הבן הבכור שלי עולה בע"ה לכיתה א'  --  הצddba
מה עושים עם זה איך מתכוננים איך מכינים אותו
כל כך הרבה שאלות

אני לא יודעת אם הוא מבין את המשמעות של הדבר? איך אפשר להסביר לו שאין יותר משחקים ומעכשיו יושבים ולומדים...

אמהות ותיקות שתפו אותי מנסיונכן

תודה מראש
כשילד בשל הוא שמחאמא ל-5
אני לא הייתי מציעה לספר על הקשיים רק לקחת אותם בחשבון ולהתחשב ולתמוך בדרך.
 
בד"כ ילד בשל, ממצה את המשחק בגן, אם כי תמיד חסרה למידה יצירתית וחווייתית כמו בגן, אבל מה לעשות ככה זה בי"ס.
 
כדאי שהילד יזהה את האותיות ותהיה לו מודעות פונולוגיות, כנ"ל לגבי חשבון- זיהוי ספרות, התאמת כמות , חיבור וחיסור בתחום העשרת הראשונה.
 
בוודאי דאגו לכך בגן, כדאי בדרך חווייתית להמשיך.
 
לחזק באופן רגשי ולהנות מההתרגשות לקראת.
כדאי לבקר בבי"ס, להתחבר עם ילדים מהכיתה אם אפשר, להכיר את המורה ולדאוג שתהיה מתאימה לבנך.
 
שיהיה בשעה טובה ומוצלחת.
לא נעים להגיד, אבלראו כי טוב
זה דומה קצת לכל דבר חדש, למשל- נישואין.
מחכים ומחכים ושמחים מאוד כשזה מגיע. עם הקשיים מתמודדים תוך כדי, ועדיף לא לדעת קודם, אחרת זה עלול לייאש ולהפחיד.
מזל-טוב
לא מתכוננים לא מכינים.ד.
אמא יקרה, אני לא אמא אלא אבא ועובד הרבה עם הגילאים האלה.
הבעיה אינה עם הילד - אלא עם ההתרגשות הטבעית המובנת שלך.
חלילה להסתכל על ביה"ס כ"אין יותר משחקים, מעכשיו לומדים"... מתכון ברור להפחדה, ואחרי זמן מה להתחמקות ממטלות...
צריך ללכת אל זה בשמחה, באמון ברצון הטבעי של הילד ללמוד.
לשמוח בקניית הילקוט החדש, המחברות.
את לא צריכה "להתכונן" כלום מראש. תרגעי.
עבדו איתו בגן, יעבדו איתו בביה"ס.
מן הסתם כבר ביקר בביה"ס. אם עוד לא - כדאי לראות את המקום מראש, בגישה של סקרנות והתענינות.
כשיתחילו בעז"ה הלימודים - תלוו אותו בתהליך ההתקדמות. הרגלי למידה מההתחלה לפי מה שנותנים בביה"ס (בהתחלה רוצים את זה - כי הכל חדש...), אך הכל ברצון, בשמחה מתונה, בענין.
כמובן, תתפללו לקב"ה שיגדל לכם ילד צדיק וחכם.
תעקבי אחרי המצב עם החברים.
אפשר כל יום, כשחוזר, להתענין בנחת (לא להציק): איך היתה התפילה, מה למדו, אם הוא שמח והבין, עם מי שיחק, אם האוכל היה לו טעים, אם הוא עזר היום למישהו (זה מכניס בראש שיש דבר כזה..).
בהצלחה, בשמחה, בביטחון.
חלק גדול ממהכנה כבר נעשתה בגן חובהיהודית פוגל
ואני נרואה המון פרסומים על כעיין סדנאות שנקראות מוכנות לכיתה א'. מעבירות אותן מורות לגיל הרך ו/או סטודנטיות להוראה לגיל הרך. הוא יפיק תועלץת גדולה מ"קורס" כזה. וחוץ מזה, נראה לי שאת מאוד חרדה ודואגת, ה ישדר את עצמו נטו לילד!, היזהרי, עליך להקרין בטחון נחרץ שהוא יעשהה ויצליח !
הורים יקרים וילד קט נחמד - מזל טוב סיימתם את הגןשיטת אלבאוםאחרונה

מוכנות לכיתה א'.

הורים יקרים וילד קט נחמד-  מזל-טוב סיימתם את הגן

 

המעבר לכתה א' הינו  אחד מהשלבים החשובים והמשמעותיים שהילד עובר במהלך חייו.

זוהי נקודת ציון אחת מני רבות אשר הילד ולימים הנער, המבוגר והקשיש חווים  ביום יום .

כל אחד מאיתנו חווה מעבר מגן לביה"ס, מביה"ס לחט"ב, מחט"ב לתיכון, תיכון צבא\שירות- לאומי וכך הלאה....

עבור הורים וילדים רבים מדובר בהליך שבשגרה.

אך עדיין  ובכל זאת יש משהו שונה וייחודי במעבר מהגן לכיתה א'.

זהו מעבר טבעי המלווה ברגשות מעורבים- בהתרגשות, שמחה, צפייה, מתח, אי-וודאות ולעיתים חששות הן לילד והן להורים.

גם במעבר זה כמו כל דבר בחיים יש טווח רחב  של תגובות, מהתרגשות יתירה ועד לאדישות .

אך, לרוב המעבר לכיתה א' יש בו מעין חגיגיות והרבה סמליות, "ברוך בואך לעולם של גדולים, אתה כבר לא ילד קטן".

 

במעבר זה מתעוררות לא מעט שאלות:

 

מצד ההורה:

מה המעבר הזה אומר להורה הטרי ואפילו הוותיק?

כיצד אני כהורה חוויתי את שנות היסודי והתיכון?

האם ביה"ס זכור לי כזכרון חיובי או ההפך?

האם אני הסתדרתי עם מסגרות?

האם גם אני חוזר לספסל הלימודים?

מה ביה"ס מסמל עבורי?

ומכאן, איך יהיה לילד: האם יהיו לו חברים, האם הגיע הזמן לעלות לכיתה א' או לא, האם יצליח לעמוד בדרישות הפורמאליות והבלתי פורמאליות  ועוד אינספור שאלות ולבטים.

 

כמאבחנת ומטפלת בקשי תפקוד ולמידה וכן כמעבירה סדנאות מוכנות לכתה א'.

לא פעם אני פוגשת בהורים אשר מתלבטים ושואלים את אותן השאלות וכל שאלה היא לגיטימית.

האם הילד בשל, האם הוא מוכן לכיתה א'?

האם הילד צריך לדעת קרא וכתוב לפני תחילת שנת הלימודים?

לא פעם נראה שגם ההורים  הם אלו שזקוקים למוכנות לכתה א',

לאותו מקום ששם הילד  עתיד לבלות חלק משמעותי משעות יומו. המקום בו יידרש הילד לשבת ליד שולחן 5 שעות ביום, להקשיב לדברי מורה, למלא את  הנחיותיה, להישמע לכללים ולחוקים.

 

אז רגע לפני בוא החופש הגדול, כשאנו עומדים בפתחו של יום ועוד רגע קט הילד נכנס בשער ביה"ס,

הנה לכם ההורים כמה טיפים אשר יסייעו לכם ללוות את הילד לביה"ס:

 

 

 

טיפים כיצד ניתן להתכונן לביה"ס על בסיס ארבע היבטים חשובים משמעותיים באדם:

ההיבט הרגשי:

  1. ליצור אווירה של רוגע , ביטחון ואמון בילד וביכולתו של הילד להתמודד עם שינויים.
  2. לתפוס את המעבר הזה כחלק טבעי האופייני במעגל החיים (דבר המעניק ביטחון ורוגע ומכניס לפרופורציות).
  3. לתת לגיטימציה להבעת רגשות ותחושות: לעודד ולתמוך בילד ולהיות קשוב לתחושותיו.  מומלץ, לספר ולחזק את הדברים החיוביים שבביה"ס.
  4. לזמן חוויות הצלחה משפחתיות, חברתיות ולימודיות.
  5. לפתח ולטפח סביבה המעודדת את דרכי השליטה של הילד כגון- הכרות מדורגת עם המסגרת החדשה: -   ללכת עם הילד את המסלול לביה"ס בחופש הגדול ולא להסתמך רק על מה שהילדים חוו במסגרת הגן. הילד ירגיש בטוח לקראת מה הוא הולך , כיצד ביה"ס נראה , היכן תהיה כיתתו, איפה השירותים, וברזי השתייה....

לברר האם ישנם ילדים בסביבת מגוריו אשר יעלו עימו לכיתה א'?

    6.     הדגשת השיפור העצמי והיכולת האישית.


ההיבט הגופני:

  1. לשחק כמה שיותר משחקי תנועה כגון- משחקי כדור,חבל, שחייה המפתחים את המוטוריקה הגסה והעדינה , תיאום עין ויד,מערכת הצלבה- כהכנה לקריאה וכתיבה בביה"ס.
  2. דרך הגוף מומלץ, לחדד את הבנת המושגים הבסיסיים כגון, ימין ושמאל, למעלה למטה, קדימה אחורה ...
  3. מטרה נוספת למשחקים- הפנמת חוקים וכללים דבר אשר הילד יידרש אליהם במסגרת ביה"ס ובכלל בחברה.
  4. יצירות- צביעה, גואש, גזירה ועוד לפיתוח המוטוריקה העדינה .
  5. פיתוח התרגעות ומנוחה.
  6. מומלץ, לבצע בדיקת ראיה לפני כיתה א'

 

ההיבט הקונטיבי:

  1. משחקי זיכרון
  2. משחקי מיון והתאמה
  3. השלמת משפטים
  4. פיתוח יכולת חריזה
  5. זיהוי והגדרת בעיות והבנת הקשר בין סיבה לתוצאה.
  6. קבלת החלטה לאחר איסוף נתונים ומציאת פתרון לבעיה.
  7. תכנון, ביצוע והשלמת משימות .

 

 

 

התחום החברתי:

  1. פיתוח היכולת לפעול כיחיד וכקבוצה
  2. . פיתוח מנהיגות ושמירה על חוקים.
  3. שיתוף של נתינה וקבלה, עזרה וכבוד לזולת.

 

טיפים אחרונים להיום...

  1. אפשר להתכונן לביה"ס חווייתית- קניית ספרי לימוד וציוד יחד עם ההורים.
    1. עטיפת ספרים משותפת.
    2. הכנת הילקוט יחד עם הילד.
    3. סידור הספרים והמחברות לפני סימונים, גדול –קטן, קודש וחול.
    4. יצירה, ציור המסלול לבית הספר והתחנות האפשריות בדרך.
    5. סימולציות –הצגות

 

 

אך, זכרו,  יותר מכל חשוב להיות קשוב אל הילד ולהיזהר שלא ללחוץ אותו

וחלילה להשיג תוצאה הפוכה.

 

שתהיה חופשה נעימה ובטוחה.

           ובשעה טובה

 

אורנה פרידמן מאבחנת ומטפלת עפ"י שיטת אלבאום ופסיכותרפיה גופנית.

מרכז סיעתא.

מחפשים קהילהאבא פגום

אנחנו הורים ל 7 ילדים גרים היום בשכירות ברמלה, בגרעין התורני ומחפשים להשתקע במקום עם קהילה תורנית אבל לא לוחצת. בגלל שאני עובד בבני ברק, מחפשים מקום שמצד אחד המחירים עדיין שפויים ומצד שני לא רחוק מידי מהעבודה. חשוב לנו קהילה תורנית שמשקיעה בילדים ונוער.

נשמח מאד להמלצות ☺️

ילגים מפרק א וצוואהיל 000

לא מצאתי פורום מתאים מקווה שפה אפשרי

שלום  בעלי נפטר יש לו ילדים קודמים

לנו משותפים

הכל היה בסדר לא ראיתי את זה בא

סעדתי את בעלי בזמן שילדיו קודמו בעבודות


אימא שלהם הילה חכמה הגיע חטפח בו בבית חוליל לגבות טת הילדים מול המשפחה שלא תראה שלא באים

ואני לא יכלתי לעבוד

כי גם לא רציתי בעלי קודם להכל


מבעל חזק שלא היה חולה  אף פעם לא ראיתי אותו שוכב עם חום או משהו דומה לא כדורים כלום

עובד פיזית קשה כל חייו

לא יכולה לפרט הכל

שמר הכל בפנים עד שהגיע למחלה ומהר הלך

ילדיו רצו מידע על כל  דבר

על עורך דין שמטפל אפלו אני ובעלי לא התענינו

לא הבנתי מה ילד שבקושי רואה את אבא שלו מתענין בקצבה

מאשים אותי שאני יודעל אל כל המידע

אין לי תו ירודה לא נותנים מידע  גם לאישה

אבל הם בשלהם


עכשיו הכל מובן הכינו את הקרקע

ילד שכל חייו לא הספיק לו מה שנתן רצה עוד

עגשיו מרגיש שיכול להכניס לי

אני לא בתחרות


הם יושבים מולי ומחלקים  את הבית

החלק שהם לא הבינו שאטאמטית הבית נאשם על שמםץ מי שמדריך אותם מהמשפחה לא מבין ולא אמר להם

הם אמרו לא נוציא אותך מהבית


לא בטוב לב,בהתנשאות

פה שתקתי


שאני רצתי עליו בעלי עבד ואני נלחמתי לקנות אותו כן מפרנבס עיקרי

כי לא היה שעות בבית וכל עול הבית היה עלי עד שהתמוטטתי בעבודה


ועבדתי פחות

לא היה לו עזרה משום צד

המשפחה שלו ידעה על מצבו הקשה

ולא באו לבקר פעם אחת

לא יצאו לקפה או שהבאו אליהם

רק רצו שנפכש במסעדה פעם בחודשים

 אבל הוא לא יכח רצו לעשות וי

התנהגו אלי לא מכבד בבית חולים

קראו לי בשמה של,גרושתו


ולא אמרתי כלום

בעלי גוסס והם אבים איתי מולו

שתקתי

אבל הילדים שלו איתם יד ביד

אז גם אני שינתי את גישתי ואהיה בקשר עם משםלתן גם לי יש,ילדים

אימא שלהם השחקנית הראשית פה

הראתה לי שהיא איתי

ותקעה לי סכין בגב חיממה את הילדים שלא מבינים הרבה

על התערבות בכל נישא


לקחה את הפיקוד על משפחת בעלי לא ידעתי שהיא כל יום מדווחת עלי היתה מגיעה כאלו לעזור

ומדווחת הכל לא הבנתי למה המשפחה שלו לא מתיחסת

אלי

אני איתו בכל הטיפול והם  לא מתיחסים אלי רק לגרושתן אפלו קוראים לי בשם שלה


בשבעה היא לא יכלה לראות שברים חברים של בעלי הכל  רצתה לדעץ להתערב


 היום הילגים שלו מתנהגים אלי כאלו זהו

הוא מת את כלום

רוצים את חלקם לא  מוותרים על כלום


אני לא גרה בבית ויש להם פה זכות


הכי כאב לי שהם התנתקו מאחים שלהם

ובקשר טוב עם המחה שלא ביקרה את האבא כי הם בדיור כמוהם

לא הבנתי איך אני הרעה פה

מה עושים אין לי עורך דין כל מי שהגעתי אליו לא היה בטוח במצב

חיבת עורך דין שיתן לי בטחון

אין פה מיילוינים אבל יש לי ילדים קטנים ואני לא בריאה מצבי לא ממד טוב נםשי פיזי


מצטערת לשמוע על בעלך ועל המורכבותנעמי28אחרונה

תפני לעורך דין.


לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.

אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.

פרסום הנסחן120

שלום וברכה,

חשוב לי מאוד לשתף בנס עצום שנעשה לנו.

לביתי הקטנה חולשת שריר בעין הגורמת לפזילה, לאחרונה הפזילה החמירה ונוירולוג מומחה הפנה אותנו לבדיקת הדמיה של המוח בהרדמה.

הילדים הם האוצר הגדול ביותר שלי והתפללתי לבורא עולם שיעזור לי לחזק את הביטחון והאמונה ולהילחם בפחד ובחששות שהרי הכל מאיתו יתברך מאבא מלך העולם.

ב"ה הבדיקה חזרה תקינה וקיבלנו את התוצאות מבלי להמתין את כל זמן ההמתנה המקובל.

"הודו לה'כי טוב כי לעולם חסדו" תודה רבה ריבונו של עולם,

כמה חשובה ויקרה הבריאות , כלום לא מובן מאליו .

בתפילה  לבשורות טובות ישועות וחיזוק הביטחון והאמונה והקשר התמידי לריבונו של עולם והבנה והכרה בכל הטוב שבורא עולם עושה איתנו.

עבודה סמינריונית על ליקויי למידהEva

שלום רב,

שמי חוה.


 

אני בהחלט מבינה שהפורום הזה לא בנוי לשליחה של שאלוני מחקר, אך אני לא יודעת לאן עוד אפשר לפנות.


 

אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמינריונית מפצים את השאלון מחקר שלנו כדי לסיים בהצלחה את לימודי התואר הראשון באוניברסיטה הפתוחה.

אנחנו מחפשים אנשים עם ליקויי למידה אשר מתבטאים בדיסלקציה או בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה, אשר מילאו להם 18.  


 

אנחנו צריכים עוד 21 תשובות של אנשים עם ליקויי למידה לשאלון שלנו, אשר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.


 

האם יש בקרבתכם אנשים שיש להם ליקויי למידה ומעוניינים להשתתף במחקר או שאתם עצמכם עם ליקויי למידה שפירטתי בשורה למעלה?

אולי אתם מכירים מקומות לאן אפשר להפיץ את השאלון שלנו?


 

אם כן, אנחנו נשמח לכל עזרה אפשרית.


 

השאלון אנונימי וקל. אנחנו נתנו זמן מענה עליו עד 30 דקות, כך שלא צריך למהר לשום מקום ולהילחץ מהגבלת זמן.


 

קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית


 

תודה רבה לכם בכל מקרה.


 

יום טוב ונעים לכולם.

 

עוד הרבה ועוד קצת בבת אחתEvaאחרונה

אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!


תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.


תודה רבה. יום טוב.

השבת אבידה - כלבי האסקי סיבירייהודיה מא"י
שני כלבי האסקי סיבירי נמצאו בהר כביר ביום שישי האחרון (חוה"מ פסח)

מי שיש לו רעיון למי הכלבים שייכים שיפנה אלי בבקשה באישי

אמהות לבנים עם אטופיק- יש תקווה לשרוול קצר בקיץ?שיח סוד

עד היום לבש ארוך בקיץ,

מסכן שכל החברים בגן עם קצר מרענן - הוא חם לו עם ארוך.

אבל כשהוא עם קצר בשרוול/במכנס הוא מתחיל לגרד כי זה נגיש…

עם השנים למדנו יותר להתנהל עם האטופיק ועכשיו ההתפרצות במצב סבבה

מפחדת לקנות לו מלאי של קצר ולהתבאס (מה שקרה קיץ אחד שפשוט מלא כסף הלך לחולצות שלא השתמש…)

לא יודעת להגיד כי כל החורף סתיו לבש ארוך


בקיצור, באיזה גיל כבר יכלתם לשים להם קצר בקיץ? אם בכלל…

משהו אחד- במזגנים בקיץ לא כזה חם....יעל מהדרום
לק"י

לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.


ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.

ואפשר לקפל לו את השרוולים ולבדוק איך זהיעל מהדרוםאחרונה
לק"י

אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.

משפחה תורנית מחפשת יישוב קטן, קהילתיbula

עם קליטה פתוחה ודירות להשכרה

אשמח לרעיונות

באיזה אזור?פתית שלגאחרונה
מעון/משפחתון תורני מומלץ בהדר גניםאושי 9
בננו הבכור יהיה בספטמבר הקרוב בין שנה ותשעה חודשים. אנחנו אמורים לעבור להדר גנים, פ"ת. יש למישהו המלצות על מעון/משפחתון תורני ואיכותי?   הרף המינימלי, שתהיה למקום כשרות בשרית למהדרין. 
יש ברחוב בגין מעון חסידימתיכון ועד מעוןאחרונה
שנראה לי די מוצלח, המינוס העיקרי זה שיש בו המון ילדים, מנהלת ממש משקיענית ואכפתית

אולי יעניין אותך