יש לי בערך 3 שבועות ליגמור את ספר יהושוע יש לי ליקרוא ולסכם 2 ספרים באנגלית וללמוד למבחן יחידות במטמתיקה אני לא מצליחה לילמוד זה משעמם !! אמא שלי לא מבינה אותי ואני לא מסוגלת לילמוד (לפחות לא לבד)
היי אני אשמח לעזרהBreathing Fire
אני אשמח לעזורשרבוב
איך אפשר?
למה את לא מסוגלת ללמוד לפי דעתך?
למה את לא מסוגלת ללמוד לפי דעתך?
אם אתה רוצה אני יכולה לשלוח לך סיכומים של ספר יהושרות014
<<<....Breathing Fire
שרבוב- משעמם !
רות014 - אני בת
סליחהרות014אחרונה
עזרה בסמנריון!לטובה
חברות שלי עושות סמנריון בקרב סטודנטים על לקויות למידה מאוד אשמח שתעזרו!
אם אתה מכיר כאלו ויכול לשאול אותם אם יסכימו לענות ..יעזור מאוד!
20100722231700.doc - השאלון
פתחתי מייל להחזרת השאלונים- smnrion@walla.co.il
תודה רבה!!
יכולהלענות לך בקשר לשערי צדקאשירתית
מחיר כל מבחן- 212 ש"ח
הבדיקה לא <!> כוללת בדיקת רופא נירולוג, עם התוצאות אתה נגש לנוירולוג <התורים דיי ארוכים, שמעתי שזה ככה גם דרך קופות חולים, אבל שווה לבדוק..>
בשערי צדק לא מבצעים מבחן טובה שני עם ריטלין אלא בהוראת רופא\ אתם מביאים את הריטלין.
וגם אם כן מבצעים, מבצעים לא באותה יום. בהפרש של לפחות יום אחד.. אך באותה שעה שהתבצע המבחן הראשון.
אשמח לענות על שאלות בקשר לנוירולוגיה של הילד בשערי צדק 
המבחן הזה לא משקףשרבוב
יש לו כמה וכמה חסרונות.
למשל: בפעם השניה שהילד עושה את המבחן [עם ריטלין] הוא כבר מנוסה בו,
כך שההצלחה היא אינה מדד.
זאת לא הסביבה הטיבעית של הילד ולכן הוא יכול להיות מוסח יותר או
דווקא מרוכז יותר.
לכן הניוירולוג שלי לא ממליץ על המבחן.
לכןאשירתיתאחרונה
היחידה לנוירולוגיה של הילד בשע"צ לא עושים את המבחן באותו יום אלא בהפרש של כמה ימים על מנת שזה אכן ישקף את הבעיה של הילד.
אני במקרה עשיתי כמה מאות מחנים במשך שנה האחרונה בשע"צ ויכולה לאמר לך שזה אכן משקף.
ניורולוג זה עולה כסף??אביגייל
זה לא מטעם הקופ"ח? מישו יודע? אני בכללית
יש וישרות014
את צריכה הפניה הרופא הרגיל..
לוקח הרבה זמן לחכות לתור הראשון (לפחות כך לי זה היה אבל זה אולי כי אני גרה בחור שאין בו הרבה רופאים)
וכן אפשר דרך קופות חולים..
רוב הנירולוגים מקבלים גם פרטי וגם לא
בלאומיתשרבוב
הנוירולוג עולה ממש קצת לביקור...[וזה גם תלוי בסוג הכרטיס..]
בקיצור- עדיף לברר בקופ"ח שלך.
בקיצור- עדיף לברר בקופ"ח שלך.
יש מטעם קופ"ח כמו כל רופא,ד.
בהפניית רופא משפחה.
לעתים זזה לוקח זמן.
למי שיש ביטוח משלים - זכאי לקבל "התייעצות עם רופא מומחה" כמה פעמים בשנה, מתוך הרשימה של הקופה. זה מהר (פרטי) ויש השתתפות עצמית. את העיקר משלם הביטוח.
אני בכלליתקינמוןאחרונה
וזה לקח לי מלאא זמן..
משו כמו ארבעה חודשים..
צריך ללכת לרופא משפחה, להיבדק אצלו ולקבל הפניה.
ואם אני זוכרת נכון- זה לא עלה הרבה
שוב עולה בי המחשבהאמא ל-5
על ישיבה/ ישיבה תיכונית.
אם הבנים שלי מתקשים ללמוד באופן עצמאי בכיתה, זקוקים לתיווך ועזרה שלי.
אני תוהה מה יעשו כשיגיעו לכיתה ח'?
איך יעברו מבחנים? האם יש ישיבות שמתאימים למתקשים יותר? האם יצמצמו פערים?
הם בכיתות ג,ד .
ובכלל מה עדיף? בבית או לינה בישיבה?
זה באמת תלוי בילד..רות014
אבל יש עוד זמן..
רוב הילדים בגיל הזה זקוקים לתיווך.
בין אם הוא גדול מאוד לבין אם הוא קטן..
זה הרבה תלוי גם לאיפה החברים שלו הולכים..
כדי שיהיה בחברה טובה..
נגיד אצלנו הישיבה נחשבה לטובה למרות שגם בה היו פוול בעיות ואילו התיכון על הפנים..
אבל זה לא תמיד כך..
כמו שאמרתי קודם הרבה תלוי במורים ובתלמידים...
העדיף ביותר - שתפסיקי לדאוג כעת מדברים כאלה.ד.
הדאגות האלה, שבאות מראש אימהי טוב - מפריעות לאמא עצמה, ומפריעות לאמון בהתפתחות הילדים.
גם צמח שגדל, לא מודדים כל יום עם ס"מ.
תשתדלי כעת לקדם את ילדייך, ברוח טובה, בהתמדה, ובעיקר - באמון בכחותיהם ועידוד מתון. אם הם ירגישו שהאוירה נינוחה, מקדמת ומאמינה - יוכלו להגיע הרבה מעבר למה שהם היום (ובוודאי גם היום יש הרבה טוב).
תקבעי לעצמך שכאשר יגיעו בעז"ה לאמצע שנה"ל שלפני ישיבה תיכונית - אז את תבדקי את הנושא. עכשיו תהיי רגועה מזה - זה לא עוזר כלום.
ואז - תראי אם אפשר לחזק בשיעורים פרטיים לקראת תעודה/מבחני כניסה, אם בכלל יהיה צורך. בישיבות התיכוניות עצמן, גם כן יש היערכות מול התלמידים שהם מקבלים. יש גם ישיבות תיכונית לילדים מתקשים.
לדעתי, בית עדיף על פנימיה, אך זה תלוי בבית, בישיבה, ובעיקר - באופיו של הילד המדובר. לפעמים, זה משתנה תוך כדי התבגרותו בגילאים אלו.
ד.-נראה כי להפסיק לדאוג זוהי משימה קשהשיטת אלבאום
ולעיתים אף לא מציאותית, אם לא נדאג מי ידאג?
השאלות שהועלו כאן הן שאלות לגטמיות ואמיתיות.
ונשאלו כאן שאלות מאוד חשובות ולא תשובה אחת להן.
אמא ל-5, את מבררת עם עצמך כיצד נכון לנהוג היום על-מנת שבעתיד הרחוק הילדים יצליחו להתמודד עם סיטואציות שונות מחיי היום יום.
מה ראוי, עד כמה אני יכולה להיות מתווכת, כמה לדרוש וכמה לשחרר, האם רצוי לחפש אלטרנטיבות ???
כיום, יש חשיבות רבה לתהליך ההתערבות וככל שמזהים קשיים בגלאים הצעירים יותר ונותנים להם את המענה הרצוי
כך, אנו מאפשרים להם להיות פחות תלויים בחברה,משפחה וביה"ס.
השאלות שהועלו כאן הן שאלות לגטמיות ואמיתיות.
ונשאלו כאן שאלות מאוד חשובות ולא תשובה אחת להן.
אמא ל-5, את מבררת עם עצמך כיצד נכון לנהוג היום על-מנת שבעתיד הרחוק הילדים יצליחו להתמודד עם סיטואציות שונות מחיי היום יום.
מה ראוי, עד כמה אני יכולה להיות מתווכת, כמה לדרוש וכמה לשחרר, האם רצוי לחפש אלטרנטיבות ???
כיום, יש חשיבות רבה לתהליך ההתערבות וככל שמזהים קשיים בגלאים הצעירים יותר ונותנים להם את המענה הרצוי
כך, אנו מאפשרים להם להיות פחות תלויים בחברה,משפחה וביה"ס.
אורנה פרידמן
"מטפלת ומאבחנת בשיטת אלבאום בשילוב פסיכותרפיה גופנית"
"מטפלת ומאבחנת בשיטת אלבאום בשילוב פסיכותרפיה גופנית"
הדאגות שהועלו כאןד.
לא היו מה שאת "תרגמת" ("כיצד לנהוג היום על מנת שבעתיד הרחוק" וכו').
הן במפורש, "מה יהיה כשיגיעו לכיתה ח' ". זה מתיש ולא בריא.
עם זה, אף אחד לא אמר שהשאלות אינן לגיטימיות; ואכן בדברי יש גם תשובות קונקרטיות למה ששאלה - למרות שזה רחוק מאד. כי אם מישהו דואג ממשהו - טוב להתייחס גם לכך.
אכן, גם אני התייחסתי למה שנראה לענ"ד כראוי לעשות בהווה, במקום לדאוג יותר מדי...
לדאוג או לא?שרבוב
אני חושבת שצריך לדאוג לספק לילד את הכלים להתמודד בעתיד.
אך אין צורך להכנס לדאגות לקראת הישיבה התיכונית, אין בזה שום תועלת, זה סתם שואב ומדכא...
בעז"ה הוא יעלה על דרך המלך
על דרך המלך הפרטית שלו.
על דרך המלך הפרטית שלו.נראה לי מדי מוקדם לחשוב על זהאני ירושלמית
אני אישית מטיבי, תמיד חיה בסרט, מה יהיה בעתיד.
אבל למדתי שרק הקב"ה לבדו מנהל ומתכנן הכל. אז עדיף שאני אשים את הדאגות שלי עליו... הוא יעזור להן יותר ממני...
ילדים עשויים להשתנות, הם משתנים כל הזמן. מה שקורה איתם עכשיו זה לא מה שמחייב שיקרה איתם בעתיד. ומה את יודעת? עד אז המשיח כבר יבוא בעז"ה וכולם ישבו וילמדו תורה בלי שום הפרעה...
אלה התפילות שליאמא ל-5
כל הזמן.
הלוואי והיה כל-כך פשוט להרפות ולא לדאוג.
בכל זאת אנחנו כהורים צריכים להסתכל קדימה כמה צעדים, הפערים מצטברים והתסכולים גדלים.
ה' יעזור
צריך להסתכל קדימהשרבוב
אבל לא להגרר ולחשוב על זה יותר מידי....
וכן, צריך להסתכל קדימה וכל הזמן להציב לילד רף קצת יותר גבוה,
אבל לפי דעתי בכלל לא להסתכל על הרף של ילדים בני גילו,
כמו שאמרת זה סתם מתסכל...
ב"ה הוא יכול להתקדם בקצב שלו,
וכנראה זה מה שהכי טוב לו...
קשה לקבל את זה,
זה לוקח קצת זמן,
אבל אח"כ לא רק שמתרגלים לזה,
אפילו צומחים מתוך זה.
אולי באופן פורמאלי זה לא ממש המקום-
אבל אני מאמינה שה' נתן את בנסיון רק בשביל לצמוח ממנו,
ויש לנו את הכוחות....
והעיקר זה להתמודד בשמחה!!!!ובאמונה!
ואמון בנו ובכוחות של הילד.
[ואפשר לשלוט במחשבות! מנסיון..
ואפשר גם ללכת לטיפול, יש מבחר רב של שיטות כיום,
אני ממש ממליצה]
בהצלחה במשימה!
נראה ליאמא ל-5
שהתסכול שלו וגם שלנו נובע מחוסר התמודדות עם הבעיה.
הוא עבר אבחון ונתנו התאמות שקצת קשה לעשות בתלמוד-תורה, קשה לנו לתת מענה פרטי- מבחינה כספית (טיפול רגשי ושיעורים פרטיים)
לגבי ה- אי.די.די הוא יתחיל קונצרטה בקרוב כי הריטלין עושה לו בחילות ולא עוזר בכלל.
מה שיוצא זה שאין התקדמות בכיתה וכל התקדמות הנראית לעין באה רק מעבודה בבית, וכמה אפשר לעבוד בבית?
אני תוהה אם ילד מתקשה עם חומר בכיתה ד'- איך יתמודד עם מסות של חומר בכיתות הגבוהות?
אם אלחץ מידי- זה ישפיע עליו לרעה, גם כך הדימוי העצמי ברצפה.
אם ארפה- זה כאילו עזבתי אותו להתמודד לבד.
נכון לעכשיו, ארגע מאוד אם אדע שיש מסגרות תורניות שיכילו סוף סוף את הבעיות, הקושי הרגשי הוא העיקר, הוא יכול להתגלגל לכדור שלג גדול,שכבר נוצר.
קשה לנו מאוד לראות את הבן הבכור שלנו סובל כך
אני מתנחמת בכך שיש הרבה ילדים שהקשיים בהבנה ובהתמודדות עם לקויות הלמידה, מתפתחים לטובה- משהו נפתח והופך יותר קל בגילאים המאוחרים, ניתן לראות את השינוי בגיל 14-15 או לחלופין בלימודים אקדמאים, שם יש יותר הצלחה.
מכירים מנסיון?
הצד הרגשי חשוב מאד.ד.אחרונה
להשתדל להראות לו, לא באופן מלאכותי כל צד חזק שבו. הלימודים זה לא הכל. מה המצב החברתי? אסור ללחוץ בשום אופן; צריך לעודד, לקדם, לשבח כל התקדמות - גם קטנה.
ריטלין במינון נכון (לידיעתי, גם קונצרטה זה ריטלין. אופן השחרור של החומר שונה) יכול לשנות מאד את אפשרות קליטת החומר בכיתה. יש לעקוב זמן מה ולראות: האם הריכוז טוב יותר? איך הוא מרגיש בהפסקות? משחק, שמח? או "קפוא" (שזה לא בא בחשבון). את הדברים הללו יש לבדוק כמה ימים אחרי שמתחיל, כשמתרגל קצת; ולשאול עליהם בלי לחץ, בשיחת אגב נינוחה.
אם זה יעזור, ותמשיכו לעבוד אח"כ בבית, בהסכמה משותפת שמשלימים קצת את מה שהחסרנו - זה מצוין. במקרה כזה, אם יש מורים שממשיכים ללמדו (כלומר, שיש להם נסיון אחר איתו) - צריך לעדכנם שיש טיפול כדי שיביאו בחשבון אפשרות תיפקוד שונה לגמרי, ויעודדו. נושא המינון חשוב מאד; צריך לעמוד בקשר עם הנוירולוג. לפאמים כמות קצת יותר קטנה או להיפך משנה את כל התמונה. צריך גם שימת לב לארוחות - כולל אכילה לפני שהולך לת"ת, אם הוא יכול מבחינתו כבר לאכול אז.
אם אפשר להזמין מדי פעם חברים הביתה ולראות שזה יהיה מוצלח - מצוין.
כל דבר (כמעט) שהוא יכול להרגיש מצליח בו, זה טוב: סוג של משחק, תחביב, קריאה, וכד'.
אם תפרטי ממה הקושי הרגשי (יש להניח שתדמית עצמית. השאלה היא אם בגלל לימודים, קשיים חברתיים, מוטוריקה וכו') - יתכן שיהיה קל יותר לנסות לעזור.
יש ישיבות תיכוניות ספציפיות לילדים עם קשיי ריכוז וכד' - למשל: "בני חיל" בירושלים ובקדומים - שם מטפלים גם בקבוצות קטנותו וכו'. אך עדיין מוקדם מדי להניח שזה מה שיצטרך. אם הטיפול כעת יעזור - יתכן שינוי גדול במצב. גם יכולת הלמידה והמוטיבציה יכולות לעלות עם הזמן.
כעת צריך להשתדל למצות את הנושא של נסיון העזרה בריכוז, לסיייע בבית בלימודים באופן שלא "מרגיז" אותו (בגיל הזה לא צריך המון זמן בשביל זה), לעודד ולשבח כל דבר טוב, ולהעלות בכך את התדמית העצמית וגם ע"י הזדמנות להצלחה במה שאפשר בנוסף ללימודים.
תצליחו, ובשמחה.
פסיכומטרירות014
אז יש לי דיסגרפיה ודיסקלציה..
בעברית המצב סביר..
למדתי להתמודד..
אבל באנלגית המצב הוא על הפנים..
אני לא יודעת את הABC ואני בת 19..
ואני לא מצליחה לקרוא..
השאלה אם יש דרך להתמודד עם זה בפיסכומטרי..
בבגרות ברגע שהקריאו לי ועשיתי בעל פה הכל היה טוב..
אבל בפסיכומטרי אין סיכוי שיתנו לי את ההקלות האלה..
מישהו/י התמודד עם זה?
שרבוב
אני אענה בהמשך...
סליחה
[אבל שכוייח בכל מקרה על עצם השאלה]
]>>שרבוב
דיסגרפיה לא תפריע לך לדעתי בבחינה.
[ואני לא יודעת מה בקשר לדיסלקציה]
אם את יודעת עברית טוב, ומתמטיקה באופן סביר,
את יכולה "לדלג" על אנגלית.
אני אישית לא למדתי לאנגלית שבפסיכו' כי היא מ-א-ו-ד קשה,
פשוט הרגשתי שחבל לבזבז על זה משאבי זמן, שכ"כ נחוצים בלימוד לפרקים האחרים בעברית ומת'...
[ואם זה מנחם אותך- את בטח יודעת שהמון אנשים סתם מסמנים בפרק באנגלית את כל תשובה 2...]
]ויש הקלות לפסיכומטרי- תבררי על זה.
[בתנאים מגבילים יותר, אבל יש]
ממש בהצלחה!
ואני ממש מעריכה אותך על כך שאת לא מתייאשת מעצמך מראש!
בהצלחה!!!ימית1
אני לא מבינה בזה... מצטערת!!!
-------------------------------------------------
שרבוברות014
אני צריכה ציון ממש גבוהה..
אני רוצה ללמוד פיזוטרפיה..
אני צריכה בערך מעל 670..
אז אני חייבת לעשות אנגלית..
סתם מעניין אותי כמה קיבלת?
איזה הקלות יש?
אני מאמינה שאם יתנו לי הקראה אני יסתדר..
במידה ויש לך אבחון עדכני ממקום מורשהשיטת אלבאום
שלחי אותו למרכז הבחינות הארצי (מי שאחראי על הפסיכומטרי).
ולאחר בדיקת מצבך הם יעדכנו אותך למה את זכאית במסגרת הפסיכומטרי.
באם הקושי יבוא לידי ביטוי בפסיכומטרי רק באנגלית תוכלי עם מכתב מטעמך להציג לאונברסיטאות "בועדת חריגים"
התייחסות לקושי האישי שלך.
לצערינו בארצינו הקטנטונת האנגלית נדרשת בצורה מאוד משמעותית באוניברסיטאות ובמיוחד בשלבים המתקדמים
ובפרט בפזיוטרפיה ששם לא מעט מהחומר מתבסס על מאמרים באנגלית.
האנגלית היא ללא מעט אנשים מהווה כמכשול מאוד משמעותי .
אך, בכל זאת עם כל הקושי, ידוע לי, על לא מעט שמצליחים בזכות המוטיבציה והרצון להגשים את שאיפותיהם.
לכן, חזקי ואמצי וב"ה השם תתקבלי לכל אשר תחפצי.
לא ידוע לי על כך שנותנים הקראה בפסיכומטרי וזה למעשה ההבדל בין מה שתלמידים זכאים במסגרת הלימודים לבין מה שזכאים במסגרת הפסיכומטרי.
יש קורסי פסיכומטרי המיועדים ללקוי למידה באם תרצי אוכל להמליץ לך על כך {במסר אישי}
בהצלחה רבה
ולאחר בדיקת מצבך הם יעדכנו אותך למה את זכאית במסגרת הפסיכומטרי.
באם הקושי יבוא לידי ביטוי בפסיכומטרי רק באנגלית תוכלי עם מכתב מטעמך להציג לאונברסיטאות "בועדת חריגים"
התייחסות לקושי האישי שלך.
לצערינו בארצינו הקטנטונת האנגלית נדרשת בצורה מאוד משמעותית באוניברסיטאות ובמיוחד בשלבים המתקדמים
ובפרט בפזיוטרפיה ששם לא מעט מהחומר מתבסס על מאמרים באנגלית.
האנגלית היא ללא מעט אנשים מהווה כמכשול מאוד משמעותי .
אך, בכל זאת עם כל הקושי, ידוע לי, על לא מעט שמצליחים בזכות המוטיבציה והרצון להגשים את שאיפותיהם.
לכן, חזקי ואמצי וב"ה השם תתקבלי לכל אשר תחפצי.
לא ידוע לי על כך שנותנים הקראה בפסיכומטרי וזה למעשה ההבדל בין מה שתלמידים זכאים במסגרת הלימודים לבין מה שזכאים במסגרת הפסיכומטרי.
יש קורסי פסיכומטרי המיועדים ללקוי למידה באם תרצי אוכל להמליץ לך על כך {במסר אישי}
בהצלחה רבה
איזה הקלות יכולים לתת לי..רות014
אם בבגרויות היו לי את כל ההקלות?
ומתי אני ידע תשובה?
כי הבנתי שזה ממש משנה את שיטת הלימוד..
בואי שניה נעשה סדר....שיטת אלבאום
מתי את מתכננת לגשת לבחינת הפסיכומטרי?
במידה ומדובר על שנה הבאה {לא באזור החגים...}
אז יש לך מספיק זמן כדי לשלוח אבחונים, מכתבים למרכז המבחנים הארצי ולברר מהם ההתאמות שלהם את זכאית.הם נוטים להחזיר תשובה מהירה.
ההקלות כפי שאני יודעת ואם לא היה שינוי הם:
תוספת זמן
ובחינה על מחשב
רצוי , להרים טלפון למרכז ולברר מולם באופן אישי את המהלכים לבחינה מותאמת.
מי שקיבל התאמות בתיכון זה לא מחייב דווקא שיקבל בפסיכומטרי.
ולכן, יש צורך לבדוק את העניין לעומק .
לגבי, לימוד לקראת הפסיכומטרי:
1. ללמוד בקורס פסיכומטרי כפי שהרוב נוהגים
2. למידה עצמאית, תוך מודעות להרגלי הלמידה ולאסטרטגיות הלמידה אשר מועילות לך.
ובהתאם לכך לפרוס את תוכנית הלמידה.
בהצלחה
במידה ומדובר על שנה הבאה {לא באזור החגים...}
אז יש לך מספיק זמן כדי לשלוח אבחונים, מכתבים למרכז המבחנים הארצי ולברר מהם ההתאמות שלהם את זכאית.הם נוטים להחזיר תשובה מהירה.
ההקלות כפי שאני יודעת ואם לא היה שינוי הם:
תוספת זמן
ובחינה על מחשב
רצוי , להרים טלפון למרכז ולברר מולם באופן אישי את המהלכים לבחינה מותאמת.
מי שקיבל התאמות בתיכון זה לא מחייב דווקא שיקבל בפסיכומטרי.
ולכן, יש צורך לבדוק את העניין לעומק .
לגבי, לימוד לקראת הפסיכומטרי:
1. ללמוד בקורס פסיכומטרי כפי שהרוב נוהגים
2. למידה עצמאית, תוך מודעות להרגלי הלמידה ולאסטרטגיות הלמידה אשר מועילות לך.
ובהתאם לכך לפרוס את תוכנית הלמידה.
בהצלחה
אורנה
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום ופסיכותרפיה גופנית"
אני עושה בדצמבר..רות014
מה זה אומר בחינה על מחשב?
בחינה על מחשבשיטת אלבאום
ניתנת מכמה סיבות בינהם-
היא ניתנת לבעלי דיסגרפיה ומאפשרת להם לבצע את הבחינה ללא צורך בהתמודדות אנטנסיבית עם קשיהם.
בנוסף, אני מצרפת לך קישור למרכז הארצי לבחינות והערכה (ע"ר)
אשר יהיה לך לעזר רב.
http://www.nite.org.il/index.php/he/accommodations/accommodations-psychometric.html
היא ניתנת לבעלי דיסגרפיה ומאפשרת להם לבצע את הבחינה ללא צורך בהתמודדות אנטנסיבית עם קשיהם.
בנוסף, אני מצרפת לך קישור למרכז הארצי לבחינות והערכה (ע"ר)
אשר יהיה לך לעזר רב.
http://www.nite.org.il/index.php/he/accommodations/accommodations-psychometric.html
שיטת אלבום- מחכימים כל פעם מחדש! שרבוב
תודה...
ואני לא מבינה בזה יותר מידי,
תחפשי על זה חומר בגוגל...
[פעם פרסמו פה, אולי אני אחפש בהודעות המחוקות....]
ואני אגיד לך כמה קבלתי באישי
|מתבייש|
ציון ממש לא בשמים...
טוב,שרבוב
לא היה לי סבלנות לחפש במחוקות, זה לוקח המון זמן,
אבל בכ"ז מצאתי משהו שאולי יעזור
שאלה לא כ"כ קשורה>נדנדה כתומה.
מזה דיסגרפיה?
קושי בכתץיבה?
איטיות וכתב לא ברור?
(מה שלי יש?)
תודה..
(וסורי על הניצלו"ש..)
משהו כזה..רות014
דיסגרפיהשרבוב
בעיקרון אם יש את שני התנאים:
- כתב ממש לא ברור, עיצוב לא נכון של הכתב
- שגיאות כתיב שמקשות מאוד על הקריאה
- כתב ממש לא ברור, עיצוב לא נכון של הכתב
- שגיאות כתיב שמקשות מאוד על הקריאה
אהה.. אז זה כנראה לא מה שיש לי...נדנדה כתומה.
ישלי כתב לא ברור וכו'.. אבל אינלי שגיאות כ"כ..(כמעט ולא..) ולא שגיעות שמקשות על הקריאה בד"כ..
וכמובןשרבוב
שיש המון רמות לדיסגרפיה....
יכול להיות שזה גם על "סתם" כתב אם הוא ממש לא ברור, וכמעט א"א לקרא אותו..
לאחשלי יש נראלי דיסגרפיה...נדנדה כתומה.
תכתב שלי אפשר להבין, אם אי מתאמצת לעשות אותו מובן...
אל יאוש!אנונימי (פותח)
הי רות,
אני מצטרף לשיחה קצת באיחור, אז לא אפרט כאן על סוגי ההתאמות הניתנות ע"י המרכז הארצי (בהנחה שבשלב זה כבר מצאת את המידע הזה באתר שלהם).
אני רוצה להגיד לך שבתור מדריך בחברה שמתמחה גם בקורסים ללקויי למידה וגם בקורסים למגזר החרדי, אני נתקל לעיתים קרובות באנשים שבאים עם בעיות דומות לאלה שאת מתארת. בד"כ אנשים מקסימים ותמיד מרגש לראות אותם מגיעים לקורס עם הרבה חששות מעורבות בתקוות זהירות. לשמחתי אני יכול לומר לך שהניסיון שלנו דווקא מעיד שניתן להתגבר גם על קשיים מאוד רציניים (אפילו כשלא יודעים את ה-ABC) וראינו תוצאות מדהימות גם בקרב לקויי למידה וגם אצל תלמידי ישיבה בעלי רקע אפסי בלימודי חול. כמובן שכמו באוכלוסיה "הרגילה", לא כולם מצליחים באותה מידה, אבל בהחלט אין מקום ליאוש! (כמו שאמר איזה רבי...).
אני ממליץ לך לקרוא את הכתבה הבאה מעיתון "הארץ: http://www.haaretz.co.il/hasite/spages/1005499.html
וכן את מוזמנת לעיין בקישורים הבאים:
קורסים מותאמים ללקויי למידה:
טיפים ומידע חשוב בנושא פסיכומטרי ולקויות למידה:
קורסים למגזר החרדי:
קורסים לנשים בלבד:
מקווה שעזרתי ושיהיה המון בהצלחה!
(אשמח לענות על שאלות נוספות אם יש)
אין לי שום כוונה לבאס או משו כזה-[-]
אבל תמיד רמו לי שלימודי רפואה בכל תחום שהוא דורשים ידע ברמה גבוהה של אנגלית כדי שיוכלו לקרוא מאמרים רפואיים ולדעת את כל השמות של החלקים בגוף וכו'.
רות- יש לי בשורה משמחת בשבילך...אנונימי (פותח)
בס"ד
הציון המינימלי הנדרש לפיזותרפיה הוא 630 (באריאל) 650 (בב"ש) וסכם 654 (בת"א) כך שאת יכולה להיות קצת יותר רגועה.
בנוסף יש הקלות ללקויי למידה בפסיכומטרי.
דבר נוסף ואחרון- מוסדות הלימוד לפעמים באים לקראת לקויי למידה ודורשים מהם ציון קצת פחות גבוה.
בהצלחה
ועוד משהו -רבקה למפרט
לפעמים צריך ציון מסויים, ובכ"ז מקבלים מי שקצת מתחת לציון הזה...
ב"הצלחה!
יש פסיכומטרי מייוחד!!תבררי על זה אתתצלחי בע'זה!!!יקירה
הבעיה היחידה שלי זה שהמקום שעשיתי בו את האיבחוןרות014
נסגר..
השאלה אם אני יביא להם מכתב מהרפאה בעיסוק יעזור..
על מנת שיבחנו את זכאותך עלייךשיטת אלבאום
להביא אבחון ממקום מורשה,
כלומר, שהמרכז לבחינות הארצי מכיר בו.
במידה ויש לך קשר עם גורם מסויים מהמרכז שבו עשית בעבר את האבחון
מומלץ, לברר עימו מה ניתן לעשות.
אם יש לך את המסמכים של האבחון ולא פג תוקפם למה את צריכה קשר עם המרכז?
כלומר, שהמרכז לבחינות הארצי מכיר בו.
במידה ויש לך קשר עם גורם מסויים מהמרכז שבו עשית בעבר את האבחון
מומלץ, לברר עימו מה ניתן לעשות.
אם יש לך את המסמכים של האבחון ולא פג תוקפם למה את צריכה קשר עם המרכז?
אורנה פרידמן
מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום ופסיכותרפיה גופנית
מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום ופסיכותרפיה גופנית
כי הם דורשים שהוא ימלא איזה דף..רות014אחרונה
והאבחון עדיין בתוקף..
ואין לי קשר עם המקום בכלל זה הבעיה הקשה..
איך אני יודעת עם המכון נחשב או לא?
2 שאלות:אנונימי (פותח)
1. עשיתי עכשיו אבחון שעלה מלא כסף- מישהו יודע אם ואיך אפשר לקבל החזר מקופ"ח (אני כללית מושלם)
2. בקשר לכדורי gaba שאני רוצה לנסות, מישהו יודע איזה חברה הכי מומלצת? ושל כמה מק"ג כל כמוסה (יש כל מיני פשוט..)
ואם למישהו כאן זה עזר (add) אני ממש אשמח לשמוע איך למה וכיצד..
תודה לכולם!
טוב אז כך..רות014אחרונה
אני לא יודעת לגבי ההחזר מקופת חולים..
זה נראה לי תלוי בגיל גם..
לא היית צריך ללכת על ההתחלה למקום שקשור לקופת חולים?
לגבי הכדורים אין לי מושג..
ולי יש ADD..
~~~~הצעות יעול לניצול זמן בחופש~~~~שרבוב
כיצד ננצל וננהל את הזמן הבלתי מוגבל בחופש?
[שרשור המוקדש לבעלי הפרעות קשב וריכוז]
[שרשור המוקדש לבעלי הפרעות קשב וריכוז
]איזה חופש?? יש שירות..באים לעזור לי.אחלה ניצול זמןרות014
והתנדבות..
גם לי אין חופש עכשיושרבוב
אבל-
כ-שיהיה חופש...
כדאי לחשוב כבר מעכשיו איך ננצל את הזמן....
בחכמה;)קינמון
סתם, אני פשוט עושה לוחופש גדול, תולה על הארון ומתכננת מראש מלא דברים...
עושה רשימה של דברים שאני רוצה לעשות, ספרים, סרטים שכבר מזן רציתי...
וי-ש-נ-ה..... כמה שרק אפשר
חוצמזה, כבר מלאאא זמן שאין לי חופש באמת, גם אם אין לי מסגרת- אני עסוקה בלחפש אחת כזו.. (חייבים לעבוד..)
שהוא יגיע יהיה לי הרבה מה לעשות בו..רות014אחרונה
טוב כך זה שיש רק שבוע חופש..
וגם זה לא..
זה תלוי בלקות..רות014
לפי היודע לי זה רק לקוי למידה שלומדים במסגרת חינוךרות014
מיוחד
שמעתי על זה משהו עמום מאודשרבוב
אני אשמח גם לדעת פרטים....
מצרפת קישורשיטת אלבאום
http://www.hon-hozer.co.il/%D7%94%D7%97%D7%96%D7%A8%D7%99-%D7%9E%D7%A1-%D7%9C%D7%94%D7%95%D7%A8%D7%99-%D7%AA%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%93%D7%99%D7%9D-%D7%9C%D7%99%D7%A7%D7%95%D7%99%D7%99-%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%93%D7%94.asp
תודהשרבובאחרונה
משהו באמת קיבל החזר?
מבחן טובהhoy
שלום!
משהוא יכול להסביר לי בבקשה מה זה מבחן טובה? מה בדיוק עושים בו? מה הוא בודק?
היועצת שלחה את הבת שלי לעשות....
תודה.
הוא בודק עם יש הפרעות קשב וריכוזרות014
זה מבחן על מחשב..
שהוא בדוק עם יש חשש להפרעות קשב..
אחרי זה הולכים לפיסכולוג או ניורלוג והם באמת אומרים.
...hoy
זה כאהיילו צעד ראשון ואחרי זה זה המשך הטיפול?
זה מבחן אמין? נונתנים בו ריטילין?
יש על התוצאות של המבחן מחלוקות...רות014
בחלק מהמקומות את עושה את המבחן 20 דקות בלי רטלין..
ואז הפסקה ולקיחת רטלין ורואים איך זה משפיעה..
ובחלק בכלל לא..
..hoy
את אישית ממליצה לקחת רייטליין אם אומריים שצרייך?
שאלה קשהרות014
ממש תלוי בילד..
וכמה הרטלין עוזר לו.. כי לא תמיד התוצאות כאלה החלטיות..
צריך להיות תמיד עם היד על הדופק..
הנוירולוג שלי לא ממליץ על המבחן הזהשרבובאחרונה
יש לו כמה וכמה חסרונות.
למשל: בפעם השניה שהילד עושה את המבחן [עם ריטלין] הוא כבר מנוסה בו, כך שההצלחה היא אינה מדד.
זאת לא הסביבה הטיבעית של הילד ולכן הוא יכול להיות מוסח יותר או דווקא מרוכז יותר.
נוירולוג מומחה שרואה ילד עם הפרעת קשב מובהקת במשך 5 ד"ק, הוא כבר יצביע על הבעיה.
[וכמובן שגם נעזרים בשאלונים של המורים וההורים, במיוחד כשההפרעה לא ממש קיצונית]
אני אישית מליצה על ריטלין-
נכון שישנן תופעות לוואי, אך היתרונות עולים עליהן...
-בטחון עצמי
-פחות תסכול
-הספק
ועוד..ועוד...
אבל כמו שרות אמרה - זה תלוי בילד,
צריך המון כנות ושיתוף פעולה...
האמת היא שהיום כתבתישיטת אלבאום
תגובה מושקעת שרגע לפני הפרסום היא נמחקה לי 
.
לכן, תגובתי איחרה לשוב...
רכלש,
אבחון פסיכולוגי - ראשי לבצע אותו פסיכולוג קליני.
מטרת האבחון לתת תמונה מצב מעמיקה אשר מתארת את המאובחן ביחס למס' תחומים.
מטרת האיבחון לבדוק מס' היבטים:
1. קוגנציה- פוטנציאל אינטלקטואלי I.Q
2.רגש- מחשבות ורגשות של האדם, דרכי התמודדות בסיטואציות שונות, וויסות רגשי, מוקדי קושי, כוחות ויכולות,
חרדות, סגנון ההתקשרות ועוד.
לאבחון פסיכולוגי פונים כאשר:
א. מופיעות התנהגויות לא נורמטיביות שעשויות להעיד על מצוקה.
ב. רוצים לאתר גורמים לא מודעים לקשיים לא פתירים החוזרים על עצמם.
ג. על מנת לבחון יכולות אינטלקטואליות ופוטנציאל למידה.
ד. לבחון דרכי טיפול אפשריות לקשיים,
ועוד.
אבחון זה יכול להצביע על לקויות למידה , הפרעות קשב וריכוז, קשיים רגשיים, קשיים חברתיים ועוד.
כיום, יש לא מעט מרכזים מורשים המקיימים במרכזם סוגים שונים של איבחונים
ואין צורך לרוץ ולהתרוצץ בניסיון למצוא את האיבחון הראוי.
מרכז כזה צריך לדעת להתאים את האיבחון הרצוי למאובחן.
שיהיה בהצלחה וב"ה "שסימני ה-
יבואו על פתרונם במהרה.
.לכן, תגובתי איחרה לשוב...
רכלש,
אבחון פסיכולוגי - ראשי לבצע אותו פסיכולוג קליני.
מטרת האבחון לתת תמונה מצב מעמיקה אשר מתארת את המאובחן ביחס למס' תחומים.
מטרת האיבחון לבדוק מס' היבטים:
1. קוגנציה- פוטנציאל אינטלקטואלי I.Q
2.רגש- מחשבות ורגשות של האדם, דרכי התמודדות בסיטואציות שונות, וויסות רגשי, מוקדי קושי, כוחות ויכולות,
חרדות, סגנון ההתקשרות ועוד.
לאבחון פסיכולוגי פונים כאשר:
א. מופיעות התנהגויות לא נורמטיביות שעשויות להעיד על מצוקה.
ב. רוצים לאתר גורמים לא מודעים לקשיים לא פתירים החוזרים על עצמם.
ג. על מנת לבחון יכולות אינטלקטואליות ופוטנציאל למידה.
ד. לבחון דרכי טיפול אפשריות לקשיים,
ועוד.
אבחון זה יכול להצביע על לקויות למידה , הפרעות קשב וריכוז, קשיים רגשיים, קשיים חברתיים ועוד.
כיום, יש לא מעט מרכזים מורשים המקיימים במרכזם סוגים שונים של איבחונים
ואין צורך לרוץ ולהתרוצץ בניסיון למצוא את האיבחון הראוי.
מרכז כזה צריך לדעת להתאים את האיבחון הרצוי למאובחן.
שיהיה בהצלחה וב"ה "שסימני ה-
יבואו על פתרונם במהרה.אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
אמרו לישרבוב
שאפשר לשחזר תוכן של הודעה..
(אבל אני לא יודעת איך)
כבר מאוחר... שיטת אלבאום
פשוט שתדעישרבוב
לפעם הבאה
שיטת אלבאוםאמא ל-5
הבן שלי עבר אבחון פסיכודידקטי שעלה לי 2000 ש"ח, יקר לי.
בפועל אני לא רואה שינוי בכיתה.
גילו לו ADD לקות למידה: זיכרון, קצב
ונתנו טיפים למורה, קיצור החומר, הורדת מטלות. הוא לומד בת"ת ורוב הלמידה היא בע"פ הוא מתקשה ולא מתפקד בשיעור, בחשבון המורה אומר שהוא לא יודע כלום והוא לא מורה פרטי (לכן לא מתאמץ ללמדו) אני אובדת עצות, כשאני מלמדת אותו יחידני הוא מבין, בכיתה - לא. מה לעשות, תוכלי להאיר את עיני?
אמא ל5 - עניתי לך במסר אישישיטת אלבאום
מקווה שתשובתי תהיה לך לעזר.
בהצלחה
בהצלחה
תודה, עזרתאמא ל-5אחרונה
מה נותן תואר B.A בחינוך?mor_1116
בס"ד
אני בדיוק לקראת סוף השירות הלאומי ומחפשת מקום ללמוד בו חינוך לשנה הבאה!
ממוצע הבגרויות שלי הוא 85 ורוב, והמכללות הדתיות אינם מוכנות לקבל.
ואיני רוצה ללמוד במקום שאינו דתי,ובמיוחד מקצע כזה שדורש המון הרגשה של שליחות ואמונה ענקית אהבה לעם ולארץ, חייב מבחינתי ללמוד במקום דתי,כי זה האחרים שאני רוצה וזאת דרכי!
אני לא אעשה פסיכו כי אני לקוית למידה ואני יודעת שהציון לא יהיה ציון גבוה וחבל לי על מאמץ של שלושה חודשים! וכו'
המליצו לי על מדרשת תל חי,אבל התואר שם הוא B.A בחינוך, ווהוא כשנתיים,ואחרי זה אני צריכה לחפש מקום אחר ולהשלים לתעודת הוראה עוד כשנה...
מה נותן תואר B.A בחינוך?
האם זה משתלם לי,לעשות את המסלול הזה?
אין לי מושג מה לעשות!
תודה.
אני חושבת שזה משתלםשרבוב
את תעקפי את הצורך לעשות פסיכומטרי
(וגם בכללות לחינוך כבר לא מקבלים עם הציון הזה.. לא שהוא כ"כ גרוע, פשוט העלו את הדרישות)
)B.A. הוא חשוב מכיוון שאח"כ קל לעשות הסבה...
ובכלל טוב שיש תואר ביד!
הוא פותח הרבה דלתות, גם אם לא תעבדי בחינוך!!
בתל חי ספציפית אני יודעת שהלימודים עמוסים (ובתמורה, גומרים איתם מהר)
יש גם מכללה בב"ב, שם לומדים 3 שנים, עם מערכת שיש בהה קצת יותר מקום לנשום,
אחריה צריך גם כן להשלים לתואר במקום אחר.
מקווה שעזרתי.
בהצלחה
FNUmor_1116
בס"ד
קודם תודה רבה!!!
עזרת עזרת,תמיד גיבוי כזה הוא טוב..
ברוך ה' שתזכי להמשיך בדרכך ותבורכי..
בב"ב? באר שבע?
אה היתרון הגדול של תל חי שזה עם מדרשת תל חי המסלול!
ומאוד חשוב לי ללמוד במסלול הדתי,מאוד רציתי להתקבל למוסדות באיזה המרכז שהן תואר B.ED
בע"הmor_1116
כמו תלפיות אורות וכו
אך התנאי קבלה לא מתאימים .
והם לא מוכנים לקבל!
זה מבאס את הנשמה,שממש מקשים! ואין התחשבות בלקוי למידה, שמבחינתם הממוצע 85 82 זה מאמץ כל כך גדול! אני נגשתי השנה,עם השירות לאומי להשלים ולשפר את הבגרויות באנגלית ומתמטיקה הורי השקיעו כסף רב למורים טובים והמון כסף כי זה היה ללמד את כל החומר לבד..
ואני השקעתי זמן...
חחח זה מעצבן
אבל אסור להתלונן יותר מידיי,ברוך ה' על הכל! הקב"ה בסופו של דבר מזיז אותנו גורם לנו לעשות ספורט בעולם הזה, ומסדר את הדרך ממקומות עליונים! מסדר פלאים!
אופציות נוספת שיטת אלבאום
1. כן לנסות למרות כל הקושי לגשת לבחינת פסיכומטרי- באם יש לך אבחון מוכר
ניתן לערוך את הבחינה בתנאים מותאמים.
2.לבדוק אופציה נוספת של האוניברסיטה הפתוחה,
על-מנת ללמוד באוניברסיטה זו אין צורך בפסיכומטרי.
אך, לדעת שסגנון הלמידה שם שונה משאר המכללות והאוניברסיטאות.
יתרונות של המקום- ניתן ללמוד בקצב שלך (את לא מוגבלת בזמן, דהיינו, תוך 3 שנים לסיים את התואר).
יש שם מחלקה מיוחדת המתמחה בסיוע והדרכת סטודנטים בעלי לקויות למידה.
בהצלחה רבה
ועם מוטיבציה כמו שלך
אני מאמינה שיש בכוחך להגשים את שאיפותייך.
דרך צלחה.
אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
ניתן לערוך את הבחינה בתנאים מותאמים.
2.לבדוק אופציה נוספת של האוניברסיטה הפתוחה,
על-מנת ללמוד באוניברסיטה זו אין צורך בפסיכומטרי.
אך, לדעת שסגנון הלמידה שם שונה משאר המכללות והאוניברסיטאות.
יתרונות של המקום- ניתן ללמוד בקצב שלך (את לא מוגבלת בזמן, דהיינו, תוך 3 שנים לסיים את התואר).
יש שם מחלקה מיוחדת המתמחה בסיוע והדרכת סטודנטים בעלי לקויות למידה.
בהצלחה רבה
ועם מוטיבציה כמו שלך
אני מאמינה שיש בכוחך להגשים את שאיפותייך.
דרך צלחה.
אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
אחרי המילה אך,שיטת אלבאום
נשמטה המילה כדאי.
תודה אורנהmor_1116
בס"ד
שלום לך!
אז למה לא ללכת ללמוד בתל חי? או במכללת צפת?
קצת מפחיד אותי מבחינה דתית האונברסיטה הפתוחה וגם לא אוכל לשלב יחד מדרשה..
1. מפחדת שארגיש שאני הולכת לאיבוד וזה מאוד הגיוני
2.זה חילוני ואני חושבת שמסגרת דתית מאוד חשובה...
בב"ב=בבני ברקשרבוב
עבר עריכה על ידי שרבוב בתאריך י"ט סיון תש"ע 22:38
בעיקרון חרדי, אבל יש שם המון דתיות לאומיות.ובאמת רציתי לשבח אותצך על הממוצע! [שכחתי
]כל הכבוד על ההשקעה!
אף אחד לא מבין מה המניע של משרד החינוך להעלות את הדרישות..
זה לא יצמיח מחנכים איכותיים יותר.
ותודה לך!
ולאורנה, אני חושבת שחבל לעשות פסיכומטרי אם כ"כ בקלות אפשר לעקוף את הצורך בזה..
(למרות שאני גם מאמינה שהיא יכולה..)
ואני חושבת שלאדם עם לקויות למידה הלימודים באוניברסיטה הפתוחה קשים פי כמה מאדם "רגיל"...
שרבובmor_1116
בס"ד
ב"ה תודה תודה הכל בזכות בורא עולם!
המכללה החרדית בבני ברק?
, כן אני ניסתי להתקשר אליהם, זה גם קרוב לי מאוד..
אני אנסה שנית כבר דברתי איתם בעבר..
אבל אני לא הצלחתי לבדוק יש להם חינוך שם בכלל?
כי אני יודעת שיש עבודה סוציאלית ריפוי בעיסוק וכו'
הסתכלתי גם על המכללה בצפת? שמעת עליה?
כמעט אותו מסלול כמו בתל חי
רק עם מדרשת בת חן
ותואר B,A
אני לא מכירה את המכללה בצפתשרבוב
ויש לי חברה שלומדת בבני ברק חינוך.
(ליד צומת קוקה קולה)והיא ממש נהנת שם!
(ליד צומת קוקה קולה)והיא ממש נהנת שם!
.mor_1116
מה התנאי קבלה?
נראה לי כמו כל המכללות!
אני עדיין מנסה להתקבל למכללות הדתיות,אפילו על תנאי, למרות שזה מאוד מפחיד אותי...אמשיך להילחם ואולי מי יודע!
ואם לא אז תל חי..
ובע"ה נתקדם לאט לאט ובמהירות ונצליח!
מאמינה בטוב ה'!
בבני ברק זה לא כמו כל המכללותשרבוב
זה בלי פסיכו.
אם את רוצה אני אשאל אותה מה הטל' שם.
[אני לא זוכרת איך קוראים למכללה...]
אם את רוצה אני אשאל אותה מה הטל' שם.
[אני לא זוכרת איך קוראים למכללה...]
כמו ששרבוב אמרהאמונהה
תלמדי תואר ראשון ואז תעשי הסבה לתעודת הוראה.
ככה אני עשיתי.
למדתי לפני 6 שנים בערך ולא היה עוד דרישה לפסיכומטרי.
ואז עשיתי הסבה בשנה ה 4 לתעודת הוראה בחינוך מיוחד.את ההסבה עשיתי במכללת תלפיות. עשיתי מערכת עמוסה יומיים לימוד מלאים+יומיים עבודה מעשית. מכללות אחרות דרשו שנתיים לימוד של הסבה.
ההמלצה לעשות סבב בין המכללות ולראות מה הן מציעות.
מה שכן הרבה תלוי בך- מה את רוצה ללמוד? יש הרבה מכללות שאפשר ללמוד ללא פסיכומטרי.
תבדקי בבני ברק -מקור המעיינות= חברה שלי למדה שם ולא נראה לי שהיא עשתה פסיכו'.
המלצה נוספת- תוציאי מהאינטרנט רשימה של מוסדות לימוד ותתקשרי לכל אחת ואז יהיה לך כיוון.
בהצלחה!
אם תרצי לדבר עוד את מוזמנת לפנות אלי למסר אישי.
אמוננהmor_1116
בס"ד
שלום לך, אבל זה תואר מאוד כללי ולאחר שאני עושה אותו אין לי הרבה אופציות בעבודה..
לכן אני חוששת
במה עשית תואר ראשון?
לגבי החברה שלך במקור מעיינות?
האם אחרי שאני אקבל שם תעודה,האם זה יתפוס באולפנות?
מור- כמה דבריםאמא מסורה
לגבי הדרישות של המכללות, כמה שזה מבאס, אלה הם הנהלים החדשים של משרד החינוך, וזה לא שהמכללות פתאום החליטו להקשות על קבלת הסטודנטיות, זו פשוט דרישה מגבוה.
אם את חושבת שמתאים לך לעסוק בחינוך וזה מהקצוע אות את רוצה ללמוד- הכי טוב שתעשי מה שאת חושבת, "לעקוף" את הצורך בפיסכומטרי ע"י למיומדים במכללה שלא דורשת פסיכומטרי.
המכללה ללימודי חינוך בבני ברק נקראת "מקור המעיינות" (תחפשי בגוגל), צריך רק לבדוק האם הם נותנים תואר או רק תעודת הוראה (יש מקומות לימוד שנותנים תעודה על הלימודים בלי תואר).
בהצלחה רבה
אפשר לדעת מהם תנאי הקבלה החדשים של משרד החינוך???תילי =]
כמה מבקשים ממוצע בגרויות??? וכמה מבחינת הפסיכו'??
מה 85 זה ממש גבוה יחסית.. ,זה לא מספיק?!
בכלופן שיהיה לך בהצלחה ממש!
תילי =]mor_1116
ממוצע 92 פסיכומטרי פחות או יותר 500
ותודה תודה בע"ה..! גם לך
עכשיו הפסיכו צריך ךהיות 525!!!שרבוב
שלוםmor_1116
בס"ד
שלום לך אמא מסורה..
לגבי הדרישות ברור לי שאפשר לבוא לקראתיש קבלה על תנאי ועדת חריגים, כי כן בנות נכנסות עם ציונים כאלו ואני יודעת על כמה,רק צריך איזה פרוטקציה קטנה...
, עם כל הדרישות של משרד החינוך,אני לא באה בטענות לאף אחד לכן אני מחפשת מקומות שכן יכולים לקבל אותי,אבל לומר לך שזה לא מייאש,ומעצבן זה יהיה שקר...
מקור מעיינות-נותנים רק תעודה,השאלה שלי אם אני אלמד שם ואחרי זה אשלים תואר
כל התעודות האלו מכל מיני מקומות,לא יעשו בלאגן בנסיון קבלה לעבודה?
והאם התעודה של מקור מעיינות תתפוס לי באולפנות וכו?
ברור שזה מעצבן שמעלים את הדרישותאמא מסורהאחרונה
אני לא יודעת במה הדרישות האלה הופכות את המורים לטובים יותר.
מורה טוב הוא מורה עם מידות טובות, גם אם הציונים שלו לא בשמיים, ולא מורה עם תעודה וציונים טובים, אבל במידות הוא לא משהו ומידות זה לא דבר שמלמדים אותך בלימודים לתואר.
לגבי מוקר המעיינות- אני רק יודעת שהמכללה הזאת קימת, לא יותר מזה.
לא יודעת להגיד לך אם התעודה שלהם תקפה רק בחינוך העצמאי, או שהיא מתקבלת גם במשרד החינוך אחרי השלמת תואר.
אולי תנסי להתקשר למכללה שבה את חוושבת להשלים אח"כ בעז"ה את התואר ותשאלי אותם אם מישהי שלמדה לימודי תעודת הוראה בלבד בלי תואר במקום חרדי ורוצה להשלים דרכם את התואר- מה הם תנאי הקבלה והאם תעודת ההוראה תופסת.
אם ברמת הקבלה למכללה לא תהיה לך בעיה עם זה, בעתיד גם לא אמורה להיות בעיה כי במקומות עבודה מבקשים את התעודות של התואר ושל ההוראה ביחד. למרות שא"א היום להתקבל להוראה בלי שיש את שתי התעודות, בכל זאת לתואר נותנים יותר משקל מתעודת הוראה.
בהצלחה רבה
תופעה מלחיצה!!צלחת
הבן שלי עם ADHD בן 7.5 תולש לעצמו שערות מהראש!! יש לו ממש קרחות בראש!! זה נורמלי? מה עושים? הוא מקבל ריטלין בבוקר ללימודים, וזה עוזר לו בכיתה, אבל אני לא יודעת אם זה אמור למנוע את התופעה הזאת. כשאני אומרת לו לא לעשות את זה(לתלוש את השערות) -אז הוא אומר שהוא לא יכול....! זה ממש מפחיד אותי!! אשמח לתגובות..
יש לו ממש קרחות בראש!! זה נורמלי? מה עושים? הוא מקבל ריטלין בבוקר ללימודים, וזה עוזר לו בכיתה, אבל אני לא יודעת אם זה אמור למנוע את התופעה הזאת. כשאני אומרת לו לא לעשות את זה(לתלוש את השערות) -אז הוא אומר שהוא לא יכול....! זה ממש מפחיד אותי!! אשמח לתגובות..השערהיונתן782
כדאי לבדוק אצל נוירולוג האם מדובר בתסמונת טורט. אחד התסמינים שלה הוא טיקים שהאדם אינו יכול לשלוט עליהם...
זה קשור ל-ADHD או משהו אחר?צלחת
זה לאו דווקא ממאפייני ADHDשיטת אלבאום
יכול להיות שיש כאן שילוב של adhd ועוד והתנהגות טקסית.
שהילד מתקשה לשלוט בכך.
זה לא משהו שאמור לאפיין את ה- ADHD בלבד.
אך,במידה ומאבחנים את השילוב ניתן לסייע.
לכן, אני ממליצה לך לפנות לאבחון ולטפל בזה בהקדם האפשרי,
על-מנת להסיר ממך את השאלות ולהשיב את תחושת הביטחון והרוגע לך ולילדך.
בהצלחה רבה.
אורנה
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
שהילד מתקשה לשלוט בכך.
זה לא משהו שאמור לאפיין את ה- ADHD בלבד.
אך,במידה ומאבחנים את השילוב ניתן לסייע.
לכן, אני ממליצה לך לפנות לאבחון ולטפל בזה בהקדם האפשרי,
על-מנת להסיר ממך את השאלות ולהשיב את תחושת הביטחון והרוגע לך ולילדך.
בהצלחה רבה.
אורנה
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
זאת יכולה להיות תופעת לואי של הריטלין או של ADHDכינוי סתמי
ממלילצה לקבוע תור אצל הנויורולוג . אולי תרופה אחרת תתאים יותר. אולי מינון. אולי זה ממקור רגשי.
יש ילדים שמתקשים להתמודד רגשית עם השינוי באופי שגורם הכדור. לפעמים הם לא יודעים מה גורם להם להיות פעם מהירים ופעם איטיים, פעם מתים מרעב ופעם לא אוכלים יום שלם בלי להרגיש....
כל הכבוד שאת לא ממשיכה כך. יכול להיות יותר טוב,
ויהיה בעז"ה
מצטרפת לקודמישרבוב
כדאי לבדוק את זה..
בהצלחה
מנסיוןאני 1
כשהייתי קטנה היתה תקופה שהייתי תולשת שערות,שלחו אותי למעבדה לבדוק
אם זה פטריה-זו אפשרות אחת.
יכול להיות שזה באמת התנהגות טקסית כפייתית.
זה לא מחייב שזה קשור לADHD
תבדקי את זה ואל תלחצי בסופו של דבר זה עבר לי די מהר
בהצלחה!!!
כן אני מכירה כאלו...אנונימי (פותח)
זה איזושהיא תופעה שיש הרבה אצל ילדים ומבוגרים (זה לא דוקא קשור לADHD) זה סתם בגלל הרגשה שחייבים לעשות משהו בידיים אצל חלק זה גורם לכסיסת ציפורניים, תלישת שערות, קילוף פצעים וכל מיני... חברה שלי נגיד עשתה בניית ציפורננים וזה ממש עזר לה להפסיק לכסוס, תלוי בבעיה,
אולי תקנו לו משחקים מעסיקים כאלו כמו נגיד מרגמישים למינהם וכאלולפעמים זה עוזר...
אולי תקנו לו משחקים מעסיקים כאלו כמו נגיד מרגמישים למינהם וכאלולפעמים זה עוזר...
תופעה די נפוצה אצל אנשים עם נטייה לכפייתיות....דבירוש=]
אז ככה...צלחת
היינו אצל הנוירולוג, והוא אמר שיכול להיות שזה בגלל הרטלין, כי הרטלין מגביר חרדות, והוא תולש שערות בגלל החרדות..! לא מעודד במיוחד... 
לא היה לו שום פתרון לזה... כרגע אני פונה באופן עצמאי לטיפול רגשי, בע"ה שיעזור!!!
לא היה לו שום פתרון לזה... כרגע אני פונה באופן עצמאי לטיפול רגשי, בע"ה שיעזור!!! ותודה רבה על התגובות!!
מינוניםרות014
אולי תנסו לשנות את המינון של הרטלין.. תתיעצו עם הרופא..
הנה$שילי הכפרה$
היי
יכול להיות שהבן שלך רגיש או מפחד ממשהו והוא לא יכול להוצים את זה מהפה או שהוא כועס על משהו...
תנסי לדבר איתו בשקט וברוגע ואולי ככה אני מקווה שהבעיה תיגמר.
מקווה שההצעה שלי עזרה...
יכול להיות שהבן שלך רגיש או מפחד ממשהו והוא לא יכול להוצים את זה מהפה או שהוא כועס על משהו...
תנסי לדבר איתו בשקט וברוגע ואולי ככה אני מקווה שהבעיה תיגמר.
מקווה שההצעה שלי עזרה...
צלחתmor_1116אחרונה
בס"ד
שלום אמא יקרה!
לפי דעתי לבדוק אצל רופא שיש תחושה במקום!
כי לפעמים הם פוגעים בבמקומות שאין אצלם תחושה,ולכן הם ממשיכים!
או שההתקף הוא חזק יותר ולכן יש צורך בטיפול מקיף יותר
וגם עם מומחית פסיכולוגית או כל דבר אחר,.
ללכת לבדוק,בפורום לא יכלו לתת לך תשובה.
רופא צריך ללכת לראות את ילדך היקר,ולעשות בדיקות...
מה אומר לך אמא אהובה?
שה' ישלח לך את כל הכוחות שיש בעולם וישרה לך שמחה ואור!
אני בטוחה שאת מיוחדת במינך!
בע"ה יהיה טוב!
מעריכה
הי קשב וריכוז..שלומצ=]
בס"ד
היי יש לי איזה משהו שאם תוכלו לעזר לי בצורה טבעית אני מש ישמח
יש לי איזה משהו שאם תוכלו לעזר לי בצורה טבעית אני מש ישמח קורה לי הרבה, במיוחד בשיעורים, למידה למבחנים ובגרויות, ובבגרויות עצמם, שאני פתאום שוכחת מהכל ובוהה בתקרה..אפילו לעשר דקות בלי לשים לב..
אני מאובחנת לקשב וריכוז והמאבחנת המליצה לי על אומגה שלוש..האמת זה די מבייש לקחת אומגה שלוש, אז אני שואלת אם יש משהו אחר טבעי, משהו שצריך לעשות כדי שזה לא יקרה? זה די לא נעים לשבת במבחן בוהה בתקרה שכולם כותבות ואז מישי צועקת לי "תפסיקי לבהות!" מה גם, שאני מבזבזת את כל הזמן בבגרויות, אפילו הארכת זמן לא מספיקה
אני גם לא רוצה להרגיל את עצמי שיש לי איזה בעיה, כי באמת זה קורה להרבה, ואם אני ארגיל את עצמי שיש לי חלילה משהו, אני סתם אאמין לזה וזה ידבק לי..אז ב"ה אני בריאה ואין לי כלום אבל הצעות יתקבלו בשמחה
אבל הצעות יתקבלו בשמחה למה מבייש לקחת אומגה 3??רות014
תקחי את מה שהיא אמרה לך..
בשביל מה לנסות דברים אחרים שאת יודעת שזה הפיתרון??
לי היה גם תקופה שהתביישתי שאני לוקחת רטלין וזה עבר בשלב מסויים.
שהייתה איתי עוד מישהי בכיתה שלקחה והיינו צוחקות על זה ביחד..
ממש לא צריך להתבייש בזה..
את לא צריכה להרגיל את עצמך שיש לך בעיה.ד.
גם אינני יודע אם אומגה3 יעזור לך. אבל דווקא לגבי זה אין לך מה לחשוש מהבחינה שציינת. אומגה 3 זה לא תרופה לריכוז וקשב. זה עוזר להורדת שומנים בדם, משפר את פעילות המח וכו'. חומר (משמן דגים בד"כ. יש גם עם הכשר) שאומרים שהוא תוסף בריא. הרבה אנשים לוקחים אותו גם ללא כל קשר לבעיות ריכוז, כמו שלוקחים גם ויטמינים. גם לבעיות ריכוז זה לא משהו מובהק כמו ריטלין אלא אמור לעזור בשיפור תיפקוד. כך שאת יכולה לקחת את זה כאיזה "סיוע טבעי" בלי להרגיש לחלוטין עם "פלומבה" של "בעיה".
>>>שרבובאחרונה
כדור אומגה 3 זה תוסף תזונה.
אומנם הוא יכול לשפר את הריכוז, משום שהמעברים של המסרים המח נעשים מהר יותר,
אבל הוא בשום אופן לא יכול להחליף טיפול תרופתי (כמו רטלין).
לצערינו אין תוסף תזונה טיבעי שיכול לפתור את הבעיה.
אין לך מה להתבייש בכך שיש לך בעיות קשב וריכוז (ובכך שזה גורם לך לבהות), ובכלל בזה שאת לוקחת אומגה 3...
יש כ"כ הרבה אנשים כיום עם בעיות קשב, שכבר החברה מקבלת את זה בלגיטימיות רבה.
בכלל, אני חושבת שחברותייך כבר יודעת או לפחות חוששות שיש לך בעית קשב וריכוז, א"כ, הן לא תשמחנה לדעת שאת מטפלת בעצמך? את לא חושבת שכדאי לשתף אותן בבעיה וכך הן תעזורנה לך? (ואפילו נימת ההקנטה תישמט?)
ואם את מאובחנת כאחת שיש לה בעיות קשב וריכוז אני לא חושבת שיש מה לברוח מזה, ולומר שאת בריאה...
לדעתי זאת התחמקות, וזה לא ירפא אותך...
את לא חייבת להסכים איתי, אבל אני לא חושבת שזה עוזר.
נכון, אתץ צריכה להאמין שאת יכולה להגבר על הבעיה, ובטח היא הרבה פחות חמורה ממה שחשבת...
אבל א"א להתעלם ממנה לחלוטין.
"כל המציל נפש אחת מישראל מעלה עליו הכתוב כאילו...ימית1
קיים עולם ומלואו"...
רק לקרוא ולענות זה יציל אותי....
(עניין של חיים ומוות....)
אנשים תקשיבו אני עושה עבודה ממש חשובה לבגרות שלי בתורת חיים....
ואני צריכה את עזרתכם...
כל מי שיוכל לענות על הסקר ברצינות ממש יעזור לי...
הסקר:
שם(לא חובה):
גיל(חובה!!!!):
1.האם יש פרסומת שהושפעת ממנה?
2.מה גרמה לך הפרסומת הזאת?
3. מה הדבר שהכי משך אותך לפרסומת?
4.כיצד הרגשת בזמן ראית/שמיעת הפרסומת?
5. האם שכנעת אנשים לטובת/נגד הפרסומת?
6. האם יש פרסומות שאת זוכר באופן מיוחד?
7. מה גורם לך לזכירה הפרסומת?
8.איפה אתה נתקל בחיי היום יום שלך הכי הרבה בפרסומות?(עיתונים, רדיו, טלוויזיה, אינטרנט...)
9. האם את נחשף לפרסומות בחיי היום יום(לדרג עד כמה מ 1-5)
10. מה דעתך כלפי ההשפעה של הפרסומות על הציבור היום?
בבקשה תענו ברצינות
זה פשוט יציל אותי.... ומצווה להציל אדם מישראל...
אבחון בעיית קשב וריכוז למבוגריםקיווי
מי יודע היכן אפשר לאבחן בעיות קשב וריכוז אצל מבוגרים? יש איך לטפל ? לא משהו תרופתי
בעלי חושד שיש לו בעיות של קשב וריכוז (האמת גם אני חושדת בכך) והוא היה רוצה לאבחן וללמוד כיצד הוא יכול לשמור על הריכוז שלו
מישהו יודע? שמע המלצות? התנסה???
תודה
אבחנה-שרבוב
אפשר אצל נוירולוג.
ולא חייבים לקחת תרופות...
אני יכולה להמליץ על נוירולוג שלא דוגל בטיפול תרופתי אם אין צורך.
(עם תחליף של פעילות גופנית בעיקר)
את יכולה לדבר איתי.
בוודאי שניתן לאבחן מבוגריםשיטת אלבאוםאחרונה
כיום, גוברת המודעות וההבנה שישנם מבוגרים בעלי קשיי קשב וריכוז.
ישנם לא מעט מרכזים שמתמחים גם באבחון מבוגרים.
פני אלי בפרטי ואפנה אותך למס' מקומות.
ישנם לא מעט מרכזים שמתמחים גם באבחון מבוגרים.
פני אלי בפרטי ואפנה אותך למס' מקומות.
אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום"
יש בעיה לקחת רטלין סתם?$ רחלי $
בלי מירשם או משו ובלי איבחון...
(יש לנו בבית) ואני רוצה לנסות לראות אם זה יעזור לי להתרכז.. (קשה לי מאוד ללמוד..)
השפעותראו כי טוב
אני ממש מעריצה אותך שאת מחפשת אפשרויות לעזור לעצמך ללמוד. יותר מקובל לראות אנשים שנרתעים מרטאלין מאשר כאלו שרוצים לנסות אותו.
אך זהירות! יש לריטאלין גם תופעות לוואי שעלולות להופיע וזה לא ממש נחמד.
אני יודעת שצריך לעבור מבחן/ איבחון ולבקר אצל נוירולוג כדי לקבל אישור לקחת את התרופה הזו.
וגם כשיש אישור צריך להיות במעקב כדי לראות שאין התפתחות של תופעות הלוואי, וכשאין פיקוח ולא יודעים זה עלול גם לפגוע. יש לכדור השפעה על התיאבון, על המחשבות ועוד.
כדאי להתייעץ או אפילו להיכנס לפורומים בנושא בריאות ורפואה אלטרנטיבית ולנסות למצוא פתרונות טבעיים יותר בינתיים עד שתתייעצי עם רופא.
בהצלחה!
בעיקרון זה לא ממש טוב..שרבוב
אבל אני לא אגיד לך שלא ניסיתי..
והאמת שזה לא עזר בפעם הראשונה כי המח צריך להתרגל.. והתופעות לוואי היו נוראיות, הרבה יותר מאשר עכשיו...
וכדאי גם להתחיל בחצי מהמינון שצריך, כדי שיהיה יותר קל...
אם את לא צריכה לקחת רטלין זה לא יעזור לך להתרכז יותר..
נראה לי שעדיף לך ללכת לנוירולוג..
למיטב ידיעתי,ד.
אדם בריא, נפשית ופיזית, שלוקח פעם אחת כדור במינון לא גדול - לא יקרה לו כלום, והוא יוכל לראות אם זה משפיע.
הנקודה היא שהמינון בד"כ לפי משקל ובתוך זה - לפי חומרת התופעה. כמו כן, לפעמים - לא תמיד - בימים הראשונים יש תופעות לוואי שיכולות אח"כ להיעלם (כאב בטן, מצב רוח). לא חייבות להיות - ויש כאלה שיש להם לא רק בהתחלה..
אין לך סיבה מובהקת....שיטת אלבאום
אל תתחילי בשום פנים ואופן לקחת ריטלין!!!
הטענה, "קשה לי להתרכז" - עדיין לא מצדיק את לקחת הכדור.
הריטאלין = סוג של סם.
והוא עובד על כל אחד אחרת בלי שום קשר להשפעותיו על המוח.
דעי , לך שאפילו אנשים שעפ"י חוק רשאיים לצרוך את הראטלין חושבים פעמיים.
בברכה,
אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום".
הטענה, "קשה לי להתרכז" - עדיין לא מצדיק את לקחת הכדור.
הריטאלין = סוג של סם.
והוא עובד על כל אחד אחרת בלי שום קשר להשפעותיו על המוח.
דעי , לך שאפילו אנשים שעפ"י חוק רשאיים לצרוך את הראטלין חושבים פעמיים.
בברכה,
אורנה פרידמן
"מאבחנת ומטפלת בשיטת אלבאום".
* נשמטה המילה "אם" בראש הכותרתשיטת אלבאום
תודה רבה על התשובות!$ רחלי $
בתור אחת עם ניסיוןרות014
בתור אחת שלוקחת קבוע..
ממש עדיף שלא תיקח..
אין לך מושג מה זה יכול לעשות..
אני ממליצה לך לקחת רגיעון של הדס או משהו אחר..
שלא מצריך מרשם רופא
גם אנישרבובאחרונה
לוקחת לעיתים פרחי באך ,ואני מסכימה שהם מדהימים ביעילותם.
אבל- אם יש צורך לקחת רטלין, הם לא יכולים להוות תחליף.
היי..אממ יש לי שאלה..אנונימי (פותח)
יש איזה משו טבעי שעוזר לריכוז?
אני בכיתה י', מתחילה ללמוד למתכונות ובגרויות, ובזמן האחרון ממש קשה לי להתרכז.
וזה ממש מפריע, אני מדברת על כאבי בטן והרגשה של לחץ..
כאילו רק מלחשוב על הכל אני מכניסה ת'צמי לכמו לחץ, ואני מרגישה את זה ממש פיזית.
מישהו שיכול לעזור, אני אשמח
אין תרופה שהיא תחליף לרטלין ודומיו.שרבוב
התרופות הטבעיות אינן עושות את הפעולה של הרטלין.
אבל-
את יכולה לעשות פעילות גופנית לפני הלמידה,
הדופמין יווצר באופן מוגבר וכך לא יהיה חסר...
את יודעת אם יש לך בעיות קשב וריכוז?
והאם את בלחץ מהבגרויות או מהעובדה שאינך מתרכזת?
אולי את לא מרוכזת מרוב לחץ?
רגיעון של הדס..רות014
אני מכירה הרבה אנשים שלוקחים ואומרים שה עוזר להם..
ושרבוב (אין לי מושג איך קוראים לך).. נראה לי שזה יותר פסיכולוגי אצלה מהפרעות קשב וריכוז
זה באמת נשמע פסיכולוגישרבוב
ורסקיו עזר (לי אישית) להרגע
בהצלחה
פרחי באך...אנונימי (פותח)אחרונה
אם את לא סובלת מבעיה נוירולוגית אז יש תחליפים לרטלין!!!!
חבל שיש כזה חוסר ידע.
יש ברפואה האלטרנטיבית/הוליסטית המון פתרונות למצבי לחץ בדיוק כמו שתארת.
אני מטפלת בפרחי באך ולכן יכולה להמליץ על השיטה.
קודם כל רסקיו זה פורמולת מדף של פרחי באך שמורכבת מכמה תמציות שבין היתר מביאות את האדם לרוגע ואיזון.
את יכולה לקנות בבית מרקחת ואפשר אצל מטפלות מוסמכות שירכיבו לך רסקיו שעלותו נמוכה מבית המרקחת כמות פי 3.
אבל....
הכי טוב להתאים לך פורמולה מותאמת אישית שסביר להניח שתכיל חלק ממרכיבי הרסיו אך לא בהכרח.
יש לברר את מקור הלחץ : זה יכול לנבוע מפחדים או מחוסר ביטחון עצמי ואולי בכלל מטראומה.
אשמח לענות על שאלות נוספות...
אפשר גם במסר.
מיואשת ומתוסכלת!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!אני פה
אני מתנצלת מראש על האורך אך אין לי למי לשפוך את אשר על ליבי.
הייתי היום עם הבן שלי בן ה 6 ו - 3 חודשים אצל הנוירולוג. לפי הדוח שהמורה מלאה הוא ADHD מובהק. דבר שאני מסתייגת ממנו ולא בגלל שהוא הבן שלי. הגננת שלו במשך 3 השנים האחרונות לא סיווגה אותו ככזה והיא הכירה אותו טוב מאוד.
היא אמרה שהוא שובב, מפונק- ילד חמישי. כשהרביעי לפניו בן 17 ולפניו יש בני 22,20,18. הרופא לא שלח אותנו לאבחון ולא כלום. הוא אמר שלפי הדוח ולפי הבדיקה הקצרה שהוא עשה לו: תלך עקב בצד אגודל, תגע באף וכדומה הוא צריך ריטלין. נכון שהוא תלמיד טוב (וגם זה לפי הדוח של המורה שאמרה שהוא תלמיד טוב רק "קפיצי") אבל לדעתו במשך הזמן הוא יפתח פערים וזה לרעתו. מה לעשות? אני חושבת שזה מוקדם מדי לתת לו ריטלין אך לא רוצה שיקבל "תווית" של שובב וכדומה. ומצד שני אולי כדאי להשקיע במורה לחיזוק הרמה הלימודית ובשובבות שלו שהמורה בכתה תנסה להתגבר ונראה מה יהיה. מה אתם אומרים אני מזה מתוסכלת!!!!!!!!!!
לא לסמי הרדמהאנונימי (פותח)
המורים היום ממהרים מאוד לסווג את הילדים. נוח להם אם כל התלמידים יירדמו בשיעור, ולא "יפריעו". אבל הריטלין הוא סם, הוא פוגע בהתפתחות של הילדים, והוא מרדים.
הילד לא יפתח פערים, הילד ימשיך להיות חרוץ ומקסים.
ממליצה על חוג הורים בגישת שפר. היכנסי לאתר של מרכז שפר, ותמצאי לך מנחה במקום מגורייך. אני מכירה באופן אישי זוג הורים שהילדים שלהם אובחנו כADHD והחוג הציל להם את הילדים. כשהאם הבינה את הדינמיקה שבין הורה לילד, לא היו יותר הפרעות קשב וריכוז, ולא היה צורך בסמי הרדמה.