ראיון עם הקומונרית שליעמית-טליה

מה האידיאל עליו מבוססת התנועה?

האידיאל של בני עקיבא הוא לחנך דור מסור לעמו תורתו וארצו,שבסופו של דבר יביא את עם ישראל לתיקון כלל העולם על ידי בניית "ממלכת כוהנים וגוי קדוש" פה בארץ.

איזה חניכים באים לבנ"ע?

לתנועת בני עקיבא בכלל ובקרית אתא בפרט מגיעים כל סוגי האוכלוסיות בארץ-מבתים חילוניים ומסורתיים דרך בתי מצוקה ועד בתים מבוססים,וכמובן כל סוגי הבתים הדתיים למינהם.בכלל זה גם הרבה עולים חדשים יוצאי אתיופיה וחבר העמים.

אז מה המיוחד דווקא בסניף בני עקיבא קרית אתא?

הייחודיות מתבטאת בבחירה של כל אחד להיות בסניף,לקבל ולשמוע.אין כאן מצב של מובן מאליו,וכל אחד שבוחר בדרך זו עושה זאת בכוחות עצמו.בהחלט אפשר לומר על הסניף שהוא חלק בחייהם של האנשים,ואפשר לומר על כל כך הרבה חברים בו,שלולא הסניף הם היו בעיקר במקום אחר. הסניף מציג את הדת באור חיובי,המוצא מקום בנפש האנשם.והכי חשוב מה שמיוחד כאן,זו הנכונות העצומה של החבר'ה לשמוע,להפנים ולהשתנות. כולם באים ממקום של פתיחות ולא ממקום של ביקורת או גאווה עצמית,וזה מה שמאפשר להם להתקדם.כדאי לכולם ללמוד מהם ולרכוש תכונה זו,שבלעדיה האדם נשאר במקום.

על מה ויתרת במהלך השנתיים בשביל התנועה,הסניף,התפקד? מה את חושבת שתרמת לסניף?

ניסיתי לתת כל מה שיכולתי.מקווה שלמעלה יכוונו הכל לאן שצריך.

מה היה רגע השיא בתקופת הקומונה?

בשנה שעברה,יום העצמאות תשאלו את מי שהיה שם (הוספה שלי-לא כדאי לכם לשאול חח סתם)

האם קיים שיתוף פעולה ביניכם לבין סניף עזרא בקריה?

יש שיתוף פעולה בדברים מסוימים ומן הסתם אפשר יותר.

מי שעדיין לא בטוח אם המשיח בדרך,שיבוא לסניף בני עקיבא קרית אתא ולא ישאר לו צל של ספק..

עוד שאלההאריאלניקהנאמן
איך בנ"ע כיום מקימת את האידיאל של תורה ועבודה

(וידעת שהקומונרית של אחותי היא מהסניף שלכם?)
כן לבנת נכון?עמית-טליה
אחלה שאלה אבל אני אשאל אותה...
התשובות שלי כבר ידועות
כןהאריאלניקהנאמן
תשמעי קטע לפני כמה ימים אחרי ערבית ניסיתי כמה חניכים מבנ"ע לבוא לשבת לאריאל, ופתאום היא עוברת בצד השני של הרחוב, עכשיו אני לא מכיר אותה, אבל החנכים שדיברתי איתם אמרו 'איזה פדיחות זו לבנת' הם כ"כ התפדחו כי כנראה היא שמעה על מה דבירתי איתם, לפחות היא שמעה את המילה 'אריאל', והיא הבניה לבד, מסכנים הם רצו לקבור את עצמם. חח אבל פחות אחד יגיע לסניף, על השאר אני אמשיך לעבוד.חח
אמרו ליעמית-טליה
היא עושה שמה חיל..
גם בערבוביא

ואני אתעלם ממה שאמרת..
כשחשבתי לעשות קומונה אמרתי זה או ראשל"צ או קרית ארבע
אבל ירדתי מקומונה בסוף

תאמת קומונריות לא רואים כבר אבל בהזדמנות אני אגיד לה לטפל בך

יש אצלכם תחרות אריאל או בנ"ע?
כן סיפרו ליהאריאלניקהנאמן
אבל זה עדיין לא מספיק, עובדה אחד המדריכים שם בתהליכי העברה אלינו,

לא אין אצלנו תחרות מהסיבה הפשוטה שבנ"ע 'הנפרד' היחיד של ראשון הוא שעה הליכה מאריאל, והסניף בנ"ע המעורב של ראשון הוא חצי שעה הליכה מאריאל אבל הם מיזרוחניקים אז הם לא מהווים תחרות כלל.


בראשון זה ככה, יש שלושה סניפים של בנ"ע סניף 'מרכז'(במלעיל, זה של לבנת) יהפוך תוך 10 שנים לעזרא
סניף שיכון המזרח, יהפוך תוך 10 שנים לצופים דתיים
סניף רמת אליהו, עוד 20 שנה יפרידו אותו

ובינתיים אריאל לוקחים את כל הטובים...
איזה תיאור נפלא והזויעמית-טליה
חח..

עושים אצלכם פעילויות משותפות?

אגב..אל תחשוב שלשנות סניף בנ"ע זה קל
אצלנו הפרידו משהו קטן בפעולות חב"ב וזה ואוו מבחינתנו
כי מה לעשות..האוכלוסיה שונה ובמצב כזה תעריך גם את המעט ביותר
כמו שעני נותן צדקה 10 אגורות זה ואוו..
ממש ככה..
היה בתכנון לעשותהאריאלניקהנאמן
שתי הפגנות (הפגנת בנים והפגנת בנות) נגד טיב טעם(רעיון של אריאל אגב...) ובנ"ע הסכימו להשתתף.

בראשון זה שונה, כי הידיים שלהם קצת כבולות, יש את נציגי המפד"ל שעושים צרות לכל הדוסים בראשון, יש את בית הכנסת של הפועל המיזרוחניק, ליד בנ"ע והם לא אוהבים את ההתדסדסות של הסניף שם והם שמים מקלות בגלגלים, וגם יש כמובן את המדריכים והמדריכות המיזרוחניקים.
הסניף של לבנת מופרד?עמית-טליה
אה ושכחתי

אשריי אחותך שבחרה בדרך הישר
בערך, בערך פעילויות החב"ב נפרדותהאריאלניקהנאמן
ובערך הפעולות בשבת נפרדות, והתפילת קרליבך כל שבת מברכין, התפילה נפרדת הבעייה שאחרי התפילה הבנים יושבים עם הבנות... אבל יחסית לשאר הסניפים בראשון הוא נפרד

ואחותי, היא פעם רצתה לבוא איתי לאריאל, אבל חשבתי והגעתי למסקנה שעדיף לה ולסניפה שתשאר בבנ"ע, בגלל זה לא דחפתי אותה לבוא לאריאל בנות, אולי עשיתי טעות אולי לא.
למה הגעת למסקנה הזאת?עמית-טליה
כי היא חזקה אז עדיף שתחזק?
ואתה לא חושבעמית-טליה
שאם אתה היית בסניף בנ"ע
ומארגן שיעור לבנים אחרי התפילה וככה מונע מהבנים והבנות לשבת ביחד
או כל דבר אחר (וכמו שאתה טוען לא חסרים דברים...)
זה לא היה מחזק את הסניף?

למה אחותך כן ואתה לא?

אגב-זוהי בדיוק הסיבה שהיום אני אומרת לדתיים חזקים ללכת לבנ"ע ולא לעזרא וכמו שלפני שנתיים שלוש היו מדריכים מזרוחניקים היום המדריכים שרוצים להיות בבנ"ע אצלנו צריכים להיות הכי דוסים.
אמרתי גם שאני לא יודע אם עשיתיהאריאלניקהנאמן
את הדבר הנכון, יכול להיות שהייתי צריך לקחת את אחותי איתי (היא רק במעפילים)
אכפת לך להפסיק לדבר ככה על העם שלך???אנונימי (פותח)
כאילו, זה באמת כבר מוגזם! אני מבינה שאתה באריאל, ואני מבינה שאתה נגד בנ"ע, אבל זה לא סיבה לדבר ככה על סניפים בבני עקיבא! ועם כל הכבוד לדוסיות של אריאל, כבר אמרו גדולים וחכמים ממני שדרך ארץ קדמה... תחשוב על זה...
אפשר כבר לחשוב מה אמרתיהאריאלניקהנאמןאחרונה
אופס.... זה היה צריך להיות תשובה לזה מאריאל...סוריאנונימי (פותח)
לפי דעתכם:שמיניסט באמ"ש
האם צריך להקים תנועת נוער בגרעין שנכנס לתוחמת הצפונית ב"רצועת עזה"?
הנחשון יוצא לטיולים עם כל הסניף?אנונימי (פותח)
תלוירעות שרהאחרונה

בנטיעות וכזה נראה לי שכן

במחנה יש משהו נפרד

אני צריכה פעולה פיגוזית על תפילהאחי אהוביה

יש למישו אולי?

קצת יותר פרטים, גברת תותחיתימח שם עראפת

לאיזה גיל, איזה חלק שקשור לתפילה?

אשמח גם..אנונימי (2)

כיתה ד..

על החשיבות של להתפלל מנחה בסניף..

אצלנו אחרי המפקד כל שבט מתפלל לבד והרבה חניכות לא ככ שותפות במקרה הטוב יושבות בשקט במקרה הרע גם מדברות ואז יוצא שמי שמתפללת כביכול מפסידה כי היא לא בענינים.

רוצה פעולה מפוצצת כזאתי על תפילה ולמה חשוב שיגרה אותם להתפלל..

לכיתה ואחי אהוביה

חלק ממערך בת מצוה

באמת להעביר להם את ההרגשה שתפילה זה לא עול, זה לא עוד משימה מעיקה שצריך לסמן עליה וי.. 

צ'אט ג'יפיטיזיויק

להלן מערך שיעור של חצי שעה בנושא תפילה, המיועד לנוער דתי בכיתה ו' ומחולק לשלושה חלקים של 10 דקות כל אחד. המערך מותאם לגיל ולרקע הדתי של התלמידים, תוך שימוש בשפה פשוטה ופעילויות קצרות וממוקדות:

חלק ראשון: פתיחה והיכרות עם הנושא (10 דקות)

מטרה: לעורר עניין ולחבר את התלמידים לנושא התפילה.  

דקה 1-2: שאלה פותחת  

שאל את התלמידים: "מה אתם מרגישים כשאתם מתפללים? משהו מיוחד או אולי משהו שקשה לכם בזה?"  

תן ל-2-3 תלמידים לשתף בקצרה (30 שניות לכל אחד).

דקה 3-5: סיפור קצר  

ספר סיפור קצר על חנה מהתנ"ך (שמואל א', פרק א'): "חנה התפללה בלב שלם לבקש בן, והתפילה שלה הייתה כל כך חזקה שהיא ממש דיברה עם ה' כמו עם חבר."  

שאל: "מה אתם חושבים שהפך את התפילה שלה למיוחדת?"

דקה 6-10: דיון קצר  

שאל: "למה לדעתכם חשוב להתפלל? מה זה נותן לנו?"  

עודד תשובות כמו: קשר עם ה', שקט בלב, תחושת תמיכה.

חלק שני: הבנת התפילה דרך פעילות (10 דקות)

מטרה: להמחיש את המשמעות של התפילה בצורה חווייתית.  

דקה 1-2: הסבר קצר  

אמור בצורה פשוטה: "תפילה היא כמו שיחה עם ה'. לפעמים אנחנו מבקשים, לפעמים מודים, ולפעמים סתם רוצים להרגיש קרובים."

דקה 3-8: פעילות קבוצתית  

חלק את הכיתה ל-3 קבוצות קטנות.  

תן לכל קבוצה משימה:  

קבוצה 1: כתבו 3 דברים שהייתם מבקשים בתפילה.  

קבוצה 2: כתבו 3 דברים שהייתם מודים עליהם.  

קבוצה 3: כתבו 3 דברים שמרגישים לכם קרובים ללב בתפילה (למשל: שיר, מילה או רגע).

כל קבוצה מקבלת דף ועט, ויש להם 5 דקות לעבוד יחד.

דקה 9-10: שיתוף מהיר  

נציג מכל קבוצה משתף בקצרה (30 שניות לקבוצה).

חלק שלישי: סיכום וחיבור אישי (10 דקות)

מטרה: לעזור לתלמידים לקחת את הנושא איתם ליום-יום.  

דקה 1-3: דבר תורה קצר  

אמור: "בתפילה אנחנו לא רק מדברים, אלא גם מקשיבים. כמו שכתוב בתהילים 'קרבת אלוקים לי טוב' – כשאנחנו מתפללים, אנחנו מתקרבים לה'."

דקה 4-7: פעילות אישית  

תן לכל תלמיד דף קטן וכתוב עליו: "כתבו משפט אחד שהייתם רוצים להגיד לה' בתפילה שלכם היום."  

תן להם 2-3 דקות לכתוב בשקט.

דקה 8-10: סיום מעודד  

אמור: "כל תפילה חשובה, גם אם היא קצרה או פשוטה. נסו השבוע להתפלל משהו קטן מהלב שלכם."  

סיים בשאלה: "מי רוצה לשתף את המשפט שלו?" (רשות, לא חובה).

הערות למנחה:

שמור על אווירה קלילה ומכבדת.  

התאם את הקצב לפי התגובות של התלמידים – אם חלק אחד מתארך, קצר את הבא.  

הבא דף ועטים לפעילויות.

אם זה בשבת קודש תעביר בעל פה.

בהצלחה!

חמוד אבלאנונימי (2)

מחפשת יותר פעולה עם משחקים שבסוף מתקשרים לענין התפילה פחות דיונים ושאלות

צריך משו עם נשמה 😉אחי אהוביה
כן ברור אבלאנונימי (2)

מנסיון כל הדיונים וכו לא ככ פועל הם צריכות לזוז חח

לאלא התגובה שכתבתי היתה לזו של @זיויקאחי אהוביה

אני ממש מסכימה איתך..

אה הבנתייאנונימי (2)
טוב אז אם את מוצאת משו אני אשמח שתעדכניאחי אהוביה
סגורראנונימי (2)
מה את מחפשת?אנונימי (2)

לאיזה כיתה?

 

לגמריזיויק
יש לי כמה חומריםאנוני-מי?
אז אני אשמחאחי אהוביהאחרונה
מכירים סניף בנע בירושלים שמחפש מדריכת חוץ?תורת חיים בעiז

חברה שלי מחפשת וכדאי גם סניף שהוא נורמלי ולא עכשיו ממש חילוני (סניף מעורב זה ממש אחלה)

מדשיותאנונימי (פותח)

טוב נושא קשוח אז ככה..

בתחילת ההדרכה היה לי ולמדשית שלי(נקרא לה א )בעיה עם עוד מדשית שלנו(נקרא לה ב) (אנחנו רביעיה). היה קשוח ממש. מלא אנשים התערבו בזה (הקומונרית, מהנוער ובכללי כל הצוות וכו)אומרת דוגרי הרבה מזה זה אני ומדשית א הגזמנו וחיפשנו אותה מלא ממש וכל דבר שעשתה הערנו לה ודווקא מדשית ב היתה בהקשבה וכיבדה ממש וממש השתדלה לשנות(מה שאני משה לב בדיעבד עכישו אז סתם הייתי חמה עליה ברמות לאיודעת להסביר למה). 

אחרי התערבות ודיבור הבעיה נפתרה(לפחות ככה אני ראיתי אתזה.) ביקשתי סליחה ושמנו את הדברים מאחורה.

עכשיו שמתי לב שמדשית א כל הזמן מעירה/ מחפשת את מדשית ב כאילו על סתם דברים היא איחרה טיפה כי אבא שלה במילואים ועזרה קצת בבית והיא עשתה פרצוף ואמרה לי אחכ שזה לא ניראה לה ובכללי על כל דבר היא מעירה מעקמת אף וכו.

עכשיו יש לי התלבטות אם להעיר לה ולהגיד לה כאילו היה מריבה את צודקת אבל שמנו תדברים מאחורינו תני לה קצת להוכיח את עצמה לא כל הזמן להסתכל בזכוכית מגדלת על מה שהיא עושה. או להתעלם ולראות מה יקרה ואולי להגיד לקומונרית

קיצור מקווה שיצא מובן מה אומרים?

תשחרר. לא בידיים שלךמשה
בכלל. אנרגיה של אנשים אחרים לא בשליטה שלך,סשום צורה. רק התגובות שלך.
כן אבלאנונימי (פותח)אחרונה

בסוף עכשיו לא כ"כ מרגישים את זה אבל אם זה ימשך זה יגיע למצב שהיה לפני כן שלא דיברנו המדריכות מלבד מי מכינה את הפעולה. מצב שבטוח לא רוצות להגיע אליו. אף אחת.

סיפור אהבה בסניף | עלילתי קצרElad Mukades

מצרף סרט קצר שעשינו, מסוקרן לשמוע תגובות ומחשבות שלכם עליו

 

במשפט - יוני המדריך, חותך את הקשר עם סיגל מבני עקיבא, בשם התחזקותו הרוחנית, אך מגלה שההתמודדות רק מתחילה. 

סניף בלי מבנהתורת חיים בעiז

מה עושים בחודש ארגון? לגבי צביעת קירות

צובעים על בדיםadvfb
אנחנו צבענו פעם על דיקטים, אפשר גם אולי במקלטהחנוניתאחרונה
קלסר הדרכה ונחשוןאוריהש

רעיונות לקטעים/משפטים לקלסר הדרכה?

וכמובן רעיונות למה להכניס לבפנים (חוץ מהכנת פעולה, רעיונות לערבים וכו)

 

ואשמח גם לקטעים ולמה להכניס לקלסר של נחשון (קטעים על עשיה וכו)

 

תודה רבה!

אולי יעניין אותך