רעיונות איך להפסיק את זה?
תשאלי את עצמך איך היא מפעילה אותך דרך זה. גם לה זה לא כייף אלא אם כן היא מרוויחה משהו דרך זה
אני הרטבתי עד גיל גדול יחסית (יותר מ-10), וכל כך רציתי לצאת מזה שהייתי מתפללת על זה בבכי.. לא הרווחתי מזה כלום! פשוט לא ידעתי איך להפסיק..
קודם כל- אני בסופו של דבר נגמלתי בלי שום דבר, פשוט בשלב כלשהו ה' כנראה ריחם עלי וגרם לזה לעבור.. אולי מה שכן עזר היה תרגילי חיזוק שרירי רצפת אגן (כמו שעושים אחרי לידה) שאמא שלי אמרה לי לעשות, אבל זה היה הרבה יותר מאוחר מה שהייתי רוצה..
אני לא ממש הסכמתי בתור ילדה להשתמש בזמזם, כי התביישתי שאחים שלי הקטנים שישמעו אותו מצלצל, ובעיקר כי חשבתי שזה יותר יעיל לעצור את הסימפטום (זה מזכיר לקום כשצריכים) אבל לא מלמד אותי להתעורר מעצמי. היום אני יודעת שזה עוזר לגוף ללמוד את ההתניה שצריך להתעורר כשצריכים ללכת לשירותים, ולכן זה באמת אמור לגמול. אולי אם הייתי ודעת אז הייתי נגמלת הרבה יותר מוקדם.
לא הרווחתי כלום מההרטבות רק הפסדתי.
הזמזמם אצלי עבד מצוין!
אחרי הטיפול יכולתי לישון אצל קרובים וחברות!
אני יודעת שלא אצל כולם הזמזמם מצליח, אבל אצלי זה היה נהדר!
גם הבת שלי הרטיבה עד גיל 7. רציתי להתחיל את טיפול הזמזמם, אלא שבד בבד היא היתה צריכה להתחיל ליטול ריטלין, ולא רציתי להתחיל את שני הטיפולים יחד. החלטתי שנתחיל עם הריטלין, נראה איך משפיע, ורק לאחר תקופה נתחיל לטפל בהרטבה. אבל דווקא תוך כדי הטיפול בריטלין היא הפסיקה להרטיב.
הרבה שואלים: מה הקשר? התשובה שאנו משערים היא, שההרטבה כנראה הייתה על רקע רגשי. הריטלין גרם לילדה לתפקד טוב יותר, ולקבל יותר חיזוקים מהצוות החינוכי, וכך נפתרה הבעיה הרגשית.
תחפשי בפייסבוק good-car- תחבושות בריאותיות המכילות יונים שליליים ומחזקות את שלפוחית השתן.
זה מיועד לנשים אבל זה עוזר מאוד לילדים!!!!!!!! שווה לנסות!
פיספסת בלילה? לא נורא , קורה. אינך חסרת אונים,את יכולה לטפל בעצמך, להכניס את המצעים והבגדים הרטובים למכונה ולעשות מקחת נעימה. ועכשיו את רעננה ונקיה ומוכנה ליום חדש
אם הם מסתכלים על זה כעונש - זה להבנתי לא טוב.
אם הם מסתכלים על זה כקבלת אחריות, ואמון בילד וביכולות שלו - זה כבר משהו אחר (אמנם שנוי במחלוקת. אצלנו זה עבד)
בכל אחת מהאפשרויות הרגש של ההורה הוא שונה, ומתוך כך המסר שהוא מעביר לילד - אשמה או אמון - שונה.
של שפריסטים,
חושבים שגם ילד עוור לא רואה כי יש לו רווח מכך או כדי למשוך תשומת לב.
שיהיו בריאים
6 ומעלה +++ (זה גנטי).
זה לא נעים לאף אחד.
אף אחד לא רוצה את זה.
בטח שלא מרוויחים מזה שום דבר.
באמת יש כדורים שלוקחים לפני השינה והם בעיקרון מונעים אתזה.זה אמנם לא פותר את הבעיה,אבל לפחות בינתיים-לתחושה טובה,או ללילות מחוץ לבית- זה מעולה. אולי שווה לקנות רק כאופציה לארועים מיוחדים..זה מאד מחזק את הביטחון,מנסיון...
אמא יקרה,
"רק על עצמי לספר ידעתי"...
בתי החמישית, בת 13. רק בחודשים האחרונים הפסיקה להרטיב. מכיתה א' או ב' ניסינו כל מיני דברים. זמזם (דר' קושניר), טיפול תרופתי דרך אורולוג ילדים, ובשנתיים האחרונות טיפול תרופתי דרך "מרפאת הרטבה".
הזמזם התחיל להשפיע והפסיק, ניסינו שוב אחרי הפסקה ולא עזר. כנ"ל הטיפול של האורולוג. הטיפול התרופתי ממרפאת ההרטבה (נפרולוג ילדים) הוכיח את עצמו. קיבלה מינרין בשילוב כדור אחר (אנחנו בשלבי סיום הטיפול, כרגע רק מינרין).
עצתי לך:
קודם כל, האם חזרה להרטיב או שמעולם לא נגמלה מהרטבת לילה? אם פשוט מעולם לא נגמלה, תפני ל"מרפאת הרטבה" באזור מגורייך. תוכלי למצוא באתרים של קופות החולים, אמנם הם מתייחסים אך ורק להרטבה ולא שואלים כלום לגבי רקע אפשרי וכו', לכן את צריכה להיות בטוחה שאין רקע רגשי כלשהו.
מכירה גם ילדים שנגמלו מעצמם בסוף.
לדעתי אין מקום ל"הענשה", אין לה שליטה על זה ובטוח שגם היא רוצה כבר להפסיק. תתייחסי עניינית, שהיא תהיה אחראית להוריד את המצעים ולפרוש נקיים בלילה (כמובן לעזור לה אם צריך), לא לכעוס, לא לעשות עניין.
בהצלחה!!
אלא משהו כמו "יש יותר מידי כביסה גם ככה אז את הפיג'מה שלך את תשטפי"
ועוד דבר ששכחתי להגיד- ממש משתדלים לא לצחוק עליה ולא להוריד את הביטחון והדימוי העצמי.ממש לא.
אבל כמו שאמרתי, לפעמים "עונש" כן יכול לעזור במידה מסויימת,כי לא בטוח שהיא פשוט לא יכולה,יכול להיות שהיא מתעצלת לקום...
אז ניסינו...תודה
אני הרטבתי עד גיל 15 ויותר. ניסינו כל מיני שיטות וחלקן עזרו לתקופה מסוימת. בסוף זה עבר מעצמו כשיצאתי לפנימיה. שם למרות שהכנתי את חברי החדר הראשון לא הרטבתי מעולם. (בבית זה המשיך עוד קצת...)
יש לי בן שהרטיב עד גיל 11 ועוד אחד בן 8 שזה קורה לו לפעמים השיטה שמצאתי שבאמת הכי עוזרת זה רוגע ושידור ביטחון לילד. "לא קרה שום דבר, תנקה אני אעזור לך ונעבור הלאה..." "זה בקרוב יעבור לך , אין מה לדאוג...".
אני שנים רבות נמנעתי מערבי פיגמות וכד'... הבן שלי בלי להתבלבל הלך בכיף לקח שקית אשפתון קם לפני כולם ו"העלים ממצאים..." כנראהה בגלל ששדירנו לו שזה תקין, בסוף הוא גם נגמל לגמרי מעצמו.
לכן אני מאוד מסכימה עם אמא יהודיה.
מצד שני חשוב גם לעבוד על עצמנו שבאמת נקח את זה בשלווה ולא נעשה מזה עניין אפילו בלב(האמת יש צרות הרבה יותר גדולות...) ואז גם אם בתת מודע הילד מנסה להפעיל אותנו ולשגע אותנו זזה יפסק מעצמו.
בכל אופן דבר אחד שאני כן עושה בעיקר בעונה הזו. לבדוק שהחדר מספיק חם. על הילד שלי משפיע האם התריס סגור מאחורי החלון או לא... אני קונה מצעים מפלנל (מפרגנת לילד חדש מתוך אמונה שאותם הוא לא ירטיב וגם אם כן...) ושמיכה חמה. מנסיון זה הוכיח את עצמו בהבדל.
בהצלחה וברגיעה
בתור מי שהרטיב עד גיל מאוד מאוחר (אחרי גיל 18) ובתור מי שקצת חקר את הנושא. אין פתרון קסם אחד לכולם!
יש כאלה שאצלם זה נובע ממשהו רגשי ואז טיפול רגשי או שינוי סביבתי- גורם להפסקת ההרטבה ויש כאלה שאצלם זה משהו פיזיולוגי לגמרי -ואז כדורים יכולים לעזור, זמזם, תרגילים לפני השינה או שזה סתם יום בהיר אחד מפסיק... ויש כאלה שאצלם החלטה אמיתית להפסיק- עובדת!
מה שבטוח שלהורים אסור לבוא בהאשמה לילד!!!
הילד מת להיפטר מהבעיה הזאת שמבאסת אותו כל יום מחדש... מי שלא קם רטוב- מעולם לא יבין איזה תחושה נוראית זו! אז אנא- תעזרו לילד ,תזכירו לו ללכת לשירותים לפני השינה, תעזרו לו להחליף בגדים בבוקר (אם הוא צעיר מידי לעשות את זה בעצמו) תתיחסו בכובד ראש לבעיה הזאת כי היא מציקה גם פיזית וגם נפשית.
ואל תשכחו להתפלל על זה...
עד גיל מאוחר בערך עד גיל 12, הסדין לא עזר, הייתה מתוסכלת מעצמה -עד כדי בכי... הצעתי לה לדבר עם הקב"ה ולבקש
ממנו שיעזור לה, בנוסף שתברך "אשר יצר" והקב"ה עזר...ישתבח שמו...
שיהיה בהצלחה
זה מדהים לשמוע על ככ הרבה אנשים שמכירים את הבעיה,אחרי שנים של בושה. אני תלמידת אולפנא כרגע,אבל עד אחרי גיל 12 הייתי מרטיבה. היו המון נסיונות: זמזם, לא לשתות מאוחר, כדורים, ועוד כמה רעיונות מוזרים...
זה היה מאד קשה, מתסכל ומביך. כמובן שגם תפילה-שלא לומר זעקה-לקב"ה היתה שם תמיד. ממש לא חשבתי שזה מטראומה או משו דומה, אבל בשלב מסויים הלכתי למטפלת כלשהי(אגב,דתיה זה יתרון גדול מאד!!) שעבדה איתי בשיטת 'מח אחד'-שזה אומר שבמקום לשאול אותי שאלות שלא בטוח שאדע לענות עליהם,היא פשוט שואלת את המח(שיודע הכל,מסתבר..) ומקבלת תשובות דרך מעין 'זרמים'\פעימות כאלה בידיים.שיטה מדהימה!
עכשיו,לי אישית,היא הסבירה שאני תחרותית והישגית,ככה שכל היום אני ב'לחץ' להשיג מטרות ויעדים(לאו דווקא במודע!) ואז בלילה הגוף פשוט מרשה לעצמו להשתחרר.....
לא יודעת אם זה קשור,כי כל מקרה לגופו,אבל שני דברים ממש חשוב לי לומר..:
1)ממש תודה לכל מי ששיתף!!זה מעודד ממש וכיף לדעת שאת\ה לא לבד!
2)באמת להתייחס בהבנה-לא רחמים!!הבנה-לילדה ולבעיה. להסביר לה שהיא לא לבד בזה ויש הרבה אנשים שחווים אתזה, כי אחד הדברים שהכי הקשו עלי זו התחושה שאפחד לא מבין.אז מסתבר שלא. וגם באמת לנסות למצוא פתרונות ולא להתייאש. אגב,הכביסה נראית לי כמו לקיחת אחריות,לא עונש.גמאני הייתי עושה אתזה.זה לא נעים בכלל,אבל זה מה שנכון לעשות..
ובכלל-זה נסיון לא ככ פשוט ואשריכם שאתם מתמודדים!
בהערכה רבה, וב"הצלחה!!
בעיות למידה הן נושא מוכר ולא כל כך חביב. אנו מכירים בעיות למידה מסוגים שונים כגון דיסלקציה- חוסר יכולת לקרוא. דיסגרפיה- חוסר יכולת לכתוב. דיסקלקולציה- חוסר יכולת חשבונאית. בעיות קשב וריכוז- קושי בריכוז במשימה מסוימת (או כמה). היפראקטיביות- עודף פעילות מוחית-גופנית שגורם לתזזיות יתר ועוד.
כיום יש ביכולתנו לאתר בכל כתה קשיים שונים ולהצביע בנקל על הילדים שלא מסתדרים ולא משתלבים ב"מערכת החינוכית" ילדים שלא אחת קמים אומללים בבוקר ומגיעים לעוד יום של קושי ותסכול עמוק. תסכול הנובע מעוד יום עוד שעה ואפילו עוד רגע של התמודדות מול עוד אי הצלחה, עוד כשלון עוד נפילה, עוד מתח, עוד צעקות ומריבות (וגם... עוד תסכול של המורה וההורה)
בכל כתה ישנם כמה וכמה ילדים שהם "מאתגרים" כלומר דורשים מהמורה מההורים ומהסביבה מאמץ יתר למציאת פתרונות ודרכים שונות וחדשות על מנת לקדמם ולהביא אותם למיצוי טוב יותר של יכולתם.
במערכת החינוכית הקונבנציונאלית ישנה מערכת מסועפת של שיעורי עזר, תגבורים, אבחונים, עצות והצעות, חומרים ותרופות, ובמקרים מיוחדים אף לשלבם בכיתה מקדמת/ משלבת או בית ספר לחינוך מיוחד. (אני לא בא לשפוט אלא לתאר מצב).
מוח אחד היא שיטה שעובדת דרך הגוף, כלומר, דרך מנגנון משוב מהגוף אנו מאתרים את החסימה הרגשית שמונעת ממוח האדם לעבוד היטב. משחררים חסימה זו דרך עבודה עם הגוף ועל ידי כך נותנים למוח לעבוד נכון ולהצליח בלימודים ובכל נושא אחר. המטרה במוח אחד להגיע להפעלת המוח הקדמי- המוח החושב, המוח שהוא "מותר האדם מן הבהמה" זה שדרכו אנו חושבים, מבינים, מסיקים מסקנות, מפעילים כלים, ממציאים מכונות, מדברים, קוראים, לומדים ובוחרים באמת. המוח הקדמי הוא האיבר היחיד והמיוחד ושאיפתנו היא להפעילו לאורך זמן ובכל הזמן. במצב זה הגוף רגוע ושלו לחץ הדם מאוזן ההורמונים מאוזנים והגוף והמוח מתפקדים במיטבם. |
![]() |
ישנן במצב זה מערכות בגוף שחדלות לתפקד כמו מערכת העיכול מערכת ההפרשות ובעיקר, לעניינינו, המוח הקדמי. זרימת הדם אליו קטנה בהרבה ופעולות מחשבתיות שמתבצעות במוח הקדמי מופסקות.
המוח האחורי לא "חושב" או "מרגיש" דרך הפעולה שלו היא השוואת דפוסי העבר ופעולה על פי אותו דפוס. אין זמן לחשוב או להרגיש יש לפעול עכשיו ומיד אחרת מי יודע מה יקרה. (אולי פשוט לא נהייה לא נתקיים...)
זהו מנגנון ההישרדות, כלומר המוח האחורי מופעל על ידי בורר מצבים משוכלל שבו כל תמונה, מראה, ריח, צבע, פינת רחוב, צליל, תווי פנים, טמפרטורה או שילוב של כמה גורמים שמזכירים למוח האחורי טראומה. במצב זה המוח האחורי יופעל מידית על מנת לשרוד עכשיו.
כל זיכרון של טראומה מפעיל אצל האדם את מערכת ההישרדות ובאותו הרגע אין שהות למוח לחשוב, ללמוד או להגיב לאירועים מבחירה אלא מדפוסי התנהגות על פי העבר.
גם אם התוצאה לא נעימה במיוחד כמו כישלון במבחנים, אלימות, מכות, קללות, השתוללות, בריחה, מצב משותק, הסתגרות, שיבוש במערכות יחסים ועוד כל זה מכוון על ידי המוח האחורי מנגנון ההישרדות של האדם שהוא מעל הכל בסדרי עדיפויות.
אביא דוגמה אחת פשוטה. כל אחד חווה אירוע לא נעים שבו הוא הגיב לא כראוי (יש רעיונות בפסקה מעל) כשהאדם רגוע ומדברים איתו על מה שקרה הוא תמיד יצטער יבקש סליחה ויבטיח לעצמו ולסביבה שבפעם הבאה זה לא יקרה. הבטחה זו מגיעה מהמוח הקדמי בזמן שאין סכנה והכל רגוע. אבל בפעם הבאה שסיטואציה זו חוזרת שוב נפעיל את המוח האחורי נשווה דפוסי העבר ונגיב שוב על פי דפוסי העבר. פעולה המגיעה מהמוח האחורי (זכרו יש למוח האחורי עדיפות על פני המוח הקדמי).
|
|
עבר לה לבד
לארח. הם יקרים, לכן קשה להשתמש בהם ביום-יום, אבל בנסיעות, ערבי כיתה, או כשרוצים לארח חבר כדאי להשתמש בהם ולמנוע הרבה עגמת נפש לילד. בסופר פארם אפשר לקנות אותם לכל מידה וגיל.
אחד מילדינו הרטיב בלילה מעבר לגיל המקובל
נעזרנו במרפאה של ד"ר קושניר (חפשו באינטרנט)
הטיפול היה בעזרת זמזם אבל חשוב מאוד ההדרכה והליווי והעידוד של אנשי המכון לאורך התהליך.
זה דרש ממני כאבא לקום עם הזמזם ולקחת את הילד החצי ישן לשרותים גם אם באיחור - כדי לייצר את ההרגל הנכון.
גרנו אז בישוב מרוחק ונסענו למרפאה באחת הערים אני וזוגתי והילד יותר מפעם אחת.
זה לקח מספר שבועות (אני לא זוכר כמה כי עברו כמה שנים...) אבל הילד חדל מלהרטיב.
כמובן זה על כסף ונדמה לי שהייתה השתתפות של קופת חולים אבל הצורך שווה את המחיר.
בקיצור מומלץ בחום, לחסוך את אי הנעימות וכל התחושות הנלוות של הילדה ואת התיסכול שבטיפול במצעים הרטובים מידי בוקר....
אבא אחד.
אנחנו הורים ל 7 ילדים גרים היום בשכירות ברמלה, בגרעין התורני ומחפשים להשתקע במקום עם קהילה תורנית אבל לא לוחצת. בגלל שאני עובד בבני ברק, מחפשים מקום שמצד אחד המחירים עדיין שפויים ומצד שני לא רחוק מידי מהעבודה. חשוב לנו קהילה תורנית שמשקיעה בילדים ונוער.
נשמח מאד להמלצות ☺️
לא מצאתי פורום מתאים מקווה שפה אפשרי
שלום בעלי נפטר יש לו ילדים קודמים
לנו משותפים
הכל היה בסדר לא ראיתי את זה בא
סעדתי את בעלי בזמן שילדיו קודמו בעבודות
אימא שלהם הילה חכמה הגיע חטפח בו בבית חוליל לגבות טת הילדים מול המשפחה שלא תראה שלא באים
ואני לא יכלתי לעבוד
כי גם לא רציתי בעלי קודם להכל
מבעל חזק שלא היה חולה אף פעם לא ראיתי אותו שוכב עם חום או משהו דומה לא כדורים כלום
עובד פיזית קשה כל חייו
לא יכולה לפרט הכל
שמר הכל בפנים עד שהגיע למחלה ומהר הלך
ילדיו רצו מידע על כל דבר
על עורך דין שמטפל אפלו אני ובעלי לא התענינו
לא הבנתי מה ילד שבקושי רואה את אבא שלו מתענין בקצבה
מאשים אותי שאני יודעל אל כל המידע
אין לי תו ירודה לא נותנים מידע גם לאישה
אבל הם בשלהם
עכשיו הכל מובן הכינו את הקרקע
ילד שכל חייו לא הספיק לו מה שנתן רצה עוד
עגשיו מרגיש שיכול להכניס לי
אני לא בתחרות
הם יושבים מולי ומחלקים את הבית
החלק שהם לא הבינו שאטאמטית הבית נאשם על שמםץ מי שמדריך אותם מהמשפחה לא מבין ולא אמר להם
הם אמרו לא נוציא אותך מהבית
לא בטוב לב,בהתנשאות
פה שתקתי
שאני רצתי עליו בעלי עבד ואני נלחמתי לקנות אותו כן מפרנבס עיקרי
כי לא היה שעות בבית וכל עול הבית היה עלי עד שהתמוטטתי בעבודה
ועבדתי פחות
לא היה לו עזרה משום צד
המשפחה שלו ידעה על מצבו הקשה
ולא באו לבקר פעם אחת
לא יצאו לקפה או שהבאו אליהם
רק רצו שנפכש במסעדה פעם בחודשים
אבל הוא לא יכח רצו לעשות וי
התנהגו אלי לא מכבד בבית חולים
קראו לי בשמה של,גרושתו
ולא אמרתי כלום
בעלי גוסס והם אבים איתי מולו
שתקתי
אבל הילדים שלו איתם יד ביד
אז גם אני שינתי את גישתי ואהיה בקשר עם משםלתן גם לי יש,ילדים
אימא שלהם השחקנית הראשית פה
הראתה לי שהיא איתי
ותקעה לי סכין בגב חיממה את הילדים שלא מבינים הרבה
על התערבות בכל נישא
לקחה את הפיקוד על משפחת בעלי לא ידעתי שהיא כל יום מדווחת עלי היתה מגיעה כאלו לעזור
ומדווחת הכל לא הבנתי למה המשפחה שלו לא מתיחסת
אלי
אני איתו בכל הטיפול והם לא מתיחסים אלי רק לגרושתן אפלו קוראים לי בשם שלה
בשבעה היא לא יכלה לראות שברים חברים של בעלי הכל רצתה לדעץ להתערב
היום הילגים שלו מתנהגים אלי כאלו זהו
הוא מת את כלום
רוצים את חלקם לא מוותרים על כלום
אני לא גרה בבית ויש להם פה זכות
הכי כאב לי שהם התנתקו מאחים שלהם
ובקשר טוב עם המחה שלא ביקרה את האבא כי הם בדיור כמוהם
לא הבנתי איך אני הרעה פה
מה עושים אין לי עורך דין כל מי שהגעתי אליו לא היה בטוח במצב
חיבת עורך דין שיתן לי בטחון
אין פה מיילוינים אבל יש לי ילדים קטנים ואני לא בריאה מצבי לא ממד טוב נםשי פיזי
תפני לעורך דין.
לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.
אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.
שלום וברכה,
חשוב לי מאוד לשתף בנס עצום שנעשה לנו.
לביתי הקטנה חולשת שריר בעין הגורמת לפזילה, לאחרונה הפזילה החמירה ונוירולוג מומחה הפנה אותנו לבדיקת הדמיה של המוח בהרדמה.
הילדים הם האוצר הגדול ביותר שלי והתפללתי לבורא עולם שיעזור לי לחזק את הביטחון והאמונה ולהילחם בפחד ובחששות שהרי הכל מאיתו יתברך מאבא מלך העולם.
ב"ה הבדיקה חזרה תקינה וקיבלנו את התוצאות מבלי להמתין את כל זמן ההמתנה המקובל.
"הודו לה'כי טוב כי לעולם חסדו" תודה רבה ריבונו של עולם,
כמה חשובה ויקרה הבריאות , כלום לא מובן מאליו .
בתפילה לבשורות טובות ישועות וחיזוק הביטחון והאמונה והקשר התמידי לריבונו של עולם והבנה והכרה בכל הטוב שבורא עולם עושה איתנו.
שלום רב,
שמי חוה.
אני בהחלט מבינה שהפורום הזה לא בנוי לשליחה של שאלוני מחקר, אך אני לא יודעת לאן עוד אפשר לפנות.
אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמינריונית מפצים את השאלון מחקר שלנו כדי לסיים בהצלחה את לימודי התואר הראשון באוניברסיטה הפתוחה.
אנחנו מחפשים אנשים עם ליקויי למידה אשר מתבטאים בדיסלקציה או בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה, אשר מילאו להם 18.
אנחנו צריכים עוד 21 תשובות של אנשים עם ליקויי למידה לשאלון שלנו, אשר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.
האם יש בקרבתכם אנשים שיש להם ליקויי למידה ומעוניינים להשתתף במחקר או שאתם עצמכם עם ליקויי למידה שפירטתי בשורה למעלה?
אולי אתם מכירים מקומות לאן אפשר להפיץ את השאלון שלנו?
אם כן, אנחנו נשמח לכל עזרה אפשרית.
השאלון אנונימי וקל. אנחנו נתנו זמן מענה עליו עד 30 דקות, כך שלא צריך למהר לשום מקום ולהילחץ מהגבלת זמן.
קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית
תודה רבה לכם בכל מקרה.
יום טוב ונעים לכולם.
אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!
תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.
תודה רבה. יום טוב.
מי שיש לו רעיון למי הכלבים שייכים שיפנה אלי בבקשה באישי
עד היום לבש ארוך בקיץ,
מסכן שכל החברים בגן עם קצר מרענן - הוא חם לו עם ארוך.
אבל כשהוא עם קצר בשרוול/במכנס הוא מתחיל לגרד כי זה נגיש…
עם השנים למדנו יותר להתנהל עם האטופיק ועכשיו ההתפרצות במצב סבבה
מפחדת לקנות לו מלאי של קצר ולהתבאס (מה שקרה קיץ אחד שפשוט מלא כסף הלך לחולצות שלא השתמש…)
לא יודעת להגיד כי כל החורף סתיו לבש ארוך
בקיצור, באיזה גיל כבר יכלתם לשים להם קצר בקיץ? אם בכלל…
לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.
ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.
אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.