למה מצוות התורה זה לא "כבול", אלא אדרבה, נותן דרך לגלות את הכחות האמיתיים ואת האמת הפנימית. אפשר להביא לו משל מיצחק רבין.. שאם לא היה הולך לפי הכללים של הצבא, לא היה רמטכ"ל. אם לא היה הולך לפי הכללים של הנהגת מדינה, אלא עושה רק מה שבא לו, אז לא היה יכול להיות ראש ממשלה. וגם להיפך - כשהלך לא לפי דרך התורה, ולא לפי מה שמעבר למה שרואים, והתעלם מי אויבינו ועשה את הסכמי אוסלו, זה הביא להמון הרוגים ר"ל.

דבר שני, כדאי לומר לו: יפה. חשוב שאמרת. אז צריך קצת לדעת יותר על שניהם. לספר על הרב קוק זצ"ל, מה עשה, אולי הילד יגלה "המון דברים טובים" שלא ידע..  לאידך, לספר גם על רבין. גם דברים טובים שעשה - וגם היכן "נתקע" בדיוק בגלל חוסר השרשים.

ואפשר להגיע למסקנה שאמנם "גדול עליו" להיות הרב קוק זצ"ל, אבל כדאי את השורש והיסודות ללמוד מדרכו. יוכל להוסיף על זה גם לימוד ממעשים טובים שמוצא אצל רבין, ואצל עוד, וגם ממה שילמד בהמשך בעצמו - ויצא מזה ילד עם אישיות טובה של עצמו...

אולי טעות שלי אבל יכול להיות להיות שאתם מדברים על דמויות האלו ועל ההשפעה שלהם בצורה שהיא גורמת לתגובה של "דווקא". יכול להיות שמה שאתם אומרים באוזני ילד נשמע לא משכנע ולא מזמין במיוחד, אולי יש יותר מדי דרישות וציפיות. 

ויכול להיות שהוא לא חושב ככה אלא רצה קצת לאתגר או לעצבן כי נעלב על משהו אחר. 

לא בדיוק מבינה מה טוב בלהיות יצחק רבין. היו גיבורי מלחמה יותר מזמינים

תפתחו שיחה..

תשאלי בהתענינות, למה עלו לך דווקא השמות האלו?

יכולים להתפתח דברים מאד מעניינים.

אולי דיברו איתם לכבוד ג' אלול על הרב קוק זצ"ל, ומשהו לא דיבר אליו.

אדרבה, תשאלי בהתענינות, לאיזה דברים טובים שרבין עשה אתה מתכווין. תסכימי עם מה שנכון (רמטכ"ל ששת הימים למשל). אח"כ תוסיפי שלצערנו אי אפשר גם להתעלם מטעויות שהוא עשה שעלו בהמון הרוגים. תספרי איך התפתח הסכם אוסלו. אח"כ תשאלי אותו, איך הוא חושב שרמטכל כזה, הגיע לשטות כזאת. הוא יגיד רעיונות.. תאלי אם הוא חושב שאם לשמור עלשלמות הארץ היה מאד חשוב לו - היה עושה כך. ואם היה מאד נזהר בפיקוח-נפש, היה עושה כך...

ואז תגיעו ביחד לזה שדווקא חשוב שיש כללים חזקים, שלא נותנים להתפתות אחרי שטויות..

אח"כ תשאלי למה הוא חושב שתורהומצוות כובלים. תדברו..

בהזדמנות אחרת תספרי על הרב קוק..

לא חייב הכל ביחד.

ילד שמסיח כך לפי תומו להוריו, סימן שאינו חושש. מעלה רעיונות, אפשר מהם עצמם להוציא הרבה טוב, שבעצם הוא כביכול מגיע אליו מתוך עצמו. אנחנו מסייעים.

 עיקר שלא נכנסת להיסטריה.. והוא רואה שאמאשלו לא מפחדת מאמירות כאלה.

תבחרי זמן נוח, שנעים לשבת ביחד, אולי על משהו טעים - ותתענייני: בקשר למה שאמרת שהיית מעדיף להיות.. כי - 

ומשם תמשיכי לשאול למה זה עלה לו וכו'...

יכולה להיות שיחה איכותית ממש. אחד הדברים שהכי בונים עם ילדים, כשיש לכך את הנחת המתאימה משני הצדדים.

ילדים לומדים על יצחק רבין משהו פרווה או חיובי לקראת יום שלו. וחייו היו מלאים באקשן, הרבה בנים חולמים להיות חיילים בגיל הזה. 

ועל רבנים קשה לכתוב משהו מעניין שמדבר לגיל 9. הם בעיקרון ישבו ולמדו וכתבו.

ואז מסכנה מתבקשת שעדיף להיות יצחק רבין. אז כנראה כדאי לפתח דיון ולספר מי באמת היה יצחק רבין. ולהסביר שבן אדם בלי תורה ומצוות לא באמת חופשי אלא משועבד לדברים אחרים. והבדל הוא שמצוות הן מה' ונורמות של חברה חילונית ממציא איזה מישהו כי זה נוח לו . וזה בעצם מה שקרה ליצחק רבין - הוא תמיד עשה דברים שציפו ממנו והיו מקובלים בזמן הנתון, מעולם לא היה חופשי באמת. 

אז לא הייתי מספרת לו על יצחק רבין.

יתכן שהאמירה הזו היא בעצם הרצון להגיד : אמא , אני מרגיש חנוק עם כל המצוות האלו , והדימוי העצמי שלי באדמה . כי כל הזמן אני בחזקת "רשע" כי לא בא לי להגיד ברכת המזון ואני שונא לשחק כדורגל עם כיפה.

אז הייתי משקפת לו , ואומרת לו "כנראה שקשה לך עם המצוות?, תספר לי מה קשה?" ואז הייתי מקשיבה , בלי לשפוט אותו . 

היו הדרגים הפשוטים והחיילים הפשוטים. 

כשיתבגר תתני לו לקרא את הספר "תיק רבין , איך תפח המיתוס"

יכול להיות יצירה קלילה, סתם ערב שכל אחת מביאה משהו טעים, אוכלים ומדברים.

זה נקרא סיורי טבע עירוני. מגלים צמחים ובעלי חיים.

פיתות על הטאבון ביער..

זה עולה מעט כי זה רק תשלום למדריך.

החלטתי בשלב מסויים להגיע לסעודה מתוך גישה פנימית: אין לי ציפיות מאף אחד. אני לא אחראי על אף אחד. אני מתחיל שלום עליכם אחרי הודעה מספקת, מי שלא רוצה שלא יהיה. אני מקדש - מי שלא נמצא שיקדש לעצמו או שלא יקדש בכלל. אחרי כל כך הרבה סעודות שבהן ניסיתי להחזיק בכוח, לשלוט בסיטואציה, להשליט ''צורה של שולחן שבת'' - חלאס, זה לא שווה את הכעס.

אלה ילדים גם של הקב''ה ומנקודה מסויימת שייקח אחריות... או כמו שרבי נחמן אומר: ''וכן כשמגיע שבת או יום טוב, אזי אני מוסר כל ההתנהגות וכל הענינים והתנועות של אותו השבת או היום טוב להשם יתברך, שיהיה הכל כרצונו יתברך. ואזי איך שמתנהג באותו השבת ויום טוב שוב אינו חושב וחושש כלל שמא לא יצא ידי חובה בהנהגת קדושת אותו היום, מאחר שכבר מסר הכל להשם יתברך וסמך עליו יתברך לבד''

בקיצור, לשחרר וזהו. לאורך זמן השחרור הזה מביא לשיפור במצב. 

שיחות משפחתיות, צחוקים ודאחקות.

אולי התוכן מועבר בצורה מעיקה?

זה נשמע מאד מעיק.

למה לא פשוט לאכול ביחד, לפטפט ולספר חוויות מהשבוע שחלף?

אני מבינה את האידיאל שאתה רואה לנגד עיניך אבל נשמע שזה עושה יותר נזק מתועלת

מאוד מאוד מבינה אותך💔

מאוד כבר אמרתי?

אבל הכי חשוב שתהיה להם חוויה טובה משולחן שבת.

אל תכביד עליהם

תקליל

שישמחו בשולחן שבת, שיהיה כיף, קולות של צחוק, טעם מתוק וזכרונות טובים

צריך שילד יזכור חוויה חיובית משבת , שולחנו, וכלליותו .

תשחרר

שיעור כללי תעביר במקום אחר

בנוסף שים לב יש לך טווח גדול של גילאים

יש דרך!! בגישת "שפר" להורות תוכל למצוא דרך לשפר את סעודת השבת, לשפר את מערכת היחסים בתוך הבית, להבין את הדינמיקה שבין הורים וילדים ומכאן, השמים הם הגבול. חבל לסבול כשאפשר ליהנות מגידול הילדים. גישת שפר, המפתח להורות אחרת. 

אם כי ידיעה זאת, לא עוזרת במיוחד...

קח ממנו כמה טיפים. מנסיון.

1) תעלה נושא עם אמוציות לדיון, והם המדברים. ולא הקהל. אתה מנהל הדיון. 

2) תציב דרישה וציפייה, שאין שלילי בסעודה. רק חיובי !

3) תגרום לחוויה בשולחן, שירה חידונים וכו'

4) תעשה קואליציה עם שניים מהילדים בשירה או בדיון, השאר יצטרפו בהמשך.

5) תעשה קידוש מיד, אנשים רעבים הם אנשים עצבנים.... גם אתה.

6) תהיה אתה רק בחיובי ולא בשלילי.

8) תנמיך ציפייה, ותוציא מראש את כל התמונות והסירטונים והתיאורים מהידברות וכו' ששולחן שבת יש אוירה מדהימה ומשפחתית... לרוב זה לא כך, כל מה שבא ברוך הבא.

9) מסתבר שרוב הריבים הם על אותם דברים פחות או יותר כל שבוע, אוכל, מקום, וכו', תשב עם עצמך או אשתך ותפתור את הבעיות לפני שבת. [כגון חלוקת מקומות שונה]

10) בד"כ יש ילד אחד או שניים שהם עושים את הבלגן - תבודד אותם... בעדינות כמובן. ובלי לפגוע.

11) אם יש לך ילד עם הפרעת קשב ריכוז שייקח ריטלין גם בשבת.

12) אם יש לך הפרעה קח ריטלין לפני הסעודה ..... זה עובד. [וגם אם אין לך הפרעה.... זה עושה את העבודה...]

אם תרצה עוד, פנה אלי באישי.

לגבי ההקנטות- האם הן ממש מעליבות? האם ילדים יוצאים פגועים? אם כן זה (ורק זה) מצריך ומצדיק מלחמת חורמה. אם כולם בסבבה, תזרום.

לגבי זה שהילדים קמים- אנחנו מאוד קיצרנו את הסעודה תמורת זה שהם לא קמים.

יש לך אחריות על דברים מסויימים, ולילדים יש אחריות על דברים מסויימים (כמו כל דבר בחיים).

נראה שאתה עושה את מה שלדעתך מוטל עליך.

אתה לא יכול לשלוט על אחרים (קדרא דבי שותפי..)

תזרום עם הדברים הטובים שאתה עושה ואל תפנה למקומות שבהם אין לך ממילא שליטה

1. תדאג שלך ולאשתך יהיה כיף וטוב בשולחן. תיהנו, תאכלו טוב, תפטפטו בכיף, תספרו דברי תורה.

אנשים רוצים לבוא למקום שטוב בו, ושולחן שבת צריך להיות עונג, לא מטלה.

תנסי לשכול מכל שאר ההגדרות ופשוט לדאוג שיהיה לכם כיף, וכל השאר מפסידים...

2. אפשר להוסיף דברים שכיפיים לבני הבית, ואפילי לשאול מה אוהבים..

סבב של מה היה טוב השבוע, שירה ב2 קולות/סולו של שירים כיפיים והווי משפחתי.

3. לגבי הגדול שמקניט, זה בדרך כלל ככה או רק בסעודה? התנהגויות של הצקות או מריבות על מקום בשולחן זה מגיע מחיפוש מקום במשפחה, מתחושת מצוקה מול המקום שלי וכו.

כן כדאי לנתב אותו למקום שירגיש משמעותי, ושיש לו מקום ומשמעות במשפחה. אפשר לבקש ממנו להכין דבר תורה, לשיר איתך איזה שיר, לעזור בהגשה, או סתם לפרגן לו על משהו.

בכללי לשים לב שהוא בטוב, ומה קורה לו.

ילד שמציק זה ילד שמשהו מציק לו.

4. כמובן תפילות!!

לק"י

אמהות

הריון ולידה

ועוד

יש שם פסיכולוגים גברים מצוינים, אבל לא דתיים אם זה חשוב

אף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם כי אנחנו עם קטן.

לכן הנביאים אומרים שבעתיד הגויים יסייעו לנו כלכלית כמו שהאומן והמניקה עוזרים לתינוק קטן "והיו מלכים אמנייך ושרותיהם מניקותייך"

היא המדינה המערבית היחידה שהאוכלוסיה שלה מתרבה בעוד שאוכלוסיית המדינות המערביות האחרות צונחת.

ישראל היא מדינה שיש סיכוי לדור שלנו להזדקן בה בכבוד כי יש לה צעירים שישלמו מיסים למחלקת הרווחה.

כבר היום ישראל יכולה לקיים את התעשייה שלה ללא מהגרים (ברוב ענפי התעשיה, יש עבודות בבניין ובמוסכים ובסיעוד שזה יותר קשוח).

ישראל צפויה להגיע ל24 מליון נפש עד שנת 2100 ויש הערכות שזה יקרה עוד לפני כן.

בקיצור הבאת ילדים לעולם זה ברכה לישראל.

לא נראה לי שיום אחד נהיה מליארד כמו הסינים.

ואם מתישהוא נמנה מליארד, אז הסינים ימנו 500 מליארד (ויגורו בכוכבים אחרים או לא יודע מה יהיה. ובכלל השאלה אם ארץ ישראל יכולה הלכתית להתפשט על כל העולם, או שהטבעים ישתנו בעתיד או הטכנולוגיה בעתיד הרחוק תאפשר לנפח את כדור הארץ או לא יודע מה יהיה). בכל מקרה תמיד נהיה עם שמהווה אחוז קטן כמותית מהאנושות, ואף פעם לא נהיה המעצמה הכלכלית של העולם

אנחנו נכנסנו לגור בקראוון כשהיו לנו שני ילדים, ועברנו ממנו עם שלשה ילדים, והיה סביר.

לא זוכר כמה מ"ר הוא היה, אבל היו בו שני חדרי שינה - אחד לנו ואחד לילדים, שהיה בו מקום להשכיב את שלשת הילדים במרווח.

והיתה חצר גדולה שהילדים שוטטו בה בכל זמן שמזג האוויר איפשר את זה....