כמה חבר'ה תותחים פתחו עצומה למען פולארד ...

חתמו בה כבר מעל 50,000 איש . זה המון .

המטרה היא להגיע לכמה שיותר .

אסתר פולארד מתעדכנת בעצומה הזו כל יום , ומעדכנת את בעלה :  

/News/News.aspx/251946

כל מי שמצביע - משפיע !

בבקשה , למען יונתן פולארד , למען עמ''י , למען הגאולה , למענכם ! - תצביעו !

המצב לא אידיאלי .. אבסורדי לגמריי .

אובמה מגיע בקרוב לארץ , ורוצים להראות לו את זה , בתקווה שזה באמת יעזור .

וגם אם לא (אני מאמין בעז''ה שכן) תעשו את ההשתדלות הקטנה הזאת ותחתמו ! זה באמת שומדבר !

כמה שיותר = יותר טוב !! 

רוצים את פולארד בבית!!!!!!!!!!!!

תבורכו כל מי שהצביע !!! שבת שלום !!!!

ותודה !!!!!!!!!!.. אוריאל

זה הקישור לעצומה -    http://www.atzuma.co.il/presidentobama

אני לא מבקש ש"תבזבזו" זמן

אני גם לא מבקש שתצאו לרחובות ותפגינו

אני בסך הכל מבקש- 

אנא, אם אכפת לכם מיהודי

שהקריב את חייו, חירותו, ושפיותו למען המולדת,

יהודי שיושב כבר קרוב ל 10,000 (!!!) ימים בכלא 

בארה"ב, על תרומתו למדינה,

אם אכפת לכם- הקדישו 1/2 דקה כדי לחתום על

עצומה הקוראת לנשיא ארה"ב אובמה, לשחרר

את פולארד לרגל ביקורו בארץ.

הקדישו 1/2 דקה מזמנכם למען אדם היושב יותר

מ-28 שנים בשביל להגן עליכם.

לחתימה: לחצו על הקישור הבא:

http://www.atzuma.co.il/presidentobama

ותהיו חלק מלמעלה מ 60,000 איש שכבר חתמו!

אם אכפת לכם- הקדישו עוד 5 דקות כדי לשכנע

כמה שיותר אנשים לחתום על העצומה בהקדם 

האפשרי.

תודה.

כולנו רוצים את פולארד בבית כמה שיותר מהר, נכון?

עוד בערך חודש אובמה בא לבקר ויש הזדמנות מטורפת להציל את פולארד! 

המטרה שלנו היא ללחוץ על ראש הממשלה והנשיא לדרוש מאובמה לשחרר את פולארד! וגם לא "לבקש", אלא לדרוש!!!!

כי לא הגיוני שהוא יושב ונמק בכלא כבר 28 שנה בגלל שהציל אותנו! עוד מעט חג החירות! בואו נעשה משהו!!

אז חשבנו על רעיון שדומה למה שתוכנן בחוק ההסדרה (ובסוף לא יצא לפועל):

ביום קבוע מראש לא יבואו כל התלמידים לישיבות, אולפנות, ותיכונים ברחבי הארץ ללימודים וכולנו נצא להפגין על העוול שנעשה לפולארד!! זה ממש יוכל להשפיע כשבכירי הממשלה יראו שהדבר שהכי חשוב לנו הוא פולארד, אנחנו לא שוכחים אותו ודורשים את שחרורו!

אז מה אתם אומרים על הרעיון? נראה לכם מתאים?

נ"ב,

אם בטעות מישהו פה שכח לחתום על העצומה, זה הזמן:

http://www.atzuma.co.il/presidentobama

בנטיעות וכזה נראה לי שכן

במחנה יש משהו נפרד

לאיזה גיל, איזה חלק שקשור לתפילה?

כיתה ד..

על החשיבות של להתפלל מנחה בסניף..

אצלנו אחרי המפקד כל שבט מתפלל לבד והרבה חניכות לא ככ שותפות במקרה הטוב יושבות בשקט במקרה הרע גם מדברות ואז יוצא שמי שמתפללת כביכול מפסידה כי היא לא בענינים.

רוצה פעולה מפוצצת כזאתי על תפילה ולמה חשוב שיגרה אותם להתפלל..

חלק ממערך בת מצוה

באמת להעביר להם את ההרגשה שתפילה זה לא עול, זה לא עוד משימה מעיקה שצריך לסמן עליה וי.. 

להלן מערך שיעור של חצי שעה בנושא תפילה, המיועד לנוער דתי בכיתה ו' ומחולק לשלושה חלקים של 10 דקות כל אחד. המערך מותאם לגיל ולרקע הדתי של התלמידים, תוך שימוש בשפה פשוטה ופעילויות קצרות וממוקדות:

חלק ראשון: פתיחה והיכרות עם הנושא (10 דקות)

מטרה: לעורר עניין ולחבר את התלמידים לנושא התפילה.  

דקה 1-2: שאלה פותחת  

שאל את התלמידים: "מה אתם מרגישים כשאתם מתפללים? משהו מיוחד או אולי משהו שקשה לכם בזה?"  

תן ל-2-3 תלמידים לשתף בקצרה (30 שניות לכל אחד).

דקה 3-5: סיפור קצר  

ספר סיפור קצר על חנה מהתנ"ך (שמואל א', פרק א'): "חנה התפללה בלב שלם לבקש בן, והתפילה שלה הייתה כל כך חזקה שהיא ממש דיברה עם ה' כמו עם חבר."  

שאל: "מה אתם חושבים שהפך את התפילה שלה למיוחדת?"

דקה 6-10: דיון קצר  

שאל: "למה לדעתכם חשוב להתפלל? מה זה נותן לנו?"  

עודד תשובות כמו: קשר עם ה', שקט בלב, תחושת תמיכה.

חלק שני: הבנת התפילה דרך פעילות (10 דקות)

מטרה: להמחיש את המשמעות של התפילה בצורה חווייתית.  

דקה 1-2: הסבר קצר  

אמור בצורה פשוטה: "תפילה היא כמו שיחה עם ה'. לפעמים אנחנו מבקשים, לפעמים מודים, ולפעמים סתם רוצים להרגיש קרובים."

דקה 3-8: פעילות קבוצתית  

חלק את הכיתה ל-3 קבוצות קטנות.  

תן לכל קבוצה משימה:  

קבוצה 1: כתבו 3 דברים שהייתם מבקשים בתפילה.  

קבוצה 2: כתבו 3 דברים שהייתם מודים עליהם.  

קבוצה 3: כתבו 3 דברים שמרגישים לכם קרובים ללב בתפילה (למשל: שיר, מילה או רגע).

כל קבוצה מקבלת דף ועט, ויש להם 5 דקות לעבוד יחד.

דקה 9-10: שיתוף מהיר  

נציג מכל קבוצה משתף בקצרה (30 שניות לקבוצה).

חלק שלישי: סיכום וחיבור אישי (10 דקות)

מטרה: לעזור לתלמידים לקחת את הנושא איתם ליום-יום.  

דקה 1-3: דבר תורה קצר  

אמור: "בתפילה אנחנו לא רק מדברים, אלא גם מקשיבים. כמו שכתוב בתהילים 'קרבת אלוקים לי טוב' – כשאנחנו מתפללים, אנחנו מתקרבים לה'."

דקה 4-7: פעילות אישית  

תן לכל תלמיד דף קטן וכתוב עליו: "כתבו משפט אחד שהייתם רוצים להגיד לה' בתפילה שלכם היום."  

תן להם 2-3 דקות לכתוב בשקט.

דקה 8-10: סיום מעודד  

אמור: "כל תפילה חשובה, גם אם היא קצרה או פשוטה. נסו השבוע להתפלל משהו קטן מהלב שלכם."  

סיים בשאלה: "מי רוצה לשתף את המשפט שלו?" (רשות, לא חובה).

הערות למנחה:

שמור על אווירה קלילה ומכבדת.  

התאם את הקצב לפי התגובות של התלמידים – אם חלק אחד מתארך, קצר את הבא.  

הבא דף ועטים לפעילויות.

אם זה בשבת קודש תעביר בעל פה.

בהצלחה!

מחפשת יותר פעולה עם משחקים שבסוף מתקשרים לענין התפילה פחות דיונים ושאלות

מנסיון כל הדיונים וכו לא ככ פועל הם צריכות לזוז חח

אני ממש מסכימה איתך..

לאיזה כיתה?

בסוף עכשיו לא כ"כ מרגישים את זה אבל אם זה ימשך זה יגיע למצב שהיה לפני כן שלא דיברנו המדריכות מלבד מי מכינה את הפעולה. מצב שבטוח לא רוצות להגיע אליו. אף אחת.