מימין: מרים פרץ, ארז ביטון, שר החינוך בנט והמנכ''לית מיכל כהן
מימין: מרים פרץ, ארז ביטון, שר החינוך בנט והמנכ''לית מיכל כהןצילום: לע''מ

שר החינוך נפתלי בנט השיק היום (רביעי) "ועדת ביטון" בראשותו של המשורר וזוכה פרס ישראל בספרות, ארז ביטון.

הוועדה תבחן, בכל שלבי הגיל, את העמקת שילובם של תכנים אודות חייהם של קהילות יהדות המזרח וספרד, מתוך רצון לחשוף את תלמידי ישראל לעושר התרבותי, החברתי וההיסטורי של קהילות אלו. 

באירוע ההשקה השתתפו מנכ"לית משרד החינוך, מיכל כהן וחברי ועדת ביטון: פרופ' אהרון ממן, ד"ר אושרה אלפסי, גב' דינה דרורי, ד"ר יהודה מימרן, פרופ' משה עמאר, ומרכזת הועדה (ונציגת משרד החינוך) זהבה שמש.

כמו כן, השולחן העגול כלל נציגי ציבור ואנשי רוח, בהם סם בן שטרית, מרים פרץ, קובי אוז, אתי אנקרי, מאור זגורי, שלמה בר, ד"ר מאיר בוזגלו, פרופ' חביבה פדייה, הרב חיים סבתו, לבנה זמיר, מירב בטיטו, אבישי בן חיים ועוד. 

"ועדת ביטון" תכלול תתי ועדות, כאשר כל תת ועדה תמפה את הנושאים הקיימים בתחום, תבחן אותם ותציע כיצד להעמיקן ולהרחיבן על פי הנדרש. תתי הועדות יציגו בסופו של תהליך תכנית אשר תרכז המלצות יישומיות שיוגשו לשר החינוך. ההמלצות יתייחסו לתכניות הלימוד, תכניות העשרה, פעילות תנועות הנוער, טיולים, סביבה דיגיטלית ועוד.

ועדת ספרות בראשות ד"ר אושרה אלפסי תמפה ותנתח את היצירות הנלמדות בתכנית הלימודים. הוועדה תסקור יצירות נוספות מז'אנרים ומתקופות שונות ותבחן את מגוון הקולות המזרחיים ביצירות ואת משמעותם.

ועדת היסטוריה בראשות פרופ' אהרון ממן תקבע עקרונות מנחים לבחירת חומרים מהמחקר העדכני על תולדות קהילות ספרד והמזרח ולאופן שילובם בתכניות הלימודים.

ועדת הגות בראשות ד"ר יהודה מימרן תעסוק ביצירה הרוחנית-הגותית של יהדות ארצות האסלאם בעת החדשה ובדרכים להנגשתה ולשילובה במערכת החינוך. הוועדה תעסוק בסוגיות כמו: החיים בעולם מודרני, החיבור למדינה, ציונות ויהדות, יחסי יהודים ערבים, יחס אל המסורת, סוגיות חברתיות ועוד.

ועדת אקדמיה ומחקר בראשות פרופ' משה עמאר תמפה את המחקר בתחום מורשת הפזורה המזרחית ספרדית  בשנים האחרונות ותבחן מה ראוי לשלב בתכניות הכשרת המורים וכיצד.

ועדת העשרה בראשות זהבה שמש תבחן את שילוב התחום במגוון המסגרות הפועלות במערכת מעבר לתכנית הלימודים כמו: קרן קרב, תנועות הנוער, סיורים לימודיים, מסע ישראלי, בתי"ס של הקיץ, ערי נוער ועוד.

ועדת חקר ופיוט בראשות דינה דרורי תמפה בשיתוף המפמ"רים את הנושאים בהם מגישים חלופות בהערכה בהקשר ליהדות המזרח וספרד ותציע נושאים לעבודת שורשים ולהערכה חלופית בנושא.

ועדת ''עמוד האש'' בראשות ארז ביטון תפעל להוספת פרקים ייחודיים ב"עמוד האש". הוועדה תפעל להפקות נוספות שיאפשרו לחשוף את העושר התרבותי רוחני הגותי היסטורי בתחום.

צילום: לע''מ
משרד החינוך קורא לציבור לקחת חלק פעיל בדיון ולהציע הצעות ורעיונות כיצד ניתן לשלב בצורה מיטבית את קהילות יהדות המזרח וספרד במערכת החינוך. ועדת ביטון תגיש את המלצותיה בתחילת חודש יוני הקרוב.

תהליך העבודה יכלול שולחנות עגולים ופניה לגורמים המייצגים גופים, מכונים ואישים המוסמכים בתחומי הדעת הרלוונטיים, בהם: היסטוריונים, אנשי ספרות, אנשי המשרד, וועדות המקצוע, ארגוני הגג של יוצאי קהילות המזרח וספרד ועוד.   

שר החינוך נפתלי בנט הכריז כי "היום התחלנו במהפכת מורשת יהודי המזרח במערכת החינוך, זה אחד התפקידים הכי מרגשים שהיו לי מאז כניסתי לתפקיד. אנחנו מחזירים היום לנוער שלנו חצי סיפור שאבד לנו בדרך. את סיפורי המעברות, את סיפורי הגבורה של האימהות, היציאה מן החומות, ואת אבות הציונות שבאו מאירופה ואבל גם מתוניסיה.

''אנחנו לא יכולים לגדל דור שמכיר רק חצי ממורשתו, ואנחנו לא יכולים לחנך נוער ל'ואהבת לרעך כמוך' כאשר הנערים לא מכירים את 'רעך' שמהווה לפחות חצי מהכיתה שלהם. אנחנו מזמינים את אזרחי ישראל לקחת חלק בוועדת ביטון, לשלוח אלינו סיפורים והצעות ולהיות חלק מקביעת התכנים של הדור הבא שלנו''.

בנט הודה לחתן פרס ישראל המשורר ארז ביטון שנרתם למשימה. ''פתחנו את שנת הלימודים הקודמת בסימן צמצום הכיתות בישראל, ואת שנת הלימודים הבאה נפתח בסימן הרחבת המורשת הישראלית בכיתות אלה. קדימה – לעבודה".

מרים פרץ אמרה במהלך ההשקה כי "אנחנו רוצים שהנוער שלנו יהיה גאה ברקע שלו, אנחנו רוצים שהם ילמדו דרך הרגליים, שיגיעו לאופקים ולדימונה וישמעו את הסיפורים על המעברות, ואת הסיפורים על העלייה של יהדות המזרח. כמו שהילדים יודעים אנגלית אני רוצה שהם ישמעו גם מרוקאית, שיפגשו את האנשים, ידברו איתם ויכתבו את הסיפורים שלהם, שכל תלמיד יבחר את הסיפור הרלוונטי לחייו ולמשפחתו".

האמן קובי אוז העיד ''אני מאושר להיות פה, יש לנו אחריות גדולה לחבר את הנוער למורשת. להנכיח את הגעגוע. אנחנו מגישים לנוער מדינה רבע אפויה, וצריכים לתת להם אחריות לכתוב את המשך הסיפור, הסיפור של כולנו".