פורום לקויות למידה (עמוד 10)

הייתי לוקחת את ההכי חזק.

יש כמה סוגים של ריטלין. אין דין 30LA כ30 קונצרטה.

לי אישית רשמו 50LA בהתחלה. שזה אומר כדור של 20 וכדור של 30. איכשהו יצא שמישהו נגמרו לי ה20, אז לקחתי רק 30 וזה היה הרבה יותר טוב.

20..אבל אני קטנה ממש בגודל

אז העלתי לLA40 אבל בסוף חזרתי לLA 30 ועכשיו זה ממש משפיע לי.

כל שנה זה מתסכל אותי מחדש!
מה שבכ"ז קצת עוזר לי זה להיכנס ממש לתוך הסיפור של המגילה ולמצוא נקודות שמרתקות אותי...
אבל תמיד יהיו רגעים שאני אתפוס את עצמי בוהה בחלל. וזה מעצבן! ועוד עם כל התחפושות מסביב ואחרי יום צום. בכלל..

בעולם משלי..של דמיונות ומחשבות.
אוףאוףאוף.

בס"ד

 

 

 

אולי אבל רק באמת אם זה יעזור לך להתרכז תשאלי רב אם את יכולה לאכול לאחר סיום הצום ולפני קריאת המגילה.

 

 

פניני הלכה:

http://ph.yhb.org.il/05-15-06/

 

"

אסור לאכול או לישון קודם קריאת המגילה של לילה. אבל ללמוד תורה מותר. ומי שקשה לו להמשיך בצום תענית אסתר עד אחר קריאת המגילה, רשאי לשתות לפני קריאת המגילה, ובתנאי שלא ישתה שתייה משכרת. וכן מותר למי שרעב לאכול אכילת ארעי לפני קריאת המגילה, היינו פירות בלא גבול, ומזונות עד שיעור כביצה (שו"ע רלב, ג, מ"ב לה. רמ"א תרצב, ד, מ"א ז, מ"ב יד-טו).

 

"

 

שוב תתיעצי עם רב!

 

 

ומה עם לדמיין את הסיפור/הקריאה בLIVE?

וככה להתרכז.

גם בבוקר יהיה לי ממש קשה להתרכז,וזה לא אחרי צום..

פשוט ההפרעות קשה האלהשאני כ"כ אוהבת אבל לפעמים זה פשוט משבש הכל.

הדברים הרגילים... משחקים עם משהו, שמים אצבע על האותיות ומתפללים לטוב.

 

כל קריאת מגילה אני דואגת לקנות או להלוות ספר מגילת אסתר או קונטרס עם מפרשים חדשים שלא שמעתי עליהם. כך שאני יכולה להתרכז בפירושים ולא להשתעמם מקריאת המגילה.

אפשר ללכת לכל חנות שמוכרת מגילת אסתר ולבקש מגילת אסתר עם פירוש. כך שאת לא הכי עוקבת אחרי כל מילה, אבל אני שומעת כל מילה, וכשמגיע המן אני עוצרת, מוחה וכו' ואז ממשיכה לקרוא את הפירושים.

זה מאוד מעניין, מניסיון, זה פותר הרבה בעיות של חוסר קשב ורצון לשמוע את המגילה. במיוחד כשהמחמירים במחיית עמק-המן מאריכים את הקריאה לשעה וחצי ויותר... .

 

ושיהיה לכולם פורים שמח!!!

אין לי בעיות קשב אבל אולי זה פתרון

כמו שעושים היום הרבה צעירים לפני מבחן חשוב

ואני, אישית, נוהג להיות בשמחה בפורים

הכי טוב זה שתחזיקו בידכם מגילה כשירה ותקראו בה בלחש ביחד עם השליח ציבור הקורא כך שלא תהיו חייבים לכוון לצאת ידי חובת הקריאה מפי השליח ציבור. (ככה גם אני עשיתי בפורים האחרון).

 

והחומרים האלה למינהם 

זה לא עוזר לי להקשיב לכל המגילה, כן עוזר לי להצליח לשבת בכל האורך שלה..

האמת שזו באמת נקודה מעניינת... 'הפיצויים' שיש לנו בדברים מסוימים שבאים בצורה צמודה עם הלקות.

האמת שזה דבר ששמתי לב אליו כבר מזמן - ההשלמה שלך עם הלקות,וההסתכלות שלך עליה היא מיוחדת. ממה שאני נחשפתי, קבלתי.

כתבת יפה, ואני צריך לחשוב על זה. תודה לך.

אני מנסה להקליד והפעוטה שלי רוצה את המקלדת אז בהמשך

והקטנה שלך מתוקה!

אתם יודעים, אלו שיושבים 16 שעות ביום מול המחשב ולא רואים ממטר...

בס"ד

 

גאונים (מחוננים) זה עם שידוע בבעיות נפשיות, וחברתיות.
ואני לא אטרח לפרט מעבר לזה.

הזדהיתי מאוד...

ורק דבר אחד שהבנתי במשך הזמן: לא זה שאני מחוננת 'מפצה' על הלקויות למידה, אלא הלקויות למידה מפצות על זה שאני מחוננת...

אני אישית הייתי אצל נוירולוגית לאחר תקופת נסיון בה נטלתי ריטלין עם מרשם מרופא המשפחה. חוץ מזה, אמא שלי פסיכולוגית - אז זה נגמר בכמה שאלות על ההשפעה של הריטלין עליי, במדידת משקל לצרכי מינון ובקביעת םכישה לראות איך הריטלין משפיע.

את לוקחת רטלין ברגיל?
אני בר"ה לקחתי רטלין לפני התפילה וזה עזר מאוד..

וזה גם לא רק בר"ה. גם סתם שחרית רגילה..

אין לי באמת פתרון..בעצמי אני לא יודעת מה לעשות עם זה..
אבל אולי למקד בעיה יעזור לך לפתרון..

בכללי אני שונאת לקרוא דברים בלי פואנטה.
אני אןהבת לקרוא ספרים, אבל מדלגת הרבה על הקטעים המשעממים ורק מרפרפת עם העיניים.

וחס ושלום אני לא אומרת שהתפילה משעממת.
אבל כדי שאני אצליח להתפלל ולהגיד את כל התפילה, אני צריכה להיות עם כוונה ועם ריכוז כל התפילה, וזה דןרש ממני מלא כוחות, שכבר הרבה פעמים אין לי כוח להתפלל כי זה יותר מאמץ מבנאדם רגיל..

כי בן אדם רגיל מתכוון בחלק מהתפילה שהוא מצליח, ובחלק שהוא לא הוא קורא עם השפתיים ומכוון להתכוון.. אם הבנת

ואותי זה משגע.או הכל או כלום. -לא בגלל האופי, אלא בגלל הבעיה שהזכרתי למעלה.

יש ספרים ממש יפים על תפילה ומשמעות שלה ופירושים..

ואולי כן כדאי לרדת מ"הכל או כלום"-כי זה באמת מתסכל.
תבחרי קטע בתפילה שבו את משקיעה את המאמצים שלך.אולי כדאי להתייעץ עם רב/מחנכת איזה קטע לבחור. תלמדי אותו לעומק וככה באמת זה יהיה עם פואנטה.

היה תקופה שהייתי מתפללת באמת רק את ברכות השחר,קריאת שמע(בלי הברכות שלפני)ו18. ובזה השקעתי באמת את כולי.אז זה לא אידיאלי אבל אולי כדאי לחשוב על זה?

אחד הדברים שמקשים על הריכוז, בתפילת עמידה לפחות, זה האמירה בלחש. אם תנסי להגיד את הדברים כדי שאת תוכלי לשמוע זה יכול מאוד לעזור - לי זה מועיל.
(ואענה כבר מראש - הרמב"ם מתיחס בפירוש לסיטואציה בה אמירה כדי להשמיע לעצמך מועילה - ופוסק שזה מותר לחלוטין )

כמובן שכדאי להזהר שלא לפגוע בתפילה של מי דסביבך (קורץ)

אבל חשוב שתדעי שיש כרטיס דיירקט בכל בנק כמעט.

אני לא יכולה להמליץ לך על סניף מסויים, אבל נראה לי שחשוב לבדוק מול כל בנק לגבי תשלום על פעולות, הודעות על ביצוע פעולות (למשל, לבנק הפועלים יש אפשרות לקבל הודעות על כל תשלום מעל סכום מסויים בכרטיס האשראי).

זמינות- את צריכה לראות כמה תור יש כשאת מגיעה לבנק, ואם יש אפשרות לעשות קוד ולדבר בטלפון במקום לחכות בתור ולדבר עם הפקיד. את בעצם לא צריכה לדבר עם הפקיד באופן קבוע, אלא רק במקרים חריגים, כך שמראש מי שעונה בטלפון מודע לזה שהמענה יכול להימשך יותר זמן מאשר בתור לפקיד.

 

עם הכנסות קטנות אבל מכמה מקורות, ועם הוצאות כל כך גדולות, כדאי לבנות טבלאות עם הכנסות מול הוצאות, לבדוק איך אפשר להוריד בהוצאות בלי שינויים גדולים , למשל- לבדוק מעבר לחברת גז אחרת, לבדוק כמה הוצאות יש על חשמל לחימום מים ולחימום הבית, ואיך אפשר להפוך את החימום ליותר יעיל: שעון שבת לבוילר, כדי שידלוק את המינימום הדרוש, שעון שבת לתנור חימום, כיבוי הפלטה מיד כשאין צורך בה (אולי אפילו בצהריים).

בס"ד

 

ב"ה תורם לי הרבה, מאוד!!

 

ולא פחות מאתגר....

ואני לא "מתמודדת" עם זה. אני נהנית מיזה.

ככה שזה לא מפריע לי בתחום הזה.
ואני לא מרגישה שיש לי בעיה שאני צריכה להתמודד איתה, זה הכול.

אני מסתדר מצויין.

אם אני מרגיש שאני לא יכול ללמוד אני לא ללומד.

ואני לומד בנחת שלי.

 

;במשך שנים (10...) לקחתי רטלין,באיזה שהוא שלה הפסקתי לקחת אולי למדתי קצת פחות (ואולי אפילו הרבה פחות) אך נשארתי בן אדם שמח.

מתמודדת בעיקר עם ההיפר, שזה ממש קשה לשבת בשיעור...

יש לי זיכרון מעולה, ובגלל זה אני כמעט לא לומדת למבחנים/בגרויות.

 

וזהו נראלי...

בחי היום יום אני מנסה להלחם בניהול זמן והתארגנות הקלולקת

ובזמני לימודים קשה לי ללמוד לבד אז אני מחפשת מישהו להיות איתו

ויש עוד כמה מציקים

כמו שאני שוכחת להגיד מזל טוב לאנשים

אבל סה"כ בסדר..

אני מאמינה שזה עושה אותי מיוחדת ומצחיקה

כבלתי ציוני בגרות עברתי את כולם בציון טוב ב"ה !!

- אבל אחרי הרבה למידה וחפירות על החומר ..

בוא נגיד שבלתי אפשרי זה לא ..

 

יש גם עזרה מהסביבה ותמיכה והכי חשוב יד חמה ואוהבת של חברים! /משפחה/צוות ..

שתמיד מעודדים להמשיך לעלות, וח"ו לא להרים ידיים  ...

 

 

נתנאל שרשור יפה (כרגיל)
בעז"ה הרבה הצלחה לכולנו !!

 

כמו עם כל דבר בחיים..

אתה פשוט מתרגל לזה...

אני אישית מאובחן עם בעיית ADD קשה..

פלוס דיסלקציה ודיסגרפיה...

וברוך ה' הציונים מעולים (למעט 12 בהיסטוריה שנה שעברה)

המאבחנת אמרה לאמא שלי שאם זה הציונים שלי אז זה בא עם הרבה השקעה...

וכן זה אכן כך...

אבל זה מה שאני עושה כבר מכיתה א'

אז לומדים להתמודד...

איזה דרך יותר טובה לך ללמוד...

קצת הקלות

והכל מצויין))

יאללה מלא מלא בהצלחה....

אהה ושכחתי להוסיף שאולי הרטלין יעזור קצת...... 

בכל המובנים. 

וזהו.

את מתכוונת לבעיה או לאיבחון? כלומר, באמת הרגשת ככה גם לפני שאובחנת?

לי יש ADD ולמרות שזה מפריע בכל מיני דברים יש לזה יתרונות:

א. אני שמה לב לכל מיני דברים שאחרים לא מבחינים בהם בד"כ. (למרות שיש לי נטיה לא למצוא את הגבינה במקרר כשאני מחפשת אותה אפילו אם היא מתחת לאף שלי...)

ב. בגלל שהמחשבות שלי עפות במוח בלי סדר הם מתנגשות לפעמים וככה אני מקבלת רעיונות מקוריים, ובאופן כללי זה הרבה פעמים משעשע

 

אה, ואני לוקחת ריטאלין/קונצרטה למבחנים וכאלה: בעיקרון הניורולוג אמר לי לקחת כל יום קונצרטה, אבל זה בהחלט היה נראה לי מוגזם... ונזכרתי בעוד יתרון - תמיד כשצוחקים עלי שיש לי הצתות אני אומרת שיש לי הארכת זמן...

 

האמת קשב וריכוז זה אחלה

 

יש הרבה חסרונות,אבל זה מגיע גם אם הרבה יתרונות!

למשל כמו שהונדה ואמרה,ויש עוד הרבה

 

כמו שהבנתי יש לי A.D.D יחסית נמוך ככה שאני לא לוקח רטילין,

ואם קצת רצון והשקעה אני יכול לקבל ציונים סבבה

 

בהצלחה לכולם

 

 

דברתי בטלפון עם טכנאי ולא הצלחתי לאיית / לכתוב נכון באנגלית אז הןא נפנף אותי לגמרי. ואני הרגשתי רע וטיפשהו. עמדתי לבכות בטלפון.מסכן בעלי הייתי עצובה ועצבנית. בגלל המפגר הזה קשה לי למסור עכשיו את המייל שלי עכשיו. מלחיץ אותי לטעות. ואני יודעת לאיית את שלי.בכללי אני מנסה לזכוק שיש לי יתרונות לא מבוטלים. ואני חכמה.בנינו למי יש חיים מעניינים ? משעשעים ומצחיקים... לא פשוט תמיד אבל לא הייתי מתחלפת אם אף אחד אחר....לכי תדעי איזה צרות הוא סוחב...!!!

אין ממה לפחד לגביי המייל,את כותבת מעולה

נשמח לשמוע את הסיפורים המעודדים

(כן.יש דבר כזה.ברמה שאני יותר מרחפת מאשר היפרית..אבל יש גם ת'קטע ההיפר)

וגם דיסגרפיה ובעיות התארגנות חמורות ולקויות מוטוריות..

ב"ה נהנית וגאה מאוד בלקות למידה שלי,ובמכלול של מי שאני.
השנה אני בתפקיד שחלק ממנו הוא עבודה עם בנות לקויות למידה ברמות שונות..וב"ה שאני יכולה ללמד אותן אסטרטגיות למידה שאותי לימדו רק בכתה י"ב, וגם להן וגם לשאר הבנות ה"נורמטיביות" אני מראה ומשדרת ומוכיחה שלקות למידה זה לא הכל בחיים ולא הורס את החיים,ב"ה

 

ללא ספק,זה ממש לא הורס את החיים!

יש לזה אפילו כמה יותרונות

מה זה H?

והתופעות ירדו,
תכלס לא ניסיתי, אני לא לקחתי חצי שנה כמעט ועכשיו שבועיים רצוף..
וזה באמת יחסים מורכבים של שנאה אהבה

אין סיכוי

לק"י

והתכוונת ל-ADD (בעיות קשב וריכוז)?

לק"י

אספרגר לא קשור לקושי לקרוא.
זה בתחום בעיות התקשורת..

ברגע שתעשי אבחון, יהיו לך גם כלים כיצד להתמודד. ויותר מכך תדעי מה הקושי שלך.
יהיו לך הקלות כלשהם למצבך. אסטרטגיות למידה, התנהלות נכונה וכו'.

בהצלחה!

בגלל כוח תמשיך להיכשל? חבל...
גם לי היו ויש תקופות ( חודשים ...)
של כישלון בלימודים וכישלון בכל מיני דברים ובאמת אמרו לי: אולי כדאי ללכת לעשות איבחון...
זה באמת יכול לעזור!! למה לא לנסות? חבל...

הלכתי לאיזה נורולוג פעם והוא נתן לי ריטלין שעשה לי כאבי ראש.

אולי דיסלקציה, אבל לך לאבחון.

קודם כל בן כמה אתה?
אם בגילאי תיכון, איפה ההורים שלך בתמונה?
אפשר לפנות למחנך/ יועץ בביה"ס והם יגלגלו את זה הלאה וינחו אותך מה לעשות.
דבר נוסף, אפשרי ללכת לרופא משפחה, והוא מפנה למקום הנכון. יש דרך קופת חולים. (אבל קח בחשבון שאולי זה יקח הרבה זמן כי יש תורים ארוכים)
או דרך אבחון פרטי, יש הרבה מכונים פרטיים שעושים את זה ואולי יש להם הסדר עם קופת חולים.

אם זה רק  קושי לקרוא, זה לא אספרגר ולא HDD. זאת דיסלקציה. זה סוג של פגם במוח שמקשה מאוד על פענוח טקסטים כתובים. לאדם כזה קשה להבדיל בין "ילד" ל"דלי". זה נראה לו אותה מילה עצמה. הרבה פעמים המצב לא עד כדי כך קשה, אבל בכל זאת קשה. אבל יש דיסלקטים רבים שמתגברים על זה. יש מורים ומומחים אחרים שעוסקים בעזרה לדיסלקטים.

 

אגב, דיסלקטים הם נורמלים מכל בחינה אחרת. הם בעלי אינטליגנציה נורמלית, ויש מהם שהם בעלי אינטליגנציה גבוהה. גם מבחינה רגשית הם נורמלים ככל האדם. אולי אפילו יותר רגישים, כי הם יכולים להבין את הזולת כי גם הם עצמם סובלים מאיזה שהוא פגם.

זה מכלול של מצבים משתנים של קשיי ריכוז ושל חוסר הצלחה חברתית, ובכלל יש לי חשיבה שונה מרוב האנשים.
יש עוד מרכיבים.

דתי שלום!

קודם כל ניורולוג הוא הוא איש המקצוע המאבחן ומטפל בנושא של קשב וריכוז עם ובלי היפראקטיביות (ADD/ADHD)!! 

דבר שני ריטלין וסוגיו הוא מטפל בקשיי קשב וריכוז ויש לו תופעות לוואי וכשמתחילים לקחת אותו לעיתים צריך (בתיאום עם הנוירולוג/רופא משפחה כמובן) "לשחק" עם המינון עד שמגיעים למינון הנכון שיעשה כמה שפחות תופעות לוואי.

דבר שלישי אם אתה חווה קשיים רבים ומגוונים כ"כ כדאי לפנות לקבלת עזרה- אם אתה בגיל תיכון כדאי כבר דרך אבחון אולי אך קשה לומר בלי להכיר אותך ולכן אם יש לך יועץ/ת טוב/ה בביה"ס כדאי לפנות אליו/ה והוא יוכל לכוון אותך לכיוון הנכון.

ההורים שלך מעורבים בנושא? גם הם יכולים לסייע.

אם אתה כבר אחרי תיכון - אפשר לפנות למאבחן שאתה מקבל עליו המלצות- אני לא יודעת איפה אתה גר אז קשה להמליץ לך

אתה מוזמן לפנות באישי עם קצת יותר מידע אולי אוכל לסייע יותר מאשר בפרטים הטכניים הנ"ל.

בכל מקרה קצת מסוכן לפנות דרך פורום מכיוון שכמו שאתה רואה קיבלת לא מאט תגובות עם טעויות ויכולות לבלבל אותך צריך לפנות בשאלות אלה לאנשי מקצוע/ מבוגרים אחראיים ומבינים!

בהצלחה!

 

 

 

 

שנו בבקשה את הכותרת של הודעתו של דתי. היא מטעה מאוד. HDD    =  Hard disk drive
מונח מעולם המחשבים [אדמין, אתה בוודאי מכיר זאת היטב]
אין לזה שום קשר ל   ADD   או ל  ADHD  [לקויות למידה]   וגם לא  לאספרגר  [על הרצף האוטיסטי]   

בבקשה תקנו את הכותרת כי זה מטעה מאוד ולא הוגן.

ואתה לא צודק בקשר לאספגרגר, כי אמנם זה מתקשר לאוטיזם, אבל יש קווים מקבילים בין זה ללקויות למידה.

למשל:את\ה רגיל\ה  לדבר בטיבעיות ילדים עם אספרגר אינם מסוגלים לדבר בטיבעיות כמו כולם.

לכן יוצא שילדים כאלו נמצאים לבד ולפעמים בלי חברים.יש גם בעיית תקשורת שנקראת  p.d.d שהיא בנוסף לקשיים בחברה 

יש גם קשיים בלימודים אבל אומרים שp.d.d זה תסמונת יותר קלה. בכל מקרה אם את\ה רוצה  לדעת יותר את\ה יכול\ה לחפש בויקיפדיה ולדעת קצת יותר בהצלחה

 

וממש שווה לעשות את זה כדי לקבל סייעת!!

קשה..

התמודדות שלא נגמרת גם אחרי שנגמרים הלימודים

מסכימה לגמרי!! אנגלית מורידה להרבה מהתלמידים בישראל את ממוצע הציונים ומכוון שזו שפה זרה לגמרי קשה לקלוט אותה ...

האמת שאני כבר סוגשל התייאשתי. ולא משנה כמה אנשים ניסו לעזור זה לא הלך להם.

פשוט סבל. אבלאני מאמינה שזה מה שיש. וזה מה שה' נתן. ועם זה אני צריכה להתמודד.

את ממש לא צודקת!! לא בקטע הרע., בקטע ההידודי!! זה שזה מה ש ה' נתן ועם זה את צריכה להיתמודד זה לא נכון.!! אני שוברת את החיים שלי על האנגלית ואם זה מה ש ה' נתן לי כנראה הוא יודע שאני יכולה לעבור את זה!! בהצלחה ;)

אוף אבל... אל תקחי את זה בקטע הרע!! ממש לא.. בישביל להודד ולהעלות דעה בנושא

תרגעי זה הגיוני שלא תהיי מרוכזת בתקופה הזאת!

זאת התקופה הכי רחפנית מסיבות טובות

שיהיה בשעה טובה ובשמחה!

 

וואי ובאמת יש לך עומס בלימודים..

בהצלחה בתימרון!

אם ב-5 דקות הראשונות את מרוכזת תעשי את זה בהפסקות כלומר תעשי 5 דקות ואז תלכי ותעשי משהו אחר או תחסלי משהו טעים ותמשיכי עוד 5 דקות אחרי זה תעשי הפסקה ועוד 7 דקות וכ'ו

ועד שנכנסים לחומר הקשה לוקח הרבה זמן...

וברצף לרוב הבנות לוקח להכין ש"ב 4-8 שעות לנושא בשבוע...

אז זה לא כ"כ רלונטי עבורי....

כש"למדתי" למבחנים
יותר נכון ניסיתי ללמוד..
חוזרת זה מוכר וכואב!
בגלל זה לקחתי ריטלין!
רק כשהייתי צריכה ללמוד למבחנים או לעשות עבודות

עדיין בטראומה כנראה מגן חובה

ואי אפשר בלי נוירולוג

או שרופא משפחה מספיק מעל גיל 18?

לא, לא ברחתי לסמרטפון, את ההודעה פה כתבתי אחרי שנרגעתי

 

מי אמר שהיא ברחה לסמרטפון?
מניסיון שלי,לפעמים הריכוז בורח לחלוטין גם אם הפלא 'מכובה ונמצא בחדר אחר בכלל.