הריטלין עוזר להרבה אנשים לא בטוחה שהוא כזה רע כמו שעושים אותו..

אני רק בתחילת הדרך בעצמי אבל שמעתי טובות על מרכז שנקרא אוצרות שמטפל בהומיאופתיה בקשב וריכוז. אני בודקת ואשתף כשיהיה לי מה. אם את יודעת משהו גם אשמח לשמוע.

הי, בנוגע למרכז אוצרות.

חייבת להגיב..

הבן שלי היה מטופל שם במשך יותר מחצי שנה, גם אנחנו הלכנו שבי אחרי ההבטחות וסיפורים. ובאמת החודשיים שלושה הראשונים הראו שיפור משמעותי מאוד בקשב ובריכוז. גם בבית הספר הורגש שיפור משמעותי.

אך. וכאן מתחילה הבעיה, המשך הטיפול לא הראה שיפור כמעט בכלל, והמטפלת ניסתה מינונים שונים ומשונים, שוב להעלות ושוב משהו אחר, כך במשך עוד ארבעה חודשים. כאשר אין שום שינוי משמעותי, ומעבר לכך לא קיבלנו שום קשר ישיר עם בי"ס כמו שהם מבטיחים.

כן, הדרכות תזונה ומיילים עם מידע והעצמה להורים אבל לא משהו אישי.

יש לציין שבמהלך התקופה הזו גרמנו למספר לא מבוטל של ילדים מחברינו להצטרף לטיפול באוצרות, וכולם! אבל ממש כולם חוו את אותו דבר! כאשר ההתחלה מאירת הפנים גם לא היתה אצל כולם. וכולם עזבו את הטיפול.

קחי זאת בחשבון. זה הרבה מאוד כסף שבהרגשה שלי קצת נזרק לפח באיזשהו מקום. למרות שהיום אני מרגישה שיש שיפור שנשאר מהתקופה ההיא. אבל לא שיפור ברמה שהם מבטיחים...

יש מטפלים בהומאופטיה קלאסית- (שזה הדבר העיקרי אצלם) טובים ומצויינים שיכולים לתת מענה מאוד קרוב למה שנותנים באוצרות. אם את רוצה שם בפרטי אוכל לתת לך.

תודה לך על השיתוף בחוויה שעברת. זה בטח לא קל.

שתי חברות שלי עוברות את התהליך עם אוצרות כבר חודשים ארוכים והן מספרות לי על הצלחה חברתית ולימודית ודווקא אחד הדברים שגרמו לי לשקול טיפול אצלם זה שהם ליוו את אחת החברות מול המחנכת והיועצת של ביה"ס שמאד הקשו ודחפו לשמוש בקונצרטה. את החברה הזאת שלי זה ממש הציל כי היא היתה מרוסקת בתחילת התהליך.

בכל מקרה, שוב תודה ואשמח לשמוע עוד בפרטי אם יש לך עוד מידע

יש ילדים (ובאופן כללי מטופלים) שהומאופתיה תוציא אותם ממש מהמקום הזה ויש ילדים שבשבילם הטיפול ההומאופתי יהיה בבחינת ניהול הקושי - כלומר תרופה שיהיה צורך לתת בכל פעם מחדש כמענה יעיל לאותו אחה"צ.

לילדים מהסוג השני לא ניתן יהיה לסמוך על הומאופתיה כמענה יעיל לשעות הלימודים בבית הספר.

ממש כדאי לנסות - החלוקה לשני סוגי המטופלים לא תלויה בעוצמה של הקושי בקשב וריכוז אלא בכמה עמוק במבנה האישיות נמצאים השילובים האישיותיים (שמתורגמים לטיפוסים ולתרופות הומאופתיות) שגורמים לקשיי קשב וריכוז וגם היפראקטיביות.

אני מכירה ילדים מהחינוך המיוחד שהפסיקו ריטלין בזכות ההומאופתיה, ולעומת זאת שובבים גדולים  בחינוך הרגיל שנעזרים בהומאופתיה כדי לצלוח כל אחה"צ מחדש (וגם כדי להתגבר על תופעות הלוואי של פרק הזמן בשעה הקבועה ביום שבו ההשפעה של הריטלין פגה).

1. בתור יועצת יש לך אחראיות להמליץ על ריטולין (רשמית זה רופא אבל בפועל רופא תמיד יסכים) .

לכן הייתי שמח אם תלמדי על ריטולין לא רק על סמך נסיון שלך .

2. זה שנוצר קשר בין הישגים בלימודים למעמד חברתי זה בעיה בפני עצמה .
(אגב, בזמני הקשר היה הפוך)

בנוסף לפי התרשמות שלי יש מקומות בהם כשליש מהכיתה מקבלים ריטולים, כך שהטענה על קשיים חברתיים לא כל כך רלוונטית

ולא לכל אחד/לכל סוג/לכל מינון יש תופעות לוואי.

[פעם ראיתי מישהו שלמרבית הפלא טיפול הומיאופתי עזר לו באופן ברור. אבל גם  אותו טיפול לא עוזר לכל אחד]

נראה "כבוי", כדאי לבדוק האם נכון להמשיך באותו סוג ריטלין, והאם המינון נכון]

"עצוב", או כאילו בחלום; או שאינו יוצא להפסקות - כדאי מאד לפנות לנוירולוג ולשנות מינון/סוג. עושים ניסויים - עד שמגיעים למה שמתאים.

אפשר ורצוי לשוחח עם הילד. לשאל: איך את ה מרגיש בהפסקות? אתה משחק? איך בשיעורים - אתה מתרכז או כאילו קצת "בהרדמה"... לשאול בנחת, בהתענינות מחוייכת, שלא יעשה מזה ענין.

אם התוצאות לא משביעות רצון, אז כנ"ל - לבדוק. לפעמים רק אחרי שהילד גדול יותר, הוא מסביר מה בעצם הרגיש.. וזה חבל.

טיפול טוב, אמור להביא למצד שילד מתרכז בשיעורים - אבל גם משחק עם חברים שמח ונינוח. חוץ מבעיה בתיאבון - שמצריכה אכילה לפני ואחרי הכדור, שום דבר. אם זה לא כך - לבדוק.

דוקא כדי שיהיה להם נוח.. הילד משלם בעצמו מחירים כבדים כשאינו מצליח להתרכז ומפריע קבוע

שלום וברכה

שאלתך נפוצה מאוד, שים לב שמיום ליום היא נעשית נפוצה יותר והפתרונות קשים יותר ופחות מועילים.

כולנו סובלים מבעית קשב. מי מאיתנו מסוגל לשבת זמן ממושך ללא תזוזה? השאלה היא היחס , ומה אנו עושים בזמן שאנו לא "בפוקוס", אנו מפריעים? או לא? יש נזק לסביבה או לא?

עיקר התשובה נמצאת בשאלתך! אם מול מחשב או משהו דומה הוא מצליח לשבת זמן ממושך אז תסיק לבד את המסקנות (המשמחות מאוד!!! אין לו כנראה בעיה אמיתית).

וכאן השאלה היא למה הוא מתנהג כך? שאלת המליון דולר.

אין לי אפשרות לעזור לך כאן, צריך בירור מעמיק יותר, אבל תדע שיש מה לעשות.

כמנחה הורים ויועץ אני נפגש פעמים רבות עם שאלות דומות ובהחלט יש מה לעזור.

תפנה ליעוץ פרטי של מישהו שאתה סומך עליו או שמעת עליו המלצות.

אשמח לעזור למצוא מישהו שקרוב למקום מגורך

בהצלחה

אפרים 0546434805

זה שהוא יושב מול מחשב ומסוגל להתרכז במשחק או פרק מסידרה מצויירת, לא אומר כלום לגבי היכולת להתרכז בלימודים.

וגם בטוחה שיש פתרון, אני בטוחה שצריך בירור מעמיק יותר.

תודה לך אפרים

המלצתי לך היא לתת לו ללא היסוס!!!

את לא יודעת כמה זה יעזור לו!

ללימודים שלו, לדימוי העצמי שלו וליחסים שלו איתכם ועם בני המשפחה.

חבל צעל כל יום שעובר שהוא בלי כדור.

ככה. חבל.

באמת באמת שממליצה לך מכל הלב.

זה הציל את שני הבנים שלי ושיפר את חיי כל המשפחה.

בהצלחה!

בתור מורה בכיתה ג' יש לי תלמיד שעשה את המוות לכל שיעור ולכל מורה, אמא של התלמיד התנגדה נחרצות עד שהבינה שאין ברירה, והיום המצב יותר טוב ב"ה, ההורים עוד מנסים עלינו קונצים לצערי (לא נותנים בימים קצרים כמו שישי ושלישי) הם לא מבינים כמה הילד שלהם חייב את הכדור כדי להצליח לא לשבת אלא אפילו לא להתפרץ בזעם שמשהו לא נראה לו , עם הכדור הוא מצליח להבין גם סיטואציות חברתיות יותר טוב ויותר נעים ללמוד איתו וללמד אותו.

גילוי נאות: גם אני התחלתי לקחת ריטלין לפני כמעט שנה(רק בימים חופשיים בהם אני צריך לעבוד במשך כמה שעות רצופות )  ואני חייב להגיד שזה שינה גם לי את החיים  והלווואי שהייתי יכול לקחת גם לפני.

בס"ד

https://www.google.co.il/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiv6YTkxIHNAhWhIMAKHZ-fCbQQFggaMAA&url=https%3A%2F%2Fwww.old.health.gov.il%2Funits%2Fpharmacy%2Ftrufot%2Falonim%2FRITALIN_10_PT_1303808374726.pdf&usg=AFQjCNFBCkzh6N0SyuVO2z8wp-ks0MjfRQ&sig2=NNAbIqGg3aT7FgOat7kXlg

רק אחרי שקראתי את העלון הזה, הבנתי באמת למה אנשים מתנגדים כל כך לריטלין...

מצד שני אישית אני לא מכירה שום תחליף טבעי שמביא את אותה התוצאה כמו ריטלין,
וניסיתי גם הומאופתיה, וגם פרחי באך, ועוד דברים צמחיים- לא הרגשתי שום שינוי ממשי.

ושימוש בריטלין עשה לי ממש ממש טוב בזמן פעילות התרופה,

וממש גרוע אחרי שההשפעה עוברת...

אז כמו שכתבו פה- להיות קשובה לילד- מאד.
לשים לב, גם בריטלין יש מינונים שונים, כך שאם תשתמשו ותהיינה תופעות לוואי בלתי נסבלות,
אפשר לנסות להחליף. 

ורק שאלה - עשיתם אבחון טובה או מוקסו לפני שהנוירולוג החליט?

האם הנוירולוג הוא גם מומחה קשב?

לצערי לא חסרים נוירולוגים שלא מקשיבים בכלל,

ולא מקצועיים שפשוט נותנים תרופה בלי לחשוב פעמיים.

כך היה עם הילד שלי. ילד פעיל ושובב,

הנוירולוג בקושי העיף מבט בשאלונים של המורה ושלי וכבר רצה לרשום ריטלין,

אחרי פחות מחמש דקות שהיינו בחדר שלו!

בקשתי לעשות מוקסו- ובאבחון יצא שהריכוז , הדיוק, והקשב של הילד גבוהים מהממוצע,

קיבל ציון של רמה גבוהה מעל הממוצע לגילו...

בקיצור לא יודעת מי הרופא שלכך, אבל אם משהו לא מסתדר לך,
לעיתים שווה לבדוק חוות דעת נוספת.

אין פתרונות קסם.

כשממשיכים לאכול מזונות מזיקים שמשבשים את המוח ואת מערכות הגוף אי אפשר לצפות שפרחי בך יבואו ויעשו קסם.

מה שצריך זה פיתרון כולל של שינוי תזונה למזון בריא, לא מעובד שמבוסס בעיקר על מזונות מהצומח ושימוש בפרחי בך.

פרחי בך ושמנים אתריים מסוגלים בהחלט לעזור, יש להם כוחות ריפוי דומים לתרופות אבל... אם הגוף לא בריא זה עובד הרבה פחות טוב.

גם כשיש פטרייה בגוף ימליצו לעשות שינוי תזונה בנוסף לשמנים אתריים לריפוי.

אין קסם. אבל אני מאמינה שמעבר לתזונה צמחית בשילוב עם פרחי בך ואולי טיפול קוגנטיבי ועבודה המידות יכול להוביל לתוצאות.

ומצרפת כתבה בנושא http://www.sigi.co.il/%D7%98%D7%95%D7%A8-%D7%92%D7%95%D7%A3-%D7%95%D7%A0%D7%A4%D7%A9/%D7%94%D7%A4%D7%A8%D7%A2%D7%AA-%D7%A7%D7%A9%D7%91-%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%96/

בס"ד

וזה אגב כן הבדל מהותי בין ריטלין לבין כל דבר טבעי.

רק השאלה היא המחיר של הקסם הזה- וזה משתנה מאדם לאדם.
(תופעות הלוואי)

אגב-
המטפלת שלנו בפרחי באך לא הזכירה שום דבר על תזונה...

זה שהיא לא הזכירה דבר על תזונה זה בעיה שאני רואה הרבה במרפאים אלטרנטיביים  הם חושבים שזה קסם וזה לא. זה קסם כשזה בא ביחד עם שינויים מהותיים בתזונה. ואחר כך כשזה לא עובד חושבים שרפואה אלטרנטיבית היא שטויות ולא עובדת. וזה לא נכון.

ובעיני הקסם הזה של ריטלין הוא לא שווה את המחיר. תרופות הם לא דבר שראוי ונכון לחיות עליהם. מקרי חירום וכו' זה דבר אחד אבל הכמות של ריטלין שנותנים לילדים אמור לעשות דרשני להורים כדי לבחון איך אפשר לעזור לילדים.
אין לי ביקורת כלפי מי שמביא לילדיו ריטלין. זאת דעתי.

ילד שבגלל שיש לו קשיי ריכוז וקשב, אינו מצליח להתרכז בשיעור - אינו צריך "עבודת  המידות".

אדרבה, המבוגר צריך, כדי לחוס עליו ולעזור לו בהתמודדות הקשה הזו, בעזרת משהו שיכול לעזור באופן ממשי, וגם בעצם הבנת הקושי שאינו "בחירי", במידה רבה.

בס"ד

ובזה היא צודקת,

כבר 31 שנים אני עובדת על המידות הנגזרות מהפרעת קשב,

ויש שיפור. אבל עם כל הכנות- זה עבודת מידות לחיי נצח...

ומכל מקום, אם ישר חשבת שהתכוונה אלייך, ואת מגיבה כמו שהגבת - אז כנראה שבאמת יש לך מידות טובות...

וכולנו עובדים על המידות הנגזרות מעצם זה שאנחנו בני אדם. "האדם נברא שישבור את מידותיו ואם לא למה לו חיים"... כך דומני לשון הגר"א ב"אבן שלמה". כלומר, עיבוד המידות הטבעיות.

הפרעות קשב - יכולות להיות עם השלכות "מידותיות" לכל הכיוונים..  מצד אחד יתכן קצת קצר רוח בהאזנה למישהו או במטלות - מצד שני יתכן מרץ ושמחת חיים.

לא פעם, ילדים עם דבר כזה, הם בעלי לב טוב במיוחד. מקסימים..

לגבי עבודת המידות לא התכוונתי לרמוז רמז כלפייך חלילה.

אבל אני כן חושבת שהדיון של עבודת המידות השתכח קצת במהלך השנים. התפיסה שלנו היא שהילד אינו אחראי על מעשיו ויש גורמים חיצוניים שמובילים אותו להתנהג בצורה מסויימת ואין לו שליטה בנושא.

אני לא אגיד שקל לילד שיש לו בעיות קשב וריכוז אבל אני כן חושבת שיש מקום לעבודת המידות. במובן של עבודה חינוכית עם הילד, פיתוח כישורי סבלנות ואיפוק וכו'.

יש כלים חינוכיים התנהגותיים שאפשר לפתח עם הילד שיכולים לעזור להתמודד שהם מתאימים ונצרכים בכל ילד בכל גיל.

בין "כישורי סבלנות ואיפוק" - במובן שאנחנו נחנך גם ילד היפראקטיבי לא להיות חסר-מעצור כלפי חבריו, לדעת להתאפק ביישום רצונות וכד'. זה בהחלט נכון. אמנם קשה לפעמים, וצריך סבלנות כלפי זה, אבל ניתן לחנך לשליטת השכל על הרגש, לניתוב כחות למקומות נכונים.

אבל לגבי להתרכז בשיעור - זה לא שייך ל"עבודת מידות" אצל ילד רגיל. פשוט צריך לעזור לו.

מסכימה לחלוטין שזה לא רק עבודת המידות. אני מאמינה לגמרי שיש בעיה אפילו נוירולוגית לראש.

אבל התפיסה שלי שאם יש בעיה אפשר לפתור אותה. תזונה בריאה יכולה לרפא סרטן, מחלות לב, סוכרת, מחלות כליות, פטריות נזלות ועוד ועוד. לכן אני מאמינה שהיא גם יכולה להשפיע על המוח שהוא איבר בגוף לכל דבר ועניין וגם עליו תזונה לקוייה משפיעה ומחריפה את המצב.

ולכן ההמלצה שלי היא שילוב של תזונה, פרחי באך ודומיהן וגם דיבור וטיפול קוגנטיבי.

חצי שעה טרמפולינה מחזקת ריכוז לשעתיים בערך...

אינני אומרת שזה במקום ריטלין- אבל זה עוזר

אבל אני יודעת שבכללי ספורט זה ממש בריא, אבל אחרי ספורט בטח הוא יהיה ממש עייף, זה טוב לבית לא לבית ספר

נניח שהילד שלך היה צריך לטוס לחו"ל - היית מתלבטת בין ספינה עשויה מעופרת יצוקה שלפי כל הידוע לאנושות היא תשקע במים ברגע שהיא תיכנס אליהם או שהיית מעלה אותו על מטוס - למרות שזה לא טבעי לאדם לטוס? 

רוצה לדעת אם הומאופתיה תעבוד עליו? קני בקבוק מגניב, רצוי שכתוב עליו משהו בסינית, מלאי אותו במים ותגידי לו שזו תרופה מיוחדת. 
אם זה יעבוד, מעולה. (וזה יכול לעבוד). 

אם לא, חסכתי כמה מאות שקלים ותסכול של הילד. 

תודה רבה לכולם על התגובות והשיתוף, אין ספק שאני מאודת מבולבלת, ריבוי העצות שלכם מבלבלות אותי מאוד אבל אני מאוד מעריכה את כל מי שהגיב כאן ושיתף מנסיונכם

וגם בתיאום עם המורה ומישהו שאת סומכת על דעתו אם יש..

מחזק את התנגדותך לריטולין - זה סם מסוכן :

יש הרבה חומר על כך ברשת, למשל : 

גם לגבי הבת שלנו מכיתה א' דרשו/המליצו לעשות אבחון .

ב"ה עכשיו בכיתה ג' היא זכתה למורה מעולה (שאגב גם היא המליצה על ריטלין) והיא מאוד השתפרה בלימודים.

השתמשנו ב-AttenGo אבל לא יודע אם זה מעיל מכל משחק מחשב אחר שדורש ריכוז .

תחשבי איזה תחושת כשלון הוא הולך וצובר

תחשבי כמה נזיפות הוא מקבל מהמורים שפוגעות בבטחון העצמי שלו ובדימוי העצמי שלו

תחשבי כמה קשה לנו

זה נזק שעלול להיות הרבה יותר גרוע מהנזק שלא מוכח שאולי יש לרטלין

אז אם תמצאי פתרון אחר סבבה

אבל לא תמיד יש פתרון אחר

ואם את רוצה שיהיה במסגרת של בית ספר

את חייבת לתת לו רטלין

יש סיבה אמיתית שילד עם קושי בריכוז יסבול מדימוי עצמי נמוך ?

אולי אנחנו גורמים לו את זה ?

כאשר אני הייתי בבית ספר ילדים מופרעים היו פופולריים ואילו על תלמידים מצטיינים צחקו .

בית ספר חייב להתאים את עצמו לכל סוגי הילדים,

לא להרעיל את הילדים בריטולים בגלל שיותר נוח לעבוד עם ילדים ממושמעים .

הוא מרגיש טיפש. 

להרגיש טיפש = דימוי עצמי נמוך. 

ורטלין זה לא רעל. 

כמו שחומצה זה לא מסוכן וטבעי זה ממש לא בהכרח בריא. 

תפני לעורך דין.

לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.

אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.

אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!

תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.

תודה רבה. יום טוב.

לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.

ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.

אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.