בנתיבות נערך השבוע סיום מרגש לתוכנית בית המדרש "בנתיבות השעה" שהחלה מיד לאחר מתקפת שמחת תורה.
בית המדרש "בנתיבות השעה" לבוגרי ישיבת ההסדר נתיבות קם מתוך שיתוף פעולה של עמותת יסודות לחינוך, תורה ודמוקרטיה ושל ישיבת ההסדר "אהבת ישראל" בנתיבות.
למעשה בית המדרש קם לא רק בכדי לחזק את תושבי נתיבות שבחרו לא להתפנות אלא כדי לחזק את הבוגרים שכמו כל עם ישראל רצו ליטול חלק בתרומה לחיזוק העוטף ובבניין המחודש של חבל הארץ שעבר מתקפה אכזרית.
"החלטנו להקדיש את הלימוד לשאלת האחדות וניהול המחלוקת", אומר הרב איתמר נחמני מיסודות, בוגר ישיבת ההסדר בנתיבות. "התחלנו עם שאלת האחדות. ביקשנו לתרגם את הכותרת הזו לעשייה. במה היא מחייבת אותנו? ואיך ניתן לקיים אחדות בלי לטשטש את הגוונים בחברה הישראלית? אחדות היא עניין מורכב ומאתגר המחייב וויתור, סובלנות והרבה מודעות. לכן בשלב השני של בית המדרש עסקנו בשאלה איך מכוננים שיח וניהול מחלוקות שעשוי להוביל למציאות של אחדות נכונה ומיטיבה. ביקשנו ללמוד זאת משלושה מודלים של בתי מדרש: בית המדרש בתפיסתו של המגיד ממזרטיש (חסידי), בית מדרש של פוסקי ההלכה הספרדיים (בעיקר מצפון אפריקה) ובית המדרש הזוהרי".
הוא הוסיף: "גילינו את סוד הצמצום החסידי המאפשר מרחב ומקום, את יסוד הכבוד למציאות על כל היבטיה הנטוע עמוק ביסודות ההנהגה הקהילתית של חכמי צפון אפריקה והמזרח ואת יסוד היסודות של ספר הזוהר הרואה בחבורה את היסוד המכונן של כל למידה. התובנה הגדולה הייתה שגם כאנשי חינוך אנחנו חייבים להטמיע בעבודה היומיומית שלנו עם התלמידים את שיח האחדות ושאלת ניהול המחלוקות.
כל מי שמבקש אחדות ישראל עושה זאת מכל הלב אך חייב לדעת גם כי מדובר בסוגיה מורכבת. למרדף אחר האחדות יש מחיר. האחדות דורשת מכולנו לעשות ויתורים, להיות סובלניים כלפי אמירות ומעשים שלפעמים קשה לנו לשמוע, ובאופן כללי צריכים להיות מוכנים לשלם מחיר".
במפגשי הלימוד בנתיבות השתתפו בוגרי ישיבת ההסדר מרחבי הארץ, רבני הישיבה ונשותיהם, כחלק מהרצון לחזק את יישובי העוטף. את הלימוד הובילו הרב שמעון ישראלי מישיבת ההסדר אהבת ישראל בנתיבות, והרב איתמר נחמני מעמותת יסודות לחינוך, תורה ודמוקרטיה. כעת עם סיום הלימוד, עמלים המשתתפים על כתיבת תוכן בנושא עבור מורים.
