יש לי ילד מקסים ואוהבת אותו מאד מאד!!ילד שמח
אך לצערי ילד שובב ומשתולל הרבה האוהב במיוחד אם הוא עייף
להציק לאחיותיו (שנה וחצי מעליו ואחת שנתים מתחתיו) עד מכות וכמה שגוערים ומנסים או שילך לישון לבקש ממנו שירגע לא עוזר
אשמח לשמוע עצות כי מאד כואב לי שהילד מקבל פול הערות ועד כמו שאמרתי מכות קטנות עד נסבלות הרבה הרבה פחות מאחיותיו השקטות יותר!!
מה ניתן לעשות לעצור את זה??
להלחם איתו אם הוא מעונין אני מאד שמחה ויש שקט באמת בבית לכמה זמן
וחוץ מזה אמרתי במיוחד שהוא עייף. זאת אומרת, שגם אם הוא עירני לגמרי ,
הוא מתחיל להציק או מתווכח עם אחותו ולבסוף מרביץ לה אז מה עושים וזה המון פעמים??
יש לי ילד בגיל הזה, שובב על, אין דברים כאלו...
נכון, זה קשה, וכל הזמן חושבים על פתרונות ורעיונות שינתבו את כוחותיו הרבים למקומות טובים, וזה לא פשוט בכלל, אבל מה שעוזר לי זה שאני מדמיינת אותו כשהוא יגדל, עם הרבה תפילות שיהיו לו שליחים טובים בדרך, שינתבו את כוחותיו לטוב, את יודעת מה אנשים כאלו יכולים לפעול בעולם??? הרבה יותר מכמה אנשים רגילים ביחד!!!
אז נכון, השנים הראשונות קשות, ולפעמים מאד, ויש בהם גם המון צחוקים, הרבה יותר מאשר אצל ילדים שקטים יותר, (שיש לי גם כזה) אבל אני שמחה ומודה לה' על הכוחות הרבים של הבן שלי, ומתפללת להמון כוחות בשבילי כדי להיות לו אמא טובה, ובדמיון לפעמים כבר מתמלאת גאווה, שאני גידלתי אותו....
ועצה יותר ספציפית - כשהילד עייף ומציק, אני משתדלת להבין שזה מעייפות ועודף מרץ שהוא עוד לא פרק, ובמקום לגעור אני מנסה לדלות במהירות ממוחי הקודח איזה רעיון שילהיב אותו ויסיח את דעתו ממוקד ההצקות. נגיד: בקול מתלהב: "בוא נראה אם אתה יכול לעקוף אותי בריצה עד לחדר! 3, 4, ו..!!" וככה לעקוף מכשולים במקום לגעור שוב ושוב.
בהצלחה רבה רבה!!!
ואני משתובבת ביחד איתו במה שאפשר....
הילדים המציאו את פינת הרגיעה(החדר של הילדים עם דלת פתוחה) - מי שלא מתנהג הולך (נשלח ע"י אמא ואבא....) לפינת הרגיעה ויכול לחזור להיות עם כולם עד שהוא נרגע. זה מעין איום קטן, 'רוצה ללכת לפינת הרגיעה'? ואז הוא נרגע, או שבאמת הולך לשם וחוזר אחרי 2 דקות רגוע
צריך לבדוק :
האם יש גם קשיי הירדמות? האם הוא נמצא במסגרת חינוכית? מה קורה שם עם הילדים ? יש קשיים בויסות חושי? יש התפרצויות זעם גם כלפי אחרים? איך הוא מתקשר עם אחרים? האם הוא מבצע פעילות לאורך זמן?
אל תעני בפורום אבל כדאי לבחון את הדברים.
אין לו בעיות ח"ו בענין זה. אבל מה הקשר??
סקרנית לדעת. אשמח אם תעני לי!!
אני שמח ששללת את כל התופעות , כנראה סתם שובבות.
אני מפנה אותך לאתר ממנו הציטוט הנ"ל לגבי הקשר לויסות חושי ואלימות:
"למה הוא בועט?
לקושי בויסות חושי מספר צדדים אפשריים. העיקריים הם - תת תגובתיות, שעשויה למצוא את ביטויה בחיפוש גירויים וגירויים עוצמתיים יותר; ותגובתיות יתר, שעשויה לקבל ביטוי של הימנעות מגירויים. להלן מספר דוגמאות:
תחושה עמוקה: ילד עשוי לבעוט, לנשוך ולמשוך בחפצים וילדים אחרים...."
הקיצר, קושי בויסות חושי יכול לגרום לאלימות כלפי אחרים, במקרה זה אחיותיו.
אנחנו הורים ל 7 ילדים גרים היום בשכירות ברמלה, בגרעין התורני ומחפשים להשתקע במקום עם קהילה תורנית אבל לא לוחצת. בגלל שאני עובד בבני ברק, מחפשים מקום שמצד אחד המחירים עדיין שפויים ומצד שני לא רחוק מידי מהעבודה. חשוב לנו קהילה תורנית שמשקיעה בילדים ונוער.
נשמח מאד להמלצות ☺️
לא מצאתי פורום מתאים מקווה שפה אפשרי
שלום בעלי נפטר יש לו ילדים קודמים
לנו משותפים
הכל היה בסדר לא ראיתי את זה בא
סעדתי את בעלי בזמן שילדיו קודמו בעבודות
אימא שלהם הילה חכמה הגיע חטפח בו בבית חוליל לגבות טת הילדים מול המשפחה שלא תראה שלא באים
ואני לא יכלתי לעבוד
כי גם לא רציתי בעלי קודם להכל
מבעל חזק שלא היה חולה אף פעם לא ראיתי אותו שוכב עם חום או משהו דומה לא כדורים כלום
עובד פיזית קשה כל חייו
לא יכולה לפרט הכל
שמר הכל בפנים עד שהגיע למחלה ומהר הלך
ילדיו רצו מידע על כל דבר
על עורך דין שמטפל אפלו אני ובעלי לא התענינו
לא הבנתי מה ילד שבקושי רואה את אבא שלו מתענין בקצבה
מאשים אותי שאני יודעל אל כל המידע
אין לי תו ירודה לא נותנים מידע גם לאישה
אבל הם בשלהם
עכשיו הכל מובן הכינו את הקרקע
ילד שכל חייו לא הספיק לו מה שנתן רצה עוד
עגשיו מרגיש שיכול להכניס לי
אני לא בתחרות
הם יושבים מולי ומחלקים את הבית
החלק שהם לא הבינו שאטאמטית הבית נאשם על שמםץ מי שמדריך אותם מהמשפחה לא מבין ולא אמר להם
הם אמרו לא נוציא אותך מהבית
לא בטוב לב,בהתנשאות
פה שתקתי
שאני רצתי עליו בעלי עבד ואני נלחמתי לקנות אותו כן מפרנבס עיקרי
כי לא היה שעות בבית וכל עול הבית היה עלי עד שהתמוטטתי בעבודה
ועבדתי פחות
לא היה לו עזרה משום צד
המשפחה שלו ידעה על מצבו הקשה
ולא באו לבקר פעם אחת
לא יצאו לקפה או שהבאו אליהם
רק רצו שנפכש במסעדה פעם בחודשים
אבל הוא לא יכח רצו לעשות וי
התנהגו אלי לא מכבד בבית חולים
קראו לי בשמה של,גרושתו
ולא אמרתי כלום
בעלי גוסס והם אבים איתי מולו
שתקתי
אבל הילדים שלו איתם יד ביד
אז גם אני שינתי את גישתי ואהיה בקשר עם משםלתן גם לי יש,ילדים
אימא שלהם השחקנית הראשית פה
הראתה לי שהיא איתי
ותקעה לי סכין בגב חיממה את הילדים שלא מבינים הרבה
על התערבות בכל נישא
לקחה את הפיקוד על משפחת בעלי לא ידעתי שהיא כל יום מדווחת עלי היתה מגיעה כאלו לעזור
ומדווחת הכל לא הבנתי למה המשפחה שלו לא מתיחסת
אלי
אני איתו בכל הטיפול והם לא מתיחסים אלי רק לגרושתן אפלו קוראים לי בשם שלה
בשבעה היא לא יכלה לראות שברים חברים של בעלי הכל רצתה לדעץ להתערב
היום הילגים שלו מתנהגים אלי כאלו זהו
הוא מת את כלום
רוצים את חלקם לא מוותרים על כלום
אני לא גרה בבית ויש להם פה זכות
הכי כאב לי שהם התנתקו מאחים שלהם
ובקשר טוב עם המחה שלא ביקרה את האבא כי הם בדיור כמוהם
לא הבנתי איך אני הרעה פה
מה עושים אין לי עורך דין כל מי שהגעתי אליו לא היה בטוח במצב
חיבת עורך דין שיתן לי בטחון
אין פה מיילוינים אבל יש לי ילדים קטנים ואני לא בריאה מצבי לא ממד טוב נםשי פיזי
תפני לעורך דין.
לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.
אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.
שלום וברכה,
חשוב לי מאוד לשתף בנס עצום שנעשה לנו.
לביתי הקטנה חולשת שריר בעין הגורמת לפזילה, לאחרונה הפזילה החמירה ונוירולוג מומחה הפנה אותנו לבדיקת הדמיה של המוח בהרדמה.
הילדים הם האוצר הגדול ביותר שלי והתפללתי לבורא עולם שיעזור לי לחזק את הביטחון והאמונה ולהילחם בפחד ובחששות שהרי הכל מאיתו יתברך מאבא מלך העולם.
ב"ה הבדיקה חזרה תקינה וקיבלנו את התוצאות מבלי להמתין את כל זמן ההמתנה המקובל.
"הודו לה'כי טוב כי לעולם חסדו" תודה רבה ריבונו של עולם,
כמה חשובה ויקרה הבריאות , כלום לא מובן מאליו .
בתפילה לבשורות טובות ישועות וחיזוק הביטחון והאמונה והקשר התמידי לריבונו של עולם והבנה והכרה בכל הטוב שבורא עולם עושה איתנו.
שלום רב,
שמי חוה.
אני בהחלט מבינה שהפורום הזה לא בנוי לשליחה של שאלוני מחקר, אך אני לא יודעת לאן עוד אפשר לפנות.
אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמינריונית מפצים את השאלון מחקר שלנו כדי לסיים בהצלחה את לימודי התואר הראשון באוניברסיטה הפתוחה.
אנחנו מחפשים אנשים עם ליקויי למידה אשר מתבטאים בדיסלקציה או בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה, אשר מילאו להם 18.
אנחנו צריכים עוד 21 תשובות של אנשים עם ליקויי למידה לשאלון שלנו, אשר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.
האם יש בקרבתכם אנשים שיש להם ליקויי למידה ומעוניינים להשתתף במחקר או שאתם עצמכם עם ליקויי למידה שפירטתי בשורה למעלה?
אולי אתם מכירים מקומות לאן אפשר להפיץ את השאלון שלנו?
אם כן, אנחנו נשמח לכל עזרה אפשרית.
השאלון אנונימי וקל. אנחנו נתנו זמן מענה עליו עד 30 דקות, כך שלא צריך למהר לשום מקום ולהילחץ מהגבלת זמן.
קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית
תודה רבה לכם בכל מקרה.
יום טוב ונעים לכולם.
אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!
תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.
תודה רבה. יום טוב.
מי שיש לו רעיון למי הכלבים שייכים שיפנה אלי בבקשה באישי
עד היום לבש ארוך בקיץ,
מסכן שכל החברים בגן עם קצר מרענן - הוא חם לו עם ארוך.
אבל כשהוא עם קצר בשרוול/במכנס הוא מתחיל לגרד כי זה נגיש…
עם השנים למדנו יותר להתנהל עם האטופיק ועכשיו ההתפרצות במצב סבבה
מפחדת לקנות לו מלאי של קצר ולהתבאס (מה שקרה קיץ אחד שפשוט מלא כסף הלך לחולצות שלא השתמש…)
לא יודעת להגיד כי כל החורף סתיו לבש ארוך
בקיצור, באיזה גיל כבר יכלתם לשים להם קצר בקיץ? אם בכלל…
לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.
ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.
אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.
