שאלה על מתבגרת צעירה...אנונימית באהב"ה

הבת שלי עולה לכיתה ז'.

החברות שלה החליטו היום לנסוע ביחד למרכז המסחרי (מחוץ לישוב, נסיעה באוטובוס), לשבת ביחד בקצפת.

היא מאוד רצתה להצטרף, אז אחרי התלבטות קצרה הרשינו לה.

(כבר יצא לה כמה פעמים לנסוע באוטובוס לבד, לפגוש את אחותי בירושלים. אבל פה זה קצת יותר לשחרר אחריות, בלי דמות מבוגרת שנמצאת איתן).

דיברתי איתה מראש לגבי החזרה, הסתכלנו מתי יש אוטובוסים חזרה, ואמרתי לה שתשים לב, כי אם מפספסים את האוטובוס שהגיוני לחזור בו, האוטובוס הבא שמגיע לישוב הוא אחרי שעה ו-40 דקות. ואני לא רוצה עדיין שהוא תיסע בטרמפים (היא הסכימה ואמרה שיש לה רק שתי חברות שההורים שלהם מרשים להן כבר לנסוע בטרמפים).


אחר כך כשהן היו שם, הסתכלתי בקבוצת וואטסאפ שבה הן תיאמו את הנסיעה (היא נמצאת בטלפון שלי).

ראיתי שהיה שם דיון שלם ובנות התעקשו לא לקבוע מתי חוזרים, אלא שהכי טוב 'לזרום'.

ואני יודעת שהיא שקטה יחסית ולא תתחיל להתווכח איתן, או להגיד להן שצריך כבר לחזור.

אז תיארתי לעצמי מראש שזה עשוי להיות בעייתי מבחינת החזרה.

ואכן בסוף היא התקשרה מהישוב (מפלאפון פשוט שנתתי לה ליציאה) להודיע שהיא חזרה בטרמפ עם מישהי שאנחנו מכירים, והכל בסדר...


אז קצת כעסתי. אמרתי לה שלא לזה נתנו את הרשות שלנו. והיא היתה צריכה להתקשר קודם כדי לשאול אותי, ולא להודיע רק בדיעבד.

ואמרתי גם שזה ישפיע על ההחלטה שלנו בפעם הבאה אם להרשות לה לנסוע, כשאני יודעת שאני לא באמת יכולה לסמוך על זה שהיא נוסעת לפי הכללים שלנו.

והיא התעצבנה ואמרה שאני בכלל לא מבינה מה קרה ולא יודעת מה היה...

ואחר כך היא גם סיפרה יותר בפירוט שאחרי שהן היו בקצפת הן הלכו עם חברה לקנות משהו שהיא היתה צריכה, ואחר כך נכנסו לעוד חנות להסתכל, ואז פתאום גילו שהם פספסו את האוטובוס (ואני אמרתי שהן לא תכננו מראש ובדרך כלל כשבודקים מראש מתי האוטובוס אז לא מפספסים אותו בטעות).


ברור לי שזה היה סיטואציה שהיא באמת לא ממש ידעה מה לעשות בה. היה שם לחץ חברתי, והיא לא ידעה להתמודד.

ואני תוהה מה התפקיד שלנו פה. לדבר על זה שוב? (איך ומה להגיד?) לא להרשות בפעם הבאה? (עד מתי?)


(מי שמזהה אותי - לא נורא. כותבת מאנונימי מפאת כבודה של הבת שלי, ושלא יישאר בכרטיס...)

בתור מי שגרה ביישוב שנשמע דומה מבחינתלפניו ברננה!

תחבורה בתור ילדה/נערה צעירה,

א. אני חושבת שלנסוע עם מישהי מוכרת מהיישוב זה בהחלט סביר ואולי כדאי להכניס את זה לסל האפשרויות שלה, אולי עם עוד הסתייגויות כמו לעדכן בזמן אמת על מי היא עלתה

ב. אם חשוב לכם דווקא אוטובוס, כדאי לתאם עם עוד חברה/2 שההורים באותו ראש שיסעו ביחד באוטובוס של איזו שעה. כשיש עוד 2 חברות שיודעת מה השעה של האוטובוס יותר קל לפרוש מהחבורה בשלישייה מאשר לבד

ג. לא חושבת שיועיל לא להרשות בפעם אחרת. רק ייצור מאבק כוח ואנטיגוניזם. בסופו של דבר היא אולי תחליט לעשות מה שהיא רוצה בלי לשתף אותך וזה הרבה יותר בעייתי...

ד. בתור נערה ההורים שלי הרשו לי לנסוע בטרמפים עם כללים והסתייגויות. לבעלי לא הרשו בכלל. בפועל בעלי היה נוסע בטרמפים באופן קבוע כולל לעמוד במקומות שנחשבים פחות בטוחים... על רוב הכללים שההורים שלי הגדירו לי המשכתי לשמור גם בתור בוגרת, מתוך הבנה שההורים שלי לא רצו להגביל אותי אלא לשמור עלי. שהם הבינו בשמציאות חיים כזאת לא הגיוני לצפות לא לנסוע בטרמפים אבל כשעושים את זה צריך לעשות את זה בשכל...

ה. היא נשמעת הבכורה שלך... הייתי מתייעצת עם נשים מבוגרות יותר מהיישוב שאת מעריכה את דעתן והניסיון חיים שלהן אמך להתנהל מהבחינה הזאת.

תודה על התגובהאנונימית באהב"ה

מה שכתבת בסעיף ד' נשמע לי הגיוני ונכון, ואני אשמח לשמוע מה היו הכללים שהקפדתם עליהם, את מתאים לך לשתף.

אבל אני כן מתלבטת האם זה נכון לאפשר את זה כבר בגיל כזה (היא עוד לא בת 12...).

זו כמעט פעם ראשונה שהיא יוצאת עם חברות שלה ככה (לדעתי גם לרובן זה די פעם ראשונה).

והיה אוטובוס שהיה לגמרי הגיוני לחזור איתו. אם היו מתכננות מראש, זה לא היה אמור להיות מסובך. אז נשמע לי קצת מוקדם לאפשר ככה נסיעה בטרמפים.


לתאם עם חברות זה רעיון, אבל זה דורש ממני יותר, והיא גם לא תאהב את זה לדעתי.

אבל אולי בפעם הבאה שתהיה הזדמנות כזו, נחשוב איתה ביחד מראש מה אפשר לעשות כדי שהיא כן תעלה על האוטובוס.


עוד יגיע השלב של טרמפים, אין לי ספק. אבל היא כן נראית לי קצת קטנה מידי עכשיו...

(ובמיוחד הפריע לי שהיא עשתה את זה למרות שדיברנו מראש שזה לא מתאים לנו כרגע).

בעיקר שעות, מקומות שמותר ואסור לעמוד, ובהתחלהלפניו ברננה!
עליתי רק על אנשים שמכירה. כמובן שכשהלכתי ללמוד רחוק מהבית זה כבר היה כלל לא רלוונטי.


בהחלט זו בעיה שהיא עשתה בניגוד לאמירה מפורשת שלך. אולי הפתרון הוא שלקראת פעם הבאה תשאלי אותה לגבי רעיון שלה לפתרון, ואם אין לה או בנוסף לפתרונות שהיא מציעה להציע את הרעיון לתאם עם עוד חברה או 2 שהן חוזרות באוטובוס מסויים. האמת שנשמע לי נכון שהאחריות תהיה עליה...

אני גם חושבת שהיא לא מבינה מה הבעיהלפניו ברננה!

בנסיעה בטרמפ עם אישה מוכרת מהיישוב.

ולכן היא עשתה את זה.

כי בהגיון שלה זה בסדר.

אז להסביר לה למה זה לא שייך מבחינתך עדיין.

תודה. נתת הרבה נקודות למחשבהאנונימית באהב"ה
בהצלחה רבה!לפניו ברננה!
אני גם חושבת שזה קצת צעירחילזון 123
ואולי בפעם הבאה את צריכה להיות איתה בקשר בטלפון עשר דק לפני האוטובוס ולוודא שהיא הולכת לתחנה. גם אם לחברות האחרות זה פחות מתאים והן לא מצטרפות.
מבינה לגמרי!אור123456

אני כן בעד לתת לה לצאת אבל עם גבולות ברורים

היא חייבת ללמוד להיות יותר אסרטיבית ומקסימום לחזור באוטובוס לבד.

הם חייבים לדעת לעמוד מול החברים שלהם זה חלק מהחינוך

תודה, זה באמת לימוד שהיא כנראה צריכה ללמודאנונימית באהב"ה

את חושבת שצריך לחזור לדבר על זה עכשיו?

או להניח לזה כרגע, ולחכות לפעם הבאה שהיא תבקש שוב, ואז לחשוב מראש איך למנוע מצב כמו שקרה היום?

אני הייתי מדברת על זה כבר מעכשיו ומטפטפת עדאור123456
הפעם הבאה, כמה חשוב לעמוד על שלנו ולהיות אסרטיבים מול חברים
לעניות דעתי גם אני חושבת שכאן הנקודה...אוהבת את השבת

דבר ראשון, חיבוק!!!!!


איזה אלופה את!!!!

התגמשת וישבת ותכננת איתה ברוגע וכשית מעל ומעבר..

ואיזה מבאס לגלות שבסוף היא לא הלכה לפי מה שהדגשת לה....


בע"ה שהקב"ה יתן לכולנונכוחות לכל הניסיונות שהחינוך של הילדים דורש מאיתנו....


לגבי השאלה בסוף-

אני גם חושבת שכאן הנקודה-

שקשה מאוד מאוד ללמוד לעמוד על שלך מול החברים

במיוחד שיש בנות דומיננטיות בחבורה שרואות "אידיאל" ומרגישות גדולות ומגניבות 'לזרום' ...


אס אולי יכול לעזור לדבר על זה ולהסביר שכדי להרשות לה דברים שהם יותר ממה שהרשתם עד עכשיו ושהם עלולים להיות מתוכננים זה צריך להיות בתוך גבולות וקווים מסויימים, ובאמת בשביל הבטיחות מאוד חשוב להיות מתוכננים- כך מקטינים את הסיכוי שמשהו לא טוב / לא בטיחותי יקרה...

כי נגיד אם לא היתה עוברת מישהי מהיישוב מה היו עושות?


ואני תמיד מנסה להזכיר לעצמי את מה ש @קמה ש. אומרת מדי פעם, שחינוך נקנה בצורה מיטבית הרבה פעמים דווקא לא ברגע המעשה, שאנחנו אומציונליים וכועסים,  אלא שעדיף לדבר על זה אח"כ, כשאנחנו קצת רגועים ןנעשה אצ זה בצורה יותר של שיח ובצורה שהילד מרגיש אנחנו רוצים רק את טובתו ויש לו מקום עדיין להביע ולהסביר את עצמו.

שאם ננהג ככה, אז בתקווה הילד יוכל לשתף גם בדברים מורכבים שעוברים עליו ולא יסתיר...גם כי על ילדים עוברים הרבה פעמים דברים שאנחנו לא מדמיינים בכלל... וגם פשוט במורכבויות חברתיות למיניהם...

ואם נצליח להגיב ברוגע ובביציבות נהיה כתובת לפנות ולהתייעץ איתנו נוכל יותר לתת להם כלים להתמודד בסיטואציות הללו...


כותבת לך ומזכירה את לעצמי, אני עושה כ"כ הרבה טעויות במיוחד בדברים האלה כל הזמן... אבל מזכירה להיות אופטימית, שוב למדתי זאת מ @קמה


שיהיה המון בהצלחה!!!!


וחיבוק

🤍🤍קמה ש.אחרונה
לדעתי אין יותר הגיוני משהיא לא תעלה על האוטובוסאונמר

אם כל החברות שלה לא עולות עליו.

לצפות ממנה בגיל הזה ללכת בניגוד לחברות שלה זה דיי קיצוני.

היא תעדיף לעשות משהו שיהיה לה אחר כך ריב או שיחה לא נעימה ממך, אבל לצאת טוב בעיני החברות.

אני אומרת את זה ממבט שיותר קרוב לי אני בגיל שלה, מאשר אני כאמא לגיל הזה....

 

לחץ חברתי עצום, וגם לא בקטע רע.

זה חיובי בגיל הזה לרצות לרצות את החברה.

לרצות להיות חלק.

לרצות להיות מגניבה וכמו כולם. ולא החנוניתה יחידה שאמא שלה לא מרשה דברים.

לי מרגיש שחייב לשים לב לא ליפול לבור הזה.

בסופו של דבר המשחק פה הוא קל. זה ענין של חצי שנה, אולי שנה, עד שהיא תיסע גם ככה בטרמפים.

לא הייתי 'מסתכנת' כביכול, על הקשר הטוב והפתוח שלי עם הבת שלי,

בשביל שלא תיסע בטרמפים.

הייתי עושה את זה על נושאים יותר קריטיים.

 

כן הייתי שמה גבולות ברורים, של שמירה חשובה.

תהיי איתי בקשר, תעלי רק על אישה ורק מוכרת.

אפשרות מה לעשות במקרה שלא - לא הספקת? מה הפתרון?

להתקשר ולעלות טרמפ כשאני בקו.

לא לתת לה רק אופציה אחת בלי שהיא תדע מה האופציה במקרה ולא הלך.

 

יש מה לחשוב.

אבל לזכור שזה גיל שכל 'לא' נספר. מתמלא הסל.

והחברה זה דבר חשוב מאד מאד.

את לא רוצה ילדה שלא מסתדרת בחברה או שצריכה להתמודד עם אמירות של 'אמא שלך רודפת אחרייך ולא משחררת אותך'...

 

בהצלחה!!

תודה על נקודת המבט הזואנונימית באהב"ה

קודם כל, אני לא חושבת שהציפייה שלי ממנה היתה כל כך מוגזמת.

כי מלכתחילה כל הבנות תכננו לחזור ביחד באוטובוס. לרובן ההורים גם עוד לא מרשים טרמפים. להרבה מהן זו היתה הפעם הראשונה שההורים בכלל הרשו לנסוע לבד באוטובוס. הוא רק סיימו כיתה ו'...

אז מה שציפיתי זה שהיא רק תשים לב לשעה ותזכור מתי יש אוטובוס, ותגיד לחברות שלה כשהזמן מתקרב שכדאי להתקדם לאוטובוס, כי הבא אחריו עוד מלא זמן ולא כדאי להיתקע.

ואם היא היתה אומרת את זה, זה היה מתקבל לגמרי בסדר, וממש לא מעמיד אותה במקום לא נעים מולן.

אבל היא שקטה וכנראה לא העיזה, או שגם לא שמה לב בעצמה לשעה.

אז בתוך הסיטואציה שנוצרה, באמת היה קשה יותר להגיב אחרת, ואני יכולה להבין את זה שהיא נגררה אחריהן. (לכן למעשה כן אמרתי לה שזה לא על דעתנו וקצת כעסתי, אבל מיד אחר כך התעניינתי איך היה ועזבתי את העניין, כי הבנתי שבסיטואציה שהיתה לא באמת היתה לה ברירה אחרת).


בכל מקרה, אני אחשוב על מה שכתבת לגבי ההתנהלות להבא.

בשמחהאונמר

אחרי שקראתי ראיתי שממש יצא לי הילדה שהיתי חח אז יצא קצת כועס.. מחילה.

אבל רק עונה על מה שכתבת -

שמהמבט של מבוגר זה נשמע הגיוני ובסיסי.

לשים לב לשעון, ולהגיד לחברות שהגיע הזמן לזוז לתחנה.

 

אני הייתי הכי מקובלת בכיתה.

הובלתי כמעט את כולן.

והיתי בטח מאלה שכתבו בקבוצה 'שהכי טוב לזרום' וכאלה.

ועדיין, חושבת שהיה לי קשה מאד להגיד לחברות שלי 'הגיע הזמן להתקדם לתחנה'

כי אמא שלי אמרה לי.

בטח היא גם אמרה לי, לא זוכרת עכשיו.

אבל בטוחה שהיה לי ממש ממש קשה.

 

ממבט של ילדה זה אחרת לגמרי.

 

בכל מקרה בהצלחה! ומעריכה אותך על השימת לב והמחשבה.

בטוחה שמלא הורים פשוט נשארים עם המחשבה שבה הגיוני ובסיסי ומחייבים את הילדה. ככה אני גדלתי. היה קשה.

עד אחותי הקטנה כבר הבינו אחרת.....

 

בהצלחה!

אני מבינה את הציפיה הזוטארקו

אבל אם את חושבת שהיא עדיין צעירה מידי לזה

בעיני את צריכה להחזיק אקטיבית את רוב האחריות עדיין.


לשים אצלך שעון לכמה דקות שצריך לפני האוטובוס

להתקשר לוודא שהיא על זה ועולה(יהיה לה יותר קל ללכת ככה לאוטובוס כשבזמן אמת את מזכירה לה את האחריות שלה)

לוודא שהיא עלתה ולא פספסה/לא הגיע אוטובוס מאיזושהי סיבה..

ובכללי להיות איתה יותר בקשר תוך כדי ואז לא תגלי דברים שהיא עשתה בניגוד לרצונך כשהיא כבר בבית...


אצרקציות במחיר נורמלי לבן 11, למי יש רעיון?בת אל123

מחפשת לגילאי 11-4, באזור המרכז במחיר שפוי או שיש הנחה למחזיקי כרטיס אשמורת.

תודה.

מעבר דירהקרובה
עבר עריכה על ידי קרובה בתאריך א' באב תשפ"ו 9:54

שלום. אשמח לעצתכן..

אנחנו זו''צ, עוברים עוד מעט דירה ומתלבטים בין 2 אופציות...


 

א. דירה קטנה וחמודה, היתרון שזה קומת קרקע, החיסרון שזה חדר וסלון.

ב. דירה גדולה, 3 חדרים, חסרון שזה קומה 3...


 

מבחינת הריון עצמו ואח''כ ותינוק, מה עדיף? לסבול קומה 3 בלי מעלית אבל יהיה עוד חדר או להסתדר כמה שאפשר עם תינוק בחדר ובלי שידת החתלה וכו'?

או שיש עוד נקודות שלא חשבתי עליהן?


 

ואם הדירה של החדר וסלון- עד איזה גיל של התינוק זה עדיין אפשרי ואם יש טיפים איך לסדר את זה...


 

תודה!!

נקודות למחשבה124816

כמה זמן אתם מתכננים להשאר בדירה? אם בכל מקרה סביר שתעברו תוך שנתיים-שלוש או שאתם בשאיפה להשתקע לזמן ארוך?

מה ההבדל במחיר בין הדירות?

בדקתם האם אין חסרונות לדירת הקרקע שלא ידועים לכם? (לדוגמה: נמלים וחרקים אחרים, הצפות ביוב, חלון על הרחוב), כדאי לוודא עם הדיירים הנוכחיים אם אפשר.


שידת החתלה נראית לי אביזר מיותר, לא היתה לי אף פעם והסתדרנו מצויין בלי, בגדים אפשר לאחסן בארון שלכם או במגירות פלסטיק ולהחליף יותר נוח לי במיטה. אבל אם רוצים ואין מקום בחדר אפשר לשים בסלון.


לדעתי, עד גיל שנה וחצי לפחות, חדר וסלון אמור להספיק, אם אין לכם תוכניות לארח לעיתים קרובות.  


מכירה גם משפחות שבאופן קבוע הסלון שימש אצלם כחדר ילדים גם בגילאים גדולים, אבל זה נראה לי פחות רצוי.

.

רוצים להישאר באזור בשאיפה הרבה זמן...קרובה

אבל קלילים בהחלטות וגם במעברים...

הקטנה בקומת קרקע יקרה ב300 שח.

בגיל שנה וחצי מסתדרים כי התינוק בחדר או בחוץ?

בהתאם אליכם124816

אפשר אתכם בחדר, אפשר לסדר לו פינה משלו בסלון.

ואפשר שתהיה לו מיטה בחדר שלכם וגם לול בסלון וכל פעם תחליטו מה מתאים לכם, נגיד אם אתם רוצים לארח או סתם לעבוד בסלון עד מאוחר אז ישן בחדר ואם בערב אחר אתם מעדיפים פרטיות בחדר אז ישן בסלון.

קומה שלישית בלי מעלית עם תינוק זה סיוטאורי8אחרונה
במיוחד אם את צריכה גם לעלות את העגלה. אני ברחתי כשהתינוקת היתה בת חצי שנה, אי אפשר היה להשאיר עגלה למטה .  מבחינת תינוק בחדר הורים. אני משאירה המון זמן, הנקתי עד גילאים מאוחרים( שנה וחצי) וכל עוד התינוק ינק הוא היה בחדר,שלי, ככה ישנתי טוב יותר. וגם אף םעם לא היתה לי שידה. אבל לתינוק יש ציוד, בגדים, כשגודל קצת, משחקים, עגלה, השאלה אם יש מקום בדירה הקטנה? 
מוזמנת לכתוב בפורום הריון ולידהיעל מהדרום
לק"י

הפורום הזה מיועד לשאלות לגבי גילאי בית ספר ומעלה.

אובדת עיצות😔 הבת שלי נתפסה בגנבה.אנונימית באהב"ה

סוף כיתה ו'.

היא התקשרה אלי מהחנות, שהיא ניסתה לגנוב והמוכרת תפסה אותה והיה לה כבר חטיף בתיק שאני קניתי לה, והמוכרת (כמובן) לא האמינה לה, אז היא ביקשה ממני להגיד למוכרת שהחטיף שלה.

כמובן שהתנצלתי בפני המוכרת. הילדה המשיכה לקייטנה ואמרנו שנדבר בבית.


אני מזועזעת ולא יודעת איך לפעול. היה בעבר מקרה שהיא גנבה ממנו סכום כסף, כשבדקתי איתה היא הכחישה לגמרי. בצורה הכי משכנעת שיש. אבל בסוף היה לי דרך לגלות שזו היא בוודאות וכשאימתתי מולה היא ממש בכתה והצטערה ולקחה את זה מאוד מאוד.


בעבר היה מקרה של גנבה בכיתה שלה. כשניסיתי לברר מולה היא אמרה שלא קשור אליה, למרות שמשהו בהתגוננות שלה לא עבר לי חלק. וגם היא מצליחה ממש לשקר לי בלי שאצליח לזהות אם היא דוברת אמת או לא. בסיפור הזה לא היה לי דרך לדעת בוודאות אם באמת היא קשורה לזה (וגם למורה לא) ובסוף הסיפור התמוסס.


ועכשיו זה…


פתאום חוששת שהיא גנבה עוד הרבה פעמים, מהרבה מקומות.

היא עושה בייביסיטר חופשי. איך אני יודעת שהיא לא גונבת מהם??


אני מרגישה שאני לא יכולה להאמין לה לכלום. כי היא נתפסה בשקרים כ"כ הרבה פעמים והיא מצליחה לשקר בקלות.


ממש לא יודעת איך נכון לפעול. קשה לי עם זה כ"כ.

מתואמת

אני חושבת שכדאי לפנות להדרכת הורים ובמקביל לאבחון. נשמע שהיא לא עושה את זה מ"רוע", ויכול להיות שזה יושב על קושי ממשי כלשהו.

לא מכירה מקרוב את התחום הזה, אבל נראה לי שהכתובת הראשונה לאבחון היא רופא הילדים, בתנאי שהוא מבין וקשוב.

בהצלחה, יקרה❤️

מנסה לענותפילה

מצד אחד לשדר לה שאת שם בשבילה , מוכנה לעזור לה. לבדוק שהיא מקבלת מספיק הפתעות , חטיפים.

מצד שני כן להציב גבולות. שכן תהיה תוצאה כלשהי למעשה. האחריות עדיין צריכה להישאר עליה.

לבדוק מה קורה במעגל חברתי שלה. לפעמים ילדים גונבים כדי להרגיש גבר-גבר או חסר להם ריגוש או מישהו יותר חזק ( חברה חזקה) מכריח אותם.

גם אבא צריך להיות חלק מהתהליך. אמא לא יכולה להיות במצב הזה לבד. רק שתחליטו על קו אחיד לפני השיחה עם ילדה

לפני הכל שולח חיזוקזיויק

חשוב לדעת שזה יכול להיות משהו פסיכולוגי קל מאד,

ראיתי מקרים כאלה, וכרגע הדבר שצריך להיות הכי חשוב לך כאמא, זה שהיא לא תתייג את עצמה כילדה רעה או עבריינית חס ושלום.


אל תשדרי לחץ ותטפלי בכלים מקצועיים ועניינים ועם המון המון אהבה כלפיה.

זה פורום לאמהות. בבקשה לא להגיב פהיעל מהדרום
ממש קשה כאמא5+אחרונה

ולא נעים כשהילד שלך נכשל במשהו כזה.

אבל כדאי ממש לברר את שורש העניין. מה מהות הגניבה? מה עומד מאחורי זה. לבדוק אם זו לא דרך למרוד/ להשיג תשומת לב שהיא צריכה אותה. או שאולי בכלל היא בבעיה אחרת וזו זעקה לעזרה. ללכת לטיפול מתאים. ממליצה ללכת לטיפול מחוץ למסגרת ביה"ס בינתיים, כדי שלא יתייגו אותה. אם יעלה בטיפול משהו שחשוב לידע את ביה"ס אז לשתף.

כמובן כל זה אם זה אכן לא פעם ראשונה. 

פעילות לקיץאבןישראל
רעיון לפעילות משהו בסגנון של לונה פארק במחיר שפוי?
איפה בארץ?אמהלה

היינו בוויט פול בבית שמש ונהננו מאד

יש גם בפתח תקווה.

יש את ירכא

ומג'יק קאס בדיסיטי

כל הנ"ל מקורים ומקומות ממוזגים שזה בעיניי הפלוס הכי גדול שיש....

זורמים על מיקום חוץ מאילת והערבהאבןישראל
תודה על הרעיונות, אסתכל באתרים
לחפש הטבותעוד מעט פסח

דרך ויזה, ישראכרט, רמי לוי, ארגוני עובדים, חבר, הצדעה...

יכול לחתוך עלויות בחצי.

מוסיפה- גם דרך הבנקים (נניח בלאומי יש הטבות..)יעל מהדרוםאחרונה
מחפשת רעיונות ליציאה כיפית לקייטנת אמהותמתיכון ועד מעון

באיזור מערב השומרון או פ"ת, כפר סבא, בעלות סבירה.

לבנות בכיתה ד' ולבנים בכיתה ו'

פארק אפק?טארקו

בריכה?

אולי לחפש שוברים בבהצדעה או הסתדרות המורים וכאלה לבאולינג/אייג'אמפ?

וויט פול בפתח תקווהאמהלה
תודה למי שענתהמתיכון ועד מעון

הן היו כבר בפאנקי מנקי אז מתחם שעשועים כבר היה...

חשבתי על מרכז מבקרים אבל לא מצאתי באיזור הזה

כיתה ו' אולי מוזיאון בנק ישראל בת''אחילזון 123

אם כי תלוי איך הקבוצה. זה בעיקר הרצאה ואז סיור קטן במוזיאון, אז השאלה כמה הם סבלניים. (אפשר לנסוע ברכבת הקלה מקריית אריה).

וגם אולי מוזיאון של אחת המחתרות. יש בהרצליה נדמה לי, ובתל אביב
 

וכיתה ד אולי הגן החי בפ''ת?

מה את חושבת על מוזיאון האדם והסביבה?מתיכון ועד מעון
לא הייתיחילזון 123
שמעתי עליו דברים טוביםעלמא22
אבל לא הייתי 
מוזיאון על בנק נשמע לי משעמם גם בגילי🙊יעל מהדרום
הייתי שם עם ילדותחילזון 123

בכיתה ה או ו וזה היה מעניין ומחכים

נכון זה לא היה כיף חיים כמו לונפארק או בריכה

אבל לפעמים טוב לפתוח את הראש לדברים קצת מעבר

הם אוהבים רכבת?אנוני.מית

רכבת כבדה או קלה. העלות פרוטות והנסיעה עצמה היא חוויה. אפשר לשלב עם ים או משהו דומה.

ראיתי בפורום פעם שיש אוטובוס קומותיים. אבל לא זוכרת איפה.

בירושלים ישלפניו ברננה!
ראיתי שפתחועוד מעט פסח

עכשיו את פארק ידידיה ברבבה.

אפשר ללכת לבריכות.

פארק ידידיה זה הבית...מתיכון ועד מעון

פחות אטרקציה ללכת לשם

אולי מוזיאון אלי כהן בהרצליה? לא הייתי בעצמיחילזון 123
בשומרון יש הרבה מעיינות5+אחרונה

פארק הצנירים בקדומים

יש באלון מורה איזה מעיין ומנהרה עם מים.

יש עוד הרבה

ילדים בנסיעה לעיר אחרתאנוני.מית

באיזה גיל מבחינתן זה לגיטימי?

 

בן ה14 שלי שבר לעצמו את המסך של הטלפון והמעבדה הרשמית של היבואן זה באיזה חור ליד מודיעין (ישפרו למי שמכירה). הוא רוצה ליסוע לשם. אני לא מוכנה ליסוע איתו וגם אבא שלו לא.

 

אפשר ליסוע לשם ברכבת ומשם ללכת ברגל או משהו כזה. כמה זה סביר לדעתכן לבד? מאזור ירושלים.

נסיעה אולי בסדרפילה
אבל מה לגבי מעבדה עצמה? הוא מספיק בוגר בשביל זה? הם בכלל ידברו עם בן 14?
הנסיעה נראלי בסדר גמורניגון של הלב

אני הייתי נוסעת לבד וגם עם אחים שלי הקטנים בגילאים הרבה יותר צעירים. וגם הרבה ילדים בגילו נוסעים לבד לפנימיות.

אבל כמו שפילה כתבה, לגבי המעבדה הייתי חוששת שלא ידע לעמוד מולם, שלא יקחו ממנו מחיר מופקע או שירצו לדבר עם מבוגר

לא היתי נותנת לו ליסועאורי8
נראה לי נסיעה מסובכת. ולעמד מול המעבדה . עדיף לתקן בחנות כלשהיא בירושלים ולשלם. 
הטלפון עובד וזמין?רוני 1234

כלומר אם קורה משהו הוא יכול להתקשר אליכם?

(אם צריך להשאיר את הטלפון שם לתיקון זה בעיה)


את יכולה להתקשר מראש ולשאול מחיר, האם האחריות מכסה וכו'?


אם התשובה היא כן לשתי השאלות הייתי שולחת.

כבר ביררנו כמה זה יעלהאנוני.מית
הבעיה רק הטירוף שלו שהוא לא מוכן לרצות לתקן במקום אחר. והשאלה כמה לזרום איתו על זה...
הבת שלי בגיל הזה נוסעת הרבה בבין-עירונירוני 1234
אני לא רואה בזה בעיה, אלא אם כן הטלפון ישאר שם לתיקון ואז הוא חוזר הביתה כשהוא "מנותק קשר".
אני חושבת שזו לא הליכה קצרה וברורה...כתר הרימון
עדיף רכבת מודיעין מרכז ומשם אוטובוס פנימי. 
לפי מה שאני מכירה, אבל לא מעודכנתאוזן הפילאחרונה

אין דרך נוחה להגיע לשם בתחבץ

אולי כבר סידרו משהו, אבל ממה שאני יודעת זה איזור לא נגיש


רק תבדקו שוב שההליכה לא מוגזמת

גם אני פה בענייני חופש גדול כולנה

אם הייתם צריכות להמליץ על נושא/ספר לימוד לחבורת בנות מסיימות יסודי, מה הייתן ממליצות?

יכול להיות משהו בלימוד עצמאי או קבוצתי עם הורה.


ילדה מסיימת כיתה ח שאין לה תחביבים יותר מדי, והייתי רוצה לעזור לה למצוא, איך הייתן ממליצות לגשת לזה?

שמתי לב שהיא כן אוהבת ומתעניינת בסיפורים של אנשים, כל מיני ראיונות שעושים כמו רגע של חכמה, או כאלה שיש בהידברות. איך אפשר לפתח את זה?


הייתי שמחה להמלצות לספרים או סרטים ביוגרפיים על אנשים חשובים בהיסטוריה, משהו שמעניין וזורם לקרוא, במיוחד דמויות של נשים, ואם דתיות אז בכלל.


תעזרו לי ברעיונות לקראת החופשבארץ אהבתי

השנה בעז"ה תהיה לי תקופה של כמה שבועות שרק הגדולים בבית (בני 7.5, 10 ו-12.5), והקטנים עדיין במסגרות.

רוצה לעשות להם 'קייטנה' עם תוכן, ולא סתם לקום בבוקר ולחפש מה לעשות (בעיקר לשני הבנים הקטנים יותר. הגדולה אולי תצטרף למה שיהיה מספיק מעניין, אבל זה לא חייב להיות מתאים גם לה).


בשנים קודמות הם רצו שיהיה להם גם זמן מסך, ניסיתי לתת זמן מוגבל כל יום ובפועל זה תמיד התארך יותר ממה שתכננתי ולא עבד לנו טוב.

לכן הפעם חשבתי לנסות פורמט אחר:

לכל שבוע יש נושא כללי שבו אנחנו עוסקים. בכל יום יש פעילות/לימוד שקשור לנושא. כל יום יש 'חוג' קבוע (נגיד - יום ראשון זה חוג ציור, שני - חוג מוסיקה, וכו'), וביום חמישי יהיה חוג מחשב שבו אפשר ליצור משהו במחשב (מצגת או משחק) שמסכם או מתייחס לנושא של השבוע.


אשמח לרעיונות -

- לחוגים שאפשר לעשות כל שבוע

- לנושאים שאפשר להעביר את השבוע סביבם

- לסתם רעיונות לדברים נחמדים לעשות עם ילדי בית ספר חמודים

- לעוד כיווני חשיבה

וואי אני רקDoughnut
איזו אמא משקיענית! הציפיות שלי הן רק לעבור את החופש בשפיות😅
כמה רעיונות שעשיתי שנים קודמותעל הנס

*לימדתי את כולם לסרוג גם את הבנים,זה עבד יופי אצלי.

*יצירה מושקעת לסוכות.

*גם קישוט לשולחן לראש השנה

*כנל גם לשבת,עשינו אגרטלים מצנצנות ריקות למשל,חבקים מגלילי נייר סופג,בירכונים,קופות צדקה וכ'ד חילקנו גם לסבתות.

*חיפשנו קרשים מפורקים ברחוב ובנינו אדניות פשוטות,שרפרפים,לא הכל יצא מוצלח אבל הם ממש נהנו.גם נתן להם קצת מושגים

*כולם אצלי שותפים במטבח. מכינים סלטים, מבשלים,שוטפים כלים.


נושאיםמדברה כעדן.

חגים (כרטיסי שנה טובה, קישוטים לסוכה, לימוד הלכות?)

אקולוגיה (ללמוד על זה, להכין יצירות בצורה אקולוגית, ליצור עציצים בצורה אקולוגית)

גמילות חסדים(ללכת להתנדב, להכין עוגיות וברכות לחיילים/אנשים עריריים לפני שבת)

בין אדם לחברו (ביקור חולים, כיבוד הורים) 

כמה רעיונות:הגברת מהירח

חוגים:

אומנות (ציור/ פיסול/ צילום)

מלאכות יד (נגרות/ קדרות/צורפות/ רקמה/ סריגה/תפירה)

בישול/אפיה

טיול

חיות

התעמלות

דרמה/ תיאטרון


נושאים:

חקלאות/ גינון (איך מגדלים חסה ואיך מוסקים זיתים ומכינים שמן זית...)

מדע/ טבע (לצפות בכוכבים, לחקור את החרקים בוואדי הסמוך לבית...)

היסטוריה/ גיאוגרפיה של ארץ ישראל


וואו, זה נשמע השקעה ממש!! כל הכבוד לך!! בהצלחה!!

חוג ברייקדאנס למתחילים ביוטיובביו
יש לי 2 מקורות - מקווה שיעזורhameiri13
עבר עריכה על ידי מתואמת בתאריך ט"ו בתמוז תשפ"ו 16:11

 

 

זה בבית אבל אפשר לעשות גם בבית ספר

 

משחקי קלפים ודימיון 

משחקים חינוכיים

 

 

הפורום הזה נועד לנשים בלבד.מתואמתאחרונה

והוא לא נועד לפרסומות (או להבאת קישורים מכל מיני מקומות).

אולי יעניין אותך