צהריים טובים,
הבן שלי ( בן 10 ) לא מצליח לשבת בכיתה וללמוד, גם בבית הוא ממש לא רגועת הוא הזמן משתולל עם האחים שלו, רק מול הטלוויזיה הוא מצליח לשבת ולא לזוז פתאום.
הנירולוג רשם לו מרשם לריטלין אבל אני קצת מתנגדת לזה, מפחיד אותי לתת לו, שמעתי שיש לזה המון תופעות לוואי.
שמעתי מכמה חברות על טיפול הומיאופתי אשמח לשמוע האם מישהי שמעה על זה? האם מומלץ?
תודה מראש!
הריטלין עוזר להרבה אנשים לא בטוחה שהוא כזה רע כמו שעושים אותו..
אני רק בתחילת הדרך בעצמי אבל שמעתי טובות על מרכז שנקרא אוצרות שמטפל בהומיאופתיה בקשב וריכוז. אני בודקת ואשתף כשיהיה לי מה. אם את יודעת משהו גם אשמח לשמוע.
הי, בנוגע למרכז אוצרות.
חייבת להגיב..
הבן שלי היה מטופל שם במשך יותר מחצי שנה, גם אנחנו הלכנו שבי אחרי ההבטחות וסיפורים. ובאמת החודשיים שלושה הראשונים הראו שיפור משמעותי מאוד בקשב ובריכוז. גם בבית הספר הורגש שיפור משמעותי.
אך. וכאן מתחילה הבעיה, המשך הטיפול לא הראה שיפור כמעט בכלל, והמטפלת ניסתה מינונים שונים ומשונים, שוב להעלות ושוב משהו אחר, כך במשך עוד ארבעה חודשים. כאשר אין שום שינוי משמעותי, ומעבר לכך לא קיבלנו שום קשר ישיר עם בי"ס כמו שהם מבטיחים.
כן, הדרכות תזונה ומיילים עם מידע והעצמה להורים אבל לא משהו אישי.
יש לציין שבמהלך התקופה הזו גרמנו למספר לא מבוטל של ילדים מחברינו להצטרף לטיפול באוצרות, וכולם! אבל ממש כולם חוו את אותו דבר! כאשר ההתחלה מאירת הפנים גם לא היתה אצל כולם. וכולם עזבו את הטיפול.
קחי זאת בחשבון. זה הרבה מאוד כסף שבהרגשה שלי קצת נזרק לפח באיזשהו מקום. למרות שהיום אני מרגישה שיש שיפור שנשאר מהתקופה ההיא. אבל לא שיפור ברמה שהם מבטיחים...
יש מטפלים בהומאופטיה קלאסית- (שזה הדבר העיקרי אצלם) טובים ומצויינים שיכולים לתת מענה מאוד קרוב למה שנותנים באוצרות. אם את רוצה שם בפרטי אוכל לתת לך.
תודה לך על השיתוף בחוויה שעברת. זה בטח לא קל.
שתי חברות שלי עוברות את התהליך עם אוצרות כבר חודשים ארוכים והן מספרות לי על הצלחה חברתית ולימודית ודווקא אחד הדברים שגרמו לי לשקול טיפול אצלם זה שהם ליוו את אחת החברות מול המחנכת והיועצת של ביה"ס שמאד הקשו ודחפו לשמוש בקונצרטה. את החברה הזאת שלי זה ממש הציל כי היא היתה מרוסקת בתחילת התהליך.
בכל מקרה, שוב תודה ואשמח לשמוע עוד בפרטי אם יש לך עוד מידע
יש ילדים (ובאופן כללי מטופלים) שהומאופתיה תוציא אותם ממש מהמקום הזה ויש ילדים שבשבילם הטיפול ההומאופתי יהיה בבחינת ניהול הקושי - כלומר תרופה שיהיה צורך לתת בכל פעם מחדש כמענה יעיל לאותו אחה"צ.
לילדים מהסוג השני לא ניתן יהיה לסמוך על הומאופתיה כמענה יעיל לשעות הלימודים בבית הספר.
ממש כדאי לנסות - החלוקה לשני סוגי המטופלים לא תלויה בעוצמה של הקושי בקשב וריכוז אלא בכמה עמוק במבנה האישיות נמצאים השילובים האישיותיים (שמתורגמים לטיפוסים ולתרופות הומאופתיות) שגורמים לקשיי קשב וריכוז וגם היפראקטיביות.
אני מכירה ילדים מהחינוך המיוחד שהפסיקו ריטלין בזכות ההומאופתיה, ולעומת זאת שובבים גדולים 
בחינוך הרגיל שנעזרים בהומאופתיה כדי לצלוח כל אחה"צ מחדש (וגם כדי להתגבר על תופעות הלוואי של פרק הזמן בשעה הקבועה ביום שבו ההשפעה של הריטלין פגה).
1. בתור יועצת יש לך אחראיות להמליץ על ריטולין (רשמית זה רופא אבל בפועל רופא תמיד יסכים) .
לכן הייתי שמח אם תלמדי על ריטולין לא רק על סמך נסיון שלך .
2. זה שנוצר קשר בין הישגים בלימודים למעמד חברתי זה בעיה בפני עצמה .
(אגב, בזמני הקשר היה הפוך)
בנוסף לפי התרשמות שלי יש מקומות בהם כשליש מהכיתה מקבלים ריטולים, כך שהטענה על קשיים חברתיים לא כל כך רלוונטית
ולא לכל אחד/לכל סוג/לכל מינון יש תופעות לוואי.
[פעם ראיתי מישהו שלמרבית הפלא טיפול הומיאופתי עזר לו באופן ברור. אבל גם אותו טיפול לא עוזר לכל אחד]
נראה "כבוי", כדאי לבדוק האם נכון להמשיך באותו סוג ריטלין, והאם המינון נכון]
"עצוב", או כאילו בחלום; או שאינו יוצא להפסקות - כדאי מאד לפנות לנוירולוג ולשנות מינון/סוג. עושים ניסויים - עד שמגיעים למה שמתאים.
אפשר ורצוי לשוחח עם הילד. לשאל: איך את ה מרגיש בהפסקות? אתה משחק? איך בשיעורים - אתה מתרכז או כאילו קצת "בהרדמה"... לשאול בנחת, בהתענינות מחוייכת, שלא יעשה מזה ענין.
אם התוצאות לא משביעות רצון, אז כנ"ל - לבדוק. לפעמים רק אחרי שהילד גדול יותר, הוא מסביר מה בעצם הרגיש.. וזה חבל.
טיפול טוב, אמור להביא למצד שילד מתרכז בשיעורים - אבל גם משחק עם חברים שמח ונינוח. חוץ מבעיה בתיאבון - שמצריכה אכילה לפני ואחרי הכדור, שום דבר. אם זה לא כך - לבדוק.
דוקא כדי שיהיה להם נוח.. הילד משלם בעצמו מחירים כבדים כשאינו מצליח להתרכז ומפריע קבוע
שלום וברכה
שאלתך נפוצה מאוד, שים לב שמיום ליום היא נעשית נפוצה יותר והפתרונות קשים יותר ופחות מועילים.
כולנו סובלים מבעית קשב. מי מאיתנו מסוגל לשבת זמן ממושך ללא תזוזה? השאלה היא היחס , ומה אנו עושים בזמן שאנו לא "בפוקוס", אנו מפריעים? או לא? יש נזק לסביבה או לא?
עיקר התשובה נמצאת בשאלתך! אם מול מחשב או משהו דומה הוא מצליח לשבת זמן ממושך אז תסיק לבד את המסקנות (המשמחות מאוד!!! אין לו כנראה בעיה אמיתית).
וכאן השאלה היא למה הוא מתנהג כך? שאלת המליון דולר.
אין לי אפשרות לעזור לך כאן, צריך בירור מעמיק יותר, אבל תדע שיש מה לעשות.
כמנחה הורים ויועץ אני נפגש פעמים רבות עם שאלות דומות ובהחלט יש מה לעזור.
תפנה ליעוץ פרטי של מישהו שאתה סומך עליו או שמעת עליו המלצות.
אשמח לעזור למצוא מישהו שקרוב למקום מגורך
בהצלחה
אפרים 0546434805
וגם בטוחה שיש פתרון, אני בטוחה שצריך בירור מעמיק יותר.
תודה לך אפרים
המלצתי לך היא לתת לו ללא היסוס!!!
את לא יודעת כמה זה יעזור לו!
ללימודים שלו, לדימוי העצמי שלו וליחסים שלו איתכם ועם בני המשפחה.
חבל צעל כל יום שעובר שהוא בלי כדור.
ככה. חבל.
באמת באמת שממליצה לך מכל הלב.
זה הציל את שני הבנים שלי ושיפר את חיי כל המשפחה.
בהצלחה!
בתור מורה בכיתה ג' יש לי תלמיד שעשה את המוות לכל שיעור ולכל מורה, אמא של התלמיד התנגדה נחרצות עד שהבינה שאין ברירה, והיום המצב יותר טוב ב"ה, ההורים עוד מנסים עלינו קונצים לצערי (לא נותנים בימים קצרים כמו שישי ושלישי) הם לא מבינים כמה הילד שלהם חייב את הכדור כדי להצליח לא לשבת אלא אפילו לא להתפרץ בזעם שמשהו לא נראה לו , עם הכדור הוא מצליח להבין גם סיטואציות חברתיות יותר טוב ויותר נעים ללמוד איתו וללמד אותו.
גילוי נאות: גם אני התחלתי לקחת ריטלין לפני כמעט שנה(רק בימים חופשיים בהם אני צריך לעבוד במשך כמה שעות רצופות ) ואני חייב להגיד שזה שינה גם לי את החיים והלווואי שהייתי יכול לקחת גם לפני.
בס"ד
רק אחרי שקראתי את העלון הזה, הבנתי באמת למה אנשים מתנגדים כל כך לריטלין...
מצד שני אישית אני לא מכירה שום תחליף טבעי שמביא את אותה התוצאה כמו ריטלין,
וניסיתי גם הומאופתיה, וגם פרחי באך, ועוד דברים צמחיים- לא הרגשתי שום שינוי ממשי.
ושימוש בריטלין עשה לי ממש ממש טוב בזמן פעילות התרופה,
וממש גרוע אחרי שההשפעה עוברת...
אז כמו שכתבו פה- להיות קשובה לילד- מאד.
לשים לב, גם בריטלין יש מינונים שונים, כך שאם תשתמשו ותהיינה תופעות לוואי בלתי נסבלות,
אפשר לנסות להחליף.
ורק שאלה - עשיתם אבחון טובה או מוקסו לפני שהנוירולוג החליט?
האם הנוירולוג הוא גם מומחה קשב?
לצערי לא חסרים נוירולוגים שלא מקשיבים בכלל,
ולא מקצועיים שפשוט נותנים תרופה בלי לחשוב פעמיים.
כך היה עם הילד שלי. ילד פעיל ושובב,
הנוירולוג בקושי העיף מבט בשאלונים של המורה ושלי וכבר רצה לרשום ריטלין,
אחרי פחות מחמש דקות שהיינו בחדר שלו!
בקשתי לעשות מוקסו- ובאבחון יצא שהריכוז , הדיוק, והקשב של הילד גבוהים מהממוצע,
קיבל ציון של רמה גבוהה מעל הממוצע לגילו...
בקיצור לא יודעת מי הרופא שלכך, אבל אם משהו לא מסתדר לך,
לעיתים שווה לבדוק חוות דעת נוספת.
אין פתרונות קסם.
כשממשיכים לאכול מזונות מזיקים שמשבשים את המוח ואת מערכות הגוף אי אפשר לצפות שפרחי בך יבואו ויעשו קסם.
מה שצריך זה פיתרון כולל של שינוי תזונה למזון בריא, לא מעובד שמבוסס בעיקר על מזונות מהצומח ושימוש בפרחי בך.
פרחי בך ושמנים אתריים מסוגלים בהחלט לעזור, יש להם כוחות ריפוי דומים לתרופות אבל... אם הגוף לא בריא זה עובד הרבה פחות טוב.
גם כשיש פטרייה בגוף ימליצו לעשות שינוי תזונה בנוסף לשמנים אתריים לריפוי.
אין קסם. אבל אני מאמינה שמעבר לתזונה צמחית בשילוב עם פרחי בך ואולי טיפול קוגנטיבי ועבודה המידות יכול להוביל לתוצאות.
בס"ד
וזה אגב כן הבדל מהותי בין ריטלין לבין כל דבר טבעי.
רק השאלה היא המחיר של הקסם הזה- וזה משתנה מאדם לאדם.
(תופעות הלוואי)
אגב-
המטפלת שלנו בפרחי באך לא הזכירה שום דבר על תזונה...
זה שהיא לא הזכירה דבר על תזונה זה בעיה שאני רואה הרבה במרפאים אלטרנטיביים הם חושבים שזה קסם וזה לא. זה קסם כשזה בא ביחד עם שינויים מהותיים בתזונה. ואחר כך כשזה לא עובד חושבים שרפואה אלטרנטיבית היא שטויות ולא עובדת. וזה לא נכון.
ובעיני הקסם הזה של ריטלין הוא לא שווה את המחיר. תרופות הם לא דבר שראוי ונכון לחיות עליהם. מקרי חירום וכו' זה דבר אחד אבל הכמות של ריטלין שנותנים לילדים אמור לעשות דרשני להורים כדי לבחון איך אפשר לעזור לילדים.
אין לי ביקורת כלפי מי שמביא לילדיו ריטלין. זאת דעתי.
ילד שבגלל שיש לו קשיי ריכוז וקשב, אינו מצליח להתרכז בשיעור - אינו צריך "עבודת המידות".
אדרבה, המבוגר צריך, כדי לחוס עליו ולעזור לו בהתמודדות הקשה הזו, בעזרת משהו שיכול לעזור באופן ממשי, וגם בעצם הבנת הקושי שאינו "בחירי", במידה רבה.
בס"ד
ובזה היא צודקת,
כבר 31 שנים אני עובדת על המידות הנגזרות מהפרעת קשב,
ויש שיפור. אבל עם כל הכנות- זה עבודת מידות לחיי נצח...
ומכל מקום, אם ישר חשבת שהתכוונה אלייך, ואת מגיבה כמו שהגבת - אז כנראה שבאמת יש לך מידות טובות...
וכולנו עובדים על המידות הנגזרות מעצם זה שאנחנו בני אדם. "האדם נברא שישבור את מידותיו ואם לא למה לו חיים"... כך דומני לשון הגר"א ב"אבן שלמה". כלומר, עיבוד המידות הטבעיות.
הפרעות קשב - יכולות להיות עם השלכות "מידותיות" לכל הכיוונים.. מצד אחד יתכן קצת קצר רוח בהאזנה למישהו או במטלות - מצד שני יתכן מרץ ושמחת חיים.
לא פעם, ילדים עם דבר כזה, הם בעלי לב טוב במיוחד. מקסימים..
לגבי עבודת המידות לא התכוונתי לרמוז רמז כלפייך חלילה.
אבל אני כן חושבת שהדיון של עבודת המידות השתכח קצת במהלך השנים. התפיסה שלנו היא שהילד אינו אחראי על מעשיו ויש גורמים חיצוניים שמובילים אותו להתנהג בצורה מסויימת ואין לו שליטה בנושא.
אני לא אגיד שקל לילד שיש לו בעיות קשב וריכוז אבל אני כן חושבת שיש מקום לעבודת המידות. במובן של עבודה חינוכית עם הילד, פיתוח כישורי סבלנות ואיפוק וכו'.
יש כלים חינוכיים התנהגותיים שאפשר לפתח עם הילד שיכולים לעזור להתמודד שהם מתאימים ונצרכים בכל ילד בכל גיל.
בין "כישורי סבלנות ואיפוק" - במובן שאנחנו נחנך גם ילד היפראקטיבי לא להיות חסר-מעצור כלפי חבריו, לדעת להתאפק ביישום רצונות וכד'. זה בהחלט נכון. אמנם קשה לפעמים, וצריך סבלנות כלפי זה, אבל ניתן לחנך לשליטת השכל על הרגש, לניתוב כחות למקומות נכונים.
אבל לגבי להתרכז בשיעור - זה לא שייך ל"עבודת מידות" אצל ילד רגיל. פשוט צריך לעזור לו.
מסכימה לחלוטין שזה לא רק עבודת המידות. אני מאמינה לגמרי שיש בעיה אפילו נוירולוגית לראש.
אבל התפיסה שלי שאם יש בעיה אפשר לפתור אותה. תזונה בריאה יכולה לרפא סרטן, מחלות לב, סוכרת, מחלות כליות, פטריות נזלות ועוד ועוד. לכן אני מאמינה שהיא גם יכולה להשפיע על המוח שהוא איבר בגוף לכל דבר ועניין וגם עליו תזונה לקוייה משפיעה ומחריפה את המצב.
ולכן ההמלצה שלי היא שילוב של תזונה, פרחי באך ודומיהן וגם דיבור וטיפול קוגנטיבי.
חצי שעה טרמפולינה מחזקת ריכוז לשעתיים בערך...
אינני אומרת שזה במקום ריטלין- אבל זה עוזר
אבל אני יודעת שבכללי ספורט זה ממש בריא, אבל אחרי ספורט בטח הוא יהיה ממש עייף, זה טוב לבית לא לבית ספר 
נניח שהילד שלך היה צריך לטוס לחו"ל - היית מתלבטת בין ספינה עשויה מעופרת יצוקה שלפי כל הידוע לאנושות היא תשקע במים ברגע שהיא תיכנס אליהם או שהיית מעלה אותו על מטוס - למרות שזה לא טבעי לאדם לטוס?
רוצה לדעת אם הומאופתיה תעבוד עליו? קני בקבוק מגניב, רצוי שכתוב עליו משהו בסינית, מלאי אותו במים ותגידי לו שזו תרופה מיוחדת.
אם זה יעבוד, מעולה. (וזה יכול לעבוד).
אם לא, חסכתי כמה מאות שקלים ותסכול של הילד.
תודה רבה לכולם על התגובות והשיתוף, אין ספק שאני מאודת מבולבלת, ריבוי העצות שלכם מבלבלות אותי מאוד אבל אני מאוד מעריכה את כל מי שהגיב כאן ושיתף מנסיונכם
וגם בתיאום עם המורה ומישהו שאת סומכת על דעתו אם יש..
מחזק את התנגדותך לריטולין - זה סם מסוכן :
יש הרבה חומר על כך ברשת, למשל :
גם לגבי הבת שלנו מכיתה א' דרשו/המליצו לעשות אבחון .
ב"ה עכשיו בכיתה ג' היא זכתה למורה מעולה (שאגב גם היא המליצה על ריטלין) והיא מאוד השתפרה בלימודים.
השתמשנו ב-AttenGo אבל לא יודע אם זה מעיל מכל משחק מחשב אחר שדורש ריכוז .
תחשבי איזה תחושת כשלון הוא הולך וצובר
תחשבי כמה נזיפות הוא מקבל מהמורים שפוגעות בבטחון העצמי שלו ובדימוי העצמי שלו
תחשבי כמה קשה לנו
זה נזק שעלול להיות הרבה יותר גרוע מהנזק שלא מוכח שאולי יש לרטלין
אז אם תמצאי פתרון אחר סבבה
אבל לא תמיד יש פתרון אחר
ואם את רוצה שיהיה במסגרת של בית ספר
את חייבת לתת לו רטלין
יש סיבה אמיתית שילד עם קושי בריכוז יסבול מדימוי עצמי נמוך ?
אולי אנחנו גורמים לו את זה ?
כאשר אני הייתי בבית ספר ילדים מופרעים היו פופולריים ואילו על תלמידים מצטיינים צחקו .
בית ספר חייב להתאים את עצמו לכל סוגי הילדים,
לא להרעיל את הילדים בריטולים בגלל שיותר נוח לעבוד עם ילדים ממושמעים .
מחפשת בירושלים אולפנה או תיכון דתי לבת שלי, מקום טוב וחם עם רמה לימודית טובה וחינוך טוב.
כן שמאפשר טלפון חכם ולק ג'ל.
קיבלתי תפקיד חדש יו"ר ועדת תרבות בקהילה שלנו
התקציב דיי דל 🤧
אשמח להמלצות למפעילים באירועי קהילה שהייתם בהם!
תודה!
זה נקרא סיורי טבע עירוני. מגלים צמחים ובעלי חיים.
פיתות על הטאבון ביער..
זה עולה מעט כי זה רק תשלום למדריך.
אבא פגוםאני סובל בשבתות, פשוט סובל, כל סעודה היא סיוט. יש לנו ב"ה 6 ילדים מגיל 3 עד 17 וכל סעודה היא בעיקר הקנטות בין הגדול לכולם. אני מכין דברי תורה, חידונים, סיפורים (כן, ניסיתי גם את "עושים עניין" של הרב יוני לביא) ופשוט לא מצליח להחזיק יותר מ 20 שניות. אני רק פותח את הפה הגדולים על הספה במקרה הטוב קוראים עלונים, או בחדר, נחים מחוסר עזרה בשישי.. אני מרגיש מועקה גדולה, תחושת כישלון, אפילו הקטנים לא מקשיבים לסיפורים.
יש למישהו עצה מלבד תפילה?
אני עובד עצות..
החלטתי בשלב מסויים להגיע לסעודה מתוך גישה פנימית: אין לי ציפיות מאף אחד. אני לא אחראי על אף אחד. אני מתחיל שלום עליכם אחרי הודעה מספקת, מי שלא רוצה שלא יהיה. אני מקדש - מי שלא נמצא שיקדש לעצמו או שלא יקדש בכלל. אחרי כל כך הרבה סעודות שבהן ניסיתי להחזיק בכוח, לשלוט בסיטואציה, להשליט ''צורה של שולחן שבת'' - חלאס, זה לא שווה את הכעס.
אלה ילדים גם של הקב''ה ומנקודה מסויימת שייקח אחריות... או כמו שרבי נחמן אומר: ''וכן כשמגיע שבת או יום טוב, אזי אני מוסר כל ההתנהגות וכל הענינים והתנועות של אותו השבת או היום טוב להשם יתברך, שיהיה הכל כרצונו יתברך. ואזי איך שמתנהג באותו השבת ויום טוב שוב אינו חושב וחושש כלל שמא לא יצא ידי חובה בהנהגת קדושת אותו היום, מאחר שכבר מסר הכל להשם יתברך וסמך עליו יתברך לבד''
בקיצור, לשחרר וזהו. לאורך זמן השחרור הזה מביא לשיפור במצב.
שיחות משפחתיות, צחוקים ודאחקות.
אולי התוכן מועבר בצורה מעיקה?
זה נשמע מאד מעיק.
למה לא פשוט לאכול ביחד, לפטפט ולספר חוויות מהשבוע שחלף?
אני מבינה את האידיאל שאתה רואה לנגד עיניך אבל נשמע שזה עושה יותר נזק מתועלת
מאוד מאוד מבינה אותך💔
מאוד כבר אמרתי?
אבל הכי חשוב שתהיה להם חוויה טובה משולחן שבת.
אל תכביד עליהם
תקליל
שישמחו בשולחן שבת, שיהיה כיף, קולות של צחוק, טעם מתוק וזכרונות טובים
צריך שילד יזכור חוויה חיובית משבת , שולחנו, וכלליותו .
תשחרר
שיעור כללי תעביר במקום אחר
בנוסף שים לב יש לך טווח גדול של גילאים
יש דרך!! בגישת "שפר" להורות תוכל למצוא דרך לשפר את סעודת השבת, לשפר את מערכת היחסים בתוך הבית, להבין את הדינמיקה שבין הורים וילדים ומכאן, השמים הם הגבול. חבל לסבול כשאפשר ליהנות מגידול הילדים. גישת שפר, המפתח להורות אחרת.
אם כי ידיעה זאת, לא עוזרת במיוחד...
קח ממנו כמה טיפים. מנסיון.
1) תעלה נושא עם אמוציות לדיון, והם המדברים. ולא הקהל. אתה מנהל הדיון.
2) תציב דרישה וציפייה, שאין שלילי בסעודה. רק חיובי !
3) תגרום לחוויה בשולחן, שירה חידונים וכו'
4) תעשה קואליציה עם שניים מהילדים בשירה או בדיון, השאר יצטרפו בהמשך.
5) תעשה קידוש מיד, אנשים רעבים הם אנשים עצבנים.... גם אתה.
6) תהיה אתה רק בחיובי ולא בשלילי.
8) תנמיך ציפייה, ותוציא מראש את כל התמונות והסירטונים והתיאורים מהידברות וכו' ששולחן שבת יש אוירה מדהימה ומשפחתית... לרוב זה לא כך, כל מה שבא ברוך הבא.
9) מסתבר שרוב הריבים הם על אותם דברים פחות או יותר כל שבוע, אוכל, מקום, וכו', תשב עם עצמך או אשתך ותפתור את הבעיות לפני שבת. [כגון חלוקת מקומות שונה]
10) בד"כ יש ילד אחד או שניים שהם עושים את הבלגן - תבודד אותם... בעדינות כמובן. ובלי לפגוע.
11) אם יש לך ילד עם הפרעת קשב ריכוז שייקח ריטלין גם בשבת.
12) אם יש לך הפרעה קח ריטלין לפני הסעודה ..... זה עובד. [וגם אם אין לך הפרעה.... זה עושה את העבודה...]
אם תרצה עוד, פנה אלי באישי.
לגבי ההקנטות- האם הן ממש מעליבות? האם ילדים יוצאים פגועים? אם כן זה (ורק זה) מצריך ומצדיק מלחמת חורמה. אם כולם בסבבה, תזרום.
לגבי זה שהילדים קמים- אנחנו מאוד קיצרנו את הסעודה תמורת זה שהם לא קמים.
משהאחרונהיש לך אחריות על דברים מסויימים, ולילדים יש אחריות על דברים מסויימים (כמו כל דבר בחיים).
נראה שאתה עושה את מה שלדעתך מוטל עליך.
אתה לא יכול לשלוט על אחרים (קדרא דבי שותפי..)
תזרום עם הדברים הטובים שאתה עושה ואל תפנה למקומות שבהם אין לך ממילא שליטה
1. תדאג שלך ולאשתך יהיה כיף וטוב בשולחן. תיהנו, תאכלו טוב, תפטפטו בכיף, תספרו דברי תורה.
אנשים רוצים לבוא למקום שטוב בו, ושולחן שבת צריך להיות עונג, לא מטלה.
תנסי לשכול מכל שאר ההגדרות ופשוט לדאוג שיהיה לכם כיף, וכל השאר מפסידים...
2. אפשר להוסיף דברים שכיפיים לבני הבית, ואפילי לשאול מה אוהבים..
סבב של מה היה טוב השבוע, שירה ב2 קולות/סולו של שירים כיפיים והווי משפחתי.
3. לגבי הגדול שמקניט, זה בדרך כלל ככה או רק בסעודה? התנהגויות של הצקות או מריבות על מקום בשולחן זה מגיע מחיפוש מקום במשפחה, מתחושת מצוקה מול המקום שלי וכו.
כן כדאי לנתב אותו למקום שירגיש משמעותי, ושיש לו מקום ומשמעות במשפחה. אפשר לבקש ממנו להכין דבר תורה, לשיר איתך איזה שיר, לעזור בהגשה, או סתם לפרגן לו על משהו.
בכללי לשים לב שהוא בטוב, ומה קורה לו.
ילד שמציק זה ילד שמשהו מציק לו.
4. כמובן תפילות!!
הבן שלי בן 16. מתוק, אבל עם חרדה חברתית ודימוי עצמי נמוך.
מחפשת מטפל רגשי ממש טוב באיזור פתח תקווה והסביבה.
אשמח להמלצות!
תודה רבה!!
לק"י
אמהות
הריון ולידה
ועוד
יש שם פסיכולוגים גברים מצוינים, אבל לא דתיים אם זה חשוב
1. כלכלת ארהב היא כרבע מכלכלת העולם כולו.
2. כלכלת סין היא הבאה בתור עם כ-17% מכלכלת העולם כולו.
3. אחריה כלכלת גרמניה בפער משמעותי של כ4.3% מכלכלת העולם כולו
4. שלוש הכלכלות האלה יחד לבדן מהוות כמחצית מכלכלת העולם כולו
5. כשמונים אחוז מכלכלת העולם מתבצעת במדינות G8 שהן היום G7 בתוספת רוסיה שממודרת כרגע מהמועדון.
6. 86 אחוז מכלכלת העולם מתבצעת במועדון G20 שהם 19 המדינות החזקות כלכלית בעולם והאיחוד האירופי שנחשב לחברה בפני עצמה (כלומר יש נציגות גם למדינות אירופאיות נחשלות באיחוד)
7. כל שאר העולם מתחלק ב14 אחוז הנותרים
8. ישראל איננה חברה בG20.
9 סדר גודל של התלג לנפש בישראל הוא סדר גודל של תלג לנפש של גרמניה
10. אנחנו לא כמו גרמניה כי אין מספיק נפש, לא כי אנחנו לא מוכשרים או חכמים מהם אלא כי אין מספיק נפשות.
מסקנה שלי, הביאו ילדים זה טוב לכלכלה, שאו ברכה.
(זה איננו פוסט כלכלי ולכן לא נכתב בפורום חיסכון השקעה וצריכה, אני יודע שאני משקר ביודעין שקרים לבנים למשל לגבי התלג לנפש של סין ולא אכפת לי ואני לא נכנס לדיון על כח קניה כי זה לא פוסט כלכלי, רק שורת המסקנה חשובה לי פה וכל השאר לא מעניין אותי)
אף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם כי אנחנו עם קטן.
היא המדינה המערבית היחידה שהאוכלוסיה שלה מתרבה בעוד שאוכלוסיית המדינות המערביות האחרות צונחת.
ישראל היא מדינה שיש סיכוי לדור שלנו להזדקן בה בכבוד כי יש לה צעירים שישלמו מיסים למחלקת הרווחה.
כבר היום ישראל יכולה לקיים את התעשייה שלה ללא מהגרים (ברוב ענפי התעשיה, יש עבודות בבניין ובמוסכים ובסיעוד שזה יותר קשוח).
ישראל צפויה להגיע ל24 מליון נפש עד שנת 2100 ויש הערכות שזה יקרה עוד לפני כן.
בקיצור הבאת ילדים לעולם זה ברכה לישראל.
לא נראה לי שיום אחד נהיה מליארד כמו הסינים.
ואם מתישהוא נמנה מליארד, אז הסינים ימנו 500 מליארד (ויגורו בכוכבים אחרים או לא יודע מה יהיה. ובכלל השאלה אם ארץ ישראל יכולה הלכתית להתפשט על כל העולם, או שהטבעים ישתנו בעתיד או הטכנולוגיה בעתיד הרחוק תאפשר לנפח את כדור הארץ או לא יודע מה יהיה). בכל מקרה תמיד נהיה עם שמהווה אחוז קטן כמותית מהאנושות, ואף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם
עד כמה ילדים זה מתאים
עם 2 ילדים איך זה?
כמה המחירים היום לקראוון בברוכין?
מערב השומרון
תודה רבה
אנחנו נכנסנו לגור בקראוון כשהיו לנו שני ילדים, ועברנו ממנו עם שלשה ילדים, והיה סביר.
לא זוכר כמה מ"ר הוא היה, אבל היו בו שני חדרי שינה - אחד לנו ואחד לילדים, שהיה בו מקום להשכיב את שלשת הילדים במרווח.
והיתה חצר גדולה שהילדים שוטטו בה בכל זמן שמזג האוויר איפשר את זה....
היא מתכוונת קווים בעור.
אני חושב שאלו קמטים.
מה עונים לה?
