מכל מה שקראתי, כולל התגובות, יש כמה נקודות שרציתי להאיר-
מי שרץ מקדימה רץ לבד, זה בהחלט מאוד בודד להיות השפיץ, אבל רק בהסתכלות הנוצרית המערבית, בה איש הדת הבודד
והסובל הוא המקודש. אם אתה נמצא בנקודה כוללת אתה ביחד עם כולם(ויסלחו לי תלמידי "איש האמונה הבודד" לא זכיתי ללמוד
אותו לעומק עדיין, אז אני בנתיים אסמוך על דברי המהר"ל) ואם אתה יהודי ואתה עובד את ה' ומקדם את מידת הפשיטות והענווה
אתה לא בודד, כי הפשיטות היא החיבור לכל, רק התקדמות שאין עמה פשיטות היא היוצרת את מגדל השן הבודד שאתה כולא את
עצמך בתוכו, מתוך רצון ומתוך בחירה, מודעת או שלא מודעת, כי אנחנו שבויים עמוק בתפיסת הקדוש המיוסר, ומתענגים על היותנו
"קדושים ומיוסרים" בודדים בעבודת ה', חדשנים ואינדיבידואליסטיים בהבנתנו את רצון האלוקים בעולם. כל אלו הרעות החולות שלנו
שבגללן כל אחד חושב שמותר לו לעשות כרצונו וחפצו בהלכה, שבגללן אנשים היום מכונים "דתיים" אך כל קשר בינם לבין הדת הוא
קשר מקרי בהחלט(מקרי כההפך מעצמי, כפי שמתמש ריה"ל במושגים). ההבדל בין עם הארץ לתלמיד חכם הוא לא הבדל כמותי,
כלומר לא הבדל מקרי, אלא הבדל עצמי, תלמיד חכם הוא מדרגה אחרת של חיים ותפיסת עולם אחרת לחלוטין מאשר עם הארץ.
אין עמי ארצות שהם תלמידי חכמים ולא תלמידי חכמים עמי ארצות, אלא אם כן אתה מפקיע את משמעות המושגים הללו ומשתמש
בהם כחפצך, ואין לך צורך או רצון להבין את הסמנטיקה של חז"ל כשהם חילקו בין ת"ח לעם הארץ, אגב, יש באמצע גם חבר, צורבא
מדרבנן, בר בי רב ועוד מדרגות שונות.
הבעיה היא שאנשים הם "יחודיים" מכדי להשתלב בחברה, וכל יום ויום מתחדשים אנשים יחודיים שהם עובדי ה' בצורה כזו או אחרת,
בסגנון כזה או אחר, ולרוב כל קשר בינם לבין עובדי ה' הוא רק בראש שלהם.
ואם בסיפורים עסקינן -
אל הרב פינשטיין נכנסה גברת שרצתה להתעטף בטלית כל בוקר בתפילת שחרית, וביקשה ממנו את אישורו לאחר שהסבירה
לרב את חשיבות העניין ואת גודל קרבת האלוקים שהיא מבקשת להגיע אליה דווקא דרך מצווה זו. הרב עשה עמה עסקה, הגברת
תתעטף בבגד עגול ללא ציציות כמו בטלית במשך חודש ולאחר מכן תחזור אל הרב ותספר לו כיצד עבר עליה החודש,
לפי זה הרב יבחן אם להתיר לה.
הגברת חזרה אחרי חודש, נפעמת ומלאת תחושת קודש עליונה וסיפרה על תחושת קירבה נפלאה ומרוממת לקב"ה במהלך
התפילות עם אותו בגד עגול. הרב פינשטיין הביט בה ואמר- "אין שום הבדל בין להתפלל עם פיסת בד עגולה לתפילה בלעדיה,
כל רגשות ה"קדושה" הללו הם מזוייפים וחסרי קשר לקב"ה" ופסק לה שאסור לה להתפלל עם טלית.
הסיפור הזה משקף הרבה פעמים את האנשים המקסימים המבקשים לעבוד את ה' בדרכים שונות, ועיקר הרצון הוא תחושת
הייחודיות, בין אם שבמודע ובין שלא במודע.
היהדות אינה עבודה של בודדים, אלא עבודה של ציבור, בתפיסות אמוניות חיצוניות הדגש הוא על האדם הבודד, ואילו אצל עם
ישראל לפרט אין משמעות ללא הכלל, זו שאלת הנצי"ב הידועה מדוע לא קיבלו אברהם, יצחק או יעקב את התורה, הרי הם היו
ענקי עולם, הם הגיעו למדרגות של "כילותיו נעשו לו כשני רבנים"? והנצי"ב מבאר פה יסוד עצום - התורה שייכת רק לעם, רק
לציבור, בלי שלמות ציבורית(60 ריבוא) אין טעם להופיע את התורה בארץ.
ואם אנחנו עוסקים בעניין השידוכים -
איך ניתן למדוד תורניות? אהבת ה'? עבודת ה'?
איך בחורה יכולה למדוד האם מי שעומד מולה הוא ת"ח? או אולי עם הארץ?
מידות טובות יש גם לעמי ארצות - ר"ע אמר "הביאו לי ת"ח ואנשכנו כחמור" ועם זאת היו בו מידות טובות שבגללן התחתנה עמו
רחל, במידה ויתכבד ללמוד. הבעיה שהיום עמי ארצות לא מעוניינים ללמוד, הם כבר למדו מספיק בבגרות בגמרא, וגם עם
מידותיהם טובות, אינם ת"ח.
יש בכל חברה חוקים שמגדירים כיצד מזוהים עובדי ה', גם לכוהנים יש בגדי כהונה, וגם לת"ח יש פרטי לבוש אופיינים, כמו
שלבנות תורניות יש פרטי לבוש אופיניים, הבחירה להגדיר את עצמי כ"לא" גם היא בחירה, גם אם היא חיצונית, היא בחירה.
ללכת בלבוש שאינו תואם את ההלכה, או את מנהג ישראל הרי זו הגדרה עצמית שאומרת "ההלכה לא מספיק משמעותית" או
"אינני מגדיר את עצמי כחלק מחברה זו או אחרת שזה מנהגה" - זה מצויין, זה נותן אינדקציה טובה.
הרצון לייחודיות הוא גאווה, אך ורק גאווה, הוא לא הכרה בכוחות החיים שניתנו לי ושימוש בהם, אין ייחודיות של קודש, פשוט כי
אנשי קודש לא רואים את עצמם כ"מיוחדים" הם פשוטים, ענווים, כל אחד מיוחד בעיניהם והם מיוחדים בדיוק כמו כל אחד אחר.
אמרת שתרבות המערב שטפה אותך-
לא עניין המוצלחות הוא הבעייתי, כל צורת ההסתכלות שלך על הנושא היא מערבית.
שבוע טוב ומבורך!