מי שמקבלת שיחות לא מעטות על התנהגות שלילית של הילד בביה״סקמה ש.
בס״ד

בהנחה שיש כאן כאלה ושאני לא היחידה כאן 🙃...

איך אתן מרגישות - *בלב*?

א. לרוב לוקחות ללב אבל בקטנה, כי הסבלנות לתהליך החינוכי היא הדומיננטית כאן, בתוך הלב שלכן. אתן עם תחושה שאתם (ביחד עם האבא) עושים השתדלות ושזה בסוף ישתלם. אתן עם אופק שהילד עוד יגדל ויהיה לאדם מדהים.

ב. לרוב לא לוקחות ללב. מטפלות בזה בצורה עניינית, עושות את מה שצריך כדי לקדם את הנושא, עם זה מול הילד ועם זה מול המורה. אבל מרגישות בבירור ש״הילד הזה הוא אדם בפני עצמו״, ש״זה שלו ״ וכו׳, אתן בהרגשה כללית של מובחנות ושיחה כזאת בגדול לא מערערת אתכן.

ג. לרוב לוקחות ללב. שיחה כזאת ממורה הוא דבר שממש מוריד את הרוח מהמפרשים מבחינתכן. שמעלה עצבים פנימיים (ואולי גם חיצוניים). שפוגע בשמחה ובשלווה שהיו עד לאותה השיחה.

ד. אחר (פרטו 🙂)


מטרת השרשור - לא לגמרי מוגדרת 🙂. אולי פשוט להעלות את הנושא ולאוורר אותו קצת. אולי לקבל הזדהות. אולי לקבל השראה.



לגמרי ג'!!! מרגישה שזה פוגע בי! שזה מערער את ההורות שלי.אמהלה

מתסכל ששוב הילדון עשה כך

כואב ששוב המורה לא הבין אותו

שובר כשאני כועסת עליו

פוצע ששוב לא הצלחתי להכיל ולהבין ולהגיב באיפוק

ובעיקר בעיקר כמו שאמרת- לוקחת ללב, עמוק עמוק

 

גדול גדול!!!!

אני איתך!

את מהממת! ממש תודה על ההזדהות ❤️קמה ש.
אצליפרצוף כרית

ג. זה די שובר אותי ולוקח לי זמן להתאושש 

 

אבל במקביל, בעיקר אני יושבת אח"כ עם עצמי וחושבת איך להסביר לילד ואיך לעזור לו 

אולי לתת לו עונש

ומצד שני להראות שאוהבת אותו עדיין ולצ'פר אותו על התנהגות טובה

תלוי לגופו, כל ענין

 

להתענין יותר מה היה היום וכו' לוודא שהוא לא חוזר על התנהגות שהעירו לו עליה  וכו' - כדי שהוא ירגיש שאם מתנהג לא בסדר , יש מישהו (אמא) ששם לב והוא לא יכול לעשות מה שרוצה (זה חשוב!)

 

ומשתדלת לתת המון חום ואהבה יותר מהרגיל, אחרי דברים כאלו שקורים - לשים דגש על זה - כי בד"כ רוב המשברים של אנשים/ילדים בחיים - נובע מחוסר של חום ואהבה בכללי... זו גישת החיים שלי לפחות....

 

תודה יקרה על ההזדהות!! אהבתי את מה שכתבת בסוף 👌🏼🤍קמה ש.
תודה קמוש!!!פרצוף כרית


מניחה שפעם ראשונה ב, פעם שניה א,מיואשת******
פעם שלישית ג
ואם זה היה משהו קבוע כנראה הייתי פקעת עצבים

(היה לי פעם משהו בגן. וזה בכלל לא היה גיל חינוך משמעותי, ולא היה לי הרבה מה לעשות, ובכל זאת כעסתי והשתגעתי וממש לא הצלחתי להכניס לפרופורציות)
חיבוק ❤️❤️❤️❤️
תודה מותק על החיבוק ועל השיתוף 🥰קמה ש.
ג ' לצערי.שיחה כזאת תעשה לי עצבים ותגרום לי לעצבותאחתפלוס
מאמינה שבהמשך אתאפס על עצמי

עוזר לי לראות שזה משפיע על רובנו... את ואני לא לבד לפחות 🤍קמה ש.
בס״ד

(מה שלום הילדה שלך? עבר לה? לא הספקתי להגיב שם)
אנחנו עוד מאושפזים איתה.תודה על ההתעניינותאחתפלוס
וואו, רציני... שולחת כוחות ❤️❤️קמה ש.
לוקחת אותם.תודה♥️אחתפלוס
❤️❤️קמה ש.
אני עוד לא בשלב הזהמכחול
רק רוצה להגיד לך שכיף לילדים שלך, שאפילו אם יש להם אתגרים בבית ספר, יש להם אמא מהממת כל כך!


אולי המשפט "ילדים הם לא כרטיס הביקור שלנו" יעזור לך?
(נראה לי ששמעתי אותו מעינת נתן)
בתיאוריה הוא נשמע לי נכון, בפועל אני בטוחה שיהיה לי ממש ממש קשה במצב כזה.
אולי לפני שאת מגיבה לילד, קחי זמן לעצמך - תכילי את התחושות שלך. מותר לך לכעוס, להתאכזב, לדאוג, להתבייש. זה מאוד מאוד טבעי.
אולי אחרי שתתני מקום לרגשות שלך יהיה לך יותר קל.

בהצלחה!
תודה יקרה, חיממת לי את הלב!!קמה ש.
בס״ד

אני הרבה מנסה להזכיר לעצמי את זה האמת ואני לא כל-כך חושבת שזה יושב על מבוכה בגלל הדברים שהוא עושה. נראה לי הרגש הדומיננטי הוא דאגה לילד - ועייפות שלי.

וכן, בזמן האחרון אני ממש מנסה לקחת אקסטרה זמן לעצמי סביב אירועים כאלה. או מעבירה לטיפולו של בעלי... (לפני זה זה היה בעיקר אני).

תודה יקרה! 🤍
בפעם הראשונה והשניה שזה קרה ליתיתי2
הייתי אבודה, כואבת, מבוהלת, רגשות אשמה, חששות מהעתיד, קושי לשמוע את הביקורת ואת ההנחיות של הצוות החינוכי שלא ממש התיישבו על ליבי.
ממש היו חוויות קשות.
מה גם שלא הסכמתי עם ההצעות של אנשי המקצוע, ולא אהבתי את התפיסה החינוכית.

ואז, פגשתי שכנה שהיא אמא מנוסה,
והיא לימדה אותי עקרון שאני הולכת איתו מאז ועד היום וגם ממליצה לאמהות אחרות.
אני האמא - אני האחראית על חינוך ילדים
המורים והפרא רפואיים הם שליחים שלי במלאכת החינוך.
אני שמחה להתייעץ איתם, שמחה לקבל מהם חוות דעת, אך אני מובילה את החינוך של ילדי.
ולכן, אני תמיד כמה צעדים קדימה לפניהם. אני לא מחכה לגננת ולמורה - אני יוצרת איתם קשר. אני לוקחת לטיפולים. אני לומדת. אני שמה עין.
מזמן מזמן לא סיפרו לי משהו שלא ידעתי. לרוב באסיפות הורים אני זו שמחדשת לצוות על הילדים שלי, ומצפה מהן למענה בהתאם לתפיסת עולמי (יש לציין שלרוב תואמת לצוות באופן כללי, ואני רק מדייקת/מאירה/מחזקת).
אם יש קושי, אני מצפה ומבקשת להיות שותפה מלאה בדיונים המקצועיים.
האחריות היא שלי.
ואני חושבת, שבסופו של דבר, גם אם בתחילת הדרך לצוות החינוכי קשה לקבל את העמדה שלי, מאוד מהר הם מקבלים ומרוצים ממנה - כי אני לגמרי לוקחת את האחריות. וזה מוריד מהם. והדברים מטופלים ומתקדמים.

תגידי "תודה על תשומת הלב, אני אחשוב על הדברים ונהיה בקשר"
תחליטי מה עמדתך החינוכית, תתייעצי במקרה הצורך,
ותחברי את הצוות החינוכי לתכנית העבודה שלך.
המלצה - אל תגידי כלום לילד. כלום. תעזרי לו בלי להתקע על המאורע הספציפי.


ומותר לך להצטער ו"לקחת קשה"... זה באמת קשה.
בהצלחה!
חיכיתי לקרוא מה תכתבי ❤️מכחול
מה שהכי קשה לי זהשקדיה.
לא להגיד כלום לילד.. כלומר אני לא אגיד במפורש אבל זה בוודאי משפיע על מצב הרוח שלי, ועל קבלת הפנים שלו כשחוזר מבית הספר...
מסכימה לגמרי עם מה שאמרת על לקחת אחריות על חינוך הילדים אבל זה לא סותר את הקווצ' בלב ואת הערעור כשמקבלים הודעה על התנהגות שלילית של הילד...
כמה דבריםתיתי2
א. הילד שלך הוא טוב. הילד שלך הוא טוב. הילד שלך הוא טוב.
ההתנהגות היא חיצונית לו. והיא חלק בלתי נפרד מההתפתחות האנושית. מבאס אולי, אבל הילד הוא טוב.
תשנני לך את זה...

ב. לא צריך להאמין לכל דבר שאומרים לך עליו...... שימי סימן שאלה ואל תקחי כל דבר כאמת צרופה.
מדגישה - לא אמרתי להתעלם, ממליצה לבדוק כל דבר לעומק.
אבל.... אם זה עוזר לך לקבל אותו באמון ובאהבה, אז אל תאמיני.
כתבתי כאן שבפעמיים הראשונות שזה קרה לי, חשבתי שהצוות טועה מבחינה מקצועית, והם התעקשו שאני אמא צעירה שלא מבינה כלום מחייה. הלכתי לאבחונים, והתברר שצדקתי ביג טיים. לא דובים ולא יער.
אז למדתי לא לקבל כל טענה מקצועית כעובדה. נפשות הם דבר מורכב ומלא פלא פנימי.

ג. הילד שלך טוב ואף אחד לא יכול לערער את זה, שלא יערערו אותך... כן, אמרתי את זה שוב.

ד. לחפש כוונות טובות אצל הילד. אבל שוב זה נושא ארוך ולא יכנס כאן בהודעה.
צודקת לחלוטין.שקדיה.
נכון לגמרי, צריכה לשנן את זה שוב ושוב.
תודה לך!
אהבתי מאד. ממש נכוןמיואשת******
זה משפט ממש נכון וחכם, שעושה הרבה סדר. תודה!קמה ש.
בס״ד

ברוב רובן של הפעמים אני גם יודעת לפני שיוצרים איתי קשר. וב״ה כמו שכתבתי בתגובה אחרת ברוב המקרים זכינו במורים מקסימים וקשובים איתם אפשר לעבוד בשיתוף פעולה פורה. ב״ה זה לא עניין של עמדה חינוכית של צוות מול עמדה שלי 🙂.

״המלצה - אל תגידי כלום לילד. כלום. תעזרי לו בלי להתקע על המאורע הספציפי״ - את יכולה להרחיב? נגיד ילד שהתחצף בצורה קשה למורה. או שנהג באלימות כלפי תלמיד אחר.

איך את מגיבה אם הילד משתף אותך בעצמו?
לחילופין - מה את עושה אם פונים אלייך מבית הספר?
אופציה שלישית - החליטו להעניש את הילד והילד משתף אותך שהוא לא מתכוון לשתף פעולה בשום צורה עם התוצאה הזאת. מה את עושה?
תלוי מתי ועם איזה ילד.שקדיה.
אבל בדרך כלל ג' לצערי..
❤️ תודה שקדיה! אנחנו כבר חבורה מסתבר... למה ״לצערך״?קמה ש.
בס״ד

מה הייתה היתה התגובה (בלב בעיקר, אבל גם במעשים אולי) האידיאלית שלך, אם הייתה לך שליטה על זה?

סליחה שאני מתערבתפרצוף כרית

אבל פשוט חשבתי על השאלה הזו , אתמול, בעקבות השרשור שלך חשבתי בדיוק על זה - 

שזה דווקא טוב שאנחנו מרגישות ג.

כי זה אומר שאנחנו "האמא האמיתית"  (ראה ערך סיפור 2 אמהות ושלמה המלך - שרצו לחצות את הילד לשניים... מכירה?)

וזה טוב שאנו כואבות, זה מראה שיש לנו נשמה אמיתית ולב ....

בלי לבכות או להצטער על זה - זה לא מספיק אמיתי, זה מורה זה לא אמא

ואנחנו אמא!

אז צריך לשמוח שאנחנו לוקחות את זה קשה! כי זה מה שמדרבן אותנו לעשיה ולתת לילד הרבה יחס כדי שייטיב את דרכו ולעזור לו 

לא יודעת אולי הגזמתי אבל זו הגישה שלי אני באמת חושבת שיש בזה משהו מאוד אנושי, פועם, חי, כנה, אמיתי  ויפהפה במלוא עוצמתו ברגש של האמא כשמעירים על הילד שלה...

טוב מאד שהתערבת! התחברתי מאד!קמה ש.
בס״ד

זאת בדיוק המחשבה שהיתה לי - אולי זה בסדר גמור שזה ככה משפיע עלינו 🙂. בגלל זה שאלתי את שקדיה. כי אולי באמת אין מה להצטער.

מאידך הצער של מי שעונה ג׳ לאו דווקא נובע מאכזבה מעצמינו של ״אני אמורה לא לקחת ללב״ אלא ממקום שזה לא כיף להרגיש עצבות / תסכול / עצבים ויש אולי גם דרכים אחרות להסתכל על הדברים, כך שזה לא יערער אותנו כל-כך הרבה.

(ברור שהחיים מכילים גם רגשות שליליים. ויותר מזה, ולרגשות האלה יש תפקיד וחשוב ובריא שנרגיש קשת של רגשות. אבל בד בבד אני גם מרגישה שעם השנים וניסיון החיים אפשר לרכוש כלים / הסתכלויות / פרספקטיבות על החיים שהופכות אותנו לפחות מושפעות לרעה מאירועים שבעבר היו עושים לנו ממש רע. זאת עוד סיבה ששאלתי את שקדיה מה הייתה התגובה הרגשית האידיאלית שלה, אם היא יכלה לבחור בזה).
מהממת , היטבת להסבירפרצוף כרית

וחוץ מזה, שאולי להשלים עם זה

זה כאב גדול שמרגישים כשמקבלים שיחה כזו, אין באמת דרך כביכול לנטרל את הכאב, הזמן עושה את שלו

 

זה כמו להבדיל אלף אלפי הבדלות, בשבעה, ה' גזר שצריך לשבת שבעה - כי אין מצב שבנאדם לא יהיה אבל וידחיק את הרגשות שלו בשבוע אחרי פטירת אחד מ-7 קרובים, זה לא הגיוני לגזור על הבנאדם ליטול ממנו את הרגש וללכת לעבודה כרגיל בזמן הזה....

 

ככה נראה לי גם במצב כזה - ברור שבאוטומט כואבים וזה משפיע קשה

וזהו, יש לנו לב, וזה טוב, ואין לנו ממש יכולת להשפיע על זה... לקבל את העובדה שזה כואב ,  ויש רגש, וזהו...

אולי בדיעבד עם השנים זה הופך להיות יותר קל, כי לומדים להתמודד עם זה, כשאת בוגרת יותר לומדת להתמודד עם החיים ויותר נסיון חיים

 

אבל לא להרגיש שום דבר ולתפקד כרגיל אחרי כזו שיחה? חושבת שזה לא  תקין

כלומר בריא להרגיש ג'....

סליחה אם הארכתי מדי... נקודה מענינת לדון בה   

תודה רבה יקרה! מאד מתחברת לדברים שכתבת.קמה ש.

שיש כאן הנחת יסוד עקבית מאוד שלהיות איש משפחה אומר שאני כאינדיבידואל אוטומטית מת.. אני רואה את זה בין השורות.. זה לא המודל לחיקוי שאני רוצה להיות בשביל הילדים שליאפאטי

 

במחשבה שניה, ניראלי קצת הגזמתי בפרשנות, וגם לא ירדתם לסוף דעתי. השאלה היתה בעצם, האם נכון לפעמים לוותר על שאיפות מסוימות לטובת אפשרות ממשית מול העיניים לזוגיות טובה? 

עונה לשתיכןשקדיה.
קודם כל זו נקודה מעניינת ואני חושבת שיש אמת במה ש @פרצוף כרית אומרת, מצד שני אני לא בטוחה שאני מסכימה עם זה.
לפני כמה שנים כשהייתי בתפקיד ניהולי היתה לנו השתלמות והמנחה שאלה איזו חיה היינו רוצים להיות, אחת המנהלות אמרה שהיא היתה רוצה פיל, עם אוזניים גדולות שמנפנפות כל מה שמערער אותנו, אמירות פוגעות וכו' וזה די הולך איתי.. כלומר ברור שטבעי והגיוני להרגיש עצב שלילד המתוק שלנו יש קושי, או שלנו קשה הגידול שלו. אבל זה בטח לא אמור לערער אותי. קמה שאלה מה התגובה האידאלית מבחינתי, אז התשובה שלי היא לא להתערער מזה. לנפנף את זה הלאה, לא לתת לזה לפגוע בקבלת פנים ובהתלהבות כשהוא חוזר מבית הספר. לא לתת לזה לפגוע באמון שלי בילד ובאהבה ללא תנאי.. אולי אחרות לוקחות את זה פחות דרמטי, אבל כמו שכתבתי עם ילדה מסוימת )ובעצם שתיים( זה מאוד קשה לי. ואני משתחררת מזה רק אחרי עבודה רבה והרגעה ואיפוס מבעלי.. כמובן שזה שונה בתכלית כשמדובר על אירוע בודד או על התנהגות מתמשכת.. אז זה "לצערי" כי באופן אישי אני מרגישה שזה מערער אותי בצורה לא טובה.
השאלה היאפרצוף כרית
מה ההגדרה של 'לערער'
אצלי זה לא פוגע בקבלת פנים של הילד ובהתלהבות כשהוא חוזר מהלימודים
אלא, יותר מחשבה של עצירה/התבוננות,/מחשבה -
האם אני צריכה לשנות משהו בבית כדי לקדם את המצב של הילד? האם לתת יותר חום ואהבה?
האם לתת עונש ובאיזה סדר גודל?
האם לפנק יותר או להפך - להעמיד אותו במקום? האם לספר יותר סיפורים ותשומת לב?

וכמובן הרבה כאב שיש לי בלב שהוא ה'דלק' לכל הפעולות הנ'ל, שמלווה אותי כשהולכת לישון ובעבודה ובכל מקום, לתקופה מסוימת....
אני לא יודעת לגבי שקדיה, עונה לגבי עצמי:קמה ש.אחרונה

בס''ד

 

גם אחרי שיחה כזאת אני אשתדל מאד לקבל אותו בידיים פתוחות (תרתי משמע), בחיוך, חיבוק ונשיקה. הרבה פעמים אם תהיה שיחה שלי איתו, אני אשתדל לדחות אותה עד שאני ארגיש רגועה מספיק (זה יכול להיות גם למחרת). 

 

אבל בפנים-בפנים, קשה לי להיות שם. בפנים אני מתוסכלת, דואגת, עייפה... זה יכול להישאר בפנים. או לצאת בצורת אינטרקציות פחות מוצלחות מול בני הבית (כולל הילד עצמו). או בהתכנסות שלי... יש פעמים שהדרך שלי להרגע תהיה להיות לבד בחדר פרק זמן ארוך יחסית, ולעשות שם דברים מרגיעים. שזה טוב כי זאת דרך בוגרת להתנהל מול זה. אבל זה אומר שבעלי צריך לנהל את כל הערב לבד וכו'.

 

זה כמובן גם מלווה במחשבה ובהתבוננות על מה עושים הלאה, כמו שפירטת. אבל אצלי המחשבה הצלולה והנקייה הזאת מגיעה רק כשלב שני. כשאני כבר רגועה יותר.

 

המקום שאת מתארת - זה נראה לי בדיוק המקום ששקדיה ואני שואפות אליו...! אשרייך!!! ✨💛

תודה ממש על מה שכתבת! אני מרגישה שדיברת במקומי. כל מילה.קמה ש.

בס''ד

 

מתחברת מאד עם השאיפות שלך. אולי עוד נזכה 💗🙏🏼🙏🏼

אז בדיוק היום קיבלתי הודעה על שיחה צפויה 🤦‍♀️מחי
אין לי מושג על מה, לא נראה לי שעל התנהגות שלילית, יותר בכיוון שרוצים להדביק לו קשיים רגשיים או משהו בסגנון כי הוא לא רוצה להשתתף בכל מיני פעילויות. נראה, אולי בכלל יפתיעו מכיוון אחר. אוף אני בלחץ
אוף 💔קמה ש.
בס״ד

אולי יפתיעו לטובה באמת! 🤗

עדיין לא הגבתי בשרשור הזה אבל תודה רבה מחי יקרה שהגבת בו, ותודה על ההזדהות!! הופתעתי קצת מכמות הנשים שענו ג׳ וזה היה לי נרמול טוב... כנראה שלא כזה קל לא לקחת ללב וכנראה שזאת תגובה טבעית ממש.

כמו שאת יכולה להבין מעצם פתיחת השרשור אני ממש מבינה אותך!!! גם לי זה מוריד ממש כשאני מקבלת הודעה כזאת.

אני שולחת לך חיזוק גדול! אני בטוחה שהילד שלך מהמם!!!

לי עוזר קצת להתייחס חזה כאל אירוע-שצריך-לעבור-אותו. השיחה הזאת תתקיים, יתכן שאח״כ היא תשאיר בי כל מיני רגשות, ואז אני אעבד אותם, והחיים יתקדמו, והשמש שוב תזרח 🙂.

אני מאחלת לך ממש שלא משנה מה יהיה תוכן השיחה, היא תתגלגל כך שתרגישי שזה נובע ממקום טוב, דואג, מסור ואיכפתי של הצוות. באופן אישי השיחות שקיבלתי השנה מכמה מורים שונים הביאו אותי להכיר יותר את הצוות והאמת היא שהופתעתי כל פעם לטובה לראות עד כמה הם מקצועיים, בעלי רצון טוב וקשובים כשאני מסבירה להם דברים על הילד שלי. הלוואי ויתגלגל לך ככה גם 🙏🏻
תודה יקרה על המילים החמותמחי
ב"ה אכן הרגשתי שהם דואגים לו ורוצים בטובתו, אבל גם הרגשתי שהגישה החינוכית שלהם מאוד שונה מהגישה שלי וקשה לי עם זה.
בקיצור הדיווח היה על כך שהוא הרבה פעמים לא מעוניין לעשות את העבודות והיצירות (הוא בן 5) וממציא ש"אמא/אבא שלי לא מרשה לעשות את זה", או מתלונן שהוא עייף ואין לו כח לעשות את העבודה, ו5 דקות אחר כך הוא מלא מרץ בהפסקה... אז ביקשו שאדבר איתו על זה שאנחנו תומכים בכל מה שהמורה מבקשת לעשות וכמובן שמרשים לו לעשות הכל. כמה שניסיתי להסביר שזה פשוט תירוץ וזה לא קשור לחוסר אמון במורה לא עזר. אוקי אמרתי שאדבר איתו. הם כן אמרו שהם מבינים שזו מסגרת חדשה והוא צריך זמן להתרגל (תחילת שנה אצלנו היתה רק לפני חודש וחצי. חח חתיכת אאוטינג), וזה משהו קטן אבל הם רצו שנדע מה קורה. בנוסף המורה ציינה שהוא התחיל לקלף הרבה את השפתיים ושאלה אם שמתי לב, והתשובה שלי היתה שבכלל לא, ובבית לא ראיתי אותו עושה את זה מעולם.
גם ציינו שהוא מאוד שקט והם מנסים לעודד אותו לדבר יותר בריכוז. (ובגן הוא היה משתתף מאוד יפה) ואולי כדאי שנעודד אותו לספר דברים בשולחן שבת כדי שייפתח יותר. אמרתי שאנחנו עושים את זה, ושבבית הוא לא ביישן בכלל.
יצאתי בהרגשה מוזרה... התקשרתי לאמא שלי וסיפרתי לה על השיחה הזו, והיא אמרה מה לא ברור, הילד לחוץ! זה שינוי גדול בשבילו, הוא צריך את הזמן להתרגל. עוד אין לו מספיק אמון במורה אז הוא מתבייש לדבר הרבה, הוא לחוץ מכל המשימות והמחוייבויות וזה לא עוזר ללחוץ עליו עוד יותר... לכן הוא התחיל לקלף את השפתיים, מלחץ. ולכן הוא לא עושה את זה בבית ורק בבית ספר.
היה נשמע לי מאוד הגיוני. השאלה איך אני מעבירה את הדברים למורה, שיורידו לחץ ממנו. היא נורא תיפגע אם יובן מדבריי באיזו שהיא צורה שאני חושבת שהיא מלחיצה אותו. ומצד שני גם אי אפשר לתת לו לעשות מה שהוא רוצה, שכל הילדים יעשו עבודה מסויימת והוא לא ישתתף כי לא בא לו. אולי למישהי כאן יש נסיון עם ילדים רגישים ורעיון מה כדאי לומר למורה...
אני חושבת שבתור מורהאמא חדשהה
הייתי שמחה שאמא תשתף אותי בכך שהבן שלה זקוק ליותר רוגע. אפשר להסביר שזה קשור למעבר ולא למורה עצמה
צריך להגיד את זה בעדינות אבל אין סיסה שהיא תחשוב שזה קשור אליה
מורות לגיל כזה צעיר בוודאי רגילות לעניין
אבל זאת אני..
בהצלחה!
אמא שלך צודקת, תמיד כדאי להתייעץ עם סבתא תיתי2
למה אי אפשר להתאים את הדרישות לילד לפי הצורך הרגשי שלו? אפשר ואפשר.
רק צריך לבקש ולצפות לכך.

מורה יקרה,
הבן שלי קטן בשנתון, רק בן 5 והתחיל כיתה א לא מזמן. שינוי גדול עבורו, טבעי שיהיה קושי וחווית לחץ.
מההכרות שלי איתו, אני מציעה לתת לו את הקצב שלו להסתגל ולא להכריח אותו לעשות דברים, כי זה יקרה מעצמו כאשר הוא ירגיש בטוח. דווקא כשאני (אני!) לוחצת עליו, הוא נסוג.
כמו כן אשמח להתייעץ איתך כיצד לסייע לו רגשית, במה שאת רואה בשפתיים, איך לתת לו יותר רוגע ובטחון בכיתה. מה את אומרת?
מבקשת להיות איתך בקשר בעוד שבועיים/חודש לשמוע מה התרחש בזמן הזה, ובמידה וחל שינוי בבקשה עדכני אותי בהקדם.

כעבור שבוע - שולחת סמס: מה שלומך? האם הכל כשורה?

כעבור שבועיים - מרימה טלפון

כעבור חודש - יוזמת פגישה

כשאת יוזמת ועוקבת, גם הצוות עוקב, נוכח, יותר עוטף ויותר מעמיק בהתייחסות שלו. כי הם יודעים שאת תשאלי.
לא מרוכז לב! פשוט יש להם 40 ילדים על הראש.
באהבה! אחוות אימהות 🤍🤍...קמה ש.
בס״ד

מנסה לחשוב איתך... אם המורה היא טיפוס שניתן לשוחח איתה שיחה משמעותית, אולי שווה לעשות ביחד, את והיא, סיעור מוחות. את יכולה לשתף אותה שחשבת הרבה על הדברים שהיא אמרה לך ורצית לשתף אותה איך את רואה את הדברים מהמקום שלך כאמא שלו (הרגישות, קשיי ההסתגלות, הגיל הצעיר) וגם לבקש לעשות איתה חשיבה משותפת על מנת לנסות לגבש תכנית כדי לעזור לו. אני מתכוונת לעבודת צוות של שתי מומחיות שעובדות יד ביד - את בתור המומחית לילד שלך והיא בתור המומחית לכיתה שלה 🙂
מותר לי מהצד השני?פלספנית

בעזהי"ת

 

כי לשמחתי עדיין לא יצא לי לקבל שיחות נזיפה על הגברת, אבל

 

כמורה אני לגמרי לוקחת ללב כל שיחה על התנהגות שלילית של תלמיד, אז אני ממש מקווה שגם האמהות שלהם לוקחות ללב.. 

אשמח להוסיף כמורהרק עוד רגע
אנחנו אוהבות את הילדים שלכם!
וכשאנחנו מבקשות עזרה זה כי אנחנו באמת רוצות לקדם אותם ומאמינות בהם..
אפשר לחסוך עבודה, 'לתפור תיק' אישי לתלמיד וסלאמת. השיחות להורים גוררות הרבה מאמץ, ששווה לנו, כי באמת הילד הוא העיקר♥️
בדיוק אמרה לי אמא של תלמידפלספנית

בעזהי"ת

 

שאנחנו הופכים את הבן שלה ל'ספריית המכתבים שלנו'. נקרעתי מצחוק מהביטוי. מה, משעמם לי רק לייצר מכתבי משמעת לילד שלה כל פעם??? 

הי יקרהקמה ש.
עבר עריכה על ידי קמה ש. בתאריך כ"א באדר ב תשפ"ב 14:07
בס״ד

ברור! אתן עושות עבודת קודש! 💛


הדיון הוא על הרגש שעולה אצל האמא כשנודע לה שילדה התנהג בצורה בעייתית בבית הספר. 🙂
ברור שכל שיחה כזאת היא משמעותית וחשובה ושמתיייסים לדבריםקמה ש.
עבר עריכה על ידי קמה ש. בתאריך כ"א באדר ב תשפ"ב 14:08
בס״ד

בכובד ראש. אצלי לפחות ונראה לי אצל רובנו כולנו.

השאלה שלי נגעה בעד כמה זה גם מעציב ומערער אותנו כאימהות. 🙂
מקווה שזה פורום מתאים, אבל אני קרובה מידי למאה.שימושית

וזה לא מאה שמח כי זה מאה קילו

אז חשבתי אולי לפתוח שרשור דיאטה יעזור לי, ובשרשור הזה נשתף-

שעשינו פעילות גופנית

שאכלנו בהתאם לרצוי

נשתף/ נבקש רעיונות לפתירת אתגרים שעומדים בדרכינו

וניתן כח ועידוד להתמיד בשינוי ולהפוך את הדיאטה לאורח חיים.

משתדלתשימושית

מה איתך היום?

טקס בת מצווהגלי מטר

שלום לכן!

אנחנו לקראת בת מצווה ראשונה ב"ה ואשמח לשמוע רעיונות לתוכן משמעותי. הכוונה היא לא הפעלה אלא טקס מרגש שבו יש תוכן משמעותי שעוסק במהות היום.

עלה לי רעיון לבקש מהדודים שכל אחד יבחר איזו מצווה ויכתוב עליה קטע קצר שבו הוא מסביר מה מיוחד בעיניו במצווה הזו ומברך את בת המצווה שתתחבר אליה ותזכה לעסוק בה. ואולי יתן איזו מתנה סמלית שקשורה לעניין.

הרעיון מוצא חן בעיניי אבל אני לא בטוחה שזה יעבוד טוב כי ב"ה יש 9 דודים ועוד סבא וסבתא משני הצדדים, זה יוצא כבר 11 אנשים שידברו וזה נשמע לי כבד וארוך מדי, ומצד שני אי אפשר להזמין רק חלק מהדודים לברך.

אני מציינת שבמסיבה יהיו משפחה וחברות.

אם יש לכם רעיונות איך לשכלל את הקונספט הזה ולהתאים אותו או שיש לכן רעיונות אחרים לטקס משמעותי ומעניין אני ממש אשמח לשמוע.

אני מרגישה בצורך בטקס כזה כי לא יהיו ריקודים, הילדה לא רוצה. תהיה יצירה בהתחלה שמיועדת לכולם, אז חשוב לי שחוץ מזה ומאוכל יהיה משהו משמעותי מורגש.

תודה מראש!

אולי לפי אותיות השם?מאוהבת בילדי

למשל שרה-

ש- שלום

ר- ראיית הטוב

ה- התמדה

ואז לקרוא לדודים להקריא ברכה ולתת מתנה.

ובטח שאת יכולה לקרוא רק לחלק מהדודים.- נגיד את הדוד הגדול או נציג מכל צד, אולי רק סבא וסבתא.

תלוי כמה אותיות או רעיונות יש לך

אהבתי את ההצעה שלך 👍שימושית

זה רעיון נחמד אבל קצר לנו מדיגלי מטר

יש לה רק 3 אותיות בשם ורציתי שהחלק הזה יהיה יותר מ5 דקות. אז אפשר את זה ועוד משהו בנוסף, או ללכת לכיוון אחר...

תודה על ההצעה!

אשמח לשמוע עוד רעיונות

אפשר עם שם המשפחה..טארקו

הייתי בבת מצוה שהיה קליפ יפהפהשימושית

שהסריטו את נערת בת המצוה ב'מסע גילוי' איך התכונות שלה עוזרות לה לעבוד את ה'

לא זוכרת מה בדיוק היה בסרטון, אבל היה שיחה של הבת עם סבים- סבתות שלה, המורה בבית ספר, חברה, דודים אחים

וכן הסרטה שלה אורזת מצרכים בארגון חסד, ועורכת שולחן שבת, זה היה מיוחד.

כיוון מעניין, תודה!גלי מטר

לחשוב איך התכונות שלה עוזרות לה לעבוד את השם. הבת שלי ממש תתפדח אם נרצה לעשות לה סרטון כזה, היא לא תשתף פעולה, אבל אפשר אולי לכתוב ברכות ולתת מתנה סמלית לפי כל תכונה.

אני חושבת יחד אתכן, אולי להכין מצגת ולחפש סרטון קצרצר או תוכן אחר לפי כל תכונה ואז להסביר איך זה מחבר אותה למצוות

היא תתפדח מהרעיון שהיא מסורטת או מהתוכן?שימושית

עם התוכן היא תסתדרגלי מטר

היא פשוט לא תרצה להסריט את עצמה. אבל אולי אפשר להסריט את הדודים שידברו על מצווה מסויימת ויחברו אותה אליה, בסרטון נוכל לעשות את זה קליל וככה כל הדודים יוכלו לקחת חלק. נשמע שאפשר לפתח את הכיוון הזה

אולי אפשרעוד מעט פסח

שהיא רק תקריא טקסט, ושבסרטון עצמו יראו דברים אחרים (שקשורים לטקסט, אבל לא רוצה עצמה)?

עוד רעיון של סרטון שעשינו לשבע ברכותשימושית

אבל יכול להתאים גם לבת מצוה, הסרטנו דודים ובני דודים שנזרק אליהם אליהם דף מכווצץ לכדור, וכשהם פותחים את זה יש הודעה שאיקס- וואי מתחתנים (להמיר את זה שלאיקסית יש בת מצוה)

ואז הם מאחלים משהו בצורה חמודה (נניח אחד רץ מהר הביתה לקרוא לאשתו ולילדים, והקריא בצורה דרמטית את ההודעה ואז כולם הסתכלו אחד על השני כאילו הם ממש בשוק ואמרו במקהלה- זה סופי? אז נשאר לנו רק לאחל מזל טוב ושהבית שתבנו יחד יהיה מלא בצחוק, בחום ואהבה!)

איזה מושקעגלי מטר

נשמע מאוד חמוד, תודה

עשו לנו משהו כזה לקראת החתונהחושבת בקופסא

אבל בלי הודעה שמתחתנים. כל קרוב משפחה טפס בסרטון נייר מקומט, פתח אותו, והיה כתוב שם מילה או משפט עם גימטריה שזהה לשם שלנו ולפיה היה צריך לברך. בסוף הברכה המברך קימט של הדף וזרק לצד השני, ככה שבסרטון הבא נראה כאילו הם תפסו את אותו הדף מהמברך הקודם.

זה היה ממש חמוד, והגימטריות היו מעניינות וחלקן הזויות.

דווקא לבת מצווה נראה לי שטקס ארוך ומיגע עם דבר תורה ארוך מכל הדודים יכול לא להתאים לקהל של הבנות. אולי באמת אם משלבים את זה בקלילות והומור בלי לאבד את התוכן?

מסכימהגלי מטר

בזכות הרעיונות שלכן הבנתי שלהכין סרטון ערכי מהדודים זה הרבה יותר מתאים

אולי ליצור מזה סרטון?יעל...

כלומר, שלא בכל פעם יקום דוד וידבר. אלא להסריט מראש. לערוך את זה באופן יפה וכייפי. ככה גם מקצרים ומדייקים את הנאמר.. אפשר להוסיף תמונות שלה או סרטון שקשור למצווה שנאמרה..

נשמע מגניב, גם אני בדיוק חשבתי על זהגלי מטר

באמת יש כאן הרבה אפשרויות כשהופכים את זה לסרטון. אני מחפשת איך לעשות את זה קליל ולהוסיף אולי גם הומור וקטעים מיוחדים.

איזה כיף שאתם עוזרות לי, כל הצעה נוספת בכיוון תתקבל בברכה!

מה שאנחנו עשינופלספנית

בעזהי"ת

בסרטון.

עשינו בסגנון 'סליחה על השאלה': כתבנו מראש כמה שאלות- חלקן נוגעות לילדה (מה אתם מאחלים לה, איזה תכונה טובה אתם רואים בה, מה הדבר הראשון שעולה לכם לראש כשאתם חושבים עליה) וחלקן נוגעות בתוכן של האירוע (למשל אם זה על חסד- איפה החסד פוגש אותך ביומיום, אם זה על הודיה- על מה אתה מודה בחיים שלך, אם זה על שמחה- מה הדבר שמשמח אותך, אם זה על תפילה- לאיזה חלק בתפילה אתה הכי מחובר.. כאלה).

את הסבים והסבתות הסרטתי בעצמי עונים על כל 6 השאלות. מהדודים ביקשתי שמי שרוצה ישלח סרטון קצר שבו הם עונים על שאלה אחת או שתיים מתוך הרשימה, לבחירתם, והזמנתי גם לצלם בני דודים/אחיינים עונים על שאלה אחת, אפשר גם בזוגות.

בגלל האופי של הסרטון הזה, יש לך שליטה על האורך והטקסט. למשל אם מישהו ענה תשובה ארוכה, את יכולה לחתוך רק קטע קצר.. ככה בסופו של דבר יצא סרטון של נגיד 7 דקות (לשש שאלות), אבל משתתפים בו 6 סבים וסבתות באופן משמעותי, ועוד 4 דודים, ועוד 3 אחים של ילדת בת המצווה, ועוד 16 בני דודים משתי הצדדים, וגם נתתי אופציה לכוווווווווולם פשוט לא כולם ניצלו את ההזדמנות. אבל אין פה עניין של להעלב כי בסוף כולם קיבלו הזדמנות.

רעיון ממש מיוחד, תודה!גלי מטר

אנחנו נתנו למשפחה ערכיםמתיכון ועד מעון

כל אחד בחר ערך ונתן עליו מתנה קטנה והסבר קצר, היה יפה לטעמי

בבר מצווה שהייתיעוד מעט פסח

ביקשו מכל דוד לתת מתנה סביב ערך מסוים שההורים רצו.

ואז בשבת כל אחד הביא את המתנה והסבירו איך היא מתקשרת.

אבל בגלל שזה היה שבת, פיצלו את זה ל-3 חלקים. כי באמת יש אנשים שלא יודעים לקצר ומטריחים את הציבור...

הייתי מציעה רק לסבא ולסבתארינת 24אחרונה

4 זה מספר מעולה.

והרעיון הזה מקסים!!!

(אם בכל זאת את רוצה גם דודים את יכולה לרשום בוואטסאפ המשפחתי שאת מחפשת 2-3 מתנדבים ואז זה לא יוצא "לא נעים" שלא הזמנת מישהו)

מקווה וילדים גדוליםשימושית

שלום,

אני מתחילה את שלב ההתבגרות של הילדים (לא גדולים ממש אבל 8-10) וזה ממש מאתגר אותי ביום של המקוה.

השינה המאוחרת, הנוכחות שלהם כל הזמן שאני מתארגנת והשאלות למה אני יוצאת וכו'

בהתחלה עניתי שאני הולכת לסידורים, אבל זה רק מסקרן אותם יותר (והם רוצים לבוא איתי, ותלכי בדרך לפה ולשם...) ויוצר לי מתח פנימי ועצבנות.

אשמח לעצות איך מתנהלים נכון איתם ועם זמנים שצריך פרטיות ומרחב אישי גם בלי להינעל בחדר.

(אין לנו יחידת הורים אז כל ההכנות אני מרגישה שיש לי שותפים ועוקבים)

תודה.

הרגלתי אותם שלפעמים אני יוצאת בערבפרח חדש

לסידורים אישיים שלי

לפעמים זה ארוע

לפעמים התעמלות

לפעמים קניות

ולפעמים מקווה

ואני לא מרחיבה כל פעם לאן בדיוק יצאתי

שאלה חרושה- יום בירושליםמתיכון ועד מעון

נהיה שבוע הבא באחד הימים בירושלים, רק אנחנו ו4 הקטנים (12-4)

אחה"צ נהיה אצל חברים, אבל רציתי להגיע בבוקר מאוחר או צהריים מוקדם, להספיק להגיע לכותל.

כמה עמוס בצהריים התחילת אלול בכותל, הקטנה שלנו פחות אוהבת המון (והגדול ביותר מרחף ברמות ...)?

ומה עוד כדאי לעשות או באיזור הרובע או במקום אחר עם חנייה נגישה ללא עלות או בעלות נמוכה/ הנחות אשמורת?

אנחנו היינו שבוע שעבר בירושלים עם בני 4-11 ותינוקמותק 27

והלכנו בערב המאוחר לכותל....

אמנם לפני אלול, לא היה כזה מפוצץ..

היינו במופע הללויה אש ומים בעיר דוד ולאחר מכן לכותל... היה נחמד.

לפני זה עשינו איתם סיבוב בשוק מחניודה וקצת בעיר...

למחרת נסענו איתם למוזיאון המדע, גם נחמד ממש. ובערב טיילנו איתם בגאולה

לגבי חניה- לנו היה הכי מוצלח לחנות בחניון נחל צופיטארקו

ומשם לקחת רכבת

לכותל ירדנו ברגל, בחזור לקחנו אוטובוס לרכבת כי כבר היו עייפים(וזה גם ככה עם המעבר)

מבחינת עומס לדעתי יהיה מלא רגיל אבל לא עמוס מאוד.. סיורי סליחות וכאלה הם בדכ בערב ויותר סמוך לר"ה.

בעיקרון בשעות הצהריים לא עמוס כל כךמתואמת

אפשר לטייל סתם בעיר העתיקה. אנחנו עשינו לפני כשבועיים מסלול חווייתי ואתגרי עם משימות בדרך. אם תרצי, אשלח לך את הדפים שהכנו בשביל זה.

אני אשמח! יתאים גם לסוכות?רחללי

כן, יכול להתאים (איכשהו פספסתי את ההודעה שלך)מתואמת

שולחת לך באישי. (תצטרכו לעשות בו התאמות למשפחה שלכם, כי זה מיועד למשפחה עם שמונה ילדים שיודעים לדבר)

מתאים גם למשפחות קטנות? (3 ילדים מדברים)שימושית

אפשר לנסות להתאים את זהמתואמת

הרעיון שבנינו הוא שעוברים בשמונה תחנות, ובכל תחנה אנחנו לוחשים לאחד הילדים מילה מתוך פסוק. בסיום מחברים בין המילים ויוצרים יחד את הפסוק השלם.

אז אפשר ללחוש לכל ילד כמה מילים מהפסוק, ואפשר גם לבחור פסוק או משפט אחר שקשור לירושלים וללחוש את המילים שלו רק בחלק מהתחנות.

מקווה שמובן...

נשמע רעיון יפה!שימושית

המילים שלחשתם כל אחד זכר עד התחנה האחרונה? ואני אשמח לשמוע על התחנות

כן, הם זכרו יפה, אפילו בת הארבעמתואמת

כמובן, הבאנו לה מילה קלה...

התחנות: כיכר ספרא, מגדל דוד, הקארדו, בית כנסת החורבה, החומה הרחבה, כיכר בתי מחסה, גן בית השלום, הכותל.

אפשר אולי, באותו רעיון, לתת פתקיראת גאולה

נכון (אף שזה רק למי שיודע לקרוא)מתואמת

זה גם אתגר - לשמור את הפתק בשלמותו עד הסוף

(ואולי זה דווקא טוב שהם לא יסתכלו בפתק כשמקבלים אותו - אצלנו הבן הגדול ניחש די מהר את הפסוק הסופי רק בעזרת המילה שקיבל...)

רעיון ממש מוצלחשימושית

אפשר גם להחביא בכל תחנה את הפתק והילדים צריכים למצוא ולהכניס למעטפה.

בסוכות אנחנו אוהבים ללכת לכותל ועם התחנות האלה זה יוצא טיול מושלם

נשמע מקסים!אר

אשמח גם אם מתאים לך

שולחת לך.מתואמתאחרונה

גם אני אשמחguest

תודה

שולחת לך.מתואמת

באלול העומס מתחיל רק בערברקאני

מהבחינה הזאת תהיי רגועה

האמת לא כדאי להגיע לשם עם רכב

אם כן אז חניון בתשלום קרתא או ממילא

יש גם את הר ציון אבל קשה למצוא שם חניות

אבל הכי טוב כמו שטארקו אמרה

לחנות בנחל צופים ולקחת רכבת

מכון המקדש או עיר דוד (נקבת השילוח)שוקולד לבן

לא רכבאנוני.מית

להשאיר את האוטו בשולי הרכבת הקלה (יש כמה חניונים שהם בחינם) ומשם ברק"ל. אם הילדים שלכם אוהבים רכבת זה אטרקציה בפני עצמה.

שנים לא הייתי פה...מחפשת רעיונות למתנות...בת 30

הגדולה יוצאת לשנת שירות, השניה יוצאת לחווה, בא לי לתת להן משהו קטן , לא יקר, אבל שימושי ושיתן תחושה של אבא ואמא אוהבים אותך

אשמח לרעיונות!

תודה לכן

איזה שלב מרגש!יראת גאולה

אולי משהו רקום, מגבת או חלוק מגבת, כרית / ציפית עם הדפס של תמונה וכיתוב,

בחנויות של הדפסות ומתנות יש הרבה דברים כאלו, החל מדובי, שעון, מעמד למכשירי כתיבה, או חריטה על נגן, עט ...

איזה מרגשנברשת

בקבוק חם (הכי כיף עם כיסוי פרוותי)

כרבולית מפנקת אפשר עם שרוולים וכובע

חלוק מגבת

קפוצון עם הדפסה של משפט וציור שקשור למשפחה.

תלוי באופי של הילדה וההרגלים.

אם מתאים לה אז יומן ועט לכתוב חוויות

או כוסות קפה (טבולות!) עם מלא שוקולדים לשעות הקטנות של הלילה עם החברות

או סט כלים למטבח אם היא מחובבות הבישול

בלוק עץ עם תמונה משפחתיתחילזון 123

שקית כביסה עם תמונה

קופסא לעוגיות מהבית עם משפט כלשהו

כל דבר שימושי כמו מצעים, מגבת, חלוק, בקבוק חם וכו'

אני עשיתי לבת שלימתיכון ועד מעון

קולאז של תמונות מהמשפחה, יצא ממש יפה.

עשיתי אותו דבר לבת קודמת שיצאה

הי לך 🙂oo

טוב לראות אותך

אני אוהבת לקנות חפצים שימושיים

כי זה כיף להשתמש במתנה באופן יומיומי

לבנים קניתי ארנק/ מזוודה/ מצעים

לבנות אפשר גם

או תכשיט / תיק

היי, ברוכה השבה!מתואמת

אצלי השנה (לראשונה!) יוצאים שלושה ילדים מהבית (אחת למדרשה ושניים לישיבה קטנה), והאמת שלא ממש חשבתי על הרעיון של צ'ופר כזה🙈

ברגע האחרון, ביום שבו התאומים שלי יצאו לישיבה (זה היה אתמול, אבל כבר נראה לפני נצח), קניתי להם חבילת עטים סמלית והדבקתי פתק: "עת לחבוק ועט לרחוק מחבק - שתזכה להרגיש את חיבוקה של התורה, וגם את חיבוקם של אבא ואמא".

אבל אולי באמת לבת שלי (שנוסעת בעוד כשבועיים) כדאי שאשקיע יותר... אז אעקוב פה אחר הרעיונות...

יופי, תודה לכן!!בת 30

שק כביסה זה רעיון נחמד מאוד! וגם עוד דברים פה נתנו לי כיוון. תודה יקירותי!! (ניפגש עוד כמה שנים...)

משהו עם הדפסתהילה 3>אחרונה

כרית, מנורת לילה, בקבוק שווה, תחשבי מה יהיה להן שימושי. לי עזר בזמנו להסתכל באתר של מוצרים להדפסה שהיה נגיש לי ולבחור משהו

הי, אשמח לתמונות של שולחן בת מצווה מי שהכינהמותק 27

מתכוונת לשולחן קינוחים,

לא שולחן ממתקים..

תודה מראש

מקפיצה לך. אולי בגוגל יש רעיונות?יעל מהדרום

בפרוג יש הרבה רעיונותבית פרטיאחרונה

מתכונים ותמונות

חפשי 'בר מתוקים בר/בת מצווה פרוג' ויהיו לך הרבה תוצאות

מזל טוב ובהצלחה!

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (או גם פחות קטנים) ושימושיים (חשוב) לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

שלום, לפי הכרטיס אתה גבר, וזה פורום אמהותיעל מהדרום

לק"י

אז נבקש שלא תכתוב פה בבקשה.

ואם טעיתי וזה ניק של שני בני זוג או משהו, אז תכתבו לי באישי ואשחרר את ההודעה.

מזל טוב!

מנסהטארקואחרונה

בגדול כל דבר אפשר לקשר אז מציעה לקפוץ לסטוק עם תקציב מסוים ולזרום עם זה..

אבל בכל זאת כמה רעיונות-

כלי לסבון

ספלים

מחבת

תבנית, אפשר בצורות ולקשר לצורה

סמרטוט מגב דלי וכו

מגבות, מצעים

שלט שאפשר לעשות לדלת

צידנית קטנה

מחצלת

משחקי קופסא

צריכה עזרה, המלצה לקניית צלחות וסכום חדפ לבת מצווהמותק 27

מאזור ירושלים

אשמח להמלצות למקומות זולים אבל מעוצבים יפה

מזל טוב!! ומלא בהצלחה באירגונים(:ניגון🌿

יש את "זול פעמי" בתלפיות זכור לי שיש שם מלא מבחר, ודברים יפים(:

אה והייתי שם לפני כמה שניםניגון🌿

אז אולי השתנה שם..

תודהההמותק 27

באושר עדיראת גאולה

זה לא מגוון ואפשרויות של חנויות חד פעמי,

אבל יש שם כמה אפשרויות יפות.

תודההמותק 27

יש בכנפי נשריםמאוהבת בילדי

חנות ל חד פעמי, זולה ומגוונת.

יש גם בגאולה ברחוב הישיבה

יש מאחורי מרכז כלל את גינדי- אבל לא הייתי אומרת שהיא הכי זולה

תודהמותק 27

מכירה אולי חנויות בגדים מומלצות במלכי ישראל?

בגדים למי?מאוהבת בילדי

כשאני הולכת אני נכנסת לכל החנויות...

יש ברחוב בית הדפוסשלומית.

את "שגעון של שולחן" חנות מעולה

בירושלים?מותק 27

אם יש לך זמןעוד מעט פסח

ב'משנת' יש לפני החגים דברים יפים בזול.

אם מעניין אותך, אז תדעי שיש גם גמ''חים שנותנים כלים רב פעמיים במחירים יותר נמוכים מחד פעמי שווה (אנחנו באירוע אחד לקחנו מגמ''ח חינמי לגמרי. באירוע אחר שילמנו 5 ש''ח לסועד (צלחת+סכו''ם+כוס. וכלי הגשה קיבלנו תוספת חינם).

אה,עוד מעט פסח

ויש גם אופציה לקנות מחו''ל.

אני הזמנתי מפיות ממש יפות משיין, בשליש מכמה שהיה עולה בארץ.

לא יודעת על חד''פ כי כאמור השתמשתי ברב פעמי.

הזמנתי משיין מפיות ועוד כלמיני דברים ספציפייםמותק 27

אבל כלי ארוחה חיפשתי פה בארץ

יפההמותק 27

בגאולה ישרקאני

חנות עם מלא מבחר וזולה

ליד מרכז האלקטרוניקה

מעדכנת, רכשתי בסוף בירושלים בחנות ברחוב יפו.מותק 27

נראלי קוראים לה גאולה...

סכום מוזהב, צלחות שקופות עם פס זהב, כוסות באותו עיטור

כלי הגשה לקינוחים שאכין בעז"ה

קונפטי לפזר על השולחנות,

שלט גדול של בת מצווה 12

ואולי כוד כמה פריטים ששכחתי.. יצא לי קרוב ל300 שח

חנות שקוראים לה גאולה ברחוב יפו?שמה לב

את מתכוונת אולי לג'ינה? מתחת מאפה נאמן?

וכמה קנית מכל דבר? כמה צלחות/ כוסות וכו?

יש שם באמת חנות חד"פ שממליצים עליהמתואמת

ליד הדווידקה. לא זוכרת איך קוראים לה... יורדים אליה במדרגות אם אני זוכרת נכון.

נכון. יורדים אליה במדרגותמותק 27

איך סחבת הכול?מתואמת

אף פעם לא קניתי שם, כי החנות לא נגישה לרכב, וקשה לסחוב ברכבת כמות כזו של דברים...

היינו לילה במלון בירושלים, הגענו עם מזודהמותק 27

ועוד תיק צידנית אוכל יחסית גדול, דאגנו לרוקן אותו ואז היה תיק ריק לאחסון וגם במזוודה התפנה מקום

אה, יפה! (בעצם אפשר גם עם עגלה, כחושבים על זה)מתואמת

כן, תלינו גם על העגלהמותק 27

נכון. זה סניף של החנות שיש גם בגאולהמאוהבת בילדי

אם אני זוכרת נכון, קוראים לה גאולה.מותק 27

לא ג'ינה.. ולא קרוב למאפה נאמן, ממול, בצד השנימותק 27

קניתי נראלי 8 מארזים של צלחות (צלחת גדולה וקטנה) וסכו"ם - מזלגות וסכינים מוזהבים.

כוסות חדפ

עוד מפיות של 12

שלט גדול של בת מצווה 12

מוזהבים לפזר על השולחנות

וכל מיני כלי הגשה לקינוחים שעתידה להכין בעזרת ה'

רק מפות לא קניתי..

הי אשמח לשמוע איפה בדיוק החנות ממוקמתשמה לב

בעיקרון ממש ליד תחנת הרכבת של הדווידקה.מתואמתאחרונה

אולי יעניין אותך