שרשור חדש
בקשר ל-9 הימים...-יהודית-
מה שהיה זכור לי זה משנים קודמות שמותר להתקלח ב-9 הימים פשוט במים קרים ולא חמים,
 
ועכשיו פתחתי ספר וראיתי שאסור בכלל אפילו לא במים צוננים!!...
 
אז מה זה אומר?? שאני לא מתקלחת עכשיו 10 ימים???
מה שידוע לי זה שכשיש צורך זה בסדר להתקלחחילא דמשכנא
במיוחד באקלים בארץ.
ומה זה אומר כשיש צורך??-יהודית-
פעם ביומיים נגיד זה בסדר?
להתקלח במים פושריםמושיקו
ועם סבון ללא ריח.
 
להתקלח חייבים מצד ואהבת לרעך כמוך, ואם צריך אז כל יום
או במילים אחרות:אלעד
מותר להתקלח, אבל רק לצורך, במטרה להנות כמה שפחות
ספרדים נוהגים לא להתקלח רק בשבוע שחל בורחלקה
ומסיבה פשוטה: תחשבו איפה הם גרו ואיזה מ"א היה שםמשה
האשכנזים הקפואים האלו הגיעו מאירופה.
מותא איבר איבר.. ובמים פושרים למיטב ידיעתי..שירס
ספרדים רק בשבוע שחל בו.מזל שהשנה זה יוצא יום שלישיאורושקוש
 
השולחן ערוך אומר את איסור הרחיצהמושיקו
לגבי ארצת הקורו
אם אני לא טועה...<אריאל>
הרב עובדיה התייחס לנושא הזה במשפט "מי שמחמיר חמור"- שלא מכבוד התורה שאברכים לומדי תורה יסבלו כ"א מהריח שלו, ומהריח של השני בגלל החום.
אתם בטח יכולים לקבל מידע נוסף מחיפוש בגוגל..
מותר ואף חובה.שלומי20104אחרונה
תסתכלי בכל ספר הלכה שנכתב בשנים האחרנות המזג אוויר בארץ במיוחד בעונה זו לא מאפשר.
רק צריך להקפיד שלא לעשות לשם ההנאה(שעה מתחת למים...)
ומי שאמר איבר איבר אין שום קשר זה בכלל משבת (שבשבת אסור להתקלח גם במים שהוחמו מערב שבת בגלל "גזרת מרחצאות" אבל מותר איבר איבר).
רפורמים?אנונימי (פותח)
הליכה לים מעורב,תנועה מעורבת, הליכת בנות לצבא או לש"ל במשטרה ומקומות בעייתים אחרים, הליכה לקולנוע, פאבים ומועדונים, קיום יחסים לפני הנישואים, הליכה בלבוש לא צנוע וגלישה באינטרנט ללא חסימות, ומדברים על הדברים הכי פרוצים (פייסבוק, פורום 'כיפה' ועוד)  - כל אלו כבר נפוצים זמן רב בחלקים הולכים וגדלים של הציבור הדתי לאומי - אך לענ"ד עדיין קשה להגדירם כרפורמה או כדבר הקרוב לכך.
 
ואולם, כאשר יש הנותנים לגיטימציה לעבירות של יהרג ואל יעבור (משכב זכר וכדו', ועוד) - בכל מיני תואנות שונות, במישרין או בעקיפין,וכאשר גם רבנים, אישי ציבור וח"כים לא מתביישים לתמוך באלו שעושים מעשים אשר לא ייעשו - וכאשר ישנם קבוצות שמשתפות פעולה עם הרפורמים, אם זה בדיונים מעל גבי העיתון (כמו שעשתה תנועת 'נאמני תורה ועבודה') ואם זה בהפגנה בעיר העתיקה בשיתוף עימם (כפי שעשו 'קולך' ועוד) - וכשיש קהילות בהם נשים עולות לתורה, קוראות מגילה, מניחות תפילין (מדרשת ברוריה) קוראות כתובה, עורכות חופה, כאשר יש מניינים שיויוניים ('שירה חדשה' ועוד), וכו' וכו' וכו' - וכל זה רק רשימה חלקית, ומיום ליום המצב רק מתדרדר, ואני מדברת מידיעה אישית של היומיום וממה שאני רואה וקוראת -
האם זו איננה רפורמה, או, במקרה ה'טוב' - ניאו רפורמה?
 
קשה להאריך בנושא כאוב זה, אך לענ"ד, אם הציבור התורני (החרד"לים, 'מרכז הרב' וכו') לא יתנער מקבוצות המכרסמות באופן הולך וגדל בחלקים נרחבים של התורה, ובפרט בענייני הקדושה והברית - עתידנו עלול להיות חלילה רע ומר, משום ההשפעה ההרסנית שיש לקבוצות אלו על הציבור היותר תורני - ואני אומרת זאת מניסיון.
 
'אחדות' מזוייפת בכל מחיר, גם זה הכולל איבוד היהדות - איננה אחדות של תורה.
 
על כולנו להתלכד תחת המכנה המשותף של שמירת התורה כולה (בשאיפה, כמובן שכולם נפולים אך השאיפה ברורה - ואין זה דומה כלל להפיכת המדרון ל'לכתחילה') - וכך נזכה לאהבת אחים אמיתית ולשמירת תורה שלימה - ונקרב את בוא הגואל, שאנו כה מחכים לבואו, במהרה בימינו, אמן.
 
אשמח לתגובות.
 
קפץ.golani
בסדר, אז זו דעתך, אבל כיוון שאני הוא זה שאליו התכוונה הטרולית אני אחליט אם זה נחשב בעיני פגיעה או לא.
דבשצ.מ.צ
בס"ד

כל שדבר שיוצא מבעל חיים לא כשרה הוא לא כשר (אסור לשתות חלב מגמל ואסור לאכול ביצים של נשר). אז איך זה שדבש (של דבורה) כשר?
בעז"ה אחרי שחרית אני אתן מקורותהרועה

הדבש והמסורת היהודית

במסורת היהודית הדבורה טמאה (כלומר אסורה באכילה), אך דבשה טהור. הסיבה: הדבש אינו נוצר בגוף הדבורה כמו חלב לדוגמה, אלא הוא צוף פרחים שעובד עיבוד בגופה ובכוורת. לפי ההלכה זפק הדבורה הוא "מחסן זמני" לדבש בין הפרח לכוורת.

  • "מפני מה אמרו דבש דבורים מותר שאין מוציאות אותו אלא מכניסות אותו" (תוספתאמסכת בכורות, א, ה).
  • "דבש דבורים, אף על פי שהוא בא מבעל חיים טמא, מותר באכילה, ואין בו משום כל היוצא מן הטמא טמא, מפני שהדבורים מכניסות אותו לגופן ואין ממצות אותו מגופן" (הרמב"ם, מאכלות אסורות, פרק ג', הלכה ג').

זאת אף על פי שהדבורה מכניסה אנזים מתוך גופה אל הדבש. הדבורה יונקת את הצוף באמצעות חדק ארוך, ואוגרת אותו בזפק המצוי במרכז גופה ומכונה גם "קיבת דבש". התהליך בו הופך הצוף לדבש מתחיל כבר בזמן מעוף הדבורה כשהאנזים אינוורטאז מופרש מבלוטות הראש שלה ומפרק את הדו-סוכר סוכרוז לשני חד סוכריםפרוקטוז וגלוקוז. אולם מפני שכמות החומר זעומה והיא בטלה בשישים, כנראה שהדבש בכל זאת ראוי לאכילת שומרי כשרות, או מפני שהאנזים נחשב כהפרשה בלבד שאין בה צורך כעת, אחרי גמר תהליך ייצור הדבש, ולכן אינו אסור באכילה[1].


זהו אחד משבחיה של א"יסוג'וק
"ארץ זבת חלב ודבש"
זהו איננו תיאור פיזי בלבד אלא משמעות רוחנית מאחוריו
חלב - זהו דם שנעשה כשר ועוד שהוא חלבי היוצא מבשרי... אבל עדיין הפרה כשרה
דבש - זו רמה נוספת שהוא עצמו בא ע"י חיה טמאה ולא עוד אלא שמה שנופל לתוכו גם כן הופך לטהור.
אלו סגולותיה העמוקות של הארץ שקדושתה וטהרתה כ"כ חזקה עד כדי נשיאת ההפכים ומי יתן טהור מטמא...
הדבש בפסוק זה דבש תמרים אבל שמעתי מהרב דרוקמןהרועה
שלמרות זאת אפשר להגיד את זה

בחלב הנימוקים שהבאת הם לא מדוייקים, הבעיות בחלב זה איבר מן החי ושהוא בעצם במקור היה דם.
הדבש הוא לא מהדבורה עצמהב.ש.
אבל תשאל יותר מזה...
איך אפשר לשתות חלב אם?
למה לא? האדם אסור האכילה?הרועה
הוא לא מפריס פרסה ולא שוסע שסעgolani
הוא גם לא מעלה גירה...
לפי התורה אין איסור לאכול בשר אדםדגיגת זהב
אדם הוא לא בהמה שצריך את הסימנים הנ"ל הסיבה היא אחרת - יותר מחשבתית.
לגבי חלב אם, אחרי שהפסקת לינוק - חלב אם אסור עליך.
לגבי הדבש, כמו ש ב.ש. כתב, זה לא מהדבורה עצמה
 
מאת: הרב משולמי כתריאל  
 לענין התשובה, אף על פי שקיימא לן שכל היוצא, מן הטמא טמא, ולכן חלב בהמה טמאה כגון גמל חמור וכדומה אסור, שונה הוא דבש הדבורים, מכיון שאין הדבש נולד מגוף הדבורה והיא אינה מייצרת אותו בגופה, כחלב בהמה טמאה שנוצר כולו בגוף הבהמה, אלא תהליך הדבש נוצר מטל שיורד על הצמחים ומתערבב בו כח הצמח ולחותו, והדבורה מוצצת אותו ובתוך מעיה נשלם התהליך של הדבש, והדבורה מקיאה אותו לאחר מכן בכוורת, כדי שיהיה מצוי לה לאכול ממנו בימות הגשמים. ואין תהליך זה נחשב כיוצא מן הטמא כחלב בהמה טמאה שאסור.
בברכה כתריאל משולמי
 
 מקורות התשובהעפ''י מסכת בכורות ז: רש''י שם ורמב''ם הלכות מאכלות אסורות פרק ג הלכה ג, ותורה תמימה ויקרא פרק יא הערה סו) 
תודהצ.מ.צ
זה עונה על השאלה שלי.
לגבי חלב אם. אם ה' ברא את האדם בצורה שהוא חיב לשתות חלב אם בתור תינוק אז חלב אם כשר.  
חלב אם נאסר? אפשר מקור?הרועה
עד כמה שזכור לי חלב אם מותר באכילה.
מותר, אבל לא באופן ישיר ממקורומושיקו
ומבוגר שעושה כך, לוקה.
 
מקורות בהמשך
מכת מרדות עד כמה שזכור ליהרועה
אני זוכר שהיה לנו פעם דיון משעשע בחדר אוכל על אכילת עמלקי בחלב אימו.
זה שלומדים מהפסוק הזה שמותר לאכול דבשמושיקו
כתוב בהלכה.
 
ולמה ביצים זה לא אבר מן החי?
לכאורה זה לא אבר בכלל זה לא כמו דםהרועה
למדנו את זה בתושב"ערותי7אחרונה
כל היוצא מהטמא טמא...אבל דבש דבורים כשר מכיוון שהדבש לא נכנס לאיברים הפנימיים של הדבורה..
אלא הדבורים מוצצות אותו מפרחים והעשבים ופולטים אותו בכוורת (מתוך הספר "נתיבות הכשרות")
אממ... שאלה קטנה.חיוכים

אני רוצה להתנדב החופש, אבל במשהו שבאמת יספק אותי.
הקטע הוא שברמת העיקרון אני עדיין לא בת 16, אבל הרבה יותר קרובה ל16 מל15.
ורוב ההתנדבויות, שמתאימות לי יותר, הם מ16 ומעלה.

נראה לכם שזו בעיה שאני אומרת שאני בת 16?
כי סה"כ זו לא עבודה שבה חייבים לומר את הגיל המדויק, אלא התנדבות
ואני יודעת שבעז"ה אני יוכל להתמודד עם זה.

תנסי לעגל פינות..שמחה ואמונה
אולי תגידי שאת עוד מעט בת 16..
אבל אם בכל זאת לא מקבלים אותך ,אני בטוחה שאם תבקשי מה',הוא ישלח לך..
אני לא בקיאה בהלכות.. ואני לא יודעת אם מותר ממש לשקר..
רם את רוצה תגידי לי איפה את גרה ואני אנסה למצוא לך משהו באזור..
יישר כח=]
אוף. אבל אמרתי...חיוכים
לא חשבתי שזה יותר מידי נורא.
וזה המקום היחיד שעוד נשאר לי לנסות אליו לבינתייים.

אם זה באמת נורא, אני יוותר עליו
בס''דאוסקר
אסור,על זה נאמר  ''מדבר שקר תרחק''
 
בהצלחה!כל הכבוד על הרצון להתנדב ולעזור,חזקי ואימצי!
תגידי את האמתפעימה
בס"ד

שאת בת 15, עוד מעט 16. ומאוד רוצה להתנדב אצלם.
אם הם יחליטו שאת מתאימה- סבבה. לא- אז לא..

בד"כ אם מגבילים זה לא רק בשבילם שמי שיותר גדול הוא יותר טוב... אלא שיש התנדבויות שלא מתאימות לקטנים- בגלל מה שיש שם- אם מבחנה פיזית, נפשית, רגשית..
איפה את גרה?רות014אחרונה
יש לי כמה מקומות בארץ שישמחו לקבל אותך למרות הגיל שלך
פסטיבל חדא כנישתא 2010אנונימי (פותח)
עבר עריכה על ידי רחלקה בתאריך א' אב תש"ע 11:49

דוגרי, זה נראה לך פייר לפרסם ככה?רחלקהאחרונה
בעזהי"ת.
 
זה גנבה ממש, ולא מוציא שם טוב עליכם.
חבל..
בפרשת מטות - מסעי, אני יוצא למסע של חיים... אח..
עבר עריכה על ידי -Rעות- בתאריך כ"ו תמוז תש"ע 22:03
לגרסה יותר "מבוגרת" של הד"ת - ללחוץ פה.
--

אני לא יודע מה איתכם,
אני מרגיש ממש קשור לד"ת הזה...
 


"ויכתוב משה את מוצאיהם למסעיהם על פי ה' ואלה מסעיהם למוצאיהם" (פרשת 'מטות מסעי')

שני דברים מוזרים יש פה, הנה הם:
1) "מוצאיהם למסעיהם" או "מסעיהם למוצאיהם"?!
2) ההליכה היא על פי ה' או לא ע"פ ה'?!

בואו נזכר לרגע - עם ישראל יוצא ממצרים אבל אחרי כמה זמן רוצים לחזור למצרים.
לא רק רוצים, אלא גם מתחילים.
וואו, מה אתם עושים? ה' אמר לארץ ישראל. אתם הולכים נגד ה'!...

בכל החיים, יש שני סוגי מסעות:
יש יציאה אל המסע. (מהבית אל הישיבה וכדו')
יש מסע אל היציאה = מסע בחזרה אל נקודה שכבר יצאנו ממנה. (מהאולפנה אל הבית וכדו')
 

עכשיו נראה איך הדברים מסתדרים ממש יפה:
"מוצאיהם למסעיהם על פי ה'" = עם ישראל יוצא אל המסע. לארץ ישראל.
האא, מסע שכזה לכיוון א"י? הוא על פי ה'.
"מסעיהם למוצאיהם" = מסע אל נקודת המוצא. נסיגה לאחור, לכיוון מצרים.
סליחה?! מי בקש מכם לחזור אחורה?...
בודאי שלא ה'. לכן לא מוזכר 'על פי ה'', כי באמת ה' לא בקש שיעשו את זה.

(כלי יקר)



רגע, עוד חצי דקה בבקשה.
בקשה אחת שלי מכם צדיקים וצדיקות.
אני יוצא למסע של חיים. חיים שבשבילם, כדאי לחיות באמת.
אני עובר מפה בעז"ה עוד כחודש. הד"ת ימשיך - ויותר תותח ממה שהיה עד עכשיו.
אבל בקשה אחת לי אליכם. תתפללו עלי. בבקשה. תתפלו עלי בתוך כל עם ישראל,
שאזכה לצאת - אל מסע של חיים = מוציאהם למסעיהם - על פי ה'.
תודה על המילים הטובות כל הזמן, מתוקים אתם.
חשוב לי שתכנסו לפה בבקשה: להתראות חברים, אתם מדהימים...



 מסע חיי / בועז מעודה


אני יוצא שוב אל הדרך המושטת לרגלי
אל ימים ולילות, אל מסע חיי
אני אומר שלום לכל אחד
ארץ נרדמת ולב נפרד

מן הבית בו גדלתי נשמתי עוד מביטה
חלונות נפקחים אל אמת פשוטה
אני הולך איתה לכל מדבר
ארץ חורגת או דרך בר

אבל כמי הנחל הסוער
תמיד אני חוזר
לאן שגעגוע טוב ייקח
לשם אני שייך

ואם מישהו בבית מסתכל עלי עכשיו
כאדם לאדם, לא לאור כוכב
אני אומר תודה בקול נרעד
ארץ נפרדת ולב אחד

אבל כמי הנחל הסוער...

חוזר אל השבילים, אל הרחובות, אל הידיים הרחוקות
אל הזריחות, אל השקיעות והשנים הכי יפות
הן שיקרה, הן שעבר אל מה שעוד לא נאמר

כמי הנחל הסוער...






תודה לכם לכם אחים ואחיות מדהימים על הכל.
שנזכה בעז"ה כל החיים להמשיך קדימה אל המסע, על פי ה'.
שבת שלום ומבורכת מלאה שמחה וקדושה!
א-מ-ן-!

 

 

 

 

* נערך לבקשת כותב ההודעה.

יישר כח!צ.מ.צ
מקסים -Rעות-
בס"ד
 
כרגיל..
 
שבת שלום
מסע מוצלח שיהיה לך!זית שמן ודבש
וגם נתפלל עליך! ותתפלל עלינו גם.
יפה..תודה.אוסקראחרונה
ההספד שלי על הרב אליהו זצוק''לאנונימי (פותח)
לפעמים לוקח זמן לעכל...
תמונה זו צולמה בערב שביעי של פסח התשס''ח, זוהי אחת מ2 התמונות האחרונות שצולמו לפני שהרב זצוק''ל חלה, 2 התמונות האחרונות שהיה בקו הבריאות, באותו יום אמר לנו שהוא מרגיש טוב מאד ואחרי שהלכנו דברנו בינינו בשמחה על כך שהוא ברוך ה' בריא מאד, כאן בתמונה הזו נראה הרב לאחר שמברך אותי טופח על גבי ואומר:"ברכה והצלחה", נסענו (היינו כמה אנשים ואני הייתי עם הרב אבינועם הורוביץ) מבית הרב בשמחה רבה והכנסנו את החג, במוצאי החג נחרדו אזניי למשמע הבשורה כי הרב עבר אירוע לב, עד היום אופפת אותי תחושה שאני מהאחרונים שזכו לראות אותו בקו הבריאות אך יחד עם זאת עוברות בי מחשבות:"אולי אני אשם?" "אולי עשינו עין הרע בלשוננו?" רבי ומורי היקר, לא אשכח אותך, לא אשכח את פגישותיי איתך, ואת העזרה הרבה שעזרת לי ב10 השנים האחרונות שתמשיך כמובן לכל חיי, בזכותך נשברו המניעות מסביבי וזכיתי במצוות ציצית בפרט ובכל זכויותי בכלל, רבי ומורי, זכויותיי הן 
זכויותך!!! המשך לזכות אותי ואת כולם מלמעלה התפלל וסנגר עלינו אי שם במרומים , אוהבים אותך הרב!!! תהא נשמתך צרורה בצרור החיים...
וואו! מדהים.תודה שזיכית.שיראל.
לא רואים שוםתמונה..נצח לנצח!!!אחרונה
דיוני תוכן וערכיםסוג'וק

בואו נעלה הצעות לנושאים מעניינים לדעתכם שאולי אח"כ נוכל להרחיב בהם. נושאים שעוד לא קיימים בפורומים, אולי תחומים באמונה או ביהדות בכלל (לא הלכה).
אני אישית מאוד הייתי רוצה להרחיב בענייני התקופה והדור - ענייני הגאולה וכל השייך לזה, מה קורה סביבנו, למה, לקראת מה אנחנו הולכים...
רעיון מעולה -Rעות-אחרונה
 
שאלה:נועוש=]]!!
בס"ד.
מישו פה יודע אם מותר ללמוד ריקוד ב-9 הימים לצורך חשוב...? ותוך כדי השיעור לשמוע מנגינות... ומה הדין לגבי שירים?
תודה חבר'ה..!
די בעייתי. גם מנגינותסוג'וק
לפי מה שאני יודע...בן-אלי
בתשעת הימים אסור בכלל לשמוע מוזיקה גם אם זה בשביל ללמוד, אלא אם כן אלו שירים עצובים, ובמקרה שלך כנראה שהם לא כל כך עצובים..
הם דווקא כן עצובים..השאילה היא שלי אם מותר לרקוד??נועוש=]]!!
בס"דאוסקר
אסור בכלל לשמוע מוזיקה ב9 הימים.
 
לרקוד כנראה מותר בלי מוזיקה.
 
.**דוד**
לא רוקדים אם מוזיקה

ושירים מותר אם זה נניח מקהלה או משהו לצורך לימוד אבל בלי מוזיקה
איזה ריקוד? מה המטרה?סוג'וק
לתת תשובה לשאלה כשלך זה כמודני-יהונתן
חולה שמקבל מרשם מרופא שצריך לדעת את כל הפרטים. לכן צריך להבין מה זה הצורך החשוב שלך, אם זה מוצדק או לא...
 
להבדיל, ולמשל, אם יש אדם עם נטייה קשה לדכאון שאם לא נתיר לו לרקוד ולשמוע מוזיקה ייכנס לדכאון עמוק עם השלכות קשות - ודאי שיש להתיר.
 
עד כמה שידוע לי אסור. אבל תשאלי רב.רחלקה
תשאלי רב הוא בטוח יודע יותר מאיתנו..רותי7
ריקוד בשביל התקדמות גדולה לשנה הבאה...נועוש=]]!!אחרונה
בס"ד.
זה בלט... (.לא לצחוק..) מנגינות עצובות, ונראלי יוצא 3 פעמים ב-9 הימים...
לא יהיה לי מזה הפסד כספי... אבל זה מאוד חשוב ליללמוד את זה עכשיו כדי שאני אוכל להתקדם ולרקוד בשנה הבאה...
 
דברי תורה מטות-מסעי + צ'ופר..אמת מארץ

בס"ד

 

 

דבר תורה נקודתי

בפרשת השבוע אנו קוראים על דיני עיר מקלט. אדם שרצח נפש בשוגג, גולה לעיר מקלט. בעיר המקלט יושב הרוצח השוגג, לומד תורה מהלויים ושוהה שם עד עת פטירתו של הכהן הגדול. מדהים ומרתק לראות את השקפת היהדות על דרך שיקומו של השוגג, ועל ההבדל התהומי בינה לבין דרך הטיפול המצויה בימנו. כיום, פושע "קטן" נכנס לבית כלא על חטאו, שם הוא מתהלך בין פושעים גדולים, לומד הוא ממעלליהם ומרוע מעשיהם, נתקל הוא בגרועים שבבני האדם ומתחבר אליהם. למעשה – לעיתים הפושע יוצא גרוע מכפי שהוא נכנס.

לעומת זאת, מחנכת אותנו התורה לראייה גבוהה הרבה יותר. התורה מבינה כי אדם זה אינו פושע. הוא אומנם שגה וטעה, אך במהותו – אדם טוב הוא, יהודי צדיק החפץ לעשות אמת וישר. לאחר נפילתו, שולחת התורה את האדם לעיר המקלט. בעיר מיוחדת זו לומד האדם את תורת התשובה, יושב הוא בין לווים ותלמידי חכמים וזוכה הוא לינוק מתורתם.

במקום זה הוא יושב ומתבונן במעשיו, בוחן הוא את עצמו אל מול הלויים, בודק הוא את הבבואה הנשקפת לו במראה שהם מציבים בפניו, ומחליט להשתנות.

לקח חשוב מאין כמותו למדים אנו מסוגיית ערי המקלט. לומדים אנו על היחס הנכון לטעויותינו שלנו, על ההתייחסות הראויה לנפילותיהם של הסובבים אותנו, ועל דרכה של תורה בפתרונם.

שבת שלום!

 

 

 

דבר תורה מעמיק

קוראים אנו השבת את פרשת מסעי. נפגשים אנו בפרשה המסיימת את חומש במדבר וצועדת במעלה לקראת הכניסה לארץ. בתחילת הפרשה התורה מונה לנו את המסעות שעברו בני ישראל מרגע צאתם ממצרים, ועד ערבות מואב – שערי ארץ ישראל. מ"ב מסעות עברו בני ישראל עד שהגיעו לשערי הארץ המובטחת.

כשקוראים את המסעות שעברו בני ישראל, עולה באופן טבעי השאלה מדוע התורה מזכירה את כל המקומות שעם ישראל שכן בהם? אירועים רבים התרחשו בארבעים שנות השהות במדבר, ובכל זאת – התורה כותבת לנו אך ורק את הדברים הנצרכים לדורות, אם כן, מה המטרה באזכור כל המקומות שעברו בהם? שאלה נוספת המתעוררת בקריאת הפסוקים היא על הצורה בה התורה מכנה את המסעות. בתורה כתוב: "ויכתוב משה את מוצאיהם למסעיהם על פי ה', ואלה מסעיהם למוצאיהם". צריך להבין לשם מה נאמר פעם אחת "מוצאיהם למסעיהם" ופעם שנייה "מסעיהם למוצאיהם", ומה הסיבה שמוזכרים שני ביטוים אלו גם יחד.

ישנם שני סוגים של מסעות. יש מסע הנעשה בשביל לצאת מהמקום ממנו אתה מגיע, מטרת מסע זה הינו להרחיק לכת. המסע עצמו אינו חשוב, אולם היציאה חשובה. לעומתו, ישנו מסע הנעשה לשם ההליכה – אדם המטייל אינו חפץ להגיע בהכרח למקום מסוים, אין הוא בורח ולא מתחבא, הוא נהנה מעצם ההליכה.

יציאת מצרים וההליכה במדבר הייתה משולבת משני מסעות אלו גם יחד. מצד אחד – יצאו בני ישראל ממצרים, ומצד שני – היה טעם ומשמעות לכל שלב ושלב בדרך שהם עברו, המסע עצמו היה חשוב והכרחי.

כלל גדול מלמדים אותנו חכמנו זיכרונם לברכה: "אין אדם עומד על דעת רבו עד ארבעים שנה". 40 שנה הוא הזמן שהתורה מגדירה בתור התקופה שלוקחת לתלמיד להפנים ולהבין את כוונתו של רבו. במשך ארבעים שנה הסתובבו בני ישראל במדבר, ארבעים שנים של גלות נוראה ואיומה, מקום נחש שרף ועקרב. שנות נדודים כואבות של מלחמות ואכזבות, עליות ונפילות, חטאים והצלחות. תקופה ארוכה הסתובב עם ה' במדבר הגדול והנורא, והכין את עצמו.

בני ישראל הכינו את עצמם לשנות הגלות הארוכות, הם למדו כיצד עליהם להתנהג בשעות משבר וקושי, בזמנים של נזיפה ומרחק מבורא עולם, בעיתות של מלחמות והפסדים, כישלונות ומגיפות. ארבעים שנות ההליכה במדבר היוו הכשרה לגלות הארוכה של עם ישראל, גלות בית ראשון וגלות בית שני. כאב רחמן המקדים רפואה למכה - הקדים הקדוש ברוך הוא את מ"ב המסעות כהכנה לגלות.

יתר על כן, מסעות אלו הינם הכשרה למסעות השונים העוברים על כל אדם ואדם בדרכו. חכמי תורת הקבלה לימדו אותנו כי על כל יהודי ויהודיה עוברים מ"ב מסעות בחייהם הפרטיים. לכל אדם ואדם ישנם מ"ב שלבים שעליו לעבור במשך ימי חייו, ישנו מסע מוגדר וקבוע אשר עליו לצעוד בו, צעד אחד צעד, עד נקודת הסיום. אותם מ"ב מסעות שעברו בני ישראל במדבר היוו הכנה אף למסעות הפרטיים שלנו. למקומות בהם אנו נופלים, ולרגעים בהם אנו מצליחים. לנקודות העצירה ולשלבי ההתקדמות – לכל אותם חלקים המרכיבים את חיינו.

המסעות שחוו בני ישראל אכן היו "מסע למוצא" – מטרת המסע הייתה לצאת ממצרים, אולם בד בבד זו הייתה "מוצא למסע" – היציאה עצמה נעשתה לצורך המסע, בכדי לחוות, להבין ולהפנים את המסרים שקנינו לנו במדבר. ישנה חשיבות אדירה גם בציון המקומות עצמם, כל מקום ומקום מהווה התגברות נוספת, כל מסע מעיד על התקדמות בתהליך, על צעד נוסף לקראת נקודת הסיום. יש את המסע עצמו, החייב להיעשות, וקיים גם כל חלק וחלק - כל פטר ופרט ממנו שהוא נצרך והכרחי.

כשאדם מביט בצורה כזו על חייו, הם מקבלים משמעות אחרת. כשאנו מבינים שכל מקרה ומאורע שעבר עלינו בחיים תוכנן מראש ע"י בורא עולם, האב הרחמן. כשאנו זוכים ומעמיקים בנקודה זו שכל מה שחווינו והתנסינו – הכול נעשה לטובתנו, לפתע פתאום החיים כולם נראים אחרת לחלוטין. מבט זה מאיר באור מלטף את המסעות השונים שעברנו ושנעבור במשך חיינו – החלקים היפים שבהם, ואלה שפחות כאלה.

נזכור וננצור את הלקחים שאנו לומדים מפרשת מסעי. את הלמידה כיצד להתנהג בעת קושי, איך להתנהל בשעות משבר, איך לא להתגאות בהצלחות מסחררות – למדנו במ"ב המסעות. מסעות שאומנם הוציאו אותנו ממצרים, אך נתנו לנו הרבה יותר מאשר את ההגעה לארץ ישראל.

שבת שלום!

 

 

 

דברי התורה מעוצבים ומסוגננים:

https://docs.google.com/fileview?id=0B4-LdY_lo466OWFmY2M1MDAtOTVjMy00YThjLThmN2EtNjdmYjBlYzk1OGIx&hl=iw&authkey=CNSJ2KIK

 

 

 

דברי התורה השבוע לעילוי נשמת אמיתי בן ענת חנה,תהילה בת חיה ואלעזר בן שמחה. ולהבדיל - לרפואת אברהם יוסף בן שרה בלומה ואהרון חיים בן יוכבד

יישר כוח!!אוסקראחרונה
דיברתי עם מישישיראל.
על זה שלצערינו שתינו נכנסות לפעמים ללא אישור הורים.
היא טענה שהשהייה פה ממש תורמת לה [ואני הסכמתי עם זה] ולכן מותר לה להיות פה למרות האיסור הגמור של ההורים.
היא אמרה שצריך לאזן בין הדברים,ואם לפעמים ההורים לא מסכימים שנהייה פה ואנחנו יודעים שזה ממש תורם לנו-נעבור בעצם על דבריהם [אני מנסחת את זה בוטה כדי שתבינו..זה לא היה עד כדי כך בוטה,אבל זה הרעיון].
אני התנגדתי לגמרי.טענתי שזה מעוות.שזו מצווה הבאה בעבירה וזה לא הגיוני.
ואז עלו לנו שתי שאלות שהן בעצם אחת..-
ניקח דוגמאות מלשון הרע ומשקר.
לשון הרע-למען מטרה חינוכית או אם יקרה משו מסוכן אם לא תספר-מותר לספר.
שקר-למען השלום מותר לשנות מין האמת..
אז למה פה אסור לעבור באמת על דברי ההורים אם אנחנו יודעים שזה יותר טוב לנו?
ובכלל-זו באמת שאלה-למה מותר לעשות כביכול "מצווה הבאה בעבירה"-ולעבור על איסור לשון הרע או שקר למטרות מסויימות?
 
תודה לכל העונים,
אני והחַברה..
לא כל כך הבנתי מה שאלת..שמחה ואמונה
התכוונת שאתן נכנסות לפה בלי אישור הורים?
קצת בילבלת:סוג'וק
אין היתר למצווה הבאה בעבירה.
מה שציינת דוגמאות זה עניין אחר - לספר בתנאים מסוימים איננו לשון הרע כלל, לכתחילה. וכן לשנות מפני השלום כיוון שהשלום הוא ערך גדול ממילא יש מקרים שגובר על האמת הצרופה, וגם שם זה לא "לשקר" אלא "לשנות".
 
ולעצם העניין: ראשית אל תרגישו אשמה. תבינו את עצמכן. תבינו יש הבדל ביניכם להוריכם בכמה רבדים.
חשוב לזהות את המניע הפנימי החיובי הטהור שבכן.
הלכה למעשה צריך למצוא את האיזון. אם ע"י שאלת ת"ח או יועץ אחר ואם ע"י הכרת עצמכן. אם אתן יודעות בוודאות אמיתית וכנה עם עצמכן שזאת דרך בריאה וטובה לכם יתכן ושמיעה להורים חלילה תפיל אח"כ.
 
אני חושבת שההבדל הוא..יעל =)
בע"ה

למה מותר לעשות כביכול "מצווה הבאה בעבירה"-ולעבור על איסור לשון הרע או שקר למטרות מסויימות?
כי זה למען הכלל.
כשאת משקרת בשביל השלום - את משקרת כדי שהאדם שאיתו את מדברת לא יפגע.
כשאת מדברת לשון הרע לתועלת - את עושה את זה כדי לעזור לאדם המדובר.
כלומר, את עושה את אותם דברים למען אנשים אחרים. למען האדם שאיתו\עליו את מדברת.
ושתדעי שבד"כ - אין היתר לומר לשון הרע\לשקר - רק במקרים בודדים.

לעומת זאת פה, אני חושבת ש-
קודם כל, אי אפשר להיכנס לפה אם ההורים לא מסכימים כי זה אישור גורף לעצמך.
ובינינו - אני לא יודעת מה איתך, אבל אני לפחות לא עושה פה ר--ק דברים שתורמים לי.
ואם עשית אפילו רק דבר אחד (!) שלא מועיל לך - היית פה בלי אישור מאף אחד..

לדעתי, את יכולה לדבר עם ההורים שלך ולהסביר להם את המצב.
ואפילו לקבל על עצמך תנאים מסויימים, כמו לא לדבר בש"א עם מי שאת לא מכירה (אולי יסכימו לך לדבר עם מי שאת בערך מכירה -כמו ב"חוק דתיים שלובים" ).
אני לא יודעת את ההיבט ההלכתי של השאלה, אבל זאת נקודה למחשבה..

מקווה שעזרתי
אם צריך עוד משהו - אני פה!
מה עבירה בלעבור על דברי ההורים?golani
כל מתבגר נורמלי עושה זאת, זה לא סותר את כיבודם.
מצוות כיבוד הוריםשמחה ואמונה
אתה מחוייב להקשיב לכל מה שהם אומרים,אלא אם כן זה עובר על מה שה' ציווה אותנו..
אם אתה רוצה לנסוע בטרמפים וההורים לא מרשים לך, אתה תיסע?. לא, כי אתה מחוייב להקשיב להם,וגם פה,אני בטוחה שאם אדם רוצה להתחזק הוא יכול גם לא דרך הפורום,אם זה מה שההורים ביקשו..
כיבוד הורים - רם אם זה ציווי שנוגע אליהם.golani
*רק.golani
בילוק"י הוא כותב...כל הזמן שמח
שכותב שאם זה קשור לתורה ומצוות ואפילו רק לעוד תוספת קדושה וזה לא קשור להורים בכלל....רק אז מותר לא לשמוע להורים וזה לא חובה לא לשמוע להם
 
אבל צריך הגדרה מדויקת של תוספת קדושה כי הוא כותב למשל על פאות ארוכות שאם ההורים מתנגדים אפילו שזה מוסיף לו יר"ש כדאי שיגזור אז כאן ק"ש שצריך לשמוע להורים ובימיוחד שההורים חושבים שזה לא נכון לבן שלהם לא כי זה לא נוח להם אלה בשביל קדושה של הילד..
 
גדר מצוות כיבוד הורים לכל המעוניין -דני-יהונתן
לעניין אם האב אומר לבן שלא לקנות מוצר מסוים, אומר הליקו"י (כיבוד או"א ב פרק ט סעיף א-ב) "ודעת רוב הפוסקים שאין בזה מצוות כיבוד אב ואם (=שלא שייך כאן חיוב לכבד את האב), וכן עיקר לדינא, ואין הבן חייב לשמוע לאביו ובפרט במקום שיש לו (=לבן) צער, או שהדבר קשה לו (=לבן). אבל בסתם (=בלי סיבה) לא יימנע מלקיים ציווי אביו (=עדיף). ויש אומרים דבכל גוונא (=בכל מקרה) שאין לאב הנאה ישירה מהדבר (אותו הוא מבקש מבנו) אף אם יהיה לו צער - אין חיוב לציית לאביו מצד כיבוד אב ואם.
 
 
והבן...
לא הבנתי..שיראל.
אז אתם אומרים שאין בעיה לעבור על איסור מפורש של ההורים ולהכנס לפה [אגב,לא בכלל,רק בזמנים מסויימים,כשהייתי פה יותר מדי זמן..]? 
 
ולעניין השקר ולשוה"ר-שאלתי למה בהן זה שונה מאשר פה? למה בהן זה לא נחשב "מצווה הבאה בעבירה" ופה כן?
 
 
ואגב-זה מכספם..המחשב והחשמל שלהם..
נראה לי שלא כדאי לכן "לעבוד" על ההורים.נועמיק
אני בטוח שההורים שלכן לא 'אוסרים עליכן' להיות באתר כאן כדי לעצבן אתכן,אלא בגלל שהם חושבים שזה לא כל כך טוב בשבילכן.

אם אתן חושבות שאתן מבינות יותר טוב מהם מה טוב לכן(שזה יכול להיות,כי אתן מכירות את עצמכן הכי טוב,אבל בדרך כלל זה לא נכון-כי ההורים מכירים את העולם הרבה יותר טוב,ויש להם הרבה יותר נסיון),אתן יכולות פשוט להסביר להם:"תקשיבו,אני יודעת שאתם אוסרים עלי להיכנס לאתר לטובתי,אבל האתר הזה ממש ממש עוזר לי(ותסבירו להם איך זה עוזר לכם,גם אם אתן מתביישות) ונראה לי שיעזור לי להכנס אליו יותר זמן"
תאמיני לי,ההורים שלך רוצים רק את טובתך.
אם תסבירי להם למה את חושבת שזה עוזר לך,ובכל זאת הם לא יסכימו,כנראה שהם צודקים.
ובכל מקרה,כדאי לדבר על זה עם ההורים,כי בדרך כלל,התרומה של האתר/פורום לאנשים,יכולה להגיע מההורים במקום מהאתר.
הסבר לעניין השקר והלשון הרע:דני-יהונתן

כתב הרב אליהו דסלר (מכתב מאליהו א 94), זו לשונו: בתחילת חינוכנו הבנו, ש'אמת' היא כשמספרים עובדות כמו שאירעו, ו'שקר' כשמשנים מזה. אך זהו רק באופנים פשוטים, אבל למעשה יש הרבה אופנים שבהם אין הדבר כן. לפעמים אסור לומר דברים כמו שהם, למשל לספר מה שיש בו פגם לחבירו, בלי תועלת והכרח, ולפעמים צריך דווקא לשנות כשהאמת תזיק ולא תועיל. כי אז מה שנראה כאמת, הוא שקר - שמוליד תוצאות של רע. ומה שנראה כשקר מביא לתכלית של אמת. נמצא שאמת הוא מה שמביא לטוב ולרצון הבורא, ושקר הוא מה שנותן הצלחה לעסקיו של שר השקר, ה'סיטרא אחרא'. עד כאן לשונו. ובדומה לכך כתב הרב משה צוריאל: "כשם שצריכים לעבוד את ד' במידת האמת, כך צריכים לעבוד את ד' ולשקר מתי שהתורה מצווה על כך, חכמינו זיכרונם לברכה לימדו אותנו בהרבה מקומות איך ומתי לעשות כך".

 

ואשאל אותך עוד שאלה: הרי ידוע לך בוודאי שאסור לגבר לגעת באישה זרה. אם כן, התוכלי להסביר לי מדוע מותר לרופא לגעת באישה חולה? תשובה: בגלל שהוא רופא והיא אישה חולה! באותה מידה: מדוע מותר לשקר בשביל השלום? כי זה בשביל השלום! זאת אומרת, כשיש שני ערכים שמתנגשים, חז"ל הורו לנו את הדבר מה להעדיף! ודוגמא אחרונה, אם אומרים לאדם: חלל שבת או שנהרוג אותך- מה עליו לעשות? לחלל שבת - אך הרי זו עבירה?! נכון, אך חז"ל הורונו שרק אם אומרים לאדם לעבוד עבודה זרה או לגלות עריות או לרצוח - עליו להימנע מכך אפילו אם יהרגוהו.

 

מקווה שהסברתי בצורה ברורה.



 

כמו שכבר הסביררו פה לפני אסור לעשותרותי7
מצווה הבאה בעבירה-וזה לא נחשב מצווה הבאה בעבירה..

אבל בקשר לזה שההרוים שלכן לא מרשים לכן להכנס לפה-אני חושבת שכדאי לכן לדבר עם ההורים שלכן להגיד לכן כמה זה תורם לכן ותנסו להתפשר...אולי ההורים יסכימו שעה ביום או אפילו יגבילו את זה לשעה מסויימת ביום אבל לפחות תוכלו להכנס...

מקווה שעזרתי!!!
ערב מעולה!!!
שההורים**רותי7אחרונה
אני לא ידעתי אולי גם אתם שווה!!!כל הזמן שמח
היה שיעור של הרב שמואל אליהו שואלים אותו שאלות על ימי בין המצרים חזק תלחצו כאן
ממש ממש חשוב ויפה-אני ממליצה לכולם לראות!!שמחה ואמונה
תודה**דוד**אחרונה
הרב קוק והרב צבי יהודה זצ"ל<שאלה>שמחה ואמונה
תגידו, זה ידוע שהרב צבי יהודה  לא הלך בדרך של הרב קוק?..
ואם זה נכון, אז למה?...
 
קראי בספר "נסיכי אדם" של הרב אבינר,שיראל.
בפרק "רבנו,הרב צבי יהודה כממשיך אביו".מדהים מדהים.מומלץ ממש.
האא, שבת. אתה עוד תשנה את העולם... אח..
מי רוצה גרסה יותר "זקנה" לד"ת, שילחץ פה.
--
 
הד"ת מוקדש לעילוי נשמת הבחור היקר אמיתי בן אלכסנדר רון ז"ל.
הבחור שהזלנו עליו דמעה, אך ה' אמר לא, בן מתוק שכזה אני רוצה הכי קרוב אלי...

 

 

"ותחת אשר קינא לאלוקיו" -

כך נאמר על פנחס.
רגע,
מזה אלוקיו? למה לא כתוב 'קנא לאלוקים'?!
הרי אלוקים הוא של כולנו פה..

 
אלא - בואו נשים לב: 
עשרת הדיברות נאמרו בלשון יחיד [לדוגמא: כתוב 'לא תרצח', ולא 'לא תרצחו'].  למה?
כדי להמחיש לנו שכל ציווי וציווי מעשרת הדיברות מופנה אל כל אחד ואחת מאיתנו באופן אישי.

טוב, אבל איך עשרת הדברות קשורות אלינו פה?...
פנחס ראה שכל 'גדולי הדור' לא עשו כלום כנגד מה שהתרחש. (מעשה הזנות שנעשה)
הוא היה יכול להגיד: 'וואלה מה אני קשור לפה?! אם כל האנשים החשובים בעם לא עושים כלום עם המצב,
למה שאני פתאום אקום ואעשה?!'
א"כ - אז למה באמת הוא לא אמר את זה?
אומר לנו הפסוק - פנסח קנא ל - "אלוקיו", פנחס התייחס לה' כאילו הוא רק האלוקים שלו.
כאילו ה' ציווה רק אותו בכל מצווה ומצווה, לכן הוא קם ועשה הוא את המעשה.

(חומת אש)

אז איך זה קשור לחיים שלנו?!

>> קודם כל, שכל אחד ואחת מאיתנו צריך לקיים את המצוות כאילו הם ניתנו אך ורק לו.
ז'תומרת כמו (להבדיל מיליון הבדלות) שכשהמורה מבקשת רק ממך משהו אתה תתייחס לזה יותר ברצינות מאשר כשהמורה מבקשת מכל הכיתה, כי ככל שהבקשה פחות אישית, היא פחות מחייבת.
ככה גם פה אתה צריך להתייחס לכל מצווה כאילו היא נתנה רק לך.

>> דבר שני שאפשר ללמוד זה שלא לחכות שמישהו אחר יפעל, אלא לפעול בעצמנו.
לדוגמא, כשאת רואה שחברה שלך נמצאת בבעיה\בדיכי, אל תחכי שמישהי אחרת תעזור לה, כי לא תמיד תהיה מישהי אחרת שתעשה את העבודה.

>> ודבר שלישי ואחרון שאפשר ללמוד מפה הוא לא להסתכל על מה שהאחרים עושים, אלא פשוט לעשות.
כלומר לא לחשוב שאם ***** לא עושה מצווה (נגיד לדוגמא, לא הולכת בצניעות) כזו או אחרת, גמאני לא אעשה את זה.
כי זה לא משנה מה אחרים עושים - אני צריכה לעשות מה שה' ציווה אותי לעשות, בלי להסתכל על האחרים.

 
 
ראיתם מזה?
שלוש מחשבות כולה מד"ת אחד...
 
 
--
 
 
הגעתם לפה?
אז רק עוד משהו שיא הפצפון >>

"לאזני משפחת האזני".
רש"י - זוהי משפחת אצבון.

איך למען ה' רש"י החליט שזו משפחת אצבון??
כאילו, מה הקשר בין האצבע לאוזן?!

הופה, תשמעו איזה יופי של וורט:
האצבע נבראה ארוכה ודקה כדי שכאשר נשמע דברים שלא צריך לשמוע (לשון הרע, קללות וכו'..) -
נכניס את באצבע לתוך האוזנים, וככה לא נשמע כלום...
 
 
 
אין, תודו שזה חמוד!

 
 
הופ למעלה. תקפיצו בבקשה בשביל האחרים...
 
 
פססט, שנזכה בעז"ה, כמה שיותר להתקרב לאבאל'ה למעלה.
שתהיה בע"ה שבת מבורכת ושמחה מלא בקדושה לכל עם ישראל,
א-מ-ן-!

 

 

יישר כח..שמני כחותם
ממש יפה...
אפילו שעכשיו כבר יום ראשון...HDאחרונה
בכ"ז הקפצתי...
ר' יהושע בן פרחיה ויש"ונעמה*
בס"ד

מכירים את הסיפור שלהם? עם האכסניה ו"ימין מקרבת ושמאל דוחה"?

מה בדיוק הסיפור?
ניסיתי להבין מכמה מקורות ותרגומים שונים, ולא הבנתי..
מי שמכיר יכול להסביר- אני אשמח..

תודה!
זה נמצא במס' סנהדרין בגמרות ללא צינזור, כשטיינזלץסוג'וק
ראיתי את זה שם, רק לא הבנתי את הסיפור..נעמה*
הסיפור-נעמה*
תנו רבנן: לעולם תהא שמאל דוחה וימין מקרבת.
לא כאלישע שדחפו לגחזי בשתי ידים,
ולא כיהושע בן פרחיא שדחפו לישו הנוצרי בשתי ידיו.
מה היה המעשה ביהושע בן פרחיה?
כשהרג ינאי המלך את החכמים, הלכו יהושע בן פרחיה וישו לאלכסנדריא.
כשנעשה שלום, שלח לו שמעון בן שטח: 'מיני ירושלים עיר הקדש ליכי אלכסנדריה של מצרים: אחותי, בעלי שרוי בתוכך ואנכי יושבת שוממה'.
עמד ובא (יהושע) ונזדמנה לו אכסניא אחת.
עשו לו בה כבוד מרובה.
אמר: כמה יפה אכסניא זו!
אמר לו (ישו): רבי, עיניה טרוטות (מכוערות).
אמר לו: רשע, בכך אתה עוסק? הוציא 400 שופרות והחרימו.
בא לפניו כמה פעמים, ואמר לו: קבלני (בתשובה)
לא היה שם לב אליו.
יום אחד היה קורא קריאת שמע. בא לפניו.
חשב לקבלו, הראה לו בידו (שימתין עד שיסיים את התפילה).
הוא חשב: הוא דוחה אותי. הלך והעמיד לבנה והשתחווה לה.
אמר לו: חזור בך!
אמר לו: כך מקובלני ממך: כל החוטא ומחטיא את הרבים אין מספיקין בידו לעשות תשובה.

ואמר מר: ישו כישף והסית והדיח את ישראל.
[תניא, אמר רבי שמעון בן אלעזר: יצר תינוק ואשה - תהא שמאל דוחה וימין מקרבת.] [סנהדרין קז ב].
 
לא הבנתי מה הקשר למשפט שאותו האיש אומר בסוף ["כל החוטא והמחטיא.."] למה שקרה,
ומה הסיפור עם מה שעשה ר' יהושע עם היד בזמן התפילה..
 
אשמח להסברים.
תודה
פשוט מאוד.golani
ישו הגיע אצל יהושוע בן פרחיה בזמן התפילה בניסיון נוסף לבקש שיקבלהו בתשובה, רצה ר' יהושוע לקבלו (לא ברור לי האם מדובר בקבלתו בתשובה או סתם הסכמה לדבר איתו)   אבל היה באמצע התפילה וסימן לו בידו שימתין עד שייסים. ישו חשב שמדובר בתנועה שבעצם אומרת "לך, אני לא מקבל אותך" והתיאש מלחזור בתשובה, העמיד לבנה והשתחווה אליה, קרא לו יהושוע בן פרחיה "חזור!" (כלומר, חזור בתשובה) ענה לו שמקובל לו(לישו) ממנו (מרב יהושוע) שמי שמחטיא את הרבים (כמו ישו) אין לו תשובה וניהיה מכשף, מסית ומדיח.
תודה..נעמה*
הערה לבירורשלומי20104
אני יבדוק את מה שאני אומר אבל אם אני זוכר נכון כניראה שזה לא ישו שאנחנו מכירים והיו כמה.
 
מה פתאום?golani
גם אני שמעתי על זה..נעמה*אחרונה
מסתבר שהיו כמה יש"ואים חוץ מאותו אחד המפורסם..

כמו שסוג'וק כתב למעלה- יש במסכת סנהדרין הלא מצונזרת את כל הסיפורים האלה.
יפה. תודה.רחלקה
בעזהי"ת.
 
נעמה, בעיקרון היה לנו שיעור במדרשה על המדרש הזה...
אם את רוצה את הסיכום של השיעור- בכיף..
כואב לי. כואב לי כ"כ..אוהבת את אבא
בס"ד לק"י

המנהיגים שלנו. הרבנים שלנו. 
מי אנחנו שנדבר עליהם ככה?
מי אנחנו שנכפיש ככה את שמם?
מה, אנחנו יודעים יותר טוב?
אנחנו יותר גדולים מהם?
מאיפה זה בא לנו?
גם פה "הרשות נתונה"? 
להגיד מה שאנחנו חושבים? 
להגיד שהרב הזה בכלל לא רב. ולא פוסק?

זה כואב לי. זה צורם לי.
"קטונתי". 
כל המחלוקות שיש, אני אפילו לא מבינה אותם.
אני לא מבינה. וזה לא בושה.
לפעמים זה אפילו גדולה!
אבל לבוא ולהגיד על רב שהוא לא רב?
לבוא ולהגיד שהוא לא מבין מהחיים שלו?
לאן הגענו? 
איפה הכבוד? זה זילזול בתלמידי חכמים!
זילזול עצום.
אתם קולטים מה זה אומר? לזלזל.
זה נובע כ"כ ממקום לא טהור, ממקום לא אמיתי..
די עם זה! די. 
אתה אולי לא מסכים עם דעתו.
אתה אולי אפילו קצת "כועס" עליו,
אבל לעולם אל תכפיש את שמו.
לעולם. 
הוא רב. ועל רבנים לא מדברים ככה.
יש דין ויש דין. תזהר. 
אל תחשוב שהאמת בידך. שלא תעז.
אל תחשוב שאתה צודק, ושהרב טועה..
הרב חכם. הרב גדול בתורה.
הוא יודע מה הוא עושה, אומר.
ואתה..מצטערת להגיד, אתה קטן.
כ"כ קטן. כולנו קטנים.
מי אנחנו שנצביע ונגיד "זה רב" ו"זה לא".
מי אנחנו? מי? אנחנו אלה שגמרנו את כל הש"ס?
אנחנו אלה שלומדים גמרא?
אנחנו אלה שמבינים בתורה?
פעם אחרונה שבדקתי, 
כאשר מידת הזלזול קיימת בתוכי,
כנראה שבי הבעיה.
ולא ברב שעומד מולי..

איי. עבודת המידות. 
בבקשה, שכל אחד מכאן יעשה חשבון נפש קטן עם עצמו.


סרט: הרב המקובל זאב גרינגלאס אומר שהרבי חיבן ציון גגולה
חשובב.. >אביב
אני יודעת שזה לא לגמרי קשור לעניין של הפורום שלכם, אבל זה כ"כ חשוב אז אני מפרסמת גם כאן:
ביום שלישי הקרוב יש הפגנה בירושלים נגד הקמת חוות הגז..
זה עניין חשוב ביותר ונוגע לחיים של כולנו. חשוב שנפגין נוכחות.
אז פרטים וכד': http://gas-out.com/

אבל הכי חשוב זה להגיע לשם ממש לפחות לכמה שעות.. עם הרבה מרץ ואכפתיות..

שבוע טוב!!
חשוב אבל לא קשור לפורום!זית שמן ודבשאחרונה
סוכריות בר מצווה בכשרות טובהנחשונית
איפה בירושלים והסביבה אפשר להשיג סוכריות מיוחדות לבר מצווה, לא סתם טופי, בכשרות טובה ומהודרת? מה שם הסוכריות, החברה המייצרת ונותן הכשרות? תודה.
תחפשי בגאולהנח"תיסטית
או במאה שערים...
אבל נראה לי גם בשוק מחנה יהודה את יכולה למצוא בד"ץ...
האם יש 'כשרות' לזריקת סוכריות בבית הכנסת?.......דני-יהונתןאחרונה
אוניות מטורקיה בנבואת אחרית הימים של בלעם ובזוהרסוג'וק

"וְצִים מִיַּד כִּתִּים וְעִנּוּ אַשּׁוּר וְעִנּוּ עֵבֶר וְגַם הוּא עֲדֵי אֹבֵד"

תרגום יונתן: "וְצִיצִין יִצְטַרְחַן בְּמָנֵי זַיְינָא וְיִפְקוּן בְּאָכְלוּסִין סַגִיאִין מִן לַמְבַּרְנְיָא (אוניות) וּמֵאַרַע אִטַלְיָא וְיִצְטַרְפוּן בְּלִגְיוֹנִין דְיִפְקוּן מִן קוּסְטַנְטִינֵי (איסטנבול - טורקיה) וִיצַעֲרוּן לַאֲתוּרָאֵי וִישַׁעַבְּדוּן כָּל בְּנוֹי דְעֵבֶר בְּרַם סוֹפֵהוֹן דְאִלְיֵין וְאִלְיֵין לְמֵיפַּל בְּיַד מַלְכָּא מְשִׁיחָא וִיהַווֹן עַד עַלְמָא לְאוּבְדָנָא"

 

ובדעת זקנים בעלי התוס' כתבו שהספינות יוצאות מארם.

 

מתוארים כאן קרבות ימיים היוצאים מאיזור טורקיה - קושטא, שהיתה בעבר בירת האימפריה הרומית והפכה לישמעאלית...

 

[מתוך ויקי': קונסטנטינופול או בשמה המלא, "עיר קונסטנטינוס, רומא החדשה", הייתה בירתה של האימפריה הרומית (330‏-395), האימפריה הביזנטית (395‏-1204, 1261‏-1453), האימפריה הלטינית (1204‏-1261) והאימפריה העות'מאנית (1453‏-1922). העיר ממוקמת בנקודה אסטרטגית שבה יבשת אירופה ואסיה נפגשות. קונסטנטינופול עמדה במקום בו ניצבת כיום העיר המודרנית איסטנבול. במקורות ובדפוסים העבריים נקראה בשם קושטנדינא ובקיצור קושטא או קוסטא]

 

זוהר חדש כי תבוא:

זְמִינִין כָּל בְּנֵי עָלְמָא לְמֵיתֵי עֲלַיְיהוּ דְיִשְׂרָאֵל עַל סְפִינָן דְּיַמָּא, וְיַחְשְׁבוּן לְשֵׁיצָאָה לוֹן מִן עָלְמָא, וְכָלְהוֹ טְבִיעִין גּוֹ יַמָּא, כְּמָה דַּעֲבַד בְּיוֹמִין קַדְמָאִין. וְתַמָּן אִיהוּ חֶדְוָה סַגִּיאָה. כְּתִיב הָכָא בָּאֳנִיּוֹת, וּכְתִיב הָתָם (ישעיה מג) בָּאֳנִיּוֹת רִנָּתָם. מַה לְּהַלָּן רִנָּה אַף כָּאן רִנָּה.

 

תרגום: עתידים כל בני העולם לבוא על ישראל על ספינות ים ויחשבו להאבידם מן העולם וכולם יטבעו בים כמו הנסים בימים קדמונים...

 

היום פורסם ברדיו עוד רמז נחמד מישעיה ל י"ז:

"אֶלֶף אֶחָד מִפְּנֵי גַּעֲרַת אֶחָד מִפְּנֵי גַּעֲרַת חֲמִשָּׁה תָּנֻסוּ עַד אִם נוֹתַרְתֶּם כַּתֹּרֶן עַל רֹאשׁ הָהָר וְכַנֵּס עַל הַגִּבְעָה"

רש"י: "אלף אחד . מכם . מפני גערת אחד . מן האויבים או כולכם מפני גערת חמשה תנוסו : אם נותרתם . כמו אשר נותרתם : כתורן . עץ גבוה תקוע בארץ כמין תורן הספינה שקורין מש''ט בלע''ז : וכנס . אף הוא כלונס גבוה שנותנים בראש הגבעה וכשרוא' הצופה גייסות באין נותן עליו סודר והרוח מוליכו והוא סימן שינוסו או יתקבצו"

...

יא, אז זה אומר שגוג ומגוג בדרך!עוזיה
איזה פחדדדד......
אפשר תרגום לכל זה??.שמחה ואמונה
יש תרגום כללי בגוף ההודעהסוג'וק
יהודי ארץ ישראל הכי בטוחים בעולם, אין מה לדאוג:סוג'וק
וכך מובא במדרש על המלחמה:
"אמר רבי יצחק: שנה שמלך המשיח נגלה בו כל מלכי אומות העולם מתגרים זה בזה, מלך פרס מתגרה במלך הערבי והולך מלך הערבי לאדום ליטול עצה מהם וחוזר מלך פרס ומחריב את כל העולם וכל אומות העולם מתרעשים ומתבהלים ונופלים על פניהם ויאחוז אותם צירים כצירי יולדה וישראל מתרעשים ומתבהלים ואומרים להיכן נבוא ונלך ואומרים להיכן נבוא ונלך ואומר להם [הקב"ה לעם ישראל] בני אל תתייראו כל מה שעשיתי לא עשיתי אלא בשבילכם מפני מה אתם מתייראים הגיע זמן גאולתכם!" [מדרש פסיקתא, מובא בילקוט שמעוני ישעיה ס].
עוזיה אין לך מה ליפחוד Breathing Fire
שיו, עכשיו נרגעתי.עוזיה
ממש הלב שלי החסיר פעימה.
הוא צחק עליכם!golani
חזק עוזיה! שיחקת אותה!
נחמד, לא יותר מזה.golani
האמת שזה נחמד+אלעד
בגלל שקוּסְטַנְטִינֵי הזאת בכלל לא היתה קיימת בזמן הנבואה של דניאל
לא דניאל. תרגום יונתן בן עוזיאל על נבואת בלעםסוג'וקאחרונה
האזור מן הסתם היה מיושב ויתכן שכבר היתה העיר בזמן התנאים הראשונים
במה אפשר למלא את היום?בעל התפילה
הרבה דבריםשמחה ואמונה
טיול עם חברים
התנדבות
ללסדר את החדר יסודי
ללמוד לתיאוריה\נהיגה[אם זה הגיל]
ללמוד תורה
ללמוד מוסר
אם יש אחים גדולים אז ללכת ולהיות איתם
אם הם קטנים אז לטייל איתם
לקרוא איזה ספר עלילתי מעניין
ללכת לשיעורי תורה..
 
משהו נשמע לך מעשי?..
תודה=)בעל התפילה
בס"ד
 
טיול עם חברים-סבבה לפעמים.
התנדבות-ב"ה יש.
ללסדר את החדר יסודי-מידי שבוע(יסודי ...=(...)
ללמוד לתיאוריה\נהיגה[אם זה הגיל]-לא רוצה ללמוד...
ללמוד תורה-לפעמים.
ללמוד מוסר-לפעמים.
אם יש אחים גדולים אז ללכת ולהיות איתם-לא יוצא..
אם הם קטנים אז לטייל איתם אין
לקרוא איזה ספר עלילתי מעניין-לא מכירה ספרים יפים .יש הצעות???
ללכת לשיעורי תורה..-ממממ..
וממש תודה =)
אבל זה מבאס כי רוב הזמן אני מעסיקה את עצמי במחשב..
 
 
2 דבריםשמחה ואמונה
1- רעיון לספרים מעניינים.. -"בגן החכמה"-זה ספר עלילתי מיוחד חח
"בא מלבנון"-אני עכשיו באמצע וזה מאוש יפה..
המליצו לי גם על"ימים אדומים" שעוד לא התחלתי אבל אם זה צנועה נראה לי אני אקרא[זה נראה על תק' המנדט]
יש עוד אחד על דרור ויינברג שכחתי מה שמו..
אבל לא בעיה למצוא..
 
2-
תראי לדוגמא מה את יכולה לעשות, פעם הייתי עושה את זה וזה מאוד עוזר..
 
8:00-9:00=התארגנות+תפילה
 
9:00-9:30=אוכל
 
9:30-10:00-לסדר את החדר
 
10:00-11:30=התנדבות
קיצור וככה תמשיכי את כל היום שלך.. תעשי לךא תזה מסודר.. אולי לא תעמדי בהכל אב לפחות זה היה לך מסודר בראש..
 
את גם יכולה סתם ללמוד דברים מעניינים לידע ככלי כמו לדוגמא על גוף האדם.. או אולי על ארץ ישראל או מלחמות שהיו.. קיצור..
אפשר להיות יצירתיים לא?..=]
בעיה נפוצה..נח"תיסטיתאחרונה
אבל עצם המודעות אליה והרצון שתקן זה התחלה טובה.
 
אני ממש מסכימה עם שמחה ואמונה שממש כדאי להכין לו"ז יומי וגם לוח חופש שלם
 
אפשר גם לנצל את החופש כדי ללמוד משהו שאת אוהבת או לעבוד.
למשל: תפירה, יצירה, קורסי טולים.
 
התנדבות מעבר לחניכים בבני עקיבא/עזרא/אריאל משהו שהוא לא קבוע במהלך השנה
 
לעזור להורים
 
להשלים חומר לימודי ממהלך השנה.
 
ונראה לי הכי חשוב להגדיר זמן מוגדרק לשהיה מול המחש...
פחות (!) מדקה - משהו ליז' תמוז >>>אח..

'חג לה' מחר' (כך אמר אהרון לעם לפני חטא העגל)
על העגל אומרים חג לה'?!

 

 

אלא, ידוע שיום אחרי עשיית העגל היה יז' בתמוז - שבו נשתברו הלוחות.

והרי הנביא אומר שלעתיד לבוא יהפכו הצומות לימים טובים.

״צום הרביעי (יז' בתמוז) וצום החמישי וצום השביעי וצום העשירי יהיה לבית יהודה לששון ולשמחה ולמועדים טובים״

א"כ מסתדר נפלא >>>״מחר״ - כלומר, ביז' בתמוז -יהיה מתישהו (לפעמים המילה 'מחר' = לאחר זמן)
חג לה' = חג אמיתי...

 

(שבלת של לקט)

 

 

----

 

 

מישהי פה בקשה עם דמעות שנקדיש דבר תורה לע"נ הבחור היקר -

אמיתי בן אלכסנדר רון ז"ל.

 

 
אותו בחור שקראנו עליו תהילים לאחר התאונה,
אבל ה' החליט לקטוף את הפרח הבשל כי הוא רוצה אותו קרוב אליו.
 
 
 
ת.נ.צ.ב.ה.
 
 
 
שנזכה שיתקיים בנו בקרוב נבואת זכריה - אמן.
צום מועיל לכל עם ישראל.
 
 
 
תודה רבה.!אבן העזר!
שכויייחשמני כחותם
מדוע אנו מייחלים תמיד שימי התענית יהפכו לשמחה?סוג'וקאחרונה
למה לא שפשוט יתבטלו וזהו?!
העניין הוא שימים אלו כבר ממקורם היו מיועדים לטובה ושמחה, אלא שבמציאות שהיתה הם נפלו לשליליות, אולי דווקא מרוב גודל הימים.
י"ז בתמוז היה אמור להיות יום קבלת התורה שמשה יורד מהר סיני. מועד זה נדחה אז ליום כיפור(!) אבל הטובה של היום הזה לא יכולה להיתבטל ולכן הוא יהפוך חזרה לגילוי הטובה...
כך ט באב היה אמור להיות יום העליה לא"י כשהמרגלים היו חוזרים כראוי
וכן צום גדליה שקשור למלכות ישראל (שהי הוא היה אחרון השליטים בארץ לפני חורבן ראשון) ויום זה בדיוק לאחר ר"ה - ימי המלכת ה'...
וכן י' בטבת הוא יום של טובה בהשפעה בריאה מישראל לעולם, אלא שהפך לתחילת המצור של הגויים עלינו...
 
בעצם, ימים אלו של בין המיצרים מכילים עוצמה גנוזה נסתרת ודווקא בימים אלו ניתן לתקן ולהתעלות ולהוציא יקר מזולל כפי שכתוב בספרים וכפי שרמזו "כל רודפי י-ה השיג ו-ה בין המיצרים"...
שנזכה!