חיפשתי באינטרנט את העמותה עם כלביא שמארגנת אותו כל שנה ולא מצאתי כלום.

אבל מן הסתם יהיה עם או בלי ארגון....

בכלל, אמרו לי שנכראה זה מתבטל [בגלל הרכבת הקלה..] באסה..

למה שהם יבטלו את זה?! שישביתו את הרכבת לחג אחד! זה לא יהיה אסון לאומי...

אין מצב שאין ריקודגלים ביום ירושלים...

א. הריקודגלים הוא כבר אירוע שעומד גם ללא פרסום מסיבי כי כולם יודעים שיהיה ומגיעים אליעו בכל מקרה.

ב. בשנה שעברה המשטרה ניסתה שלא יהיה בכל מיני תירוצים והמארגנים הלכו לבג"צ וניצחו (!!) את המשטרה.

גם השנה יהיה כרגיל. זה באמת לא מובן למה אין שום פרסום אבל צריך לדעת שהרבה מהתקציב היה דרך עיריית ירושלים והשנה הם לא מסכימים לתקצב.

בס"ד

וגם המצב הבחוני לא הכי הכי למרות שיש את הקב"ה

ולערבים יש להם עוד איזה יום יום הנכסה אם אני לא טועה אנערף חחחח..

בע"ה יעשו את זה אני מוותרת על ללימוד לספרות אז חסר להם הם מבטלים והם לא מאשרים את זה חחח

אלא שהריקודגלים לא יעבור ברחוב יפו בגלל הרכבת

אז שישביתו ת'רכבת יום אחד!!!

ארררר...

כבר הכל סודר,  זהו סיימו!!!!!!!!!!!!!!!!!!! הכל חוזר למסלולו.

ריקוד דגלים, למה צריך באמת לבטל? מצוות יום ירושלים... תמיד אפשר להתסובב בירושלים עם דגלים!!! לא צריך לבקש משהו..

]ברור שיותר יפה המון אנשים וכו'.... אבל עדיין]

בסך הכל אמרו שישנו את המסלול

הוא לא אמר משהו על זה שזה מתבטל.. אז כנראה שלא 

בס"ד

אז היו מסכמים רוב הסיכויים!!!!!

אז איפה יעשו את זה וחוצמזה הכי שווה שזה ברחוב יפו וליד המדרחוב!!!!!!!

לא יכולים יום אחד בלי רכבת?!

היא בכלל מופעלת או שעדיין עושים בדיקות לרכבת הזאת?!

יש ריקודגלים אין מה לדאוג

וכל שנה כמעט אין פרסום.

וגם מה שיש זה טיפה זמן לפני כן

בשנה שעברה המשטרה ניסתה שלא יהיה בכל מיני תירוצים והמארגנים הלכו לבג"צ וניצחו (!!) את המשטרה.

גם השנה יהיה כרגיל. זה באמת לא מובן למה אין שום פרסום אבל צריך לדעת שהרבה מהתקציב היה דרך עיריית ירושלים והשנה הם לא מסכימים לתקצב.

והיא אמרה שהם נירשמו להיות בריקודגלים, ואמרו להם שזה בשלישי!!....

אולי אני אז כן יוכל לבוא..

אולי אולי אולי...

כפרעלייך!!!

מוזר שלא פרסמו כלום, בטח אם זה לא בכ"ח...

זה מה שאמרו למד"א, זה די אמין, נכון.. אבל בכל זאת מוזר...

ברור שתבוא!

פוגשים שם את כל הארץ ואשתם...

וחוץ מזה זה פשוט כיף להיות כזה עם כל העם וזה..

וחוץ חוץ מזה מה אפשר לעשות בבית ביום ירושלים? זה מבאס לא להיות בירושלים!

בעזהי"ת.

(זה פשוט המצב היום.)

(לדעתי צריך לעשות קודם איזה יומעיון כזה, מעניינו של יום... לדעתי הריקודגלים אח"כ יראה אחרת לגמרי)

בעזהי"ת.

בעיקרון ליום ירושלים יש משמעות ממש רצינית, לא סתם אנחנו חוגגים...

ובתכלס, מה שקורה בריקודגלים, שהרבה חבר'ה באים בשביל הבנים/הבנות (תלוי מאיזה צד אתה)

או שבאים לזה כ-סתם מסיבה וטיול חביב לירושלים...

ובגלל זמסתכלים על זה ככה, כל התהלוכה נראית אחרת לחלוטין...

תשווי את זה למשל לסיבוב שערים- את רואה את ההבדל?

אם אין ריקודגלים, יהיה סיבוב שערים??

[כן כן כן כן כן!!..]

בעזהי"ת.

[ב'מת הלוואי..]

זה לא חסר תוכן מעיקרו. אבל איבדנו את התוכן. זה הפך להיות זול כזה.. בילויי עם כל החבר'ה בלי טיפת רצינית ועומק..

יש את הרעיון היפה הזה של מאות אם לא אלפים מסתובבים בעיר הקודש עם דגלי המדינה [אפילו שבשנים הארחונות יש פחות דגלים...] ומזכירים שוב, בכל הכוח- זה שלנו! אנחנו שוב פה! ונישאר!

אבל כמה באמת מרגישים את היופי בזה? כמה מתרגשים מהמראה הזה? לכמה זה לא סתם להסתובב העיר עם כולם, לכמה זה עושה משו'?

נראלי שזה העניין... ככה אני רואה את זה.. איבדנו את זה. איבדנו.)

(כמו שרחלקה אמרה- אם היה יומעיון כל שהוא לפני כן. קטע קצר ומחזק ממש בהתחלה לפני ההליכה והשירים. שיחה עם חייל שהיה שם, עם בנאדם שזוכר את ההתרגשות של הכיבוש, נראלי שזה באמת היהמ רומם את המעמד. מוסיף לזה משו' עמוק, חזק יותר.)

אתן ממש צודקות,

למרות שאני חושבת שגם כיום יש לזה ערך.

תחשבו על זה מאות יהודים מסתובבים בירושלים, וחוגגים את היום שהיא

חזרה לידינו ב"ה. עם כל הספקות והמחלוקות והחלוקות (ל"ע) שיש היום

על ירושלים, דווקא הריקודגלים מוכיח כמה ירושלים חשובה לנו!

לדעתי בשביל זה אפילו מותר לוותר על סיבוב שערים לחודש אחד.

(אפילו גדול מאד!)

בשביל כמה זה לא סתם תהלוכה בעיר עם כל החבר'ה...

ביום חמשיי כעע???

ואז אני יבוא לסיבו"ש וישאר איפושו לשבת הלוואי |חולם|

כי רביעי אני בכלל לא יכולה לבוא כנראה וזה הלוואי ויהיה סיבו"ש במקום הלווואייייייי

בעזהי"ת.

היישוב עושה את שלו

בכולופן, אל תשמחי מוקדם מדי..

עוד לא בטוח שהריקודגלים ייתבטל, וגם אם הוא ייתבטל- באיזשהו מקום זה ממש בושה לעם!!

כי מעיקרו הוא חשוב, רצוי וכדאי [לשמוח בשמחת ירושלים... אמאלה, תחשבו שפעם בחצי מהעיר לא יכולנו להסתובב! היום אנחנו הרבה יותר חופשיים..]

אולי נברר איכשהו מה קורה עם זה? למישהו יש קשר עם המארגנים?

תנועת עם כלביא היא זו שמארגנת את הריקודגלים.

יעני, זה מה שאני יודעת.

אם מישהו יודע עוד, או רוצה לפנות אליהם-...

[תרתי משמע ]

בעזהי"ת.

אבל את..

את נועדת לגדולות!!!

אתה לא נהנה מכלום כי דוחפים אותך כל הזמן.

בקיצור,

זה סתם מעיק ולא מהנה.

שנה שעברה היו כאלה ש"נפלו" עליי....

['הנחת את הימורייך על קרן הצבי' |מושפע מהמשניות!!| ]

חח.. אולי הם בנו על אנשים כמונו ובגלל זה לא פרסמו?

הכל גם ככה יגיע לכולם... כל שיחה מחילה ב"את באה לריקודגלים?"...
תראו איזה אחלה פרסומת אנחנו עושים לזה...

שלישי/רביעי??

לילה טוב 

תודה על ההשקעה שלכם

ב: 16:00

בנים: מהמטה הארצי 

בנות: ע"י מלון נובטל, עץ הזיית

http://2.inn.co.il/leads/view/300

כנסו  .... 

http://www.inn.co.il/News/News.aspx/220494

איזה קווים מהת.מ.??

ואיפה זה נמצא בתכלס? ליד מה? באיזה איזור של העיר? מה יש באיזור הזה?

אשמח לעזרה.. ועדיף היום..

http://2.inn.co.il/leads/view/300

בס"ד

http://2.inn.co.il/leads/view/300

אין איפה ממש לעשות מפגש..

אבל אפשר בכותל-לקבוע איזה שהוא מקום, שניפגש שמה בסוף..

אולי תתלי על התיק שלט " נוג"ה והמבין יבין והסתום יסתום"?

מישי אין זכויות יוצרים נכון?

סבבה..

אבל איך יוכלו לראות בין כל ים האנשים הזה?

תרשמי בטוש בולט

סתם, סבבה..

[אין לך את הפלאפון שלי? מקסימום..]

מישהו יודע איפה זה בדיוק נק' המפגש של הבנות??

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.