אשמח לקבל משוב על הכתיבה...יהל

ב"ה

 

מיומנה של מדריכה

 

"הם מרביצים לי" הוא לחש.

"אבל אל תעזי להגיד לאף אחד! לא-ף-א-ח-ד-!-!" הוא חזר ואמר בטון תקיף ובמבט לוחמני.

רציתי לחבק אותו חזק. אבל הוא לא היה מאפשר לי... הוא היה נראה לי לפתע כל כך קטן, חסר אונים, וחסר ישע. התאפקתי לא לבכות. ממש נשכתי את השפה כדי לעצור את הפרץ בכי שעמד לבקוע ממני. הילד הקשוח ביותר במשפחתון, עובר התעללות בבית. הכול פתאום כל כך הסתדר לי.

התחיל להדהד לי בראש המשפט הידוע לכל "אין ילד רע, יש ילד שרע לו", האסימון ירד ברגע קט אחד. זה באמת נכון! "אין ילד רע! יש ילד שרע לו!!!".

שלומי הוא הילד הכי כוחני במשפחתון. הוא משמיץ את כולם יום-יום, לועג לכל המדריכים ואנשי הצוות, מלבדי. האדם היחיד שהוא מוכן להקשיב לו בבית ילד הוא אני.

בכל סוף יום בזמן כיבוי אורות לפני שאנו אומרים יחד "שמע ישראל" הוא שואל אותי את השאלה התמידית והקבועה "חני, מה התאריך היום?" ואני עונה לו את התאריך של אותו יום, ואז הוא אומר בביטחון ובחיוך מלא תום: "יש!!!!!! יש עוד כך וכך ימים עד שאני חוזר הביתה! ואני אעזוב את הבית ילדים המפגר הזה!". ליבי יוצא אליו בשעה שאומר את הדברים הללו. כל מה שהוא רוצה הוא לגדול בבית נורמטיבי כמו רב האנשים בעולם. 

ידעתי שברגע שאספר לעובדת סוציאלית על האינפורמציה המדאיגה ששלומי שיתף אותי, השופט יחרוץ את הדין ושלומי יצטרך להישאר כאן עוד זמן ממושך. "זה ישבור את ליבו הקטן והעדין" אמר הקול של הילדה הקטנה שבי. מה אעשה?

אך ידעתי את המוטל עליי, ולא בזבזתי רגע דל, נפגשתי עם העובדת סוציאלית של המשפחתון וסיפרתי לה, ואכן הפסק לא איחר לבוא וכמה שבועות מאוחר יותר מצאתי את שלומי במחבוא הקבוע בוכה בהיסטריה בלי נשימות מסודרות. "שלומי" אמרתי בלחש, "שמעתי את הבשורה המרה", "לכי מפה!!" הוא צעק. "את בוגדת! את בוגדת בדיוק כמו כולם פה בבית ילד. אתם רק רוצים להפריד אותי מההורים שלי! בגללך אני אראה את אבא שלי רק פעם בחודש! ועכשיו אני צריך לחכות עוד שנה שלמה עד שיהיה משפט חוזר! אין לכם חיים!  אתם רק עסוקים בלהפריד ילדים מההורים שלהם! אבא אמר שהוא רוצה שאחזור הביתה..." שלומי נשכב על הרצפה ושאג מבכי.

לא ידעתי מה להגיד. אם רק היה יודע כמה אביו שמח שהוא לא איתו...

התיישבתי על הרצפה בסמוך לשלומי והתחלתי ללטף את שערו הרך. הוא לא ידע איך להגיב. הוא חש כה מבולבל. מצד אחד, הוא יודע ומרגיש בליבו שאני רוצה את טובתו. אך מצד שני הוא בסך הכול ילד קטן שקורא את המציאות כמו ילד ולא מבין מספיק את המורכבות של הדברים. איך אוכל לדבר אל ליבו? שנינו שתקנו במשך זמן רב. שלומי נרדם על הרצפה תוך שאני מלטפת את שערו שעות ארוכות.

 

בבוקר למחרת שלומי קיבל השעיה בבית הספר. לא הופתעתי שכך נראו פני הדברים, ובמיוחד לאור כך שהמציאות אינה מסבירה אליו פנים.  

רציתי להציע לשלומי שנאפה יחד עוגיות ביום בו הוא מושעה, אך החלטתי שזה לא חינוכי, ויעודד אותו לעשות בלגן בבית ספר אם יקבל כזה צ'ופר.

אמרתי לשלומי שביום זה נסדר יחד את כל המשפחתון ושיצטרך לקום בהשכמה בדיוק כמו כל שאר הילדים. ואכן, שלומי זינק מן המיטה והתחיל לסדר יחד איתי את המשפחתון בחריצות רבה. הייתי כל כך גאה בו. אני יודעת שהוא יהיה משהו גדול. הוא ילד מיוחד. לכן אני ממשיכה לצפות ממנו ולדרוש, כי אני יודעת שהוא מסוגל.

"את יודעת" הוא אמר לי, "היום אבא מגיע להיפגש איתי בחדר של העובדת סוציאלית. חשבתי אולי תרצי להכיר אותו אישית, ולהכיר לו אותך..."

"וואו" אמרתי בתדהמה. לא האמנתי שהוא מגיע למשפחתון. אך לא רציתי ששלומי ירגיש שעל זה אני מביעה את התפעלותי. "איזה יופי! אני מאוד אשמח להכיר את אבא שלך, לכבוד הוא לי" הרגשתי כל כך צבועה. ממש אחד בפה ואחד בלב. אך לא הייתה לי ברירה. לא רציתי לפגוע באמונה התמימה של הילד הקטן באהבת אביו אותו.

לאחר שעות ספורות, הגיע אביו לבית הילד כמתוכנן. הופתעתי שהוא הגיע. הוא תמיד מאכזב את שלומי פעם אחר פעם. בכל מסיבה שנערכת בבית הספר, אביו ממציא תירוץ עלוב חדש מדוע לא הופיע גם בפעם הזו. ושלומי תמיד מחפש מבין כל הראשים בקהל את הראש של אביו, אך הוא אינו.

רק אני מצליחה להבחין בכך ששלומי הולך באופן קבוע בזמן ההפסקה במסיבה לשירותים לבכות, ואז חוזר וממשיך להנהיג את חבריו ביד רמה.

 

נכנסנו כולנו לחדר העובדת סוציאלית, ואביו חיבק אותו חיבוק גדול.  

זה ריגש אותי. ולרגע עלתה לראשי המחשבה שאולי בכל זאת יש בו קורטוב של רגישות ולפחות שלומי זוכה לחוות אותה ברגעים היסטוריים בלתי נשכחים שכאלה.

שלומי אמר לאביו ולי "רגע, אני רץ לעשות פיפי! אל תזוזו לשום מקום". איזה חמוד, חשבתי לעצמי, הוא כל כך התרגש מהמעמד שהגוף שלו גם מגיב בהתאם למצב.

אביו התקרב אליי, ולחש "הילד הזה לא שווה כלום. אני מצטער על הרגע שהוא נולד. קחו אותו. ואני מבקש שתפסיקו להתקשר אליי להזמין אותי למסיבות ואסיפות הורים. לא מעניין אותי מה עובר עליו. אז אנא, תפסיקו להטריד אותי"

לקחתי כמה צעדים אחורה, ריח הניקוטין בשילוב האלכוהול היה כה חזק ונוכח בחדר, הייתי צריכה קצת אוויר, התקרבתי לחלון ופתחתי אותו.

שלומי נכנס חזרה לחדר, עוד לפני שהספקתי להגיב לאביו על הדברים האיומים שאמר.

"הנבלות האלו לא רוצים שאני אגדל אותך, מצטער בן... כנראה שנאלץ לחיות בפירוד הרבה זמן..."

שלומי הסתכל עליי במבט מאוכזב, טרק את הדלת תוך שהוא צועק "אני שונא אתכם".

הישרתי מבט אל אביו של שלומי ואמרתי לו: "איך אתה לא מתבייש? אם אתה לא מעוניין לגדל אותו, זה דבר אחד, אבל לגרום לו לחשוב שבגללנו הוא לא יכול לחיות איתך?? למה אתה משלה את הילד? מה הוא חטא?

אתה יודע שהוא מצטיין החודש? הוא אף פעם לא היה מצטיין החודש. למה ליצור לו אנטגוניזם? עד שהוא מצליח לפרוח פה, אתה שובר אותו מחדש. תתבייש לך."

האב הביט בי ואמר "בפח אשפה השארתי אותו בזמנו, ולשם הוא שייך. שם הוא התחיל, ושם הוא יגמור"

 

*******

חרותיק

אוי. אוי

אני כ"כ הרגשתי את הסיפור הזה עכשיו.

את כותבת מעולה, חי ממש.

הייתי אומרת הלוואי שזה רק סיפור, אבל אני יודעת שסיפורים כאלה קיימים.

 

כואב.

כואב..וכתוב בצורה כיפית לקריאה!אני***
אוי ואבוי... כתוב מדהים.יעל
בבקשה בבקשה שזה לא אמיתי.עמית..

הכנסת כל כך לאווירה.. זה עצוב. פשוט עצוב.

יש לך כישרון, תנצלי אותו לדברים שמחיםאפאטי

גפן36
שוב הוא נכנס לי לכיתה על קוצים.
ילד מתוק, שובה לב, חכם ומופרע.
יש לו שכל, אבל אין לו אפילו חתיכת לב קטנטנה שפנויה ללמידה.
מחר יש מסיבה עם ההורים,
כנראה ששוב משהו קרה.
--*---*---*--

הי, חנה, את יודעת מה היה לי אתמול?
-רגע יאיר,לא בכיתה.
אבל אתמול הייתי אצל אמא ודיברתי איתה על המסיבה!
-יאיר, תחכה, אנחנו באמצע שיעור, אדבר איתך בהפסקה!
אבל המורה! אמא אמרה שהיא לא רוצה לבוא, המסיבה הזאת בכלל לא חשובה והיא רוצה להשאר בבית.
--*---*--
תמיד הוא היה כך. לא מצליח לחכות עד שנצא מהכיתה.
מבעבע ובוער מבפנים, ויש לזה כל כך הרבה הצדקה.
אבל לא כל הכיתה צריכה לשמוע איך שאמא אמרה לא שהוא לא מעניין אותה והיא לא רוצה.
ושאבא אמנם קנה לו מטוס, אבל לא יקדיש לו מזמנו אף דקה.
זו מסיבת סוף שנה, כל מי שיש לו הורים שכנע אותם להגיע.
כל כך חשוב שיבואו גם הם, זה יעשה לו קצת טוב על הלב..
--*---*--
-בסדר, יאיר, אני אנסה לדבר איתם שחשוב שיבואו.
אבל המורה! אמא אמרה ש--
-לא עכשיו. בהפסקה.
--*---*--
והתקשרתי, חוששת, אך את ההשתדלות מוכרחה לעשות.
כל אחד משניהם בנפרד הזמנתי לבוא ולחגוג.
ובבוקר אחרי הוא ידע שיבואו,
חיכה קצר רוח, בבגדים לבנים.
ולא נכנס עד שהגיעו, בחצי שעה של איחור לפחות.
אבל סוף סוף הם באו, והוא, מאושר, רקד וקפץ, הציג ושר.
הסתכלו חצי עין. קצת יותר קצת פחות.
ובסוף המסיבה הם יצאו מיד שניהם, והוא איתם.
אז חשבתי,שאולי, יהיה לו יום מושלם.המורה את
--*---*--
המורה נכון את רוצה לשמוע מה שהיה לי אתמול כשחזרנו הביתה?
-כן, יאירוש, מחוץ לכיתה. או בעצם, בקצרה אתה יכול לספר. (סוף סוף יספר חוויה שהיא טובה)
אתמול יצאנו בדרך הביתה, פתאום באמצע הרחוב ההורים שלי התחילו שוב לריב.
-ועל מה הם רבו? (כבר פתחנו ולא אשיב בשתיקה)
אצל מי לא אהיה
-על מה?!
אמא אמרה שכבר הייתי אצל. שבוע רצוף והיא לא צריכה להחזיק אותי יותר אצלה, ואבא אמר שהוא החזיק אותי קודם שבועיים, אז שתשתוק ותיקח אותי אליה חזרה
--*---*--
ולי מילים לא היו, רק דמעה סוררת שבשקט גלשה.
וטוב שהילדים בכלל לא ראו,כמה הם "חזקים" ומורתם חלשה.



זה סיפור שזה ממש עורר אצלי, ( אמיתי, אבל שיניתי פרטים)

מצב עצוב
מזעזע..
נשבר הלב...יהל

בוכה

כתוב היטב.

כמה כואב!!! כואב!!!שמן פשתן

כתבתי פה עוד

 

 

ומחקתי......

למה מחקת?יהל

סוקרנתי..

כי כתבתי תקיף מאד ולא היה בא לי שיקפצו עלי פה בתגובות...שמן פשתן
מוזמנת לכתוב באישי...יהל
x
מוזמנת לכתוב באישי...יהלאחרונה
x
תודה רבה לכולכם!יהל
אוייי קראתי את זה וכולי רועדת ;(בתייייק!!
את כותבת חזק !!! אין לי מילים יש לי ככ הרבה מחשבות על הקטע הזה עכשיו ...
שאלה לי אל המושכים בעטם (ובזמנם)צדיק יסוד עלום
1. האם הטקסטים שכתבתם בחייכם מלווים אתכם? האם יש משפטים שכתבתם והולכים איתכם?


2. האם יש סיפורים / שירים / דמויות שהרגשתם שהגעתם בהם למסקנה משמעותית? או דמות שכתבתם ואתם חושבים עליה?


3. האם אתם מבדילים בין שירים/טקסטים "חזקים" (=במובן של עוצמה רגשית) לבין שירים/טקסטים "עמוקים" (=במובן הזה שנגעתם בהם בנקודה משמעותית, או זיקקתם כאב או רצון והבלטתם אותו... או שיר עם מסר וכו')

חומר גלםריק סאנצ'ז

הם חושבים שהוא משוגע מטומטם.

כמו הילד החרדי הזה, שתמיד עובר לידם כשהם היו הולכים לבית ספר. היה לו פרצוף מכוער וכל הזמן כולם היו נחמדים אליו.

הם חושבים בטח שהוא מטומטם  בדיוק ככה. הוא הבין את הדבר זה אתמול בארוחת ערב. כשאמא שמה לו את החביתה מקושקשת הזאת בצלחת.

אז הוא החליט לשאול אותה פשוט אם הוא מפגר כמו הילד הזה שכל היום צורח בחוץ. ואמא היא חייכה כאילו זה מצחיק אותה ואמרה "כמובן שלא". אבל הוא הרגיש שהיא משקרת. בטח שהיא תגיד את זה, שהוא לא ידע שהוא מפגר. היא רוצה שהוא יחייך ולא ידע כלום

 

אבל אולי הוא מפגר, אבל הוא שם לב, בכל מקום הם חושבים שהוא אוטיסט עם בעיות.

אפילו כשחבר שלו בצהריים צעק עליו זה עדיין היה ממש הגיוני. הוא הבין מיד. זה סתם, בטח המורה דיברה עם כל הכיתה בתחילת שנה וביקשה מהילדים האלה להתייחס אליו כאילו שהוא רגיל.  זה קצת היה לו עצוב אבל הוא שמח שהוא הבין את זה.

פעם הוא ראה סרט על ילד שהיה חייב לברוח מהבית ולצאת למסע כדי להציל את העולם. אולי הוא לא יכול להציל את העולם כי הוא בכלל לא קוסם. אבל נמאס לו שכולם חושבים שהוא מפגר. אז הוא לקח הבוקר את התיק שלו שם את המחברת שאבא הביא לו ליום הולדת והלך משם.

 

הוא לא היה בטוח לאן ללכת אבל קודם כל צריך להתרחק מכל האנשים שמכירים אותו כבר. אז הוא החליט לעלות על הרכבת למרות שלא היה לו עדיין רב קו.

הוא התיישב ליד החלון והסתכל איך שהעולם בחוץ זז כל כך מהר. לפעמים אי אפשר לגמרי להבין מה רואים, כשהרכבת ממש נוסעת מהר.

 

***

הוא הרגיש יד נוגעת בו ופקח את העיניים מייד. 

"ילד, זה תחנה אחרונה" כנראה זה הנהג.

הוא הרים את הראש, הכל היה חשוך כבר  "כן – אני " הוא רצה להסביר לנהג הכל.

הנהג הסתכל עליו ואז אמר בקול שקט ועיניים גדולות "הכל בסדר ילד?"

חרא. פעם הוא שמע את אמא אומרת את המילה הזאת. אז חרא. הנהג הזה הבין שהוא מפגר והוא הולך להחזיר אותו הביתה.

"כן , אני מסתדר" הוא אמר בקול הכי חק שהצליח, שלא ישים לב אליו, ויצא בנחישות מהרכבת אל הרחוב החשוך.

 

 

 

--

אשמח לביקורות, כמו הכותרת גם הטקסט והתוכן מאוד גולמיים

ביקורת?אני הנני כאינני

קודם כל המשך בבקשה...

...רחל יהודייה בדםאחרונה

נוגע ומרתק.

תמשיך לכתוב.

סדר מחדשאני הנני כאינני

למילים יש משחק מיוחד

הן יודעות להעלם כשאין אף אחד

ובמקום לעזור להפנים

משנות את סדרן ועומדות בצפנים


הלב מתבונן מהצד

מחפש בַטירוף מעט כאוס לבד

רק ביחד הוא פועם כרגיל

ובשאר כל הזמן לא שקט בעליל


איך הכל רק נהיה מתוסבך

לקמט את הכל ולקלוע לפח

אך יש אור שעולה בין שורות

תווים הוא טווה ומתחיל שוב לפרוט


זו סמפוניה בכלל לא מוכרת

קצת כינור ופסנתר, גיטרה בס וקאנון

לא סיפרו לי על דרך אחרת

ו-נו... בכל מקרה לא היה לי תיכנון.

...רחל יהודייה בדםאחרונה

מעניין.

מרגיש עמוק

מנסה לרדת לעומק 

הגיג של נסיעה בגשםבין הבור למים

הַמַּגָּבִים חוֹרְקִים אֲהוּבִי

הַמַּיִם שׁוֹקְקִים מִיָּמִין וּמִשְּׂמֹאל

נִקְוִים אֶל שְׁקָעִים שֶׁהתרנוּ

וְגַם אֶל הָעֵמֶק בְּנִקְבַּת הַבַּיִת.


 

לוּן וָשׁוּב וְנוּם עָצוּב וְנוּחַ,

שְׁמֹט כְּנָפַיִם

כְּתֹף אַדֶּרֶת אֶל בִּכְיָה.

הַמֵּצַח הַנּוֹקֶפֶת הַנִּפְקַחַת אֶל הָאַיִן

מִן הַשָּׂם הוֹמָה.


 

 

 

 

...רחל יהודייה בדםאחרונה
שפה גבוהה
למה כל שיר צריך כותרת?רץ-הולך

דרך כוכב מיעקב, זהרורי אור הלאה זורה.

סיר נפוח גועש, שביבי אדים עולים לבורא.

משהו ישן נפתח כחדש, לבנה בדרך לבית המקדש.

חיוך מטופש, עיניים בורקות, ורגליים שבקושי ברצפה נוגעות.


מוקדש ל @אני הנני כאינני

וואו... יפיפה ועמוק.אני הנני כאינני

שלושת השורות הראשונות נשמעות כתיאורים למהלכים הפנימיים של הגאולה. משהו בשורה האחרונה זורק את הכל לעולם אחר

תודה!רץ-הולך
אולי עוד מעט תבין🙃
מזל טוב.אני הנני כאינני

אגב, @ברוקולי יודעת?

ברוררררררר!ברוקולי

 

מפתיע שאתה מתלבט על זה 

לא פרסמת..אני הנני כאינניאחרונה
קטע מסיפור חיים של נער יהודי מאחורי מסך הברזלאורנשטיין

 

השעון המתקתק במרתף

-סיפור זכרונות מנעוריו של הרב מיכל וישצקי בברה"מ,

בצילו של רֶבּ מענדל פוטרפס-

 

 

 ה ז ר

 

                                                                                      

צ'רנוביץ (עיר בברית המועצות), 1955. בן 14. 

גבר מעט נמוך, עם זקן עבות ועיניים חודרות, עומד בפתח הבית, חצי מטר ממני, ועיניו סוקרות אותי. 

אני מעפעף מולו. מאות השׂערות הקטנות והמסולסלות על לחייו כמו מדביקות את עיניי לפניו, ומקפיאות אותי על מקומי למשך שניות.

  זָ-קָ-ן. זקן! 

יש בברית המועצות עוד אדם מזוקן, חוץ מאבא?

"זה הבית של רֶבּ מיישה וישצקי?" הוא אומר בקול מיוחד, מלא תקווה.

אז הוא מכיר את אבא! מי הזר החסידי הזה יכול להיות?

אני מהנהן.

פניו מוארות לפתע.

"ואבא בבית?"

"אפשר לדעת מי אתם?" אני אומר ברבים, לשון כבוד. "מה צריך למסור לאבא?"

"שמי מענדל פוּטֶרְפַס, אני חבר של-"

"רב מענדל פוטרפס?!" אני משתאה בקול רם מדי.

 

*

 

אולי אני חולם? או מדמיין?

הרי גם המורה להיסטוריה העירה לי על זה בתעודה השנה: 'בעל דמיון מפותח שבהחלט מחייה את הנלמד'. וצדקה. בשבילי הסיפורים היו עובדות, ותמיד ראיתי כל דבר שקראתי. יותר מראיתי: שמעתי, הרחתי, נגעתי. אולי אפילו יכולתי ללחוש הוראות לדמויות, מפעם לפעם.

ולא היו סיפורים מלהיבים יותר ממה שסיפרו על פוטרפס. אמרו עליו שניצח את הצוענים ביער, והציל את הבחורה החטופה מידיהם – בקרב בו האדמה רעדה. כן התלחשו שנתלה על מוט מחוץ לרכבת, בגדיו נעים ברוח, בנסיעה ממוסקבה לחרקוב – לארגן מלמדים לכמה בחורים. וגם היללו אותו על שהבריח את כל חב"ד לפולין, ונשאר כדי לברר ניצוצות אחרונים של אור.

זה באמת הוא? 

 

*

 

"מענדל!" אבא מצטעק מאחור וכבר רץ לכיוון הדלת. השניים מתחבקים, בוכים, ואז מתיישבים. במשך חמש דקות הם מסתכלים אחד על השני בדממה, ואז מתחילים לבכות שוב.

והנה, אמא מגישה להם תה שחור בידיים רועדות – הנוזל כמעט מטפטף החוצה, ושתי צלוחיות וַארֶנְיָּה קנוי, מדובדבנים מתוקים מעורבבים בסוכר.

ואני עדיין עומד, קפוא. זה באמת רב מענדל פוטרפס! זה באמת הוא… מי היה מאמין?! 

מאז שאבא השתחרר מהכלא לפני חודשיים, הוא הספיק לספר למשפחה על הפגישה ביניהם בכלא. אבל מי היה מאמין שרב מענדל פוטרפס ישתחרר גם? ולמה הוא הגיע דווקא אלינו? ואיך, ריבונו של עולם, הוא ידע את הכתובת?

אני בוהה באיזו נקודה לעוד רגע. רב מענדל זה אגדה. הסיפורים עליו לפחות, היו אגדות.

ועל אגדה אין שאלות.

 

 *

     

אבא ורב מענדל נעלמים מעיניי עוד לפני שאני מספיק להתיישב איתם, ומסתגרים בחדר השינה. אני נשאר רגע לעמוד, מביט בדלת הסגורה.

"בוא, מִיכֵל, מכינים ארוחת צהריים", קוראת אמא. ואני נחפז לעזור.

היא מגישה לי קערת תפוחי אדמה, ואני קולף אותם במהירות הפוצעת לי אצבע. ואז רץ לחנות לקנות עשר ביצים, "אבל שיהיו הכי גדולות", לטורט הגבוה שהיא מעולם לא הכינה בימי חול. 

 

*

 

שעתיים לאחר מכן, פירה מומס בחמאה מוגש לאסירים המשוחררים, ואנו מתיישבים על יד השולחן בבית.

הם מדברים – בעיקר רב מענדל מדבר – ואני רק שעוּן קדימה. מרותק. 

בשלב מסוים, לא יודע איך, אני כבר רק בוהה בו, בהר הגעש שנקרא רב מענדל. רוחו זורמת אליי, משקיטה את הקולות סביב, את מה שאבא אומר, את צלילי המזלגות המונחים חזרה על הצלחות, את ריח הטורט הגבוה, את התחושה בפה, את המגע של האוויר עם העור, של הגוף עם הכיסא, של הבגד עם הגוף.

 

הסיפור המלא יפורסם בקרוב...

הכותבת היא כותבת סיפורי חיים.
ליצירת קשר:
0553075722
yehuditorens@gmail.com

...רחל יהודייה בדםאחרונה

מעניין 

תמשיכי לכתוב 

כנראה. עומס יתר.ריק סאנצ'ז

"תודה טליה" הוא אמר לה ולאט קם מחיבוקה "אני צריך קצת זמן עם עצמי" הוא התנצל כשפסע יחף לכיוון הדלת.

"לילה טוב" היא לחשה, עיניה עוקבות אחריו בדאגה.

הוא נעצר לרגע כשידו על הידית ולבש חיוך על פניו "לילה טוב מתוקה" הוא סובב את ראשו שחרר אנחה, הרפה, עצם עיניים, ויצא.

 

***

 

הוא הסתכל אל השמים, אל הירח המלא, אך מכוסה עננים.

אלוהים מה קרה. מתי הכל הפך להיות כל כך. כל כך כזה.

הוא הביט אחורה אל ביתו הקטן, פעם חשב שכשימצא שלווה האושר יבוא. הוא נאנח שוב והשעין את ראשו על הגזע הגדול בעצימת עיניים ונגה.

 

***

 

הוא הרגיש יד נוגעת בכתפו ופקח עיניים במהירות "אבא?"

כמה זמן הוא פשוט ישב שם על האדמה? שעה? אולי כמה דקות. ואולי רק הרגע עצם את העיניים?

"היי מתוקה למה את לא ישנה?" הוא קירב אותה בחיבוק לשבת לידו.

עיניה הגדולות הסתכלו עליו מתעלמות מהשאלה, חוקרות היטב מבעד לעיניו שלו העייפות "זה נכון שפיטרו אותך מהעבודה?"

צל של חיוך עבר על פניו, איך הילדה הזאת תמיד יודעת הכל "לא בדיוק" הוא חייך אליה "בואי נגיד שהחלטתי להפסיק לעבוד במקום הזה פשוט"

"כי הם לא מביאים לך מספיק כסף?" המבט הדואג בעיניה לא שכח.

עכשיו הוא ממש צחק "לא לא מה פתאום, שלא תדאגי מזה חמודה" הוא הצמיד אותה אליו בידו "פשוט חשבתי והחלטתי שאני רוצה אולי לחפש עבודה מסוג אחר, את מבינה?"

נראה שהוקל לה מעט וגופה נרגע בחיקו "באיזה עבודה תהיה?"

הוא בהה לרגע באופק, זה שאלה מצוינת למעשה "אני לא יודע"

"אבא, לא הבנתי למה הפסקת לעבוד" היא לא עזבה את העניין.

הוא הביט אל הירח, איך הוא מסביר לילדה הזאת איפה החיים שלו נתקעו.

"אבא?"

הוא נאנח "אלי, במה את רוצה לעבוד כשתהיי גדולה?"

"אני אהיה רופאה כמו דודה נאווה" מבט נוצץ הופיע לה בעיניים, רק שתשמור על זה אלוהים.

הוא נשם אוויר פנימה "אני רציתי להיות צייר כשהייתי בגילך" הוא ליטף את שערה "חלמתי הרבה חלומות, ופתאום אני כבר גדול, מבינה?"

הוא הסתכל עליה, שעונה בתוך חיקו, עיניה כבר עצומות ונשימתה סדורה.

הוא הביט חזרה אל הירח. "אני אבוד" הוא לחש בשקט ובלע את רוקו "כל כך אבוד".

"אבא" היא התעוררה פתאום "אתה – בוכה?"

הוא מחה במהירות דמעה קטנה "לא אני רק-"

היא שלחה שתי ידיים וחיבקה אותו חזק, מניחה את ראשה על הבטן שלו.

משהו בפנים נשבר.

גוש עמוק בגרון שלו קיבל ממשות , הוא ניסה לומר משהו , שהכל בסדר, אך יצא רק המהום חלוש ועלוב.

היא נרדמה שוב.

עיניו כוסו דוק של רטיבות, והוא עטף אותה חזק בשתי ידיים והצמיד את ראשה לראשה.

"אני אוהב אותך ילדה שלי" מישהו בתוכו לחש "את מדהימה" והוא נתן לדמעות לזרום כרצונם.

 

****

 

היא לא הפסיקה להסתכל מבעד לחלון של החדר, חיוך מאושר התגנב אל פניה כשראתה אותם מחובקים כך, אבא ובת.

דמעה קטנה ירדה במהירות על לחיה, והיא נרגעה, חיבקה את עצמה וחזרה למיטה.

יפיפה ונוגע.אני הנני כאינני

היתה רק נקודה שהפריעה לי - היא מדברת במבט נוצץ, מה שמעיד על ערנות מסוימת, ואז כבר עם עיניים עצומות ונרדמת. ניגודי ומתהפך במהירות מידי לדעתי.

מלבד זאת - הגה"ה: 'ראשו לראשה' ולא "ראשה לראשה".

תודהריק סאנצ'ז
תודה על הדיוק
איזה קטע עדין ויפה, תודה רבה!צדיק יסוד עלום

יש לי הרבה הרבה מה לומר. אבל העיקר שאני רוצה להבליט: יש בטקסט הזה המון המון חמלה שמובעת דרך הריאליזם. השאלות של הילדה שדוחקות באבא, הפער הבלתי ניתן לגישור בין תחושת היותו "אבוד" ובין היותו אבא עוטף ומנחם; אי הפיתרון בסוף שבכל זאת מביא נחמה; המבט החומל והטוב של האישה בסוף... כמה עדינות וחמלה בקטע כל כך בלתי פתיר!


בקלות ניתן היה להוסיף גסות "אתגר קרתית" לסיפור - למעוך לילדה את התמימות, להוסיף מתח בין טליה והגיבור. אבל בתוך ומתוך המורכבות התגלתה חמלה פשוטה ויקרה מפז

תודה רבה רבה!

תודה❤️ריק סאנצ'ז
מדויק
וואו אחיימח שם עראפת
אני זוכר שפעם פעם שיתפת באחת הקבוצות (אולי אמת או חובה?) איזה קטע שכתבת על הרומאים, המשכת אותו?
האמת שאני לא זוכרריק סאנצ'ז
אבל איזה ימים היו
וואי חבל, זה היה קטע חזקימח שם עראפת
בהחלט, וואו כמה הרבה עבר מאז...
ואווהוד444

אהבתי את המוטיב של הירח

 

וואו, כתוב כה יפה ונוגעארץ השוקולד
...רחל יהודייה בדםאחרונה
נוגע 
משתפת משהו שיצא לי לכתוב. אשמח לתגובות טאטע מלך העולם

ליפול לבור של כמו

אתה יודע?

פעם פגשתי מישהו,

ורציתי ללכת כמוהו,

לדבר כמוהו

אבל לא הצלחתי.

ופעם אחת הייתה לי חברה,

שממש רציתי להצליח כמוה.

בלימודים במבחנים ובכללי בחיים

אבל גם שם, משהו נתקע....

אתה יודע, יש דבר כזה שנקרא

‘ליפול לבור של כמו’.

אתה רוצה להיות כמו אנשים שראית,

אבל אתה מפספס את עצמך!

את הכוחות שלך, הרצונות השאיפות.

את האור שאתה יכול להאיר בעולם.

 

אתה מיוחד בפני עצמך,

אתה לא צריך להיות האחר,

והאחר לא צריך להיות אתה.

אחרת כולם היו אותו דבר.

שווים.

עם אותם רצונות. אותם שאיפות.

לא יהיה שום פואנטה בעולם.

לא יהיו התמודדויות כי כולם עם אותה מחשבה.

כולם יהיו מושלמים.

אבל אתה, אתה לא צריך להיות מושלם.

אתה צריך להיות אתה.

שונה ומיוחד.

כדי שתוכל

להביא את האור המיוחד שלך.

יפה מאודגב'
מזכיר לי את האמירה של רבי זושא- ''לא ישאלו אותי למה לא היית משה רבינו, אלא למה לא היית זושא''
יפה. כתוב טוב, רהוט.אני הנני כאינני

על המסר יש מקום לדון

מוזמן/ת לשתףטאטע מלך העולם
המסר מעולה ידידיימח שם עראפת

בעצם אולי אנחנו לא חלוקים

...רחל יהודייה בדםאחרונה
יפה.

אולי יעניין אותך