שרשור חדש
כיצד יש להבין ביטויים בסגנון כל העושה X זוכה ל- Y ?בן מערבא

ישנו בחז״ל מבנה של ביטויים בסגנון כל העושה / נזהר ב- X מסויים זוכה ל- Y מסויים. 

 

למשל בבבלי מסכת שבת כג ע״ב נאמר: 

 

״אמר רב הונא הרגיל בנר הויין ליה בנים תלמידי חכמים הזהיר במזוזה זוכה לדירה נאה הזהיר בציצית זוכה לטלית נאה הזהיר בקידוש היום זוכה וממלא גרבי יין״ 

 

בבבלי מסכת ברכות ט ע״ב נאמר:

 

״העיד ר"י בן אליקים משום קהלא קדישא דבירושלים כל הסומך גאולה לתפלה אינו נזוק כל היום״. 

 

ההבנה הפשוטה של אמירות אלו כפשוטן מעוררת קושיות לא פשוטות. חוסר התאמה צורם למציאות. 

למי שקושיות מהמציאות לא מפריעות לו או מלכתחילה לא מעניק לאמירות כאלה משקל רב אז אכן אין כאן בעיה גדולה, 

אבל מי שמעריך ומכבד את דברי חז״ל אבל מצד שני גם מנסה לבדוק את ההתאמה שלהם למציאות, אמור לנוע באי נוחות מסוימת כשהוא נתקל באמירות כאלה, זאת היתה התחושה שלי בסיטואציות כאלה, או שפשוט הדחקתי. 

 

אבל לאחרונה חשבתי על תפיסה אחרת של הדברים, שיכולה אולי לפתור את הדילמה. 

 

מה שאני רוצה לומר זה שאין להבין את האמירות האלו כגרירה לוגית של ״אם...אז...״ או כהבטחה אלא כמודל פשטני של שכר ועונש, ביחס למעשים מסוימים. 

 

אסביר למה הכוונה. מה זה בעצם מודל מתמטי ? מודל מתמטי הוא גרסה פשוטה, מלאכותית, של המציאות המתמקד בהיבטים מסוימים של המציאות ובוחן את יחסי הגומלין ביניהם, תוך כדי שהוא מתעלם, ביודעין ובמכוון מהיבטים אחרים של המציאות, אפילו אם הם רלוונטיים במידה כלשהי לבעיה הנחקרת. 

 

לדוגמא, המודל המתמטי של תורת ההסתברות לבעיית הניבוי של תוצאת זריקת שתי קוביות מייצג כל זריקה כבחירה של איבר אחד מתוך מרחב של 36 זוגות סדורים שבהם הרכיבים הם מספרים מ-1 עד 6. כידוע, זהו מודל מועיל מאוד אפילו שהוא מתעלם מכך שזריקת הקוביות מצייתת לחוקי הפיזיקה, ולכן לנתונים כגון מהירות הזריקה, זוויות הזריקה ישנה השפעה מכרעת על התוצאה. 

המודל של תורת ההסתברות מתעלם מכל ההיבטים האלה ובוחן בצורה פשטנית את התוצאות הסופיות של תוצאות שתי הזריקות.

 

או דוגמא אחרת מודל מתמטי של ניבוי גידול אוכלוסין. נניח שהוא משקלל נתונים כגון, שיעור לידה שנתי, שיעור תמותה שנתי, וזמן כמובן. מודל כזה מתעלם כמובן מהיבטים של המציאות כגון, מלחמות, שינויים חברתיים, מחלות או מגפות ל״ע. לכן אף על פי שהניסיון לשער באמצעותו את גודל האוכלוסיה עוד 25 שנה לא יהיה מוצלח, ניתן עדיין להסיק ממנו מסקנות חשובות על היחסים בין ההיבטים האלה, למשל שאם שיעור הלידות עולה על שיעור המיתות בצורה משמעותית אזי בפרק זמן של x שנים האוכלוסיה תגדל בקצב מהיר מאוד, וכו׳. 

 

קצת חפרתי אבל רציתי להבהיר למה התכוונתי כשאמרתי מודל פשטני. 

 

כלומר, אני מציע להבין את האמירות האלה כמין מודל מתמטי של חז״ל שנועד ללמד אותנו על קשר כלשהו במבנה של השכר והעונש בין כל הזהיר בנר לבין זכיה בבנים תלמידי חכמים, למשל. ולכן אין להקשות מאמירות אלו של חז״ל על המציאות שקורית בפועל, אי אפשר לנבא באמצעותו שום דבר, כי בחשבון הסופי של שכר ועונש נכנסים המון היבטים שהמודל הפשטני הזה מתעלם מהם לחלוטין. 

 

קושיה חלשה על מה שאמרתי היא שמצורת הביטוי וההתנסחות של חז״ל לא מובן שהם תפסו את זה ככה, אבל אני חושב שעדיף להיות עם הקושיה הזאת מאשר עם הקושיות המתעוררות כאשר מבינים את זה כפשוטו ולא כמו שהצגתי. 

קושיה יותר חזקה היא שמכמה מקומות נראה לכאורה שחז״ל אכן הבינו את זה כפשוטו. אני מתכוון למשל להמשך הסוגיה במסכת שבת, 

 

״רב הונא הוה רגיל דהוה חליף ותני אפתחא דרבי אבין נגרא חזא דהוה רגיל בשרגי טובא אמר תרי גברי רברבי נפקי מהכא נפקי מינייהו רב אידי בר אבין ורב חייא בר אבין רב חסדא הוה רגיל דהוה חליף ותני אפיתחא דבי נשא דרב שיזבי חזא דהוה רגיל בשרגי טובא אמר גברא רבא נפק מהכא נפק מינייהו רב שיזבי דביתהו״. 

 

אפשר לתרץ כל מיני דברים, אבל אני חושב שההמשך ממסכת ברכות עוד יותר קשה:

 

״העיד ר"י בן אליקים משום קהלא קדישא דבירושלים כל הסומך גאולה לתפלה אינו נזוק כל היום כולו א"ר זירא איני והא אנא סמכי ואיתזקי א"ל במאי איתזקת דאמטיית אסא לבי מלכא התם נמי מבעי לך למיהב אגרא למחזי אפי מלכא״. 

 

משמע מפה, שגם להבנת רבי זירא וגם להבנת מי שענה לו, מי שסומך גאולה לתפילה אינו ניזוק, כמציאות מוכחת. ואם הוא אכן ניזוק אז צריך לחקור במציאות ולתרץ אותה. קושיה על ה״מודל״ שלי... 

אמלקdavid7031

תוכל לתמצת את הרעיון?

מענייןימ''ל

בעבר גם אני חשבתי על אותו ההסבר ועלה לי בדיוק אותו הקושי (וכמוך, בעיקר בגלל אותה הגמרא בברכות).

 

אני חושב שההסבר הוא, כמו לגבי הרבה קשיים בהבנת דברי חז''ל בתחום האגדה והרוח, היא שמדובר בגוזמה (אמנם כתוב "כל העושה X זוכה לY", אבל גם הם לא חשבו שבאמת מדובר בכל ואולי אפילו לא ברוב אם בכלל, אלא שזו עצה טובה).

 

זו נקודה יסודית מאוד:

חשוב להבין שההתנסחות והרטוריקה החז''לית שונה מאוד משלנו, הן מסיבות תרבותיות והן מפאת ההקשר (רוב הדברים הללו לא נכתבו במקורם כספר לת"ח אלא כחלק מדרשות לציבור הרחב, שהיה בור ובעל נטייה לאמונות תפלות ברובו, ורק אח''כ נכנסו לגמרא), ולכן זו שגיאה לנסות לבחון את אותן מימרות כאילו נאמרו בכוונה בה אנחנו היינו אומרים אותן.

תוכל להביא מקור לנקודה היסודית שהעלת?חזיז ורעם

אני סבור כי רוב חכמי הדורות עד ימינו אנו לא יסכימו עם אותה נקודה יסודית שהעלית. יתרה מכך, ישנה הערכה עצומה למפעלם של רבינא ורב אשי בכל הספרות היהודית, לעיתים אפילו מיסטית. המהר"ל מבאר בארבעה כרכים את אגדות חז"ל שבשס, בצורה עמוקה ויסודית. לכן אני חושב שדברי חז"ל נאמרו בדווקא. אינני טוען שאין גוזמאות. אבל מכאן ועד לומר שאגדות חז"ל כוונו לציבור בעל אמונות תפלות הדרך רחוקה.

בהקשר קצת שונהימ''ל

כתב המאירי כך:

"בכמה מקומות ביארנו שבאותם הזמנים היו העם נמשכים אחר דברים המוניים כלחשים ונחשים ופעולות המוניות וכל שלא היה בהם סרך עבודה זרה ודרכי האמורי לא חששו בהם חכמים לעקרם וכל שכן במה שהיה הרגילות אצלם בו כל כך שהיה טבעם מקבל בענין חזוק או חולשה וכמו שהעידו בסוגיא זו דקפיד קפדינן ליה דלא קפיד לא קפדינן ליה וממין דברים אלו הוא שהיו רגילים להזהר מן הזוגות וכשתקנו חכמים ארבע כוסות שלא לגרוע או להוסיף מצד אותם ההבלים הוצרכו לרוב רגילותם לתת טעם לדבריהם והוא שאמרו ליל שמורים הוא לילה המשומר ובא מן המזיקין"

 

אבל זה די ברור שדברים כמו אגדות רבה בר בר חנה (שאמר "לדידי חזי לי", לא פחות...) וכן כשהם שמים בפי המן הרשע טענות של פילוסופים בני זמנם וכו' וכו' הם לא מתכוונים שכך היה והם גם לא משקרים חלילה, אלא מציגים רעיון בדרך רטורית שהתאימה לעולמם ולשומעים.

 

ברור שצריך להתייחס לדבריהם ברצינות, אבל להתייחס ברצינות זה אומר להבין את הרעיון שניסו להעביר ואת משמעות דבריהם כפי שהתכוונו אליהם - ולא את פשט הדברים ואת משמעותם כפי שנדמית לנו ע''פ צורת ההתנסחות של ימינו.

תודה, חדשת ליחזיז ורעם


תוכל לשים את האצבע על הנקודהבן מערבא

 

היכן אתה רואה את השוני בהסברים בינינו ? עקרונית זה נראה שמה שאתה אומר על כך שדיברו בלשון גוזמה מתיישב עם ההסבר שלי. 

 

אם כי עדיין קשה מהגמרא בברכות עם רבי זירא. 

ההבדל הוא בגישהימ''ל

לפי דבריך חז"ל הציגו את המציאות האידאלית - בה היה ראוי שכל העושה X יזכה לY - אלא שיש במציאות אילוצים שונים שמבטלים את החשבון האידאלי ושוללים מהאדם את ה'שכר' המובטח. ומשום מה חז''ל השמיטו את 'האותיות הקטנות' האלו.

 

לפי ההסבר שלי לא מדובר בדיסוננס בין אידאל למציאות אלא שההצהרה מלכתחילה לא באה להגדיר משוואת שכר ועונש אחידה לכל, לא מציאותית ולא אידאלית (בין השאר גם כי לא לכל אחד שכר שווה - לאחד עושר הוא שכר ולשני הוא עונש) - על אף שמפשטות הלשון "כל" כך נראה - וזאת בגלל שמדובר בגוזמה.

יפהדעתן מתחיל

@david7031

במקום לחשוב שאם/אז הוא יחס שווה מציאות נכון לחשוב שאם/אז זהו יחס שווה מציאות מסוימת וללא התחשבות בהשפעות נוספות הקיימות במציאות.

 

אפשר להוסיף שכך המתמטיקה משתמשת תמיד ולא רק היא. דוגמא נוספת מלוגיקה:

אם (אמת) אז (אמת) או (שקר) שווה (אמת) או (שקר).

אבל אם (שקר) אז (אמת) או (שקר) שווה (אמת) תמיד.

 

וזו לדעתי גם התשובה לקושיא. ברגע שנוסף היבט מציאותי נוסף שמשפיע על אותם תוצאות (לדוגמא הדס לבית המלך) ה-אם- כבר אינו כולל בתוכו רק את גאולה לתפילה אלא התחשבויות נוספות.

 

כך נראה לי בכל מאמרי חז"ל. זו אמת מוחלטת ומציאותית, אבל המציאות כוללת מעשים נוספים שמשפיעים על ה-אז- ועל כן פשוט שבמבט ארצי שלנו לא נוכל לחשבן חשבונות שמים.

אינני חושב שקושייתך קשה כלל ועיקרחזיז ורעם

הנחת הנחה ולא השתמשת בה כדי לתרץ את קושייתך. אפשר לתרץ שר' זירא ור"י בן אליקים מדברים גם הם במציאות ללא התערבות חיצונית כלשהי, שהרי אם לא נאמר כן תקשה עלינו הקושיות שהקשית לעיל. ואם הסברך תקף בנוגע לקושיות הראשונות, מדוע שלא יישב גם את זו האחרונה? כמובן שלפי זה נצטרך לומר שלגבי ר' זירא לא היו עוד שיקולים. 

בכל מקרה, מאוד נהנתי מהדברים.

עם כל הכבוד לרבי זירא ולמי שענה לובן מערבא

(ויש הרבה כבוד) גם הם לא מסוגלים לעשות חשבונות שמיים כאלה, האם במקרה הזה לפי החשבון הכללי של בורא עולם כיוון שרבי זירא סמך גאולה לתפילה ראוי לו שיישמר מלהינזק או לא. ואתה רואה שעדיין זה היה קשה לרבי זירא. זה לא נראה שהוא תפס את זה כמוני. 

 

 ״ואם הסברך תקף בנוגע לקושיות הראשונות, מדוע שלא יישב גם את זו האחרונה?״ 

 

אני נוטה להאמין שההסבר שלי נכון, אבל עדיין צריך לתרץ את הקושיה מהגמרא בברכות. 

מעניין. יישר כח. מהקושיות של הגמרא עצמה אפשר אולי ללמודהכל כבר תפוס
למה בדיוק התכוונה הגמרא.

הדברים האלה הם מסייעים למי שפועל בדרך הטבע/מתאמץ.
תהיה שמירה ממזיקים לא צפויים. מהמלך כולם צריכים להיזהר ולכן מי שלא נזהר לא יעזור לו שהיה סומך גאולה לתפילה (זה דומה לשכיח היזקא שאני).
אם תהיה רגיל במזוזה ותתאמץ להשיג דירה נאה, אתה תצליח.
תהיה רגיל בנר ותתאמץ לחנך ולכוון בניך יהיו ת"ח, הם יהיו.
תהיה רגיל בקידוש ותתאמץ במסחר, תצליח.

כמובן שיש יוצאי דופן, כמו שמספרת הגמרא בב"מ על ר אלעזר בן פדת. ישנם עוד שיקולים, אבל כך זה בד"כ.
ואולי לכן לא אמר רב הונא "כל הרגיל.." אלא "הרגיל".

בוא נשאל את זה ככהבן מערבא

 

״הדברים האלה הם מסייעים למי שפועל בדרך הטבע/מתאמץ.״

 

קא סלקא דעתך שהחזון איש שלא היו לו ילדים לא היה זהיר בנר ?

קא סלקא שגדולי ישראל שהיו עניים מרודים לא היו זהירים במזוזה ?

 

 

ברור שזה נכון מה שאתה אומר. אבל מה שניסיתי לומר זה שכל זה נצרך אבל זה לא בהכרח מספיק, עדיין יש עוד שיקולים בחשבון הכולל שעלולים לשנות את התוצאה. 

לא קא סלקא דעתיהכל כבר תפוס
לכן הוספתי את הפסקה האחרונה שמסתדרת מחד עם זה שחזל התכוונו לזה כפשוטו כפי שמוכח מהגמ', ומאידך עם זה שרואים שזה לא תמיד קורה.
ולכן ר זירא עשה את הדבר הנדרש, להבין קודם למה הכלל לא עובד, לפני שהוא מתרץ שכנראה הוא יוצא מהכלל.

הפסקה הראשונה נועדה ליישב עוד מקרים שזה לא מתגשם, מהסיבה שאנשים פשוט לא מתאמצים מספיק. ולכן קושיותיך מגדולי ישראל אינה בהכרח קושיה. הם העדיפו להשקיע את כל אונם בתורה ועבודת ה ולא במאמץ לפרנסה.
לשיטתך. אז איך תתרץ את הדברים הבאיםבן מערבא
״וישא לוט את עיניו וירא את כל ככר הירדן -- אמר רבי נחמן בר חנין: כל מי שהוא להוט אחר בולמוס של עריות, סוף שמאכילים אותו מבשרו״ (בראשית רבה מא ז)

האם אתה מניח שבמציאות כל מי שהיה להוט אחר בולמוס של עריות האכילו אותו מבשרו ? למה ? הוא לא התאמץ מספיק ?
לא טענתי שבכל המקרים זה ככההכל כבר תפוס
פה פשוט מוכח מקושיות הגמרא שזה ההסבר הנכון (וזה הגיוני. כי אל"כ מניין שדברי רב הונא נכונים).

בוודאי שיש גם מקרים של גוזמא שנועדו ללמד מוסר השכל או להרתיע. כמו שכתב והביא ימ"ל.
כשאומרים בצורה כוללנית ונחרצת זה יוצר אפקט חזק על האדם הפשוט.
בנוסף לכך, עם לוט זו תוצאה טבעית (בניגוד לדברי רב הונא שם זה סגולי). מי שלהוט יתכן שזה יגיע גם למשיכה בתוך משפחה ולכן מידה כנגד מידה מכשילים אותו עם המשפחה.
ולכן פה זה לא קשה שזה לא תמיד ככה. אנשים לבד מבינים את הקשר הסיבתי בין הדברים. ולא שהם באמת חושבים שזה תמיד יקרה.
יפהמבשר שלום
אני חושב שבמהר"ל לאורך נתיבות עולם הוא לוקח אגדות ומסביר את הנק' היסודית שבאו רבותינו ללמד,וכך מובן.
וכך גם בחידושי אגדות למהר"ל על הש"ס.
למשל המאירי על הגמ' שם בשבת שזה לגבי הזהיר בנר אומר שזה משום מידה כנגד מידה.
בשפת אמת על חנוכה כתב בשם אביו שצריך להיות הארה תוך ההרגל והטבע שלא יתישן.

הנק' העיקרית היא שצריך למצוא בעזרת רבותינו או אולי בעצמנו אבל צריך ענוה,ירא"ש ושימוש ת"ח מספיק כדי לחדש בעצמנו,את הפירוש העמוק.
הגר"א באבן שלמה פרק ח כותב שהאגדתות הם החלק העמוק בש"ס,וגם הרמב"ם בהקדמות מלמד אותנו את שרבותינו הסתירו באגדתות או מה שנשמע מוזר מסרים עמוקים
בקיצור זה התרוקן לחלוטין מתוכןאשכנזי פריווילג
אני מבין את זה בצורה הרבה יותר פשוטה.
דבר ראשון צריך להבחין בדבר שמקשר בין כל המצוות שעליהם נאמרו הדברים האלה.
אלה מצוות שאנשים מתקשים לקיים. בין אם זה כי מדובר על מצווה חדשה מדרבנן או שמדובר על מצווה לא שכלית שאנשים לא מקפידים עליה והיה עליה מחלוקת עם כתות אחרות ביהדות.
לכן הרבנים המציאו את הדברים האלה כדי להשפיע פסיכולוגית על אנשים כדי שיעשו את המצווה הזאת.
מאוד פשוט, אין פה שום קושי.
״דאמר רבי מנא כי לא דבר רק הוא מכםבן מערבא
ואם הוא רק מכם הוא״ (ירושלמי פאה פרק א הלכה א).
מענייןכי בשמחה תצאו.אחרונה

מהר"לי משהו.

אפשרות אחרת היא הבנה כמו שראיתי בשם השערי אורה (מראשוני המקובלים),

שסמיכת גאולה לתפילה היא דבר יותר גדול מאשר מה שחושבים.

 

לאחר חיפוש, הנה המקור

(קיצור לעצלנים, משהו כמו חיבור יסוד ומלכות, @המקובלים שכאן):

 

"וצריך אני לעוררך על עיקר גדול: דע כי בהתאחד מידת אל ח"י במידת אדנ"י אזי מידת אדנ"י יושבת על כיסא המלכות ומושלת על כל הנבראים, וכשא"ל ח"י נבדל ומסתלק ממנה אזי מידת אדנ"י, שנקרא שכינה, הולכת בגלות תחת שאר ממשלות וכוחות נכריות, והסוד: ושפחה כי תירש גבירתה (משלי ל, כג). לפיכך אמרו: צריך לסמוך גאולה לתפילה, כי סוד גאולה, אל ח"י, וסוד תפילה, אדנ"י ובהיותם שניהם סמוכים זה לזה אזי הכול בייחוד בשלימות ובברכה, וסימן: סומך ה' לכל הנופלים (תהלים קמה, טו). ואומר: נפלה לא תוסיף קום (עמוס ה, ב). ולפיכך צריכים ישראל להתכוון בכל יום כוונה גדולה לסמוך גאול"ה לתפיל"ה, כדי שיתחברו ויתאחדו שני שמות הללו. וכשמגיע אדם בברכת אמת ויציב לגאל ישראל, צריך להתכוון בלבו סוד גאולה זו מה היא, והיאך סומך אותה לתפילה כשמתחיל 'אדנ"י שפתי תפתח', כי בכאן הוא העיקר הגדול. ואותו חכם שהיה משתבח שפעם אחד סמך גאולה לתפילה, אל יעלה בדעתך כי שאר הימים היה מפסיק ומספר בין גאולה לתפילה והיה עובר עבירה; חלילה חלילה לה' אלהינו, וחלילה לחסידיו ועבדיו הקדושים מעשות כדבר הזה. אלא סוד סמיכות גאולה לתפילה, שהיה מתכוון בברכת אמת ויציב להמשיך כל הצינורות ולייחד כל הספירות עד שתגיע המשכות כל הצינורות אצל חתימת גאל ישראל, וכשהתחיל אדני שפתי תפתח, נח כוח א"ל חי במידת אדנ"י ונתאחדו הספירות על ידי חכם זה:

וזהו דבר גדול שצריך מחשבה נכונה, להמשיך כל הצינורות ולסדר כל הספירות עד שיגיעם כולם למידת אל ח"י, ויריקו כולם במידת אדנ"י. ולפי שדבר גדול כזה אין כוח ביד האדם להתכוון בו ולעשותו בכל יום, הוצרך לומר 'פעם אחת סמך גאולה לתפילה'. לפי שהסמיכה הזאת בדיבור ובמעשה היתה, שהיה יודע לכוון אל הכוחות ולהמשיך השפע דרך הצינורות עד שהגיעם כולם לאל מ"י, ומשם הריק בשם אדנ"י. וזהו סוד סמיכת גאולה לתפילה, וסימן: סמוכים לעד לעולם עשויים באמת וישר (תהלים קיא, ח).

"

ספר מומלץ במשנת הרב קוקנשמחה בך
וביותר פירוט:
ספר שמדבר על אמונה/תפילה/נושא תורני כלשהו ע"פ הרב קוק, שהוא יחסית ברור (למשל מאוד אהבתי את "בניין אמונה", של הרב משה בלייכר) ובכל זאת ברמה טובה ומברר לעומק...
תודה!
לפי דעתי אין תחליף ללימוד ספרי הרב עצמםמישהו כל שהוא

תמיד משהו נאבד בפירוש או בספרים לאור תורתו ולכן כדאי ללמוד א תספריו עצמם

 

אז אפשר להתחיל מהספרים הפשוטים יותר כמו אגרות נבחרות (מניח שפשר למצוא רשימה באינטרנט ) כמו אגרת תקנ"ה וכדו'

יש פרוש לכל הספרים הבסיסים- אורות התורה -התשובה ,המאמרים, אורות ועוד ועוד

גם אם בהתחלה לא מבינים הכל ככל שלומדים יותר מתרגלים לשפה וזה נהיה מובן.אז לא להתייאש מההתחלה הקשה.

עין איה ברכות א'advfb

אפשר גם לרפרף בשמונה קבצים (יש שמה כפסקאות מובנות חלק) אבל זה לא נושא מסודר ושיטתי.

בעולת ראיה א' בהקדמות (לפני הפירוש לסידור) יש שם יחסית בסוף ההקדמות (פעולת התפילה ליחיד ולרבים) כמה יחסית ברורות. ההתחלה יותר קשה

..בתוך בני ישראל

הרב ארלה הרא-ל, (ו) יש חוברות של הרב טאו.

 

אם מספרי הרב עצמו- לנבוכי הדור כתוב בלשון קלה ובהירה. רק שיש כמה דברים שלגבי'הם שינה את דעתו, אז צ"ע.

(לענ"ד דווקא לא נכון להתחיל מעין אי"ה, הם הקומה הנוספת של משנתו.)

תודה (-:נשמחה בך
הסנגוריה במשנת הרב קוק.אדם כל שהוא
עבר עריכה על ידי אדם כל שהוא בתאריך כ"ב באדר תש"פ 16:13

(יצא בהוצאת מוסד הרב קוק).

עושה הרבה סדר בנושא היסודי שהוא עוסק בו.

מבחינת מובנות - מתאים למי שמסתדר עם העברית של הרב קוק, כי הוא משלב הרבה ציטוטים ארוכים.

אפשר להתחיל מספרי הרב ישראל הס/הרב פילברהסטורי
תודה(-:נשמחה בךאחרונה
מה אתם אומרים?נ.ד.ב

יש עכשיו הרבה רבנים (בתוכם הרב מלמד) שאומרים לא להתפלל במניין.

ממש קשה לי עם זה אבל אני מבין שזה סכנת נפשות, מה אתם אומרים? אתם נשארים להתפלל בבית? חושבים שצריך?

יש כמה הסבריםארץ השוקולד
1. לאנשים קשה לוותר.
2. יש אנשים שלא אוהבים להתנהג באחריות בעיקר כשזה דורש הרבה, כמו כאן שההנחיות דורשות מאמץ לבצע.
3. חלק גדול מהרבנים וכד' לא מבינים בנתונים ובבריאות אבל הם עוסקים בעיקר בתורה ולכן חשים שם את הכאב בויתור. מה עוד שהם רגילים שפונים אליהם כדמות המבינה ולכן הם עונים.
4. ציבור דתי פחות מבין את חומרת העניין כי הוא יותר מנותק וממילא פחות קשוב להנחיות ולוקח זמן עד שההנחיות נשמעות.
5. אם פחות מאמינים במערכות המדינה באופן כללי, אז פחות מקשיבים להנחיות שלהם.
לרגל המצב, אוצר החכמה פתוח חופשי בחינםאריאל יוסף

אוצר החכמה' ו'מפרשי האוצר' חינם אין כסף

 

1. בימים קשים אלה, כשלהרבה מאיתנו נמנעת גישה לבית המדרש ולספרי קודש,

אנחנו באוצר החכמה מרגישים חובה גדולה וזכות עצומה להנגיש לכלל הציבור

גישה חינמית לספרית אוצר החכמה המכילה למעלה מ100,000 ספרי קודש.

 

2. בימים אלו אנו משיקים את פרויקט 'מפרשי האוצר' - מיזם חדש מבית 'אוצר החכמה'.

בצוק העתים החלטנו לפתוח אף אותו לכלל הצבור.

מידע נרחב על הפרויקט תוכלו לקרוא בפרוספקט, באודות

לאתר המקוון של מפרשי האוצר לחץ כאן

בברכת והסירותי מחלה מקרבך

צוות אוצר החכמה

 

https://tablet.otzar.org/he/pages/

גם פרוייקט השו"ת,בתוך בני ישראל
יש קישור?חבקו"ק


למה הוא דורש ממני סיסמא, אם הוא חינם?הסטורי
לכאורה צריך להרשםטיפות של אור
לפני הקורונה, ההרשמה בחינם איפשרה רק גישה חלקית.
(צפייה בכל דף רק למשך 30 שניות)
תודההסטוריאחרונה
בבקשה תקנו אותי אם אני טועה!אוהב א י והעם 1
בזמנו שמעתי בשעור שנטילת ידיים זה דבר רוחני ורחיצת ידיים זה עניין הגייני.
האם מקרה הקורונה צריך ללמד אותנו שלא כך הדבר ושלפני סעודה לא מספיק רק לנטול ידיים צריך גם לרחוץ אותם?
הרי כתוב: ״ורחצו ידיהם ורגליהם ולא ימותו״.
"רחצו ידיהם "נאמר במשכן על רחיצת ידיים ורגלים בכיורמישהו כל שהוא
וגם הוא עניין טהרה ולא הגייני

ככלל התורה אינה עוסקת ברפואה והרפואה לא עוסקת בתורה. על כן כיום צריך לרחוץ ידיים כי כך הרופאים אומרים וליטול ידיים כי ככה התורה אומרת ואין קשר בניהם.
אמנם יתכן ודרך אגב יש פירות גם בעולם הזה למצוות מסויימות. לכן למשל אומרים שבמגפה השחורה באירופה נדבקו פחות יהודים בגלל שהקפידו על הגיינה בנטילת ידיים מקלחות לשבת וטבילה.

אבל כיום לצערנו יש אחוז גבוה מאוד של נדבקים בבני ברק כי לא שמרו על ההנחיות
כל האומר אין לו אלא תורה... אפילו תורה אין לו
אצלנו למשל וזה כולל אני...אוהב א י והעם 1
לפני סעודת שבת וסעודה שלישית בבית הכנסת עשינו נטילת ידיים אבל אף אחד לא רחץ ידים עם סבון.
מי שלא אוכל לחם לא חייב בנטילה ומסופק עמי שהוא גם לא נגש לברז לרחוץ ידיים.
אני חושב שעניין הנטילה אצל רוב היהודים פותר אותם מלרחוץ ידיים ואולי לאחר עידן הקורונה הענין ישתנה.
הרב שלי כתב:
חמירא סכנתא מאיסורא
וכעת צריך לרחוץ את הידים בכל פעם שנכנסים הביתה, וגם לפני שנוגעים במשהו שיכנס לפה
גם כאשר לא אוכלים לחם
כל טוב ויום נפלא
זה אכן חשוב לרחוץ ידייםdavid7031

אבל אין לזה שום קשר למצוות רחיצת ידיים של הכהנים. (מעבר אולי לטעמי המצוות, אבל בהדי כבשי רחמנא למה לך)

נטילה נצרכת על יד נקייה- חיצוניתהעני ממעש
כמה לדעתך רוחצים ידיים עם סבון לפני נטילהאוהב א י והעם 1
אין צורך. תקרא מה כתבתיהעני ממעש
למה הכוונה חיצונית?אוהב א י והעם 1
נקי בעין. לכלוך הנראההעני ממעש
טוב אחרי הקורונה הכל ישתנה.אוהב א י והעם 1
ברור שאחרי שהחלפתי צמיג באוטו אני לא אעשה נטילת ידיים ואברך המוציא.
ברור לך שלכלוך הנראה כבר לא רלבנטי.
חלק מהלכות נטילה זה ליטול אחרי נקיון פיזי שלא יהיה חוצץסוג'וק


אני חוזר על השאלהאוהב א י והעם 1
כמה לדעתך רוחצים ידיים עם סבון לפני נטילה?
במצב רגיל ללא נגיפים - כשיש לכלוך נראה לעיןסוג'וקאחרונה


מישהו יכול להסביר לי את דברי הרמ"א:)

שו"ע אורח חיים - סימן מא:

הנושא משאוי על ראשו חולץ תפילין של ראש עד שיסיר המשאוי ואפילו מטפחתו אסור להניח על הראש שיש בו תפילין אבל דבר שדרכו ליתן בראשו כגון כובע או מצנפת מותר.

הגה: ואפילו הכי אם הוא משאוי כבד ד' קבין והתפילין נדחקות צריך להסירן (בית יוסף):

 

שאלה: האם הרמ"א חולק על השולחן ערוך או לא?

אם הבנתי נכוןdavid7031

ולאור דברי הרמ"א ב"דרכי משה": על פי השולחן ערוך, מותר לשאת משא דרכו ליתן על ראשו. (אני אישית לא בטוח שזה משמעות השו"ע, אבל על כל פנים כך הבין אותו הרמ"א) ולכן מציין הרמ"א שאפילו מה שהוא רגיל בו, אם הוא משוי של ד קבין חייב להוריד.

כןצלילי השקטאחרונה

הרמא סובר כמו הטור שפוסק כמו הברייתא של ר' ינאי. 

והשו"ע סובר כמו הרמבם שפוסק כמו ר' שילא - שאפילו מטפחת של תפילין אסור.

 

נקודת המחלוקת בניהם זה האם ר' שילא חולק על ר' ינאי או מוסיף על דבריו.

 

לפי הרמב"ם ר' שילא חולק - ולכן הוא מחמיר.

לפי הטור ר' שילא מוסיף - ולכן המקרה של ר' חיא ור' שילא לא סותר את הדין של 4 קבין. כאן 

 

נפק"מ 

אם אתה פוסק כמו הרמא אתה יכול לשים 4 קבין. 

אם אתה פוסק כמו השוע אתה לא יכול לשים אפילו מטפחת של תפילין.

 

ראליה

אין. 

מכירת חמץ שאלההודעה

בס"ד

 

למי שהולך לפי הרב עובדיה שאלה-
אם נשארו לי דברים בדירה שהם חמץ שלא אהיה שם בפסח, יש דברים פתוחים שנשארו כמובן,  אני עושה מכירת חמץ כרגיל גם  אם המקום יהיה נעול בפסח?
ולגבי הדברים שהם פתוחים מותר יהיה להשתמש בהם אחרי פסח אם מכרתי אותם?? למשל קטניות?

תו"מ!

בעיקרוןימ''ל

אסור שיהיה בבעלותך חמץ, אפילו בדירה שאת לא נמצאת בה בכלל בפסח - מי שסומך על המכירה חייב למכור גם במקרה כזה.

 

קטניות לא צריך למכור בכלל, הן לא חמץ.

 

הערה כללית: הפורום הוא לא מקום לשאלות הלכתיות, שאלות כאלו צריך לשאול רב. את כל התשובות כאן יש לקחת בערבון מוגבל. 

כן, חשבתי לעצמי שהצעד הבא יהיה קו ההלכההודעה

תהיתי לעצמי אם זה דבר ידוע ורק אני פשוט לא זוכרת את פרטי ההלכה כל שנה מחדש  

אז העניין הוא רק על חמץ גמור? כמו קמח ומיני דגן נכון?

ותודה!

זה כבר יותר מורכבימ''ל

יש הבדל בין חמץ גמור, לחמץ נוקשה, לחמץ שאינו ראוי למאכל ולתערובות - באלו יש דעות שונות, וכאמור צריך לשאול רב. 

 

אני התייחסתי לקטניות שהזכרת, אותן לדעת כולם אין בעיה להשאיר בפסח.

טובהודעהאחרונה

זה באמת מסבך אשאל רב וזהו, תודה רבה בכל זאת!

לגבי קטניות - אתה צודק, אבל צריך לשים לב...אדם כל שהוא

שבאמת המוצרים הם קטניות ולא חמץ.

יש דברים שעלולים לתייג אותם כקטניות [בגלל שרגילים להשתמש בהם בצורה דומה], והם חמץ - בורגול, קוסקוס.

שיר של יום בימי מועדיםחידוש

מה ההיגיון מאחורי מנהג הספרדים והחסידים לומר את השיר של יום הקבוע, גם בימי מועדים? הרי במקדש באותו יום היו אומרים שיר אחר

באופן פשוט במקדש היו אומרים גם וגםdavid7031

הרגיל בתמיד והמיוחד במוסף.

יש מקור?חידוש


הגמרא בראש השנהdavid7031

מדברת על כך שהיו אומרים גם שיר של יום של אותו יום, וגם את השיר המיוחד לראש השנה. אמנם יש מי שניסה לומר שזה רק בראש השנה, כי יש שם חשש שזה יהיה יום רגיל, אבל לא קניתי את זה.

כנ"ל לגבי שבת מופיע שיש שיר מיוחד למוספים, מלבד "מזמור שיר ליום השבת".

אם תזכיר לי מחר, אולי אני אחפש קצת יותר בנושא.

מזכירחידוש


קצת מקורותdavid7031

מסתבר שזו מחלוקת בין הראשונים והאחרונים באילו ימים אמרו גם וגם, ובאילו ימים אמרו רק שיר אחד.

ראה כאן (קישור לאוצר החכמה, פתוח לרגל הקורונה) והמשך המאמר.

תודהחידוש


כך נראה גם מפסיקת הערוך השלחן בהלכות מוסף בשבתארץ השוקולד
שמחלק בין מזמור שיר ליום השבת ופרשת האזינו.
אחד המקומות שתמוה מדוע נוסח אשכנז אומרים שיר של יום במוסף בשבת, הרי זה השיר שרו על התמיד ולא על המוסף.

אם כי אני חושב שהגר"א חלק וטען שאמרו רק אחד
ההסבר הרשמיdavid7031

הוא שעיקר העניין הוא להזכיר פסוק בעונתו. הואיל וגם ב"מזמור שיר ליום השבת" יש את העניין של שבת, אז לא אומרים האזינו.

הגר"א לא יכול לטעון שתמיד נאמר אחד, כי לגבי שבת כתוב במפורש שאמרו שניים.

וראה על כך ועוד במאמר הזה.

תודה, שכוייחארץ השוקולדאחרונה
אעיין בלי נדר
לא כל הספרדיםחבקו"ק

תונסאים וג'רבאים לא אומרים.... ומאמין שיש עוד....

נראה לי שפשוט אומרים גם וגם

אני לא מדבר דווקא על יו"טחידוש

גם חוה"מ, חנוכה ופורים וכד'

כן גם בחול המועדחבקו"ק

חנוכה ופורים זה דרבנן אז אמרו במקדש כרגיל

מה אתם אומרים בחוה"מ?חידוש

ופורים היה לפני  ביהמק השני, וחנוכה באמצעו

לא אומרים...חבקו"ק


שיתין נשמין = כחצי שעההישתלוות

אמר אביישנתיה דמר כדרב, ודרב כדרבי, ודרבי כדדוד, ודדוד כדסוסיא, ודסוסיא שיתין נשמי

 

לא בכיוון הלכתי כרגע

אלא בכיוון מהותי

 

שימו לב.

60 נשימות בחצי שעה

זה שתי נשימות בדקה!

 

תנסו למדוד על עצמכם

אנחנו בדר"כ רחוקים משם

 

זה מראה כמה אנחנו רחוקים משקט נפשי אמיתי כאותם גדולים

אך אפשרי

תנסו להאט ולהרגיע נשימות לקצב קרוב לזה

זה לא תוך דקה אך אפשרי

אפשר לספור תוך כדי ולמקד תשומת לב וגם אפשר לעשות הפסקות קטנות בזמן שהאויר בבטן ולפני שאיפה נוספת עד שהנשימה מתאזנת מאיטה

זה ממש חושב בתקופתנו ולחיזוק מערכת חיסון וכו' וגם לנפש לנשמה

 

שתפו כאן או בפרטי אם אתם בעניין ואשמח לכוון תרגול מעשי לזה

משהו יפה שראיתי בענייןסוג'וקאחרונה

כל טיפול ידוע שצריך משפט סיכום....
מה המשפט שבחר דוד המלך לסיים את הספר תהילים....
"כל הנשמה תהלל י-ה הללוי-ה"
מה רצה דוד המלך  להדגיש בזה....?
כשאדם במצב שלא מסתדר איך שהוא רוצה....
אז גם מה שיש לו כבר....אין לו תענוג מזה כלל....
הכול נראה לו שחור!!!....
אומר דוד המלך....טיפסת על עץ גבוה....בוא תרד ונתחיל מאפס....
"הנשימה"
אתה נושם?
יש אנשים שכבר לא יכולים בכוחות עצמן לנשום, וצריך לפתוח פתח ולהכניס צינור...מכונת הנשמה....
 וב"ה פה אני נושם ....
מכאן תתחיל
 מהמקום הנמוך הזה....
וכך לאט לאט תתחיל לשמוח וואו....

תשובה מעניינת של הרב אריאל ביחס לסיום ותענית בכורותארץ השוקולד




רק אעיר שמי שרוצה לעשות סיום משלו ואין לו המון זמן אני ממליץ ללמוד מסכת תמיד משתי סיבות:
1. היא קצרה (8 דף)
2. בימי דוד המגפה נעצרה כשדוד הבין את מקום המקדש, אהרן עצר את המגפה עם הקרבת הקטורת, כרגע אין לנו אשים ולא מזבח, אז לפחות נראה כלפי שמייא שאנחנו רוצים מקדש ולשוב אל ביתו ואולי ירחם עלינו.

שנזכה לשנה טובה לעם ישראל ולעולם, שנת גאולה, שמחה, הנאה ובריאות וממשלה טובה לעם ישראל.
אני רק מזכירdavid7031אחרונה

שעיקר העניין בסיום מסכת בערב פסח הוא שהסעודה הוא סעודה של "שמחה של מצווה". אם סיום מסכת תמיד הוא הישג מבחינתך, ואתה שמח בו, רצוי שתעשה עליו סיום. אם זה משהוא שאתה עושה כלאחר יד, וקורא את שמונת הדפים רק בשביל הסיום, אני לא חושב שאפשר לעשות עליו סיום.

כל זה כמובן לא מפחית מחשיבות של מסכת תמיד, שכפי שנאמר מעאלי היא יסוד עבודת המקדש שנבנה במהרה בימינו.

הגדה של פסח.דג כחול
בס"ד.

תחושותי מליל הסדר עד כה הן שמאוד מאוד קשה אף לאדם הדתי ואין צריך לומר למסורתי להבין מה בדיוק כתוב בהגדה של פסח..
מה עושים אצלכם בבית?
איך אתם מצליחים להסביר את ההגדה?

אני מרגיש שזה קצת חידה למה אלו הקטעים ולא פשוט לקרוא פסוקים מחומש שמות..

תודה.. פסח שמח.. ובשורות טובות!!
צריך להבין את המבנה. אח"כ זה פשוט מאוד.אריאל יוסף

הגדה של פסח - מבנה ההגדה | הרב יאיר הס

 

תתעמק קצת בטבלה ובמקורות, תבין את המבנה, ותראה שזה לא מאוד מסובך.

^^^^הסטורי
מסכים מאוד לדבריך בכותרת. אשתדל אח"כ לעיין במאמר.
ממליץ מאוד על ההגדה של הרב רימוןהסטורי
בעיקר המבוא שמבאר את מבנה ההגדה.

בגדול יש בהגדה שלושה חלקים, כמו שמופיע במשנה:

1. "מתחיל בגנות ומסיים בשבח"- לשמואל 'עבדים היינו' ולרב 'מתחילה עובדי ע"ז היו אבותינו'.
2. "דורש מארמי עובד אבי וכו'" כלומר לומדים בדרך דרש את הפסוקים בפרשת "ארמי אובד אבי", שבהם מופיע כל סיפור עבדות ויציאת מצרים בתמצות.
בהגדה זה כל החלק שמ"צא ולמד" ועד לפני "כמה מעלות טובות למקום עלינו". שם מביאים כל פסוק מארבעת הפסוקים שם ולומדים בדרך דרש כל מילה ע"פ פסוקים אחרים.
אגב, לפי הרמב"ם בקטע הזה משובח להאריך.
3. "רבן גמליאל וכו' כל שלא אמר" - שבו מספרים את עיקר הסיפור, דרך מצוות הלילה - פסח, מצה ומרור.

בנוסף שולבו קטעים של זירוז ודיוק לדרך קיום המצווה, כמו "מעשה בר' אליעזר" ו"כנגד ארבעה בנים" - חשוב לשים לב שאלו קטעי זירוז למצווה. חלק גדול מהפלפולים והדרשנויות המקובלים בקטעים אלו, חורגים ממצוות סיפור יציאת מצריים. ולכן למרות שזה מעניין ויש בזה וודאי מצוות תלמוד תורה, אין מקומם (באריכות) בלילה הזה.


צריך פשוט ללמוד לפני כןרעיה =)

אם לומדים טוב, בפשט, את הקטע המרכזי בהגדה - אני מתכוונת הדרשות על מקרא ביכורים - רואים איך זה מקפל א כל הסיפור של שיעבוד מצרים והיציאה משם.

 

לנו בבית יש הגדה עם פירוש 'חירות עולם' שמסביר ממש טוב את כל ההגדה, מההתחלה עד הסוף - גם מבחינת מבנה וסדר, גם מבחינת פירוש הדברים עצמם.

ההגדה שלמפעל משנה תורה...נגרינסקי
גם נותנת את האפשרות להבין את המבנה והמהלך שלהגדה, גם ביאור תמציתי וקולע בשיטת המפעל הידועה המאפשר גם הבנה פשוטה וגם את המשמעות, גם מציג את החזון הגדול לגאולה (בין השאר נמצאים בו הקטעים המותאמים לזמן שיש קרבן פסח), נוסח לכל העדות ועוד כמה מעלות רבות וטובות...

הגדה של פסח - מפעל משנה תורה
(בקישור יש סקירות ודוגמאות מההגדה)
זכרתי שיש שם משהו כזה. תודה!אריאל יוסף
עבר עריכה על ידי אריאל יוסף בתאריך א' בניסן תש"פ 03:58

תרשים להמחשת מבנה הסדר מתוך הגדת משנה תורה>>

 
ובתוספת איורים להמחשה>>
בהחלט גם מומלץהסטורי
אגב, בלימוד ספר שמות עלול להיות פספוסהסטורי
המצוה בליל הסדר, היא "והגדת לבנך ביום ההוא וכו' עשה ד' לי" - כלומר, למרות שבתורה יש צד שמשה הוציא ממצרים, יש צד שישראל יצאו ממצרים ויש גם צד שפרעה שילח את ישראל ממצרים - ובכל הצדדים מומלץ לעסוק במהלך החג, במסגרת לימוד קריאות התורה - המצווה בליל הסדר היא לספר איך ד' הוציא, זה מודגש במסגרת דרישת הפסוקים ממקרא ביכורים ועלול להתפספס בלימוד ספר שמות.

(אגב, זו גם התשובה הפשוטה, לשאלה המפורסמת, למה משה לא מופיע בהגדה, חוץ מפעם אחת בדרך אגב?)
שאלה שקשורה לשרשורמבקש אמונה

מתי השלב שמותר להסביר ולספר חוץ ממה שכתוב בהגדה..

כי לא יודע אם זה נכון, אבל זכור לי שיש מקומות שאסור לדבר

אסור לדבר בין ברכה למצווההסטורי
לכן אסור לדבר בין ברכת על אכילת מצה לאכילת כזית (או שני כזיתים לפי המנהג) מצה. יש מחמירים, אבל אין זה מן הדין, שלא לדבר עד אחרי הכורך, שזה שייך למצוות אכילת מצה.

בתוך המגיד 'כל המרבה לספר ביציאת מצרים - הרי זה משובח', או בדיוק של הרמב"ם (הספר לא לפני כרגע) - המרבה לספר בביאור פרשה זו (של ארמי עובד אבי) הרי זה משובח. חשוב לשים לב, לא לבזבז את הלילה החשוב הזה על דברים שאינם שייכים לעניין - לכן גם בתוך המגיד - להאריך בביאור ההגדה בדגש על ביאור יציאת מצרים, אפשר להשלים את המדרשים על עשרת המכות, על הניסים שד' עשה וכו'.
אבל אין זה הזמן, לא לפלפולים למדניים בנוסח ההגדה, לא לשאלות מרתקות כמו למה החכמים דווקא בבני ברק ואיך כבר אז התלמידים בבני ברק לא התביישו להורות לרבותיהם בשאלה שהרבנים חלוקים בה ובוודאי שלא לסתם פיטפוטי משפחולוגיה, עם הדודה שכבר שנה לא פגשו והשוויגער מהצד השלישי (השנה היא לא תבוא...)
אוקיי, תודה רבה!!מבקש אמונהאחרונה

הצחקת אותי עם חלק מהתוכן

תכלס רק כדי להיות בטוחההודעה
זה נחשב גזל אם אני מתכוונת לנסוע מחר לטיול באוטובוס בחינם בגלל שיש בחירות? (אחרי שכבר בחרתי נגיד)
נראה לי שלאdavid7031


כשרצו לתת לאנשים לנסוע רק לקלפיבאג2000

היה צריך לקחת בדואר שובר נסיעה תמורת הצגת תעודת זהות עם כתובת והוכחה שאת גרה במקום אחר (ככה זה היה בבחירות 2015). אז אם נותנים פשוט נסיעות חינם בלי להוכיח שום דבר אין סיבה שתהיה בעיה

בסוף גם ביררתי בקו ההלכההודעה
ובאמת זה לא, תודה רבה!
קו ההלכה גם מתירים להעלים מסמישהו כל שהוא
לפחות ככה ענו לי פעם....
אולי השתנה
בכל אופן במקרה זה אין בעיה
זו דעת החזו"א, אם זכור לי נכון.אוא"ר
שמותר להעלים מס?!באג2000
כן, מבחינה הלכתית של גזל וכו'.אוא"ר
אתה יודע איפה אפשר למצוא את זה?באג2000
לא זוכר, שמעתי בשיעור לפני כ3 חודשים. אנסה לבדוק.אוא"ר
ישנם 2 סיבות לחייב מס, 1. 'דינא דמלכותא' 2. חיוב למלא צרכיאוא"ר
ציבור.
עיין ב https://www.yeshiva.org.il/midrash/5314

החזו"א בחו"מ(ליקוטים ט"ז) כותב שאין דינא דמלכותא בין שני ישראלים.
ולגבי הסיבה השנייה כותב הרב מצליח ב העלמת מס הכנסה לפי דיני התורה
כי הכסף הולך גם למקומות לא טובים ולכן אין חיוב.

נ.ב. בשיעור זכור לי שנאמרו הסברים אחרים בשם החזו"א, אבל לא זכור לי מקורות. לכן לבנתיים אני מביא את הנ"ל.
תודה!באג2000אחרונה
משקיעה, כל הכבודארץ השוקולד
יהי רתון שתמיד יהיה לך שפע ושיכבדו את רכושך ואותך
חח אמן, תודה גם לך הודעה
מישהו יכול להסביר לי את דברי השפת אמת כאןOne Step Closer
בנוגע למעשה שקוראים בהגדה על רבי עקיבא וכמה חכמים שהיו מסובים בבני ברק:

"...ואינו רחוק לומר כי מעשה בבני ברק הי' בלילה אחרת שהיו מספרין אותה הלילה ביצ"מ עד אור הבוקר.
דאל"ה קשה פשיטא והי' אפשר עוד לומר כי הי' קודם אכילת מצה ומרור שהיו שוכחין לאכול ע"י הסיפור. בשגם עוסק במצוה פטור מן המצוה בפרט שבמצה פליגי אי בזה"ז דאורייתא וסיפור יצ"מ לכ"ע דאורייתא. "

מהם בדיוק ההוכחות/חיזוקים שמביא לדבריו???
..בתוך בני ישראל

לענ"ד הוא אומר ש הם ספרו בלילה אחר, למה רואים את זה, כי איך אפשר לומר שהיו שוכחים (/תלמידי'הם לא היו מזכירים להם) לאכול מצה ומרור.

אבל (מצה אולי דרבנן ואילו סיפור יציאת מצריים דאורייתא ולכן) לא הגיוני שאדם לא יוכל לשקוע לגמרי במצווה דאורייתא מפני מצווה דרבנן.

להבנתי צריך לקרוא כךטיפות של אור
"ואינו רחוק לומר שהמעשה בבני ברק היה בלילה אחר, ולא בליל הסדר. שאם לא כן, קשה, מה החידוש?

אבל אפשר גם לתרץ אחרת: החידוש הוא שהם סיפרו לפני אכילת מצה ומרור, ושכחו לאכול אותם בגלל הסיפור.

וזה בסדר, שהרי עוסק במצוה פטור מן המצוה. בפרט שבמצה יש מחלוקת האם כיום חיובה מדאורייתא, וסיפור יציאת מצרים לכל הדעות חיובו מהתורה."
הראיה השניה נדחית ע"פ המרדכי בפסחים פ"י שכותב שבזמנםאוא"ר
היו עושים 'מגיד' בסוף הסדר.
ויש לכך כמה ראיות, כיוון שיש קורבן פסח שצריך להספיקו(כולל הכנה).
בתחילת ההגדה אומרים 'כל דיכפין ייתי וייכול' אך עד 'שולחן עורך' יש את 'מגיד' אז למה לא להזמין אחרי 'מגיד'? כי בזמנם מגיד היה בסוף.
וכן ראיה מהמעשה הנ"ל.
התירוץ* השניטיפות של אוראחרונה
(ושכויעך, אני רק עניתי על השאלה 🤷‍♂️⁩)
תפילת נוכרים במקדשהגיגים בע"מ

שאלה שמטרידה אותי:

איך תפילת שלמה,  שה' יקבל את התפילה של נכרים שבאים לבית המקדש, מסתדרת עם ההלכה, שאוסרת על כניסה של נכרים לבית המקדש?

איסור הכניסה הוא מהחיל ופנימה, בהר הם יכולים להתפללימ''ל


וגם זה לכאורה לא מדאורייתא.david7031


עיין שו"ת יבי"א ח"ה חיו"ד סי' כו אות י.שום וחניכה


ובכלל לא ברור שהיה בבית ראשון 'חיל'.הסטורי
הם גם יכולים לשלוח משם קורבנות נדבהמישהו כל שהוא
כל הר הבית נקרא לעיתים בי"המק.בתוך בני ישראל

וודאי שלהר מותרים ליכנס.

יפה.הגיגים בע"מ
עבר עריכה על ידי הגיגים בע"מ בתאריך כ"ט באדר תש"פ 17:35


ברור. הלכות מורא מקדש חלות בכל שטח ההר.אריאל יוסףאחרונה


מישהו יכול לתת לי חידה הלכתיתאלנקם
משהו שיהיה קשה אבל לא מידי ויתאים לכיתות ז'-י"ב

תודה מראש
האם מותר לפי ההלכה להשחית גופת מת?אוהב א"י והעם


לאימ''ל
למעט מקרים חריגים.
כמו למשל...אוהב א"י והעם


אם זה לכבודו של המת, אם זה לצורך הצלת חייםימ''ל
במקרה כזה למשל כן...נחשון מהרחברון
וְאֶת־הָעָ֨ם אֲשֶׁר־בָּ֜הּ הוֹצִ֗יא וַיָּ֣שֶׂם בַּ֠מְּגֵרָה וּבַחֲרִצֵ֨י הַבַּרְזֶ֜ל וּֽבְמַגְזְרֹ֣ת הַבַּרְזֶ֗ל וְהֶעֱבִ֤יר אוֹתָם֙ בַּמַּלְכֵּ֔ן בַּמַּלְבֵּ֔ן וְכֵ֣ן יַעֲשֶׂ֔ה לְכֹ֖ל עָרֵ֣י בְנֵֽי־עַמּ֑וֹן וַיָּ֧שָׁב דָּוִ֛ד וְכָל־הָעָ֖ם יְרוּשָׁלִָֽם:

רש"י:
מגרה ו'חריצים' ומגזרות - מיני ייסורין הן. מגרה - סכין פגום פגימות הרבה , תכופות זו לזו. 'חריצים' הוא "מורג חרוץ" (יש' מא , טו) , מלא חריצים , כמין "פצירה פים" (ש"א יג , כא) שקורין 'לימא' (בלעז). במלבן - בטיט חוצות , כן תירגם יונתן: "וגרר יתהון בשוקיא
וכמו כן בסנהדרין (מז.) שגירר עצמות אביו וכו'שום וחניכהאחרונה


הצלת נטרף מיד טורף.אניוהוא
לו יצייר ויש לפניך חיה טורפת שעומדת לאכול חיה אחרת - נחש ועכבר, זאב וכבשה, וכו' לצורך השאלה נניח שהחיות - המטורפת והנטרםת שתיהן הפקר ואין אדם שצריך לדאוג להם למזון.

האם חובה/אפשר/אסור - להתערב כדי להציל את הכבשה או לא?

אשמח בעיקר למקורות אם מישהו מכיר בנושא. תודה.
ראה ברמב"ן פרשת נח (ט, ה-ו).שום וחניכה


שלום, מישהו פה שיכול להסביר/ לתמצת לי את כוונת הרב קוקאמונה רעיה
אורות - זרעונים ג
תודה!
תעתיקי מה בדיוקסוג'וק


באופן כללי על מה הכוונה נשמות של תהו וכו..אמונה רעיה
זה בעיקרון...:

ג. הנשמות של עולם התהו

ההדרכה הרגילה של תום ויושר, בשמירת המדות הטובות וכל דת ודין, זהו ענין תהלוכות עולם התיקון. וכל ההתפרצות מזה, בין מצד קלות דעת והפקרות ובין מצד עלית דעת והתעוררות רוח עליון, הוא מענין עולם התהו; אלא שיש הפרש גדול בפרטים של עולם התהו עצמו ובנטיותיו לשמאל או לימין. האידיאליסטים הגדולים רוצים בסדר יפה וטוב, מוצק ואדיר כזה, שאין בעולם לו דוגמא ויסוד, על כן הם מהרסים את הבנוי לפי מדת העולם. המעולים יודעים גם לבנות את העולם הנהרס, אבל הגרועים, שהנטיה האידיאלית היותר עליונה נגעה בהם רק נגיעה כל שהיא, הם רק מחבלים ומהרסים, והם הם המושרשים בעולם התוהו בערכו הנשפל.

נשמות דתוהו גבוהות הן מנשמות דתיקון[1]. גדולות הן מאד, מבקשות הן הרבה מן המציאות, מה שאין הכלים שלהן יכולים לסבול. מבקשות הן אור גדול מאד, כל מה שהוא מוגבל, מוקצב ונערך, אינן יכולות לשאתו. הן ירדו ממעלתן מראשית הנטיה של ההויה להולד[2], התרוממו כשלהבת ונדעכו. שאיפתן הבלתי סופית לא תכלה, הנן מתלבשות בכלים שונים, שואפות הרבה יותר ויותר מהמדה, שואפות ונופלות. רואות שהנן כלואות בחקים, בתנאים מוגבלים שאינם נותנים להתרחב לאין קץ, למרומים אין די, והנן נופלות בתוגה, ביאוש, בחרון, ומתוך קצף - ברשע, בזדון, בשפלות, בכיעור, בתיעוב, בהירוס, בכל רע. התסיסה החיה שלהן איננה שוקטת, - מתגלות הן בעזי-פנים שבדור. הרשעים בעלי הפרינציפים, הפושעים להכעיס ולא לתאבון, נשמתם גבוהה מאד, - מאורות דתוהו[3]. בחרו בהרס והנם מהרסים, העולם מתטשטש על ידם והם עמו. אבל תמצית האומץ שיש ברצונם היא הנקודה של קודש. שכשהיא נספגת אל הנשמות, המשוערות במהלכן, היא נותנת להן את עז החיים. ביותר הן מתגלות באיזה אחרית ימים, בתקופה שלפני הרת עולם, שקודם להויה יצירית חדשה ונפלאה, בתחום שעל התרחבות הגבולים, בטרם לדת חק שממעל לחקים.
במילים פשוטות אנשים שמעל הסדרים הרגילים שמחפשים מעוף נשמתיסוג'וק


תודה רבה!!!אמונה רעיה
מתוך 'משפטי הרב קוק'רגע שלם
ואווו, עזרת לי מאוד!! תודה לךאמונה רעיה
ב"ה בשמחהרגע שלםאחרונה


הבלמים של אחרית הימיםהישתלוות
הבלמים של אחרית הימים

 

 

העולם נברא בששה ימים

 

כנגדם יש ששה אלפים.

 

אנחנו באלף הששי נמצאים  

 

והאלף השביעי מנוחה לעולמים.

 

---

 

החלקים ביממה גם כן מקבילים  

 

ואת היום מהשקיעה מחשבים  

 

בשנת תש"פ - שבע מאות ושמונים

 

באלף - זה יותר משלושה רבעים.

 

---

 

אנחנו בתקופתנו כעת נמצאים

 

בהקבלה לשעות הצהרים המאוחרים

 

להתכונן לשבת כבר נרגעים

 

מתחילים לדלל מרחבים ציבוריים.

 

---

 

יותר מתכנסים 

 

חוזרים לבתים

 

פחות עובדים 

 

יותר נחים

 

---

 

פחות מטורפים 

 

יותר נושמים

 

פחות עסוקים

 

יותר נוכחים

 

---

 

פחות רעשים 

 

יותר קרבת אלקים.

 

ברוכים הבאים

 

לאחרית הימים

כתיבה מדהימהארץ השוקולדאחרונה
הצעה\קריאה לאור המצביוסי ל

לאור המצב שהישיבות סגורות, מציע שיפתח פה בית מדרש בפורום במסכת פסחים. מי שיכול להפנות את המשתתפים למקורות, ראשונים ואחרונים וליצור תכנית לימוד. מישו יכול להרים את הכפפה?

^^^^^^רלה

מתפלפלמתפלפל

אני מוכן באופן עקרוני, השאלה אם יש קליינטים.david7031


אני אשמחיוסי ל


טוב, אז מקורות ראשונייםdavid7031

המשנה מתחילה ב"אור לחארבעה עשר בוחדקין את החימץ".

למה בודקים חמץ?

הפסוקים בפרשת בא (פרק יח מפסוק טו, פרק יג. נסה להבין מהפסוקים מה בדיוק מותר ומה אוסר, ומה צריך לעשות בעקבותיהם. (נא להימנע מפרשנות קודמת לאור ההבנה מהגננת)

ראה רש"י על המשנה, ור"ן להבנת שיטתו.

תוס' שחולק על רש"י, פתח גם את הגמרא שהוא מצטט.

רמב"ם לאורך כל הלכות בדיקת חמץ.

 

אלו כרגע מקורת מהזיכרון, בהמשך אביא עוד.

אם תגמור לעבור עליהם תכתוב ואני אוסיף.david7031

 כשנגמור את הנושא הזה, נעבור לאיסור והיתר חמץ שאינו שלך וכו', ולשאלה מה מהות ביטול חמץ.

סיימתייוסי ל

על הרמב"ם עוד לא עברתי, מה יצא מהרמב"ם?

אנסה לסכם את הסוגיא, ותן לחכם ויחכם עוד.david7031

(יב) ד וְהָיָה הַיּוֹם הַזֶּה לָכֶם לְזִכָּרוֹן וְחַגֹּתֶם אֹתוֹ חַג לַיהוָה לְדֹרֹתֵיכֶם חֻקַּת עוֹלָם תְּחָגֻּהוּ. טו שִׁבְעַת יָמִים מַצּוֹת תֹּאכֵלוּ אַךְ בַּיּוֹם הָרִאשׁוֹן תַּשְׁבִּיתוּ שְּׂאֹר מִבָּתֵּיכֶם כִּי כָּל אֹכֵל חָמֵץ וְנִכְרְתָה הַנֶּפֶשׁ הַהִוא מִיִּשְׂרָאֵל מִיּוֹם הָרִאשֹׁן עַד יוֹם הַשְּׁבִעִי. ... יט שִׁבְעַת יָמִים שְׂאֹר לֹא יִמָּצֵא בְּבָתֵּיכֶם כִּי כָּל אֹכֵל מַחְמֶצֶת וְנִכְרְתָה הַנֶּפֶשׁ הַהִוא מֵעֲדַת יִשְׂרָאֵל בַּגֵּר וּבְאֶזְרַח הָאָרֶץ.

(יג) ו שִׁבְעַת יָמִים תֹּאכַל מַצֹּת וּבַיּוֹם הַשְּׁבִיעִי חַג לַיהוָה. ז מַצּוֹת יֵאָכֵל אֵת שִׁבְעַת הַיָּמִים וְלֹא יֵרָאֶה לְךָ חָמֵץ וְלֹא יֵרָאֶה לְךָ שְׂאֹר בְּכָל גְּבֻלֶךָ.

(בהערת אגב, מהפסוקים בפרק יב עולה בבירור שיש קשר בין איסור שהיית החמץ לאיסור האכילה שלו, ויש לכך השלכה על ההבנה של הסוגיא.)

מהפסוקים, עולות שתי מצוות. מצוות עשה "תשביתו שאור", ומצוות לא תעשה "לא יראה לך חמץ". השאלה הבסיסית בסוגיא היא מה היחס בין שתי המצוות, ומה המשמעות המעשית שלהן.

רש"י כותב על המשנה שבודקים חמץ "כדי שלא לעבור עליו בבל יראה ובל ימצא". משמע שהוא הבין שבל יראה ובל ימצא משמעותו להוציא את כל החמץ שיש בבית.

בגמרא בדף ד: אומר רש"י שבביטול בעלמא סגי (ופשטות הדברים היא שבביטול בעלמא סגי כדי לא לעבור בבל ייראה, ובכל מקרה הדברים שם מכווונים על ביטול כתחליף לבדיקה), כיוון שכתוב "תשביתו", ומתרגמין "תבטלון".

העולה מדברי רש"י, הוא שהוא ראה את שתי המצוות כדבר אחד. יש איסור בל ייראה ובל יימצא, וכדי לא לעבור עליו צריך לצאת ידי חובת תשביתו. את זה אפשר לקיים בשתי דרכים (כמו שכותב הר"ן) בדיקה או ביטול. וברגע שיצאת ידי חובת מצוות תשביתו, לא עברת על בל יראה.

 

תוספות סוברים אחרת. לשיטתם, כדי לא לעבור על בל ייראה מה שהתורה ציוותה זה ביטול. וברגע שביטלת לא עברת. מצוות תשביתו לדעת תוספות היא מעשה אקטיבי של שריפה של חמץ (ראו תוספות דף ד: ד"ה מדאורייתא בביטול) ויש מקום לדון בתוך שיטתו האם מצריך רק מעשה של שריפה, היינו שישרוף לפחות כזית חמץ, או שמצריך לשרוף את כל החמץ הידוע לך.

בדיקת חמץ לשיטתו היא בשביל שמא ימצא חמץ באמצע פסח ויבוא לאוכלו.

 

לדעת הרמב"ם, מצד מצוות תשביתו, יש מצווה לבטל את החמץ. לי אישית לא ברור עד הסוף מה דעתו באיסור בל יראה ובל יימצא, ואיך עוברים עליו ואיך לא, וייתכן שעוברים עליו אם לא מבטלים, ובביטול נפטרים.

לדעתו בדיקת חמץ היא מדרבנן. הוא לא כותב מדוע בודקים חמץ, אבל ניתן להניח שהוא מסכים עם התוספות וסובר שהעיקר הוא שמא יבוא לאוכלו.

עצות איך למצוא מקורות לבדארץ השוקולדאחרונה
תסתכלו בגמרא על ההפניות בצד
תורה אור- תפתחו את הקטע הרלוונטי בתנ"ך ותעברו על רש"י, רמב"ן ורשב"ם בתורה או רש"י, רד"ק ומצודות בנ"ך.
מסורת הש"ס- תפתחו את ההפניות לגמרות האחרות ושם תעיינו ברש"י ותוספות. (אף בסוגיה הרלוונטית כמובן)
עין משפט נר מצווה- תפתחו את הטור והבית יוסף שם ותעברו על המקורות שאותם מצטט הבית יוסף.
ואם תרצו להלכה- תמשיכו לשו"ע, משנה ברורה, ביאור הלכה (אם לא באורח חיים, אז במקום משנ"ב ובאו"ה תעיינו בש"ך ובט"ז) וערוך השלחן.


בהצלחה רבה
שלום צדיקים אשמח להבין משהו בשורות הראשונות של פסחיםדג כחול
הגמ' שואלת מה זה אור ועונים נגהי ולילי.
ואז מביאים הוכחות שאור=יום מפסוקים כמו הבוקר אור וכן ויקרא אלוקים לאור יום..
ולא הבנתי את דחיות הגמרא.
האם הם בדחייה גם מוכיחים שאור = לילה? אם כן איך? לא הבנתי..
'מיתיבי' זו קושיא, לא הוכחהימ''ל


הם לא מוכיחים שאור = לילהdavid7031אחרונה

הם מוכיחים שהכוונה שם אינה לקרוא ליום אור, אלא הפסוקים מדברים על האור, היינו light

לדוגמה:  "הבקר אור והאנשים שולחו" – למסקנה בבוקר נהיה אור.

"וכאור בקר יזרח שמש" למסקנה כמו האור שיש בבוקר.

וכן על זה הדרך בהמשך הסוגיא.