שר החינוך ח"כ יואב קיש ואנשי משרד החינוך, קיבלו נתונים ממדגם ארצי מייצג, המהווה חלק ממחקר בינלאומי, המעלה תמונה מדאיגה ביחס לתלמידי ישראל.
המדגם, שהועבר ע"י פרופ' יוסי הראל פיש מאוניברסיטת בר אילן, בחן מדדים של כ-10,000 תלמידים בכיתות ו', ח', וי'-יב'. מהנתונים שנאספו במהלך החודשים מאי-יוני 2022 עלה כי חל זינוק משמעותי במספר התלמידים המדווחים כי הם סובלים ממצוקה נפשית בעיקר בקרב תלמידות.
מדובר בעלייה מ-25% לפני פרוץ מגיפת הקרונה ל-35% בשנת 2022 . זאת, על אף החזרה למסגרות הלימוד ולמרות החזרה לחיים חברתיים וקהילתיים מלאים.
כמו כן, חלה עלייה בתחושת הבדידות, ירידה באחוז התלמידים שחשים שיש להם תמיכה מצד חבריהם וירידה ניכרת בדיווח של בני הנוער על תחושת שביעות רצון מהחיים.
ממצאי המדגם מצביעים גם על שיעור כפול של בני נוער שחזרו לדפוסי בילוי של שתיית אלכוהול מופרזת לאחר המגיפה: מכ-7% לפני פרוץ המגפה ל-14% לאחריה. כמו כן, חלה מגמת עלייה ניכרת בעישון סיגריות.
השר קיש הנחה להעמיק בממצאים ולנתח כדי לקבל החלטה באשר לצעדים הנכונים לטיפול בנושא.
לדבריו, "אני רואה חשיבות רבה בממצאי המחקר במיוחד לאחר הריחוק החברתי בתקופת הקורונה. אין ספק שיידרשו שנים של עשייה והתמודדות עם נזקי המגיפה. היכולת להתקדם בלמידה מבוססת ראשית כל ביכולת ההתמודדות הנפשית שאנחנו מחויבים לחזק לאור הממצאים המדאיגים".
השר במשרד החינוך חיים ביטון הוסיף: "הצורך בהעמקת והבנת תחום ההתמודדות הנפשית הולכת ומתרחבת גם בקרב המגזר החרדי, עם זאת צריך שתהיה הכרה במצוקה של בני הנוער בתוך כותלי בית הספר בכדי לקדם את רווחתם הנפשית ובכך את התקדמותם הפדגוגית חינוכית. מטרתה של התוכנית שנשיק תהיה לעשות זאת במקצועיות תוך למידת הנתונים ומעקב על הטמעתם".
מנכ"ל המשרד אסף צלאל ציין כי "ממצאי המחקר מעלים תמונת מצב מדאיגה מאד, שמחייבת את כולנו למקד את המאמצים שלנו בדאגה לרווחה הנפשית של התלמידים והתלמידות שלנו. תלמיד שסובל ממצוקה נפשית וחש בדידות וחוסר תמיכה אינו פנוי כלל ללמידה, ולכן הבסיס לקידום למידה והישגים היא תחושת הרווחה הנפשית של התלמידים שלנו. נעמיק בנתונים בהקדם כדי לשפר את תחושתם של ילדי ישראל".