יש סיכוי לאהבה?אור היום

"הכל סובב את האשכנזים". חיוך ממית

 

 

וואי מתוקות אנונימי (2)

לגבי השאלה האחרונה - רק להשגיח. ולא לומר יותר מדי. לקחת אותה בטבעיות מהמקום הגבוה המסוכן ולהפנות את האנרגיות לעניינים אחרים. תראי אם זה עובד גם לגבי זה שהיא מושיבה על עצמה את התינוקת. אבל אם היא מסכנת אותה, צריך להפסיק את זה בתקיפות.

 

הן גדלות ב"ה והאישיות של כל אחת מתעצבת וכל אחת תופסת עכשיו מקום שונה בבית, במשפחה וגם ביניהן. אל תדאגי, אני בטוחה שהן מאוד אוהבות זו את זו.

 

אני חושבת שהן בטוח-בטוח אוהבות אחת את השניהl666

גם אצלי הם רבים ואומרים שלא אוהבים

אבל אהבה מתגלה בזמן משחק משותף, שיחה משותפת כשמישהו נופל או רב עם ילדים מבחוץ

אני חושבת שלא כדאי לך לשאול האם הן אוהבות אלא לשאול יותר קונקרטי 

כי אם תשאלי אחרי ריב הן בטוח יגידו שלא אוהבות וחבל

לתת להן ביטויים מילוליים אחרים כדי לבטא אי-שביעות רצון 

מניסיון,ראו באורי
יש לי אחות קטנה ממני בשנתיים (אני בת 20),
ואנחנו לא כלכך חברות טובות. זה כן בא בתקופות, ולאחרונה כן יש התקדמות ושיפור ביחסים בנינו. אבל היו תקופות שחוץ מדברים של בית (כביסה כלים אמא אבא וכו׳) אז לא היה הרבה קשר. והיו הרבה תקופות של ריבים מטורפים או שלא היינו יכולות להיות אחת ליד השנייה.
וכל זה התחיל בערך מאז שאני זוכרת את עצמי.
אני חלילה לא באה להאשים את הוריי. זה הכל מה׳ וכנראה שיש לי את התיקון שלי לעבור והייתי צריכה ללמוד לקבל ולהיות חברה של אחותי עוד בגיל קטן. אבל להורים כן יש המון השפעה בנושא זה.
למשל חדרים, תשאירי אותן באותו חדר עד גיל 15 לפחות! שיהיה להן ארון משותף אפילו ושיחלקו בבגדים! הרבה ריבים היו לנו על בגדים.. תלמדי אותן לשתף אחת את השנייה בחוויות מהגן, להתעניין!. כשקונים משחק חדש, לקנות אחד לשתיהן. אם קונים בגדים חדשים והן לא באותה המידה, אז שזה יהיה אותו הבגד. להגיד משפטים כמו :״אני סומכת עליכן שתסתדרו אתן אחיות וחברות טובות״ , בעיקר לחזק אותן ולעודד אותן בזה. ״להכניס״ להן לראש. כשנותנים תשומת לב למישהי אחת , מסיבה כלשהי כי באמת מגיע לה נגיד מצטיינת הגן או משהו כזה , אז לא להשאיר את השנייה בחוץ ולהגיד לה עכשיו זה תור האחות, אלא להגיד לה בואי תצטרפי אליי וניתן ביחד תשומת לב לשנייה. שיתוף, זאת הכוונה.
אני יודעת שזה לא מדע מדוייק, וגם הוריי ניסו ממש שנתחבר, אבל כן היו דברים שניתנים לשיפור כמו בכל דבר- למשל אני בתור בכורה, הייתי מקבלת דברים שאני רוצה ואחותי פחות, למשל ביקשתי חדר לבד כי אני כבר בת 12 ומגיע לי ״פרטיות״. אבל בדיעבד כן הייתי רוצה להשאר עם אחותי בחדר רק בשביל שהקשר יהיה יותר חזק ונלמד לחיות ולשתף אחת את השניה.
אני מאוד אוהבת את אחותי, ובגיל קטן אז לא מבינים מה זה אהבה, אז אל תתרגשי ממילים כאלה או אחרות של הבנות שלך. המושג שלהן לאהבה שונה. מאוד שונה. אז זה לגיטימי מה שהן אמרו. הייתי שואלת אותן במקום ״אוהבת״, אם את ״חברה״ של אחותך.
כי חברות יש הרבה בגן והכי כיף לשחק עם חברות ושהחברות יבואו הביתה ושיראו את האחות החדשה ואת המשחקים וזה הכי מרגש חברות!
אבל אחות - חברה ?! זה הכי טוב.
לעבוד איתן על הקשר החברי יותר מהקשר האחי.
בקיצור, זה כן משתפר עם הזמן, אבל כן לשים לב לזה ולעבוד איתן על זה- זה רק יעזור.
בהצלחה רבה! ובסבלנות רבה....
לא תמיד ל׳הכריח׳ להיות ביחד טובאור ירושלים
מנסיון עם אחותי הקטנה ( אני בת 20 היא בת 16) ההורים תמיד שמו אותנו ביחד כי רצו שנלמד להסתדר אבל זה פשוט היה נורא כי לכל אחת היו צרכים שונים שהתנגשו וזה יצר מריבות, היתה תרוםה קצרה שהיא עברה לחדר אחר ודווקא אז ממש נפתח משהו והתחברנו ובתקופה הזאת היינו ישנות הרבה פעמים בילד מרצון.. ( אירחנו אחת את השניה בחדר..)
נכון, אך עם זאת,ראו באורי
ההבדל הוא מאוד דק.
הגבול דק ממש בין להיות בחדרים נפרדים ולהשאר חברות טובות לבין חדרים נפרדים ולהסתגר כל אחת עם עצמה.
צריך לפחות בהתחלה לגדול כן ביחד, וכשהבסיס של החברות בין האחיות יהיה מספיק אז אפשר להפריד חדרים. אחרת זה כן יכול ליצור יותר ריחוק.
״צרכים״ אחרים זה כבר סיבה שונה ומשהו אחר.
לרוב, הבדל בגיל של שנה-שנתיים, הצרכים הם זהים. פשוט כל אחת רוצה מטבעה פרטיות יתר, כל הדברים שעוברים על בנות זה מספיק חח.
אם מדובר בצרכים אחרים, לא של בנות גיל ההתבגרות שרוצות לבכות בשקט או רוצות להתאפר לבד מול המראה, אז זה לא רלוונטי למה שהתכוונתי אליו...
בכל מקרה, כמו שאמרתי בסוף, זה לא מדע מדוייק. צריך להפעיל הרבה שיקול דעת, להכיר את הנפשות שנמצאות בבית
הרבה סבלנות, תפילה ואמונה בקב״ה שהכל יסתדר.
ממש לא מסכימה. זה כאילו 'לאלץ' אותן להסתדר. רק מפתח מרירותמדי פעם פה

וככל הידוע לי זה גם ההיפך ממה שמייעצים (שמעתי אפילו סיפור על הרב צבי יהודה שהעדיף לא לתת כלל מתנה לשני אחים מאשר להעניק להם רק מתנה אחת).

מגניב ממש מזכיר את הבנות שלירחלי חמודה

גם אצלי אותו סיפור פתאום הן התחילו לריב הרבה יותר מפעם.

זה כאילו שהקטנה תפסה לגדולה את המקום

אני משתדלת לפרגן מלא לגדולה ולחזק אותה במה שהיא טובה

ולגבי חוסר ההקשבה של הקטנה צריך להתעקש יותר ממנה...

ולעשות תרגילי משמעת- להגיד סתם דברים כמו תביאי את זה, תלכי לשם ,תחזרי לפה ולתרגל את ההקשבה

כשעושים בעקביות זה עוזר.

לגבי מריבות- כמה שפחות להתערב, לתת להן להסתדר ואני אומרת להן שאם כיף להן לריב אז סבבה אבל לא לידי...

ולהבין שכמו אצל כולם, מריבות וויכוחים זה חלק מהחיים , לא להיבהל מזה... וגם אפשר לנסות לשים לב אם יש גורם קבוע/זמן קבוע שבו הן רבות ואז להציע להן תעסוקה כיפית כמו משחק מעניין, יצירה וכו..

בהצלחה

מניסיון כאחות ולא כאמאצביה22
אמא שלי תמיד היתה משקפת לנו שאנחנו באמת אוהבים אחד את השני. דווקא בזמן של מריבה, כש מישהי פוגעת באחותה, להתייחס לאחות שנפגעה, להגיד לה שאחותה באמת אוהבת אותה והיא רק 'שכחה' איך מתנהגים יפה, או קצת רעבה או עייפה ולכן מתנהגת פחות יפה.
אמא שלי אמרה שאף פעם האח הפוגע לא סתר את דבריה. וזה מלמד גם אותו שבעצם הוא באמת אוהב את אחיו...
לדעתי לשאול באופן ישיר אם ילדה אוהבת את אחותה יכול יותר לבלבל, כי ברגע שהיא אמרה שלא אז מוגדר לה שהיא לא אוהבת את אחותה.
אולי כדאי למצוא זמנים שכיף להן יחד ולשקף להן אז כמה הן אוהבות אחת את השניה, ובזמני מריבה להזכיר את זה- 'אחותך באמת אוהבת אותך! זוכרת איך היה לכן כיף כשהיא עשתה לך כך וכך? עכשיו היא קצת מתבלבלת ומתנהגת בצורה פחות נעימה, אבל באמת תמיד היא אוהבת אותך'.
כמה יפה!בהתהוות

 

קראתי את ההודעה הזאת לפני כמה שעות, ומאז אני מנסה להיזכר. יש לי זיכרון עמום למשהו כזה בהלכה או במחשבה/מוסר, קטע על זה שמסתמכים על כך שבעומק לבו אדם תמיד רוצה לקיים דבר ה', לכן זה לא יהיה שקר להגיד עליו? וכך מעוררים אותו להתחבר למה שבעצם כבר נמצא אצלו, בעומק? אני כותבת ומוחקת שוב ושוב, כי זה זיכרון חמקמק, ואני לגמרי לא בטוחה שזה המהלך. אבל נדמה לי שאני מכירה הנהגה כזאת, כמו של אמך החכמה.

אם מוכר למישהי אשמח שתאירו את עיניי.

 

יש הלכה בהלכות קידושיןבת 30

שאם הכלה התנתה את הסכמתה לקידושין בכך שהוא יהיה צדיק, ולחתן יש אפילו הרהור תשובה- הקידושין תקפים.

לזה התכוונת?

נראה לי שלזה התכוונת-צביה22
"שאין אומרים אנוס, אלא למי שנלחץ ונדחק לעשות דבר שאינו מחויב בו מן התורה, כגון מי שהוכה, עד שמכר או עד שנתן. אבל, מי שתקפו יצרו הרע לבטל מצווה, או לעשות עבירה, והוכה עד שעשה דבר שחייב לעשותו, או עד שנתרחק מדבר האסור לעשותו, אין זה אנוס ממנו, אלא הוא אנס עצמו בדעתו הרעה. לפיכך, זה שאינו רוצה לגרש, מאחר שהוא רוצה להיות מישראל, ורוצה הוא לעשות כל המצוות, ולהתרחק מן העבירות, ויצרו הוא שתקפו, וכיון שהוכה עד שתשש יצרו, ואמר: 'רוצה אני', כבר גרש לרצונו". (הרמב"ם מסביר למה כשכופים אדם לתת גט על ידי זה שמכים אותו עד שאומר 'רוצה אני' זה תקף ולא נחשב 'גט מעושה', כי בעצם הרצון האמיתי של האדם זה לקיים את המצוות, וההכאה מתשישה את היצר הרע ומגלה את הרצון האמיתי)

זה קצת שונה, כי פה אנחנו רק מבטאים את הרגש הפנימי עבור הילד, ולא דורשים ממנו לבטא את זה בעצמו, אבל הרעיון שמוביל לזה באמת דומה.
תודה!
^^^ זהו זה בהתהוות


מנסיון כאחותחוזרת
יש לי אחות שקטנה ממני בשנתיים. כשהיינו קטנות רבנו הרבה ואז דוד שלי הסביר לנו שאנחנו אחיות שזה אומר שאנחנו החברות הכי טובות ואנחנו צריכות לדאוג אחת לשניה ולשמור אחת על השניה. זה עבד התחברנו מאוד והיא עדיין החברה הכי טובה שלי. למרות שאני כבר נשואה
יש לי גם אחות שקטנה ממני ב6 שנים שאיתה אני כמעט לא מתקשרת. וכמה שניסו לפייס ביננו זה לא עבד רק התסיס יותר. עכשיו אחרי שהתחתנתי זה לאט לאט מסתדר... אבל עדיין אם מישהו מנסה לפייס ביננו זה מחמיר את המצב
אני לא חושבת שיש כללים. אולי בגלל שהן קטנות הדרך הראשונה תעבוד... אולי לא.. מה שכן- אני חושבת שכדאי לתת להן לבנות את המערכת יחסים שלהן עם כמה שפחות התערבות חיצונית... עם הכוונה אבל בלי הץערבות...
תודה רבה לכולן אור היום

לקחתי לתשומת ליבי הרבה מהדברים שכתבתן, בעיקר את העניין של לא להרבות בשאלות "את אוהבת את אחותך", וכן להסב את תשומת הלב של הבנות לכך שנעים להן להיות ביחד, ולדברים הטובים שהן עושות זו עבור זו.

 

שוב תודה, וכל טוב

יכולה להגיד לך שאני רבתי הרבה עם אחיות שליבת 30

ועם זאת שהלכתי מכות עוד בכיתה ט אני בקשר מעולה היום...

מוסיפהבת 30אחרונה

הבנות הגדולות שלי (7 ו5) גם רבות כמו שתי תרנגולות כל הזמן...

אני משתדלת למנוע מצבים יוצרי חיכוכים (למשל- הן אף פעם לא יושבות אחת ליד השניה בשולחן האוכל)

יש דברים שאני לא מרשה כמו להגיד מילים לא יפות (מטומטמת וכד') אחת לשניה

ובעיקר- כשהן כן משחקות יפה ביחד או עושות דברים נחמדים ביחד כמו יצירות או הצגות אז אני אומרת להן כמה שזה משמח אותי לראות אותן ביחד ולפעמים גם מצ'פרת אותן על זה.

 

מחפשת בכל הארץ בית ספר טוב לבת שלי בכיתה ח'צמאה

הי אנחנו מוכנים לעבור לכל מקום בארץ

בשביל הבת שלנו

היא בדיכאון

ולא מסתדרת באולפנית שהיא לומדת בכיתה קטנה

היא לומדת בכיתת לקויות למידה

והיא צריכה כיתה רגשית שמלווה אותה בהתמודדות הנפש שלה.

היא מאוד נמנעת חברתית מכל קשר

ומסגורת בבית. .אשמח לשמוע כל רעיון שיעלה לכם על הדעת....

לפני שאת רצה לחפש לה מסגרתמשה

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

גם אני אציע לבדוק קודם לעומק מה הילדה צריכהמתואמת

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

מצטרפת לנאמרמתיכון ועד מעון

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

אני רק חיבוק גדול, שולחת כוחות ותפילות ❤️!!!קמה ש.

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

אל תמהרי לקבוע מסמרות. יש לי ניסיון עם זה.די שרוט

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

אנחנו מטופלים גם עם פסיכאטרית וגם פסיכולוגיתצמאה

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

לא קל. מצב מוכר. אנו מתייחסים לזה ככפרת עוונותאורין

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

מה הצוות החינוכי והטיפולי ממליץ?מתיכון ועד מעון

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינויaibrainora

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

מסגרת חדשה מהשנה מעולה בדולב.very emportant

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

תיכון גלvery emportantאחרונה

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונaibrainora

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

עשיתי את הסגולה של רבי מתיא בן חרש ונושעתישאלונת קטנטונת

תודה להקב"ה.

משתפת בפורום זה בגלל שזה בתחום ההורות 💕

ואואוריןאחרונה

מה עושים בשמחת תורהוהוא ישמיענו

שלום לכולם ומועדים לשמחה. כנראה הפעם הראשונה שאני כותב כאן.

רציתי לקבל רעיונות - אנחנו הורים לתינוקת בת כשנה וקצת חוששים מהחג. גם ככה בתקופה האחרונה שעות השינה שלה השתבשו לגמרי בגלל החגים -

איך מתנהלים עם זה נכון? שואל גם בכללי על הבוקר וכו' - מוותרים על חלק מההקפות? ואיך מגיעים לאיזון בחלוקת התפקידים בחג הזה?

השאלה יצאה קצת מבולבלת. הורים טריים, בכל זאת..

תודה מראש!

בטוח נשתמש ברעיונותיכם

תעתיק את השאלה לפורום נשואים טרייםזמירות

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תודה שהגבתוהוא ישמיענואחרונה

מחפש המלצה לפסיכולוגית דתיה למבוגרים טובה ומוכשרתמעל ההר

איזה אזור?אריק מהדרוםאחרונה

ילדה שמפחדת לקרואזאת שלצידך

שלום לכם.

יש לי ילדה מתוקה ומחוננת הן מבחינה רכישיצ והן מסחינת לימודית שעולה לכיתה ה

והיא ממש מפחדת ממורכבות בספר. מספיק שיש אדם רע או משהו מפחיד היא לא מסוגלת לקרוא.

יש לה נפש מאוד רגישה בכללי.

אשמח להמלצות מה אפשר לעשות. ואם יש לכם ספרים מומלצים בסגנון לילדה שאוהבת לקרוא ומסיימת ספרים בטיל.. אבל לא יכולה לקרוא ספרים עם מורכבות רגשית

אם יש לה נפש רגישהמשה

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

תביאי לה ספרים אחריםxmasterxאחרונה

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (אוצגםתפחות קטנים) ושימושיים (חשוב

)

לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

לא יודע אם זה קשור לפה אבל ננסה מה יש להפסידראובן255

שלום לכולם\ן

אני כותב פה כי אני יודע שיש פה הורים לילדים שקוראים ספרים\מגזינים

יש לי חבר שהוא אח בבית חולים שניידר (שזה בית חולים לילדים)

ולפעמים בהרבה שבתות הילדים הדתיים שמאושפזים שם יש להם שיעמום מכיוון שאין טלפונים וההורים לא תמיד מספיקים להביא להם ספרים או מגזינים בגלל הלחץ של האשפוז או של השבת אז הוא החליט לפתוח להם גמ''ח של ספרים לציבור הדתי כדי להקל על ההורים אז אם יש למישהו ספרים או מגזינים שמתאימים לציבור הדתי (למשל מקום בעולם או אותיות וכו') שהוא לא צריך או לא משתמש אז אשמח שתפנו אליי בפרטי

תודה לעונים ושבת שלום

ייעוץ אי זוגי - פריקה והתייעצותדון מנואל

גיל 38, הילדים, העבודות, החיים עשו את שלהם. פה ושם משברים, עלבונות, ריבים הביאו אותנו לכך שאשתי רצתה ללכת לייעוץ זוגי. בישוב שלנו כמובן לא היה כדאי ללכת ליועצים שאחרי זה נפגוש במכולת, בגינה או בבית הכנסת והלכנו לישוב ליד למישהו מומלץ. אשתי יצרה את הקשר הראשוני, ספרה מה שספרה והגענו אליו.

אחרי 3 פגישות איתו הרגשתי משהו לא בנוח בכלל. היועץ המדופלם והמומלץ לא בדיוק יועץ זוגי. הוא יועץ לאשתי איך להיטיב את חייה. ואני בתפקיד חלק מההצגה או מההפקה. בעצם אני צריך לעבוד על דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. הפתעות קטנות, עזרות במה שהיא צריכה, להתחשב בה ולדרוש בשלומה. היא צריכה גם למצוא דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. ללכת לחוג, לפגוש חברות, לדעת להגיד לי מה היא צריכה.
בכלל הופתעתי לגלות שלא ניתנה לי בשום שלב עד כה אפשרות לומר מה מפריע לי בחיים, בבית, בזוגיות, אולי בעבודה, אולי במשהו אחר. הכל ביחס למה שהיא מרגישה.
זה כמובן לא תהליך משפטי שבו צריך לשמוע שני צדדים ולהחליט מי אשם, אבל אם נוגעים ופותחים ומטפלים, גם לגבר שאולי לא בא עם משא סבל לייעוץ, יש דברים שהוא היה רוצה לפתוח ולומר.
אולי אני לא מבין מה הייעוץ אמור לכלול. כי אני מוצא פער די גדול בין ההמלצות על הבחור לבין איך שאני מרגיש אצלו.

 

ממליצה לך לכתוב את זה בפורום נשואים טרייםיעל מהדרום
לק"י

הוא יותר פעיל.


בהצלחה!!

לגיטימי לגמרי...ד.אחרונה
ייעוץ אמור לגרום לשני הצדדים להרגיש בנוח.

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.


יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.


כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.


אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.


לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.


אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...