האם המושג 'עולם התורה' חוקי?ניום
בהנחה שאין עוררין על דברי חז"ל בענייני התורה, התורה היא המקיימת את העולם, תורה קדמה לעולם וכו' וכו' האם זה שאנחנו ובעיקר בציבור החרדי חוזרים שוב ושוב על המושג 'עולם התורה' לא מצמצם את גדלותה?
זה כאילו יש עולם התורה ויש עוד עולמות רבים אחרים.
האם הטענהכלמנסע

שכל בן אדם הוא עולם שלם - מצמצמת את גדולתו של כל אדם ואדם?

להפך, מרחיב, האדם אינדיבידואל והאמירה שהוא עולם מרחיבה אותוניום
אולם כשזה מגיע לתורה העולם הוא הכלי שהתורה מתגלה בתוכו. אין מקום לעולמה של תורה, הכל כלול בתוך התורה. כל העולמות
אם האדם כאינדבדואל ראוי להרחבהכלמנסע

גם עולם התורה כאינדבדואל ראוי להרחבה!

אוקי, אבל התורה כאינדבדואל כוללת בתוכה את כל הבריאהניום
אין לנו כבנ"א אפשרות להרחיב אותה. היא גם לא תתרחב ע"י הקב"ה
זה בדיוק העניין של ה'צמצום'כלמנסע

הקב"ה צמצם את עצמו כדי שאנחנו נבנה עולם משלנו ונחבר אותו עם עולמו של הקב"ה, ויחד יצא עולם חדש "עולם התורה", ובגלל שהקב"ה הוא אינסופי, אז כשאנחנו משתמשים באינדבדואל כדי להתחבר לקב"ה, אז עולמנו מתרחב גם הוא, גם העולם האישי שלנו, כי הוא התחבר למקור הברכה. והקב"ה כן ירחיב אותו

בעקבות שאלה שנשאלתי באישי אני מביא פה דברים שכתבתי שםכלמנסע

בכל הורדה של רעיון רוחני למעשיות יש ארבעה שלבים: רוחניות, צמצום, גשמיות, ופירוט (=הרחבה)

 

בשלב הראשון אנו "יודעים" את הרעיון באופן רוחני, כלומר ללא תיווך של שום אמצעי, אלא פשוט הרעיון נמצא והוא ברור כפי שהוא, וזה רעיון תיאורטי וכללי. כך לדוגמא הרעיון הרוחני של האמונה באלוקים.

 

בשלב השני אנו 'מצמצמים' את הרעיון הרוחני למילים מעשיות, נניח אנו מנסחים במילים את הקביעה "יש אלוקים". ניסוח זה בהכרח מצמצם את הרעיון הגדול לתוך מילים, אבל אנו מבינים שזה כדאי כדי שנוכל להפיק הנאה ותועלת מהרעיון. זהו שלב שבו אנו יוצרים הגדרה שמבחינה את הרעיון מכל דבר שסביבו. לכן זהו שלב של צמצום הכלל אל הפרט (וראה בשלב הרביעי שהוא הפוך)

 

בשלב השלישי אנו בודקים מה הרעיון אומר לנו 'בפועל'. אם יש אלוקים, מה המשמעות של זה לחיינו?

 

בשלב הרביעי אנחנו מבינים שהעולם הגשמי של ה'בפועל' לא יכול להסתדר לבד. כי הרי העולם הגשמי הוא רק פרט, והוא צריך את העולם הכללי כדי להסתדר. אבל לקב"ה היה "שווה" לעשות את הצמצום, בגלל שבשלב הרביעי העולם הגשמי מגיב כלפי הקב"ה והופך בחזרה את הפרט לכלל - "פירוט"=הרחבה של כל פרט עד שתיווצר תפיסה פנימית שלו בצורת רעיון.

 

זה השלב של "דירה בתחתונים", שבו העולם הרוחני מקבל קיום ממשי בתוך הגשמיות. ושלב זה מאפשר מחד "ליהנות מזיו השכינה", כלומר להרגיש ולהפיק שמחה ותועלת מעשית מהרוחניות, 

אני מבין את זהסתם 1...
כמושג פנימי ומצומצם שלא בא להעביר מהות עמוקה כמו שאתה רומז, לדעתי (תקן אותי אם אני טועה)

אדם בונה את עולמו הפרטי ומחליט במה לעסוק, איפה לגור, מי יהיו חביריו, מה ללמוד ובמה "לאכלס" את חייו.
המושג "עולם התורה" בא לבטא את כל הכלים שעומדים לרשות אדם שבא להיכנס לתוך עולם רוחני דתי יהודי.
ישיבות, השקפות, עיסוקים ועוד.

לעומתו קיים עולם חילוני ופרוץ שלילי ויכול להיות גם עולם ניטרלי וסתמי לחלוטין. אני מסכים איתך שזה מכליל ומגדיר מדי, יוצר חלוקה גסה מדי שבפועל גורמת לחילוקים לא רצויים (גם מצד דתי וגם מצד חילוני).

למה אברך שממית עצמו בעולמה של תורה נתפס כתורני יותר מהעובד והלומד?
מהו עולמה של תורה?
לזה היה צריך לקרוא העולם הדתי. העולם המאמין. העולם הזהניום
המושג המצומצם הזה נראלי מעביר עיקרון בלא משים, שאנחנו מאמינים והולכים על פי עולם התורה ושאר העולמות הם טועים ומחוץ למשחק.

אולם אם התורה היא אמת, האמת היא בלתי תלויה, והתורה היא הכוללת בתוכה את כל העולם. כל העולם הוא תוצאה ישירה של התורה, הקב"ה הסתכל בתורה וברא את העולם וכו'. בעצם אין משהו שלא כלול ב'עולמה של תורה'.
אא"כ הוא לא תלוי בבריאה. הקב"ה למשל...
זה בדיוק העניין של ה'צמצום'כלמנסע

הקב"ה צמצם את עצמו כדי שאנחנו נבנה עולם משלנו ונחבר אותו עם עולמו של הקב"ה, ויחד יצא עולם חדש "עולם התורה", ובגלל שהקב"ה הוא אינסופי, אז כשאנחנו משתמשים באינדבדואל כדי להתחבר לקב"ה, אז עולמנו מתרחב גם הוא, גם העולם האישי שלנו, כי הוא התחבר למקור הברכה. והקב"ה כן ירחיב אותו

איזו שאלה חמודה (:למה לא?
תכל'ס צודק. |מפסיק להשתמש|
אסור להקל ראש בנושאים כאלוכלמנסע


אני לא למה לא?
אני חושב שהוא צודק, והמושג הגיע ממקום שלא חשב עד הסוף. (רצו להגיד שיש היום המון ישיבות וכוללים, אז אמרו "כמה עולם התורה גדל!" כמו "עולם ההייטק").

ואולי מהעולם החרדי שבאמת רואה את לומדי התורה כמי שצריכים להיות מנותקים מהחיים (שזו עמדה הגיונית ולגיטימית, שאנחנו לא מסכימים לה).


אממ, אתה מכיר מקור תורני שמשתמש במושג עולם התורה?
ולפני שתהרוג אותי -למה לא?
[הסבר לפסקה השניה]

כשהרבי מסאטמר נפגש עם החזו"א הוא שאל אותו:
ברמב"ם כתוב שמי שגר במדינה שמעשיה רעים צריך ללכת לחורשות ולמדברות, העיקר לא לגור עם הרשעים, כדי שלא יושפע ממעשיהם. אז איך אתם גרים בארץ?

אז החזו"א ענה לו שהישיבות זה המדבריות שלנו.
בידול זה מצויין.כלמנסע

אני לא יודע מה אמרו החזו"א והרבי מסאטמר, אבל זה מצויין, זה נשמע כמו שבחז"ל יש הרחקות בין תלמיד חכם לעם הארץ. 

זה באמת מצויין. זה כמו המושגים "תלמיד חכם ועם הארץ"כלמנסע

או "חבר ועם הארץ"

 

מה איכפת לך שאומרים שעולם התורה גדל???

כילמה לא?
אני חושב שהוא צודק.
כן, אבל למה להתלונן דווקא על המשפט ש"עולם התורה גדל"?כלמנסע


אה?למה לא?
אני בעד שיהיו הרבה ישיבות ומדרשות וכוללים. וזה נהדר לשמוע "תראו כמה עולם לימוד התורה גדל!"

באיזה עוד הקשר משתמשים במושג "עולם התורה"?.. בכל מקרה זו הייתה רק דוגמא
נא לדבר בכבודכלמנסע

עולם התורה פירושו עולם העיסוק בתורה. אם תרצה ואם לא, העולם הזה לא יכול להתקיים בלי בני אדם שעוסקים בתורה. 

טוב,למה לא?
לא נראה לי שזה לא מוביל לשום מקום. לילה טוב
לילה טובכלמנסע


לקרוא לשאלה רצינית בכינוי "חמוד" זה קלות ראשכלמנסע


קיבלתילמה לא?
יש עוד עולמות כמו העולם החילוניארצ'יבלד
והנוצרי ומוסלמי ועולמות רבים
בית המדרש הוא עולמו של הקדוש ברוך הואכלמנסע


מה אתה רוצהארצ'יבלד
תסביר
להגידכלמנסע


תלמד לקרואארצ'יבלד
כן יש עוד עולמות
זאת עובדה

אלא אם כן לא הבנתי מה השואל שאל
מה אתה רוצה?כלמנסע

מה איכפת לך שאני אומר שבית המדרש הוא עולמו של הקדוש ברוך הוא? 

אני אוהב לאכול סטיקים מפרות קדושותארצ'יבלד
(מה אכפת לך שאני כותב את זה)
|למרות שזה דווקא קשור. ודוק|

ביי נשמה אני שבע
כמו אלו שאוכלים את הלחם שהוא כאילו בשר של ישו?כלמנסעאחרונה

רק מנסה להבין

תשובה על סחיטהפשוט אני..

נניח אתם יודעים על אדם כלשהו, שהוא מתכוון לעשות מעשה חמור מאוד. 

למשל לשדוד בנק.

 

 

אתם מאיימים עליו שאם הוא לא ייתן לכם חלק מהשלל, אתם תדווחו עליו למשטרה.

הוא לא מוכן לשלם, ואתם מדווחים למשטרה כמו שאיימתם.

 

 

אני חושב שאין חולק על כך שהאיום הוא מעשה חמור מאוד, ויש לעשות עליו תשובה. כלפי האדם וכלי המקום.

 

אך מה לגבי מימוש האיום, כלומר זה שבסוף סיפרתם למשטרה? האם צריך לעשות על זה תשובה? האם זה מעשה רע?

 

מצד אחד, עשיתם את זה מתוך טעמים אגואיסטיים, מתוך חמדנות ונקמנות וכו'. הנפש שלכם הושחתה, אין לי ספק.

מצד שני, סוף סוף המשטרה עצרה בזכותכם אדם מסוכן ומנעה ממנו להוציא לפועל את זממו, ואולי בזכותכם חייהם של אנשים ניצלו (של השודד עצמו ושל עובדי הבנק).

 

מה דעתכם? צריך לעשות תשובה על ההלשנה? אם כן, איך?

מתוך שלא לשמה יבוא לשמה אבלקעלעברימבאר

צריך לשעו תתשובה גם על כוונות לא טובות בלב, לא על המעשה. על זה נאמר "על חטא שחטאנו לפניך בהרהור הלב". פשוט להצטער על הכוונה הרעה, לא על המעשה. ולחשוב שאם הייתי באותה סיטואציה היית ימסגירו למשטרה רק מטעמים טובים. זה נקרא חרטה. לחשוב שהייתי חזר לעבר ועושה אחרת

כלומר מול אותו אדם לא היית מבקש סליחה?פשוט אני..
בפן המעשי - לא עשית לו משהו רע,קעלעברימבאר

כי זה היה מוצדק (לא קראתי את הסיפור לפרטים)

אולי לבקש סליחה על הצער שצעירנו לפני התלונה למשטרהקעלעברימבאראחרונה
כיוון ש-"לא בשמים היא", אלא כל אחד לפי ההשקפהפ.א.

והקו שלו, כל אחד והפסיקה שלו, כל אחד והדרך שלו, אפילו כל אחד והכת שלו, נמשיך לחיות עם ערב-רב (ובאלאגן) במנהגים ובהנהגות הדתיות. 

אם אתה ציני אני אתך.סיעתא דשמייא1
אם הם רבותיך אז כןנקדימוןאחרונה
פורים שני
לא מוצא זמן ללמודאבא פגום

אשמח לעצה, לא מצליח ללמוד תורה.

אני קם כל בוקר בחמש כדי להגיע לעבודה מוקדם, לעשות את ה 9 שעותןלחזור מספיק מוקדם למשפחה ולהיות עם הילדים.

אני מגיע בערך ב 17:00 ואז קצת עם הילדים, סידורים וכבר מגיע זמן השכבות שלוקח שעה ואני מוצא את עצמי פנוי רק ב 21:30 במקרה הטוב (אם אין קניות באותו יום) וזה לפני שישבתי לדבר עם אשתי. רוצה ללמוד אבל כבר אין כוח. ניסיתי בעבר ללכת לשיעור דף יומי ב 22:00 אבל המוח כבר לא מתפקד בשעות האלה ולא מצאתי שזה ממלא אותי. מנצל את הנסיעות ל/מהעבודה לשתיים מקרא ושיעורים באוזניות אבל מרגיש שזה ממש לא זה. אשמח לעצות, תודה

שבת זה המאני טייםחתול זמני
בחן את עצמךשפוי

קודם כל כמו שנאמר כאן, שבת זה הזמן בדיוק בשביל סיטואציות כאלה של סיטואציות כמו שלך, 

בנוסף אני ממליץ לך גם סוג של לעשות 'מבחן' לעצמך האם יש זמנים ארוכים שאתה משתמש בטלפון\מחשב\טכנולוגיה כזו או אחרת והזמן הזה מתבזבז לשווא, הרבה פעמים קורה לנו בלי שאנחנו שמים לב וזה יכול להיות אחלה של זמן לעשות בו את הדברים שאנחנו באמת רוצים, בהצלחה  

אשמח לעוד עצות ☺️אבא פגום
אתה נבחן כשיש לך פנאיאלעדאחרונה

אם ה' יתברך רואה שכשיש לך זמן אתה כן פותח ספר
ולא סתם מתבטל, ניצחת.

המלצות לספר בים דרכך וסדרת אש החסידותאבא פגום

אין לי כמעט זמן ללמוד תורה, לומד קצת הלכה, מחפש להעמיק ושמעתי על הספרים בים דרכך וסדרת אש החסידות, יצא למישהו ללמוד אותם? יש המלצות? למי מתאים? האם שווה לכל נפש או כתוב בשפה גבוהה מידי?

תודה🙏

אש החסידות חזק מאודאחד איש
בשפה פשוטה. זה חסידי ממש אם אתה בעניין אז זה מאוד טוב.  בים דרכך גם טוב זה עיבוד כזה של הרב מורגנשטרן
עוד מישהו מכיר? המלצות?אבא פגום
לפני זמן מה סיימת את בים דרכךאלעד

ספר נפלא לעובדי ה', אבל תובעני
זה לא ספר שקוראים בשבת לפני השנ"צ

מה הכוונה תובעני?אבא פגוםאחרונה

קשה לקריאה?

או תובעני מבחינת עבודת השם? 

מה המקור למשפט "הרבה שלוחים למקום"?מתואמת

מסתבר שזה לא ציטוט מדויק מחז"ל...

גוגל וג'מיני לא עזרו לי מספיק, אז אני פונה לעזרת החוכמה האנושית...

אז מה המקור לכך? (מן הסתם זהו שיבוש כלשהו של משפט אחר בחז"ל...)

בחז"ל זה "הרבה הורגים למקום" תענית דף י"ח עמוד ב'הסטורי
אבל נכון שהרבה מקורות במפרשים שציטטו את זה, הביאו בנוסח של "הרבה שלוחים למקום" והמשמעות בהקשר שם, היא אותה משמעות.
תודה רבה!מתואמת
אז איך קרה שהציטוט השתנה לשלוחים?
אני לא יודעהסטורי
אבל כפי שכתבתי, במקור המשמעות היא שאם טריינוס לא יהרוג אותם, יש הרבה שליחים להרוג - דובים, אריות וכו'.

יכול להיות שרצו לעדן את הנוסח. כשהספורנו מביא את זה על תשובת האחים ליוסף "האלוקים מצא את עוון עבדיך" - הם לא מועמדים למוות, אבל המשמעות זהה. אנחנו יודעים שלא עשינו את מה שאתה מעליל עלינו ואתה רק אחד מהשליחים של הקב"ה להביא עלינו את הדין שמגיע לנו בין כך.

תודה רבה!מתואמת
הרבה פעמים ברשי (בכמה וריאציות)טיפות של אור
שמות טז לב, איוב לז ח, יומא פז עמוד א, שמות כג ז, דברים לב לה, שמות ד יג
אולי הוא שינה מלשון הגמרא בתענית שהזכירוטיפות של אור

בהשראת המכילתא

 

"משה דברן את! אין לי שלוחין אין לי גדודים אין לי שרפים אין לי אופנים אין לי מלאכי שרת ואין לי גלגלי מרכבה שאשלח ואוציא את בני ממצרים שאתה אומר לי שלח נא ביד תשלח?"

 

"כך אמר יונה אלך בחוצה לארץ מקום שאין השכינה שורה ונגלית... אמר לו הקב"ה, יש לי שלוחין כיוצא בך שנאמר וה' הטיל רוח גדולה אל הים"

תודה רבה! עוזר לי מאוד.מתואמת
בשמחה 😊טיפות של אוראחרונה
איזה ספרי קודש אתם רוצים..אנונימי 14

א. שייכתבו כמותם ולא מספיק נכתבו?

ב. שלמיטב ידיעתכם טרם נכתב כזה?

(תכלס לא חייב להצמד ל2 הקטגוריות.. תכתבו חופשי)

(אולי גם הודות לשרשור נחשף לספרות שלא ידענו שיש..)

אפשר תשובות כלליות אפשר תשובות מיוחדות..


אני אתחיל.

א.  קלאסי-  ספר שינסה לפרט ולבאר יותר את הלכות בין אדם לחברו וכן ספר שינסה לפרט להסביר ולבאר את נושא אהבת ה' ויראת ה' כפי שמעורר על זה הרמחל (שוב, לא פירוש למסלש אלא חיבור עיוני ומעשי על שני ענפים גדולים אלו.).


ב. הייתי רוצה ספר על הלכות שבת שלא יכתב על סדר השוע, אלא פשוט יחשוב על איך נראה יום חול שגרתי אצל רוב האנשים וביחס לכל פעולה ופרטיה ירשום מה דינה בשבת..

הייתי רוצה לכתוב ספר כולו על מצוות "מעקה"אריק מהדרום

על שלל הלכותיה והרעיונות הפילוסופים שכרוכים בה.

אבל מי יקרא את זה?

א. בהצלחה בעבודה החדשה. (קפץ לי מצמע)אנונימי 14

בהנחה שהיית רציני , אז כוונתך בין היתר שמצצות מעקה קשורה לנושא ביטחון והשתדלות, השגחה?

אשמח לחידוד..

שאלות חזקות!אשר ברא
מה שאני רוצהחתול זמני

זה חיבור מאוד מעמיק ושיטתי על מדרש רבה + אגדות ירושלמי. לא כמו עץ יוסף או אפילו יפה מראה אלא יותר סגנון מהרש"א. או טוב יותר, כמו הפירושים הממש ממש ארוכים של מראה הפנים על אגדתות מסוימות.

 

או: ספר שיאגד את כל אגדתות ירושלמי (קיים כבר) אבל יביא את כל המפרשים הקלאסיים של הירושלמי (קורבן העדה / פני משה / רידב"ז כו'). אולי גם חיבור כזה שמביא רק אגדתות ירושלמי מקוריות שאין להן מקבילות במדרש רבה / בבלי.

יש לי חבר שמחבב את מדרש רבהטיפות של אוראחרונה

ויום אחד הוא נתקל בפירוש 'תפארת ציון' מלפני מאה ומשהו שנה והתרשם ממנו מאוד

 

(יש בהיברובוקס את הכרך על מדרש רבה אסתר. אני לא מכיר את הפירוש בעצמי)

אההה , שאלה מעולה!אני:)))))

אכתוב ב"נ בהמשך

שומרת את השרשור

הוא לא המריא (; לא נורא..אנונימי 14
לא בדיוק ספר, ואולי קיים כזה (תספרו לי אם כן!)מרגול

כמו ברכון רק של שחרית מקוצרת ליחיד (יחידה למען הדיוק).

לימים שהזמן דחוק. וגם זה יותר נוח (חוברת קטנטנה במקום סידור שצריך לדפדף).

ותכלס אולי גם למנחה (גם ככה קצר)

כאילו סידור לאשה , אבל רק שחרית ומנחה ליוםאנונימי 14
חול, וגם שם לא כל התפילה אלא המינמום שנשים צריכות לומר?
כן, ואפילו בנפרדמרגול

ממש בשביל הימים הלחוצים שיוצאים מהבית מוקדם ואין זמן בכלל בכלל.

ובנפרד בשביל הפרקטיות…


אגב, גם ככה יש מלא דברים שנשים לא אומרות, בטח בתפילת יחיד, גם כשזמנן בידן (תפילין, קורבנות…)


הרי יש הלכות על דילוגים ומה המינימום שכן חייב בשחרית וכו. אז כזה. מאוגד במשהו קטן כמו ברכון של כמה דפים (האלו בלי השירים החסידיים, שזה נטו ברכת המזון)

יש כזה! עם מסלולים לפי הזמן שיש לךנפש חיה.
כן! נקרא "תהילת נשים" , אני יודעת שיש שם שחריתנפש חיה.


וגם אם אני לא טועה

מנחה, ראש חודש, חגים... 

פרשת השבוע לפי התלמוד הירושלמישירהבו
מחפשת מקורות/ שיעוריםאשר ברא

בנושא של 'התלהבות', איך לקיים דברים ביותר אש פנימית.. דבקות וכו'..

ה' ישמח אתכם, תודה

אני לא מכיר מספיק את כתביו אבל אולי אחריםאנונימי 14

ידעו..

זכור לי במעורפל שיש התעסקות בזה בכתבי

האדמור מפיאסצנה היד..

אכן.אחד איש
הכשרת האברכים עסוק בזה
תוכל לפרט?אשר ברא
...אחד איש

הרבה מפיאסצנה מביא שם הרבה על עבודה עם דמיון ומסביר למה חשובה התלהבות זה די ארוך ועבודה תהליכית לא משהו שאני עכשיו יכתוב פה בדקה.

בחבד אגב יש הרבה דיבור על התלהבות מתוך התבוננות תוכלי למצוא אצל אדמור הזקן הרבה התבוננויות על זה

וזה לא בדיוק מה שביקשת אבל על הצד שאולי כןאנונימי 14

אז תחילת פרק כו בתניא מדבר על שמחה ועצבות..

אבל שוב זה קצת שונה..

שווה לעיין שם בכל מקרה😃

זהו..אשר ברא

על שמחה ועצבות יש מלא!

אבל ספציפית על הנקודה של התהלבות פחות מצאתי..

תודה

צריך לדעתאחד איש
הרבה פעמים קושי בהתעוררות הלב והתלהבות תלוי לפעמים במצב נפשי שצריך לעבוד עליו או באיזה תפיסה מסוימת על ה' או על עבודת ה' שצריך לשפץ ועוד עניינים שלאו דווקא הפתרון שלהם זה להוסיף התחזקות על עניין ההתלהבות בעצמו אלא העניין הוא המסביב. להבין מה מונע מהלב להיפתח מה יושב עליו
^^ יפה מאוד שכויחאנונימי 14
נכוןאשר ברא
אבל אני מדברת על השלב של אחרי, שהבן אדם נמצא כבר בשמחה ורוצה להגביר התלהבות (:
אז לדעתי הכשרת האברכים יכול להיות טובאחד איש
מניח שיש כל מיני ספרים חדשים של הדור הזה וכל מיני שיעורים בנושא לא מכיר מספיק אבל מן הסתם אפשר למצוא
לא מכירה🙈אשר ברא
תוכל לפרט?
מסילת ישרים פרק זפצל"פ
ואמנם, התבונן עוד, שכמו שהזריזות הוא תולדת ההתלהטות הפנימי, כן מן הזריזות יולד ההתלהטות. והיינו, כי מי שמרגיש עצמו במעשה המצוה כמו שהוא ממהר תנועתו החיצונה, כן הנה הוא גורם שתבער בו תנועתו הפנימית כמו כן, והחשק והחפץ יתגבר בו וילך. אך אם יתנהג בכבדות בתנועת איבריו, גם תנועת רוחו תשקע ותכבה. וזה דבר שהנסיון יעידהו.

ואמנם כבר ידעת, שהנרצה יותר בעבודת הבורא, יתברך שמו, הוא חפץ הלב ותשוקת הנשמה. והוא מה שדוד המלך מתהלל בחלקו הטוב ואומר (תהלים מב, ב): כאיל תערג על אפיקי מים כן נפשי תערוג אליך אלקים, צמאה נפשי לאלקים וגו'. (תהלים פד, ג): נכספה וגם כלתה נפשי לחצרות ה'. (תהלים סג, ב): צמאה לך נפשי כמה לך בשרי. ואולם האדם אשר אין החמדה הזאת לוהטת בו כראוי, עצה טובה היא לו שיזדרז ברצונו, כדי שימשך מזה שתולד בו החמדה בטבע, כי התנועה החיצונה מעוררת הפנימית, ובודאי שיותר מסורה בידו היא החיצונה מהפנימית.


אך אם ישתמש ממה שבידו, יקנה גם מה שאינו בידו בהמשך, כי תולד בו השמחה הפנימית והחפץ והחמדה מכח מה שהוא מתלהט בתנועתו ברצון. והוא מה שהיה הנביא אומר (הושע ו, ג): ונדעה נרדפה לדעת את ה', וכתוב (הושע יא, י): אחרי ה' ילכו כאריה ישאג.

השיעור הכי טוב לנושא הזה הוא בליבנו פנימהמחפש אהבהאחרונה

בהצלחה!

שבועות!!אשר ברא
שתפו בהכנה שלכם לחג.. וגם אשמח למקורות מומלצים..
מבין שהתחלת הלילה את התיקוןזיויק
וברצינות: מהרל תפארת ישראלזיויק
ההכנה הכי גדולה:קעלעברימבאר

לספור את העומר 49 יום

לכן קוראים לחג שבועותקעלעברימבאראחרונה

אולי יעניין אותך