פורום הורות (עמוד 377)

בהנהלת:
שרשור חדש
מה אתם/ן אומרים/ות על הזיקנה?אורה*
מצב נעים? מפחיד? קשה?
נראה לי שלהיות זקן זה (ח"ו) חסר אונים כזה...
וכדי לקשר לפורום(זה באמת קשור)
אם ח"ו אין קשר טוב עם הילדים והנכדים. נשארים לבד? לעיתים ל"ע גם ללא בן זוג.
האם חברים/ות יכול להוות תחליף למשפחה?
 
מעניין מאד איך אתם מתייחסים ומתכוננים...
רק בריאות ואושר
 
הלוואי שניזכה כולנו!יוקטנה
בזמן האחרון יצא שנתקלתי בהרבה משפחות שאיבדו הורה צעיר! מאחלת לכולנו שנזכה להגיע לזיקנה!
גם אמא שלי נפטרה צעירה מאוד - חודשיים לפני לידת בני הבכור (הנכד הראשון)
מתחברת מאוד לפחד מה"רע" שבזיקנה, אבל עוד יותר מפחיד אותי לא להגיע לשם!
וגם חשוב לי לציין שזיקנה לאו דווקא מגיעה עם אובדן עצמאות. רק 10% מהאוכלוסיה מגיעה למצב כזה (גריאטרי).
הזיקנה היא תוצאה של החיים שהיו לךאנונימי (פותח)
אם חיית נכון -בע"ה תזכי להיות מוקפת במישפחה חמה ותומכת,
ילדים שגדלים במישפחה אוהבת - יחזירו אהבה וידאגו לך גם אחרי גיל שמונים...
אפשר לראות בבני ברק המון זקנים בסביבות גיל 100 שהמישפחות מטפלות בהם.
זה נראה לי מאד קשה, אבל כשמחונכים נכון -ברגע האמת יודעים מה לעשות...
שניזכה להגיע לשיבה טובה בבריאות ונחת.
אני חושבתאנונימי (פותח)
שלפעמים לא משנה איך חיית את החיים שלך. יש נסיבות אחרות.
מה שהכי חשוב הוא חוסן נפשי שנבנה כל השנים.
הזיקנה מאופיינת בפרידות רבות- פרידה מהבריאות, פרידה מהעצמאות לעיתים מבן\בת זוג ומהעולם כפי שהכרנו אותו. ככל שנדע בימים אלו לעצב את החוסן הנפשי שלנו, נהיה חזקים יותר בהמשך.
אדם ללא בטחון עצמי, יהיה אף יותר נזקק וחסר ישע כשיהיה זקן ואדם עם בטחון עצמי וחוסן נפשי אולי יאבד מעט מזה אך עדיין יהיה  בעל נכסים ומשאבים שהם רק שלו.
וכמובן- הרבה אמונה....
לדעתי נעים וקשהvereddאחרונה
יש איזהשהו יופי בזיקנה- האיטיות, השלווה, הביטחון וגם ההרגשה של "בלי לחץ". יש כמובן כאלה שבוחרים (או שהחיים בוחרים בשבילם) שלא יהיה להם את ההרגשות האלו, אבל אלו שאכן מרגישים ככה- זו לדעתי תקופה נפלאה.
אני מעריצה זוגות מבוגרים שנשארים בקרקע, שמכירים את משפחתם ועושים חברים חדשים וכו'.
אגב, נכון בכל הסרטים יש את הדרמה הזאת שמכניסים הורים לבית אבות וכולם בדיכי מזה? למה?! אני ממש רוצה בגיל מסויים לעבור למקום שבו ידאגו לי לצרכי בלי ליפול על כתפי הילדים... במיוחד שבגיל הזה- מי רוצה כל היום להיות סביב ילדים והחלפות טיטולים וכל זה...
והאמת היא שאני גם מפחדת פחד מוות- מהשינויים הפיזיים (תקראו לי רדודה- אבל כיף להיות יפה וצעירה, מה לעשות?!) מהפחד לאבד את הבן זוג, מאיבוד העצמאות הטוטאלי...
פצעי בגרות לילד בן 14..מה אפשר לעשות?לוקסוס
אם זה ממש חמור - לוקחים רוקוטןקרן2
זאת תרופה קטלנית שמעלימה את הפצעים לצמיתות. בתקופת הטיפול כל הגוף מתייבש נורא וצריך כל הזמן לבדוק שהכבד בסדר. אני מכירה כמה בנות שעברו את זה והיום הן חלקות ויפות.
נשמע לי כמו משהו שבחיים לא הייתי מנסה על הילדים!יוקטנה
זה מסוכן?כואב?לוקסוס
זו תרופה מאוד מאוד חזקהטל שחר
וכמובן שכשההשפעה חזקה כך גם תופעות הלוואי, תרופה זו אם אינני טועה מחייבת מעקב אחר תפקודי כבד\כלייה - מה שמצביע על הסכנה בשימוש בה- תוכלי  להקיש באינטרנט את השם שלה, ובוודאי תמצאי על תופעות הלוואי והשימוש בה, נראה לי שגם לא נותנים אותה בגיל 14, כי זה טבעי חצ'קונים בגיל הזה, אלא משתמשים בה יותר לאנשים בני 20+ ששום דבר אחר לא עזר להם, או למקרים ממש קיצוניים, אולי באמת שווה להשאיר אותה כאופציה אחרונה, ולנסות קודם נטורופתיה, הומאפטיה, דיקור ועוד, ואם זה לא יעזור- לפנות  אליה כמוצא אחרון. בהצלחה
איזון התזונה אצל נטורופט/יתאביגילי
מנקה ומאזן את המערכת מבפנים.

שימי לב שרק נטורופתיה, לא תזונה קונבנציונלית (דיאטנית קלינית)

ממליצה בענק על רואקוטןיהודית פוגל
הולכים לרופא עור והוא מחליט וגם מנהל את הטיפול. אחד מפלאי הדור.
צריך להזהר עם רואקוטןרולי
אם לא מקפידים באופן הדוק על כל הכללים זה אולי מעביר את החצקונים (כי הוא פשוט מוציא הכל החוצה...) אבל משאיר סימנים מניסיון מר
זה נשמע לי ממש מזעזע, להכניס לגוף חומר כ"כ חזקקרנלהאור
ואלים.
מי יודע מה ההשפעות הסמויות שלו.....
זה מעניין אותי..אמונה ג1
איזה סימנים זה משאיר??
תודה!!
לקנות לו סבון פנים איכותימאמע צאדיקה
לשלוח לרופא עור- ולשמוע ממנו על תכשירים שונים לטיפול- כולל הסכנות שלהם.
לי פעם היה משו (לא זוכרת את השם) שעשה עבודה ממש יפה- בלי סכנות\ כוויות\ צלקות\\\
 
ותמיד זה ישאר ממש תלוי בעור הספציפי שלו
 
ושכוייח על המודעות
אולי קוסמטיקאי(ת)?קיפי.
טיפול אמיתי ונכון שמותאם לעור הפנים שלו 
עדיין מתעקשת על רואקוטןיהודית פוגל
כ"כ הרבה בני נוער מסכנים שלחתי לזה, ותענוג אמיתי לראות אותם עכשיו קורנים מאושר עם עור קורן. ברור שצריך להקפיד על הכללים. קוסמטיקאים עולים הון, לא פותרים את הבעיה, אלא אולי במקרה קל מאוד, ולפעמים גם מחמירים אותה. מדברת מתוך נסיון רב. לשיקולכם!
אבל למה להתחיל מהחומר הכי חזק?!מאמע צאדיקה
אם יש תכשירים אחרים שעושים את העבודה יפה מאוד- אבל לא בצורה כ"כ חזקה- למה לא לנסות אותם קודם?!
 
אני עדיין אומרת שצריך,חייב ללכת לרופא עור או קוסמטיקאי מקצועי!!!
 
לרוב תזונה מתאימה עושה פלאים...אנונימי (פותח)
מהניסיון שלי , סבלתי מפצעי בגרות, ובלא קשר עברתיי לתזונה בריאה , בשיטת קינגסטון קליניק מתוך הספר שביל הזהב לריפוי טבעי של שרה חמו, אומנם זה לא קרה כמטה קסם, אלא רק לאחר שלושה חודשים, אבל התועלת שצמחה מזה הייתה מדהימה, ויש לציין שזו לא הייתה התועלת היחידה... ואולי הקטנה שבהם.
גם אני שמעתי על הרואקוטןאמא ל-5
לבעיית אקנה קשה
יש לי חבר שנדפקו לו הפרקיםעדיאל
מהתרופה הזו
אני לקחתי אותה...טוזיאחרונה
בס"ד
 
הייתי בת 15 וזה היה קצת מוקדם והרופא אמר לנו שככל שהטיפול יותר מוקדם יותר טוב. ב"ה אני 10 שנים אחרי מרוצה ומאוד שמחה שלקחתי רואקוטן... ואם כבר לוקחים מומלץ בקיץ, כי אסור להחשף לשמש יותר מידי ובקיץ זה קשה! אני סיימתי עם זה חודש לפני סוף שנת הלימודים וזה היה מעולה כי בחופש יכולתי ללכת לים/ בריכה / שרוולים 3/4 ולא רק ארוך / סנדלים וכו...
זה מייבש מאוד אז צריך להסתובב עם ואזלינים ומים אבל ממש לא נורא...
 
המון בהצלחה!
ספר טוב להוריםאנונימי (פותח)
שלום
אני מחפשת ספר שאוכל ללמוד בו עם אישי.
אני מעדיפה לא משהו בסגנון "איך לחנך את ילדך ככה שהוא יצא...." אלא יותר על המשמעות של להיות הורים, מה זה להביא נשמה חדשה לעולם.
אם יש איזה ספר שמביא את הנושאים האלה מפנימיות התורה, אני אשמח שתמליצו לי עליו.
תודה
מחכה שתמליצו...אנונימי (פותח)
אולי אמנת החינוךעידית לקס
של הרב אלישע אבינר
אוליעידית לקס
אמנת החינוך של הרב אלישע אבינר
ואהבת של מרים אדאהןבוזי נוזי
על מה הספר הזה?אני פהאחרונה
לא כל כך הבנתי מה את מחפשת-אנונימי (פותח)
אם הלימוד עם הבעל זה העיקר אז יש את הרב דסלר, מסילת ישרים או סיפרי הרב אבינר..
אם את רוצה ספר בחינוך יש את הספר (שהשם שלו באמת דומה למתכון) "איך לדבר כך שהילדים יקשיבו ולהקשיב כך שהילדים ידבר" -אדל פייבר ואליין מייזליש.
אמנם זה מרתיע ,אבל הרב יהושוע שפירא סומך את שתי ידיו על הספר המצויין הזה. ומלבד זאת הספר  עוזר מאד גם בתכלס וגם גורם לנו לעבוד על המידות.
אם את מחפשת לימוד על חינוך הכי כדאי לקחת כל מני ספרים בכל מני שיטות וליבנות עם בעלך את השיטה האופטימאלית בשבילכם. לקחת מכל שיטה את הטוב...
הרבה הצלחה.
הצעותנחשונית
חצי מתאים: החינוך הטבעי / הרב שלמה אבינר
מאוד מתאים: קדושת ילדים / הרב שלמה קרליבך
בשעה טובה, מדריך רפואי הלכתי להריון ולידה /  הרב ברוך ומיכל פינקלשטיין. יש שם הרבה התייחסויות לנקודה שביקשת.
ועוד אחד:נחשונית
אבק לזהב, חינוך ילדים על פי רבי נחמן מברסלב / הרב ארז משה דורון
נתק מוחלט מהילד- המלצה לגורם מקצועיאנונימי (פותח)
האם ביכולתכם להמליץ על גוף פסיכולוגי / מקצועי
שיסייע לנו כהורים בנסיון להתמודד ולכוון אותנו ליצירת קשר עם ילדה
שמתנתקת מאיתנו באופן קיצוני ואינה מוכנה לשום קשר משפחתי
(למעט קשר זניח ואקראי עם אחים )
התחילי עם רופא הילדיםיהודית פוגל
ועם הרשויות בקופ"ח אליה אתם משוייכים. לא רוצה להפחיד אותך אבל זה נראה כמו אוטיזם. פנו מיד לרופא הילדים. בשו"ט
אוטיזם?!נחשונית
אוטיזם מתפרץ רק בגיל רך, עד גיל 5. היא לא כתבה בת כמה הילדה. אז לאט לאט עם האבחנות.
מה הכוונה כשאת אומרתאנונימי (פותח)
"שום קשר משפחתי" איך היא בסביבה אחרת? תוכלי לפרט בת כמה היא ובני כמה אחים שלה?
בעיקרון אם היא בגיל אז... המרכז להתפתחות הילד / טיפת חלב.
שושנה היימן - לייף סנטר המרכז להורות מקושרתקרנלהאור
אלופה מספר אחד בארץ!! חפשי בגוגל.... אל תוותרי עליה... כלומר לא על שושנה וכמובן לא על הבת שלך.
אל יאוש.....
חיבוק......
דווקא לי היה נשמע שמדובר בגיל ההתבגרות...אמא קטנהאחרונה
גמילה מחיתולים.....אנונימי (פותח)
שלום לכולן. זו הפעם הראשונה שאני פותחת שרשור, איזו התרגשות...
יש לי ילדה בת שנה ו8 חודשים.
לפני שהיא נכנסה לגן התחלנו תהליך גמילה והלך מעולה. היא עשתה באסלה ללא בעיות.
מהרגע שהיא נכנסה לגן, היא קצת בנסיגה. הבנו שזה טבעי ואנחנו לא לוחצים. (לעולם לא מכריחים ללכת לשירותים).
הבעיה היא שהיא לא כל כך מעוניינת לעשות באסלה. לפעמים היא יושבת המון זמן ואח"כ עושה בטיטול. לפעמים היא מודיעה שיש לה וכששואלים אותה אם היא רוצה ללכת לעשות בשירותים היא מסרבת.
יש עצות? אולי כדאי לנסות סיר במקום מקטין אסלה (יש לנו שני סוגים וזה לא עוזר...)
תודה מראש.
אפשר לנסות - למה לא? יוקטנה
הרבה ילדים מעדיפים סיר על פני אסלה.
זה תהליך ארווווווך, והיא איפשהו באמצע ובדרך הנכונה. היכן ומתי סוף הדרך? קשה לדעת (וגם לא כל כך חשוב).
יישר כח על אורך הרוח! זה כל כך מורט עצבים לפעמים....
תודה רבהאנונימי (פותח)
נראה לי שבאמת אנסה.
תודה על העצה...
יום טוב.
כנראה שאין לה בעיה אלא שהיא עדיין לא בשלהקרנלהאור
ריגשית להתחייב למהלך.
פיסיולוגית היא שולטת בסוגרים, ולכן הצליחה לעשות באסלה, אבל ריגשית, זהו תהליך הבשלה ארוך יותר, ולדעתי גם המשמעותי יותר ועליו יש לשים את הדגש.
גיל שנה ושמונה חודשים זה גיל מאד מאד צעיר. גם בגיל שלוש ואפילו ארבע, זה טבעי שהילדה לא תהיה לגמרי גמולה מחיתולים. למה למהר? באיזשהו שלב היא הרי כבר תהיה ללא חיתולים. אז מה הלחץ אם זה עכשיו, או בעוד שנה או אפילו שנתיים...?
העיקר, כמו שחשת באינטואיציה שלך, לא לקשור שום סוג של לחץ סביב הנושא, ולהאמין שהיא תבשיל כשיגיע זמנה.
שכחתי לצייןאנונימי (פותח)אחרונה
שהתהליך החל מכיוון שהיא מורידה את הטיטול כשהיא עושה\ לפני שהיא עושה, היא מבקשת ללכת לשירותים ורוצה לשים תחתונים. אני רואה את תהליך הגמילה יותר כתירגול (toilet training). כמובן שיש להתייחס לצד הרגשי דבר ראשון ולכן אני אף פעם לא מכריחה...
תודה על העידוד.
עוד אמא לחוצהאנונימי (פותח)
טוב אני אמא די חדשה (הגדול בין 5 עוד מעט) מישהו יודע מה קורה  בכיתה א'? צריך כבר לבוא יודעים קרוא וכתוב??? יש הבדל אם הוא יכנס אולי לתלמוד תורה?
בנתיים אנחנו ב"חינוך בייתי" וגם אין לי מושג אם כבר שנה הבאה הוא צריך להיות בבית ספר או רק גן חובה (הוא יהיה  בן 5 בתחילת שבט) ( אם בכלל הוא ילך לבי"ס)
בנתיים הבחור יודע "קמץ פתח וסגול" בקריאה
ובכתיבה עוד לא התחלנו.
נו, מה מצבנו אנחנו בפיגור או שאני סתם אמא לחוצה????????? 
אני משערת כי יש לכם תכנית מסוימת למסלול החינוךיהודית פוגל
והלימודים של הילד/ים שלכם. לכו על פי התכנית שבניתם וכמובן ניתן לרכוש הרבה ידע ממי שכב ר עברו את המסלול ו/או באיטרנט. אני לא כ"כ מבינה ממה את חוששת ופוחדת.
לפי הגיל נראה לי יש לו עוד שנהחנהלה
לפני כיתה א'.
התאריך הקובע הוא א' טבת, כך שאם הוא נולד אחרי הוא "פיספס" שנה ויעלה לא' רק בשנה שאחרי (בן 6+)
לגבי קריאה וכתיבה לםני כיתה א' זה מאוד תלוי במוסדות החינוך.
בבית ספר ממ"ד רגיל אין צורך לדעת. בתלמודי תורה- תלוי איזה לדוג' בשיטת זילברמן כן צריך לדעת.
בהצלחה!
את כנראה "עוד אמא לחוצה" קרנלהאור
עד גיל 8 זה עדין נורמאלי שילד לא קורא... אם לא מתייגים אותו קודם לכן כ"בעייתי" "איטי" ויוצרים לו כל מיני בעיות "קשב וריכוז"...
בקיצור, נשמע שהילד שלך מאד מתקדם יחסית לרוב. אם הוא ימשיך בבית, סביר להניח שהוא גם יקרא בשמחה ובאהבה, ללא משקעים נפשיים עקב נסיונות חיצוניים לגרום לו לקרא, לפני שהוא באמת מוכן.
בהצלחה
עד גיל 8?אביגילי
זה ממש מוזר. ילד בכיתה ג' לא צריך לדעת לקרוא?
כשדוחפים את כל הילדים באופן תעשייתי לקראקרנלהאור
החל מכיתה א' ללא התחשבות בגילם, אז באמת כולם קוראים פחות או יותר באותו הזמן, אבל אלה שלוקח להם קצת יותר זמן, ישר מדביקים עליהם תויות, וטיפולים, והופכים אותם לבעייתיים, עד שהם באמת נהיים כאלה, אבל בחינוך ביתי, כמו שחובזה מלמדת את הבן שלה, אין את הלחץ להיכנס למשבצת "כמו כולם" ויש זמן לכל ילד להבשיל בזמנו, ולקרא כשהוא מוכן לכך. אז לפעמים זה יכול להיות גם סביב גיל 8, ופתאום הילד יתחיל להנות מהקריאה, ולהרגיש בטוח בתחום הזה, ואף אחד לא יגיד לו שהוא עם "עיקוב התפתחותי", הוא פשוט יקרא.
אני ממש רואה את זה אצלנו!יוקטנה
בזכות העובדה שאנחנו בחינוך ביתי, והילדים לא נכנסו מעולם ל"מיטת סדום" של מערכת החינוך, הילדים אצלנו מתחילים לקרוא בזמן שהכי נכון להם. מיכלי התחילה בגיל חמש, ויונתן בגיל שבע. שניהם בלי שעשינו להם "שיעורי קריאה" או תרגילים מכל סוג שהוא. פשוט הגיע הרגע הנכון, והם עשו את זה! בעצמם! תתארו לכם את ההרגשה הנפלאה שלהם: "הצלחתי לבד!". ההרגשה הזו נגזלה מכל אחד מאיתנו... 
זה כ"כ נכון...veredd
תאמינו לי, כשאני זוכרת איך לימדו אותנו בבית הספר... פשוט ייכאב לי לשלוח את הילד שלי.
אני אישית כבר בגיל 3 התחננתי שילמדו אותי לקרוא, ובגיל 4 קראתי לבד. ובבי"ס התייחסו אליי כמין "גאון" כזה, אז הקפיצו אותי כיתה, למרות שהייתי הכי קטנה גם ככה. עד היום אני מרגישה שהמסגרת הזאת פשוט לא עשתה לי טוב. לא איתגרה אותי בגרוש. לא למדתי למבחנים, לא הצלחתי ללמוד, כי ידעתי שגם בלי אני יוציא 100.
אם הייתה לי סבלנות- הייתי עושה חינוך ביתי. אבל זה לא בשבילי, ואני דווקא כן מאמינה שילד צריך מסגרת מסויימת, פשוט הבי"ס של היום הם זוועתיים וגם תוכניות הלימוד.
אם היה לי כסף, הייתי פותחת בי"ס פרטי- 5 ילדים בכיתה, כל אחד לומד לבד לפי הקצב שלו, עם מורה מכוונת ברקע...
גם סתם ככה אני לא מאמינה שכל הילדים צריכים לעשות 12 שנות לימוד- בשביל מה?! אם הוא יהיה נגר מצליח ומוכשר, למה לבזבז 12 שנים על לימוד דברים שהוא שונא, שישניאו עליו את הלימוד בכלל, גם בנושאים שהוא אוהב?!
ורד!! סחתין עליך!! כבר כמה זמן שמתי עליך עיןקרנלהאור
ועכשיו יצא מרצע מן השק!
לא הבנתי...veredd
איזה מרצע יצא מאיזה שק?
אנא הסבירי... 
המרצע=החוכמה שלך,השק=את!!אמא קטנה
צדקתי??
אמא קטנה... את כנראה די גדולה...קרנלהאור
מה קורה לי... התחלתי לדבר בקודים...
עוד לא ממש הבנתי...veredd
כנראה שהחוכמה ברחה...
התכוונתי שאני אוהבת את הסיגנון שלךקרנלהאור
וכבר מההתחלה חשדתי שאת ואני בראש דומה, ולאחר דבריך האחרונים, אישרת את "חשדותי"
 
שבת שלום וחנוכה שמיח!!
אוי,לא דצקתי??אולי בכל זאת יש פרסים בתחרות??=]אמא קטנה
*צדקתיאמא קטנה
אכן כןveredd
יש לי דעות לא קונבנציונליות בעליל...
ושתביני, אמא שלי היא אשת חינוך דגולה. היא פשוט "מסדרת" בתי ספר. היא ניהלה בית ספר פשוט מדהים, ועכשיו היא מדריכת מנהלים. ובגלל זה אני לא ממש יכולה לחלוק את דעותיי עם אנשים שאני מכירה, כי זה לא נראה או נשמע טוב...
בשנים האחרונות פשוט הגעתי לתובנות כאלה... וטוב לדעת שיש עוד מישהו שחושב ככה! אשמח להמשיך במסר אישי
ורד, צריך המון אומץאמא ל-5
לעשות את זה
תודה על ההסבר!אביגילי
ממהרת לגייס אותו בגיל 18.00?כלנית1
הבן שלך ישאר עוד שנה בגן, כי כפי שאמרו התאריך הקובע הוא טבת. אם את מאד רוצה, תוכלי ללחוץ ולהכניס אותו לאחר איבחון והמלצות של הגננת. אבל, בשביל מה לדחוק את הקץ?
היום יש לקנות שאין ללמד קריאה בגיל הגן, פרט לאותיות ואוריינות קריאה. לכן, כולם אמורים להגיע לכיתה א כשהם לא קוראים. בבתי ספר שאני מכירה בכיתה א כולם לומדים יחד את הקריאה. אין חלוקה לקבוצות לפי הרמה. מי שמתקשה, נותנים לו תיגבור. הם לא בנויים לילדים שכבר קוראים כי כך פועלת המערכת הקשוחה. מורה מתעצלת להכין דפי עבודה למתקדמים (אלא אם כן היא מיחידות הסגולה שמבינה שמי שמשתעמם סופו שלא ילמד ואולי גם יפריע).
אם את חושבת לשלוח את הבן לתלמוד תורה, עליך לבדוק קודם מה הרמה. יש תלמודי תורה שבגיל 3 לומדים רק אותיות ובסוף גן חובה קוראים בצורה שוטפת. אם את חושבת לשלוח לכיתה א של ת. תורה, תצטרכי להכין את הבחור קודם וללמדו קריאה לבד. זה דורש הרבה השקעה, אבל את לא יכולה לשלוח ילד שירגיש נחות כי הוא לא קורא.

את באמת קצת לחוצה...ד.
ילד עוד לא בן 5 שקורא עם קמץ וסגול זה יפה מאד (דרך אגב, מהנסיון, חיריק קולטים יותר מהר מסגול).
באופן רגיל, תחילת שבט זה כבר הגדולים של הכיתה ולא הקטנים של השנה לפני כן, לכן לפי הרגיל יש לו עוד שנה לביה"ס (תמיד יכולים להיות חריגים. אך בד"כ אין בזה ענין).
"תתחילו בכתיבה" כשהוא ירגיש נחמד עם זה. בהתחלה מציירים, מקשקשים, מנסים לכתוב את השם, וכשרואים שהידיים בשלות, וגם הרצון, יכולים להתחיל לכתוב.  העיקר שהילד לא יקלוט "לחץ". הכל בנחת, בשמחה, ובעידוד שאינו מלחיץ בעצמו.
בי"ס אינו בונה על ידע של הילדים בקריאה כתיבה, אע"פ שבשנים האחרונות משקיעים בגנים במוכנות לכך ובהתחלת הלמידה.
בת"תים יש לפעמים מכינות, גן חובה, ששם מלמדים כבר קריאה.  בקצב הנוכחי של הילד שלכם, הוא במקום טוב מאד...
שוב, הכל בנחת ובשמחה, גם המרץ וההתקדמות. 
תוכלו להסביר קצת מה זה חינך ביתי?אנונימי (פותח)
מה זה אומר?
לא מחייבים לשלוח לבי"ס בגיל מסוים?(חוק חינוך חובה) ואיך מלמדים את הילדים? יש תכנית כלשהי?
 
יש כל מיני גישותיוקטנה
יש איזה נוהל של חוק חינוך חובה בנוגע לחינוך ביתי.
אצלנו במשפחה אין נושאי לימוד או שעות לימוד. אם הילדים מבקשים לדעת משהו - דואגים לזה. 
יש מפגשים חברתיים עם משפחות אחרות בחינוך ביתי, יש סיורים לימודיים... 
אהבתי את החתימה שלך
אתן מתוקות פשוט תודהאנונימי (פותח)
מאז ששאלתי לא הספקתי להגיע לאינטרנט (ב"ה...) ואין לכם מושג איך תשובות קצרות עוזרות להתחבר למטרה ההתחלתית
תודהממש לבנתיים 
שנה הבאה כיתה אלולוף
קריאה לפני כתה א'רבקה למפרט
גדלתי שישה ילדים בבית עד גן חובה והייתי עדה לעיניהם המשתאות של כל ידידי ובני משפחתי. הם סברו שלילדים יגרם חסך תרבותי. כולם למדו לקרא לפני הגיעם לגן או בשנת הגן. היו שקראו כבר בגיל 3 והכל במשחקים שהכנתי בעצמי או כאלה שהכינה אחותי (היא לימדה בכיתה א' בשנות חלדה). חלק מהילדים אף כתבו  לפני הגן. בתקופה ההיא, הם למדו טוב יותר מאשר בבית הספר (חלקם למדו גם בבית הספר). לדעתי כדאי לגשש אם הילד מוכן לקריאה ואז ללמדו במשחק ובכיף. זה מאוד נוח ילד קורא (בעיקר אם הוא הבכור כך הוא מעסיק את הקטנים באשר הוא קורא להם סיפורים). אחת מבנותי היתה קוראת לילדי הגן סיפורים וכותבת סיפורים בעצמה. לגננת זה היה מאוד נוח.... הרעיון הוא בשלות והנאה הן לילד שירגיש כיף להיות עם אמא והן שיהיה לו כיף ולא קשה מדי אך מאתגר מספיק. כן רצוי קצת ידע בדידקטיקה, ונסיון ללמד כמה ילדים בכיתה בלתי מדורגת....(גילאים שונים) שמפריעים כי רוצים גם תשומת לב של אמא. גילוי נאות היום שלושה מילדי סיימו את לימודיהם התיכוניים. 
"ולהגיד בלי סודות בלי סודות"מאמע צאדיקהאחרונה
להרבה מאוד שנים התוכניות לימודים בבי"ס היו מהגרועות ביותר שיש- ככה שלא תמיד זה "חכמה" להתעלות עליהם.... (אמרה מי שלמדה מאמא שלה לקרוא- אחרי שהמורה והמערכת פישלו בגדול מאוד!! )
 
ואני לא יודעת לגבי ללמוד לברוא בגיל 3- מתי יהיה לילד זמן ויכולת לפתח את הדימיון- אם ישר הכל ממוחש ומוגדר האותיות ומילים? (אמרה מי שעדיין הכי אוהבת "לקרוא את התמונות"... )
 
זה לא ממש המקום לשאול, אבל אני ממש על סף ייאוש...אנונימי (פותח)
אני כרגע בשנת סטאז� שאני מתפללת לה� שאצליח להמשיך.
סיימתי מילוי מקום של שלושה חודשים בשבוע שעבר ונשארו לי שלושה וחצי חודשים עד הלידה שלי.
אני מחפשת בנרות מילוי מקום לפרק השמן הזה , בחל מהיום מצידי.
כיתות א-ב זה רלוונטי וכן גן, כמעט בכל מקום בארץ, אני מוכנה ממש להשקיע.
אני ממש אשמח אם למישהי יש רעיון בשבילי....
תודה רבה

מילוי מקום קבוע?עדיאל
אפשר להרשם בבתי ספר וכשצריך קוראים לך. או שאת לא מתכוונת לזה?
פנית למפקחות?אמא ל-5
באיזה איזור בארץ?אם הבנים12
ב"ה מצאתיאנונימי (פותח)
מצאתי משהו שמתחיל לאחר חנוכה, אומנם מאתגר מאוד מכל מה שעשיתי עד כה, אבל סטאז...
ובע"ה שנצליח לסיים אותו טוב.
ישועת ה' כהרף עין. כנראה התפללת טוב טובאני פה
 מול נרות חנוכה
בהצלחהאמא ל-5אחרונה
אם ובתאורה*
דאגה בלב איש ישיחנה.והייתי שמחה לתגובותיכם
אימי גרה די קרוב אלי ומרב שהיא עסוקה לא יוצא לנו להתראות בקושי ואני מאווווד שמחה
כי חשוב לי הרחב ממנה דווקא!!
בזמן האחרון היא יותר מתקשרת ונכנסת לעניני וזה כ"כ כ"כ מציק לי ומפריע לי!
אני כ"כ צריכה את המרחב שלי ולא רוצה שתהיה בעניני יותר מידי אני יודעת שזה לא יפה
אבל כשהיא במרחב ממני . כשאני כן רואה אותה אני מאד נחמדה אבל בזמן האחרון אני מרגישה קיצרת רוח לידה ואיני רוצה לפגוע בה! וקשה לי מאד לדבר דוגרי . איתה בפרט וכן בכלל     מרגישה התנגדות פנימית להיפתח איתה.
לא נעים!
חנוכה שמח!!
הגדירי לעצמך במדוייק ככל האפשריהודית פוגלאחרונה
את הטווח של הקשר איתה. אם היא עוברת אותו, הציבי לה גבולות בהרבה אהבה כבוד ויראת כבוד. אבל צריך להציב גבולות ולעצב את הקשר בצורה שתתאים לשתיכן. השקיעי בזה מחשבה ולב. את גם יכולה לעשות זאת יחד איתה, באמירה פתוחה כנה וידידותית - כאן טוב לי, וכאן זה כבר מעיק. בקשי ממנה להביע את גם את צרכיה ורגשותיה. בהצלחה.
אני מותשת!!!!!!!!!!!!!!אשה של בעלי
גמרתי עכשיו להשכיב את הילדה שלי בת החצי שנה שאני הכי אוהבת בעולם והרגשתי בליבי הרגשה שעלו לי דמעות בעינים כשהיא הגיעה
הרגשתי: סוף סוף יהיה פה קצת שקט
אני כל כך לא רוצה שזה יקרה אני לא רוצה להרגיש שאני רוצה שקט מהילדה שלי
אבל מה עושים?????????????????????????????????????????????
תינוקת בת חצי שנה שמהרגע שמתעוררת בבוקר עד שהיא הולכת לישון(עם כמה הפסקות שינה באמצע-לא ארוכות)
רק רוצה על הידים
תגידו לי מה עושים????????
אני שמה אותה על הרצפה-היא בוכה
אני שמה אותה בעגלה-היא בוכה
אני שמה אותה בג'מפר- היא בוכה
אני שמה אותה בטרמפולינה -היא בוכה
אבל רק אל תגידו לי שכואב לה כי מיד שאני מרימה אותה היא משתתקת
אני עובדת מהבית ואני לא יכולה לעשות כלום בבקשה תביאו לי עצות מה לעשות איתה
דחוף!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
חינוך דחוףףףףף!אנונימי (פותח)
אויש...veredd
כ"כ מזדהה, כ"כ מבינה אותך!!!
זה נורמלי להרגיש איזושהי הקלה כשהילדים נרדמים, כי גם השלווה שלהם מראה לך כמה הם היו צריכים את המנוחה. מה גם שבשינה הם גדלים ומתפתחים.
זה בקשר לשינה.
בקשר לתינוקת- אני מבינה ממש, אבל ממש מה שאת מתארת. הבן שלי היה ב-ד-י-ו-ק ככה!!!! הוא היה רוצה רק ידיים, ובלי שום סיבה. בשביל לנוח פשוט הייתי מניקה אותו כדי שאני אוכל לשבת קצת...
אין לזה ממש פתרון- רק להגיד לך שעד גיל מסויים זה נורמלי, והבקשה לידיים נחלשת כשהם לומדים לזחול, וכמעט נפסקת כשהם מתחילים ללכת. בכל אופן, הבן שלי כבר לא מבקש ידיים מגיל שנה בערך. הוא פתאום נהיה עצמאי. מה שכן, הוא תמיד דורש שאני יבוא לקראתו לשחק איתו, תמיד לידו. יש ילדים כאלה... עכשיו אני שמה לזה גבולות. בגיל יותר צעיר- לא נראה לי שיש לזה טעם, כי הם פשוט ידבקו.
בהצלחה!!!
כסף כסףנחשונית
אולי תוכלי למצוא מישהו/מישהי שיוציא אותה כל יום לשעה שעתיים לטייל? זה כמובן יעלה כסף וזה אפשרי רק בימים בהירים. אבל זה גם משהו. אולי אחה"צ ואז יש נערות שחזרו מבי"ס ויכולות לטייל איתה. אם את עובדת על מחשב נייד, אולי תוכלי את לצאת איתה, לשבת על ספסל בחוץ ולעבוד על המחשב הנייד, כשהיא בעגלה או על שמיכה. חוץ מזה, אני שולחת לך חיבוק והזדהות.
הרגשה נורמלית לחלוטין!!!יעלת-חן
חשוב שתדעי שזו הרגשה נורמלית לחלוטין
כשהילדים שלי,אחרי ערב מקסים ביחד, חורגים משעה 8:30 וממשיכים ל"להסתובב לי בין הרגליים" אני מתחילה לכעוס - כי מותר לי שיהיה לי את הזמן שלי, בשקט שלי.
כשתפנמי את זה לפחות לא יהיו לך רגשות מצפון - שזו הקלה מסויימת...
 
יש לי חברה שקנתה מנשא שאיתו היא מסתובבת ועושה את עבודות הבית כשהילד עליה, אני לא בטוחה שזה פיתרון שטוב עבור כל אחד (יש תינוקות שלא נרגעים, ויש אמהות שכבר כבד להן....) אבל אולי?...
 
בהצלחה!
ראי תגובתי בשירשור למעלה וגם עצה כאן...קרנלהאור
מנשא גב, למשל יאמו או מנשאים סינים למיניהם. תוכלי למצוא במרשתת (אינטרנט). כמו ילקוט.
כך הילדה תרגיש את קרבת הגוף שלך לה היא כ"כ זקוקה, ולך יהיו ידים פנויות להמשיך לחיות.
 
אני איתך לגמרי בקושי הזה. אני עם תינוק בן 8 חודשים, שכמעט לא יורד מהידיים (ברגעים אלה ממש הוא בודק את הטעם של הפרנזים במטפחת שלי...), על הרצפה הוא מסוגל להיות בעצמו הכי הרבה זמן, כלומר, בערך 20 דק' בבוקר ועוד 20 דק' אחה"צ. לעיתים נדירות הוא יצליח להיות מרוצה בלול, בתנאי שהלול ממש סמוך לבני אדם אחרים, וברגע שיראה אותי חולפת ב"פריים" שלו, הלך עלי. אני מצליחה לפעמים לגייס את האחים שלו להיות איתו פה ושם, הבעל בד"כ משתף פעולה מצויין, אלא שהוא לא בארץ כבר כמעט חודש (חוזר עוד יומיים).
 
בקיצור, את צודקת עם זה שזה לא קל! בכלל!! מקוה שעצם הידיעה שאת לא לבד, ושזה נורמאלי והכי חשוב... חולף!! תעודד אותך.
ככל שהיא תתחיל להיות יותר עצמאית ביכולות הפיסיות שלה, היא תוכל לספק לעצמה את הגירויים הסביבתיים להם היא זקוקה, כגון תנועה, קולות, חום קור ובכלל, מגוון אירועים שהיא חווה כשהיא על הידים,
לעומת שיעמום דומם, כשהיא מוטלת בתוך חפץ חסר חיים, עם כמה יצורי פלסטיק/בד מחייכים באופן קבע, שניקנו תוך מחשבה מאד דידקטית בשילב.
 
המון הצלחה ואורך רוח
קרן
אני ממש לא הולכת לקנות מנשאאשה של בעלי
תגידי לא מספיק 9 חודשים?????????????
אני זוכרת את עצמי בתשיעי כמעט נופלת מהכובד
(יותר מהתחושה)
בקיצור הבנתי את העצות לא לתת לה לבכות (למרות שלדעתי זה לא ביצועי)
נקווה להמשך טוב יותר
אמא של הבת שלי!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
מנשא זה לא הריון!אנונימי (פותח)
במיוחד לא זה שעל הגב...
בתור אחת שלקראת סוף ההריון בקושי מצליחה למצוא תנוחה נורמלית כלשהי מרב כאבי גב, אני מ-א-ו-ד ממליצה על מנשאים. עם הראשון השתמשתי בתינוכיס עד גיל שנה בטיולים, וכשהשני נולד קניתי מנשא לגב. התחלתי לשים אותו על הגב בערך משישה חודשים- אחרי שמתרגלים זה פשוט תענוג!!! ויצא לי לעשות איתו יחסית הרבה עבודות בית- זה כמו תיק לא מאוד כבד, עם המון תמיכה.

אה- זה מאוד נורמלי להיות מותשת מהילדים שלך, ואת לא צריכה להרגיש שום יסורי מצפון! אצלי  זו ההרגשה כל ערב, אחרי ששניהם הלכו לישון- וואו, איזה כיף ושקט...
לא שאני לא נהנית לשחק איתם, אבל בתור אחת שסחוטה קבוע- בערב זה מתגבר. רובנו כאלה, וכנראה שככה זה אמור להיות אם הקב"ה ברא אותנו ככה. 

בהצלחה עם ההחלטות
מה לגבי מוצץ?אמא ל-5
משחקים מנגנים? שקית של חטיף מרשרשת ונוצצת ממש מקסימה אותם, מוזיקה ברקע- דיסק קבוע ומוכר.
כל פעם לשחרר קצת, לתת תשומת-לב כשהיא בעגלה לידך, להצחיק לשיר להשמיע קולות שימשכו את תשומת-ליבה, להראות לה שהיא מקבלת אהבה ותשומת-לב , לא על הידיים גם אם היא קצת בוכה. להרים ולהחזיר.
תנסי, עם אינטואציה של אמא תדעי מתי הבכי מוגזם.
לזחול יחד איתה על הרצפה,לשחק,להתגלגל,לשיר..(העיקרmp4
שלא על הידיים)
אבל להיות ביחד בכיף בשמחה..
תראי תהני מאוד מאוד..
 
אני משחקת תופסת עם הילדים בזחילה
(אח"כ כואב בברכיים, אבל שווה שווה)
אי אפשר בכלל להשוות מנשא להריון...קרנלהאור
בהריון זה לא רק משקל של התינוקת נטו... זה כמות הדם בכל הגוף שלך שמוכפלת, זה מהירות קצב הלב שלך שמואץ, זה שינויים הורמונליים, שינויים במבנה האגן, בחוליות עמוד השדרה, במפרקים בכל הגוף בהכל הכל!
 
מנשא על הגב מרגיש כמו ילקוט.זהו. אפשר להוריד אותו כשמתעייפים, לתת למישהו אחר לסחוב לפעמים, לא חייבים לישון איתו ולהתקלח איתו.
 
נראה לי שאת עכשיו במצב של זעקה גדולה הצילווווווו!!! איך יוצאים מזהההה!!!!
אז לפני כל העצות והרעיונות, קבלי חיבוק גדול, עיסוי גב וכפות רגליים וירטואלי!!
יודעת מה... קחי לך יום ספא וירטואלי מפנק... עלי...
 
מקוה שתמצאי מהר את העזרה והשיחרור המיוחלים...
נשיקות
קרן
גם ילקוט סחבתי מספיק שניםאשה של בעלי
אין לי שום רצון לחזואר על זה
אוי... באמת קשה... מקוה שתמצאי בתוכך את הנחמהקרנלהאור
והמוצא הטוב ביותר עבורך!
ספרי לנו איך מתפתחים עניינים...
לפני כמה שבועותטל תלתל
כתבתי שאלה ותשובה שמצאתי ב"הורים וילדים" לגבי פניה דומה, לא זוכרת של מי, שהתחננה לעצות. התשובה שניתנה הייתה שנשמע כאילו יש לילד תחושתיות יתר והוא פשוט סובל מכל המעברים. יכול להיות כמובן שלילדה שלך אין את זה, אבל אולי כדאי לשקול אם כן ולטפל בזה בהתאם במקום ששתיכן תסבלו.
אין לי זמן כרגע לחפור ולחפש את זה. אני חושבת שזה היה בפורום הריון ולידה. אם את לא מוצאת ותרצי, תשלחי לי באישי ובע"ה אשלח לך את זה שבוע הבא.
שבת של שלום ומנוחה
אולי היא רעבה?אם הבנים12
אצלי זה היה ככה בדיוק כשהוא היה רעב.

התחלתי להוסיף והוא היה מבסוט.
חשוב לבנות לה סדר יום ולהצמד אליויהודית פוגל
שזה אומר: (בערך) האכלה ראשונה ב-7, משחק ועירות עד 9 -9.30, ארוחה נוספת ושינה עד 12-1  ארוחה ושעתיים נוספות של עירות, שעתיים שינה של אחה"צ, שעתיים עירות בערך עד 11 בלילה, בקבוק או ארוחה אחרונה, בערך מ-12 היא אמורה לישון עד 7 בבוקר. רצוי טיול אחד בחוץ  בשעות העירות בבוקר או אחה"צ. בגדול יש כאן שני עקרונות חשובים: ילדים ותינוקות נתרמים מאוד מסדר יום קבוע, הם שלווים ורגועים הרבה יותר מאשר אלה שכל יום אינו דומה למישנהו, והעיקרון השני הוא שאת אמורה להרגיש שאת אם! הרי אין לך צפי שתנהלי את חייך כרצונך ללא שום הפרעה עם תינוקת בת חצי שנה! את אמורה לארגן את עיסוקיך סביב הלו"ז שלה. אם בשו"א את לא מצליחה לארגן לה סדר יום, חישבי על לשלב אותה במעון, זה מאוד מאוד מסדר את היום בצורה נאותה וישחרר לך זמן להתפרנס. גידול קל, והנאה רבה.
 
איך אפשר להיות עם סדר יום קבוע???קרן732
זה ממש בלתי אפשרי...
היא בכלל לא שואלת אותי מתי לקום? מתי לישון? מתי היא רעבה? מתי כואב הבטן? או מתי בא לה לשחק?
זה לא רובוט או חית בית שאפשר לאלף אותם?
בגיל כזה צריך לזרום איתם ולהשתלב בצרכים שהם דורשים...
אפשר להקל עם בייבי סיטר חלב שאוב וכן הלאה.
זה לעניות דעתי...
הילדה שלי בדיוק כזו. מנשא זה הדבר היחיד שעוזר ליקרן732אחרונה
יכול להיות שיקפצו עליי פה
אבל השלמתי עם העניין ואני רוב היום איתה כשהיא על המנשא רק ככה אני יכולה לעשות קצת דברים בבית.
לא רואה ברירה אחרת...
גם לי יש מלא עבודות או מטלות ללימודים ואני לא מצליחה לעשות כלום. אבל זו בעיה שעוד לא מצאתי לה פתרון..
קנאת שכניםאנונימי (פותח)
טוב, אני ממש מתפדחת וטוב שיש אינטרנט שאפשר להיעלם בין השורות
אז ככה:
יש לי ילדה בת 5, ילד בן 3 וילדה בת כמה חודשים
וקנאת סופרים תרבה חכמה אבל בכל זאת קנאה נשארת קנאה ...
העניין שאני כל הזמן מרגישה שאני בתחרות עם השכנים (שכנה ספציפית) האם הילדים שלי יוצאים מחונכים וחכמים יותר
וכמה שאני מזועזעת מעצמי על עצם העניין זה תמיד מגיע ומפתיע וזה מגעיל אותי התחושות האלה ובא לי להקיא מעצמי (כי מה יש להשוות  וכו וכמובן שאין כמו המתוקים שלי וכו)
מה עושים??? 
כולנו בני אדםאנונימי (פותח)
קינאה היא תכונה אנושית וכמו כל מידה רעה צריך לעבוד עליה.  צריך להיזהר לא להיות בעלי גאווה ולחשוב :"אני מקנאה? איך יכול להיות הרי אני כל כך טובה?"
ואני כותבת את זה מנסיון אישי.
גם לי יש שכנות מושלמות שלעולם לא כועסות על הילדים שלהם והילדים שלהם מלאי ביטחון עצמי וכו' ואני כל היום כועסת.
אז לענינינו- בשביל מילחמה צריך שני צדדים.
אני יצאתי מהתחרות ונתתי לה "לנצח".
שמרתי ממנה מרחק  ואכ"ח בדקתי (זה היה תהליך ארוך) מה בעצם הנקודה שחסרה אצלי שכל כך ועבדתי עליה.
תכלס' צריך הרבה עבודת מידות ותפילה.
אבל הדבר הראשון זה מודעות לבעיה ורצון לשנות -ואת זה יש לך -ואת כבר בחצי הדרך.
ועוד משהו קטן.  יש לי שכנה שכל הזמן אומרת לי כמה אני סבלנית וכמה אני רגועה ושהיא מקנאה בי. ואני מסתכלת עליה וחושבת"איפה היא חיה? על מי היא מדברת? טוב שהיא לא רואה אותי בבית בערב בהשכבות או בבוקר לפניבית הספר"
אז כדאי לזכור שכולנו בני אדם ולכל אחד יש תיק ולא כדאי לקנא במישהו כי לעולם אינל יודע של מי התיק יותר כבד...
 
הרבה שימחה והצלחה.
לא מצליחה למצוא תשובה מוצלחת יותר! אני איתך!קרנלהאוראחרונה
מעניין למה את לוקחת את זה כ"כיהודית פוגל
קשה. מטבע הדברים אדם אוהב להיות "על הגובה" ומודד את עצמו על פי הצלחות השכנים/אחים/ידידים וכו'. טוב שאת מודעת לזה ותוכלי לכמת את התחושות בצורה שלא תפריע לך כ"כ, אבל בגדול זוהי תכונה אנושית נורמלית  כל עוד היא לא נהפכת לאובססיה ואולי את על הגבול ולכן את בחרדה.
קורה לכולנו...אנונימי (פותח)
או כמעט לכולנו. עייני ערך הכנות לפסח. וכמובן שחינוך הילדים הרבה יותר חשוב לנו ולכן נוגע יותר עמוק. ועוד לא דיברנו על שכנים שבאים בטענה על הילד שלך...
בגדול מסכימה עם באהבה ואמונה, לשמור מרחק ממי שמלחיצה אותך במיוחד, או לנתק מגע רגשי. אני למשל מגלה שאני הרבה יותר רגועה להיות פחות בגן השעשועים עם כל הפרלמנט, כשצריך להגיב לילדים תחת עינן הפקוחה של כל שאר האימהות. פשוט גיליתי בדיעבד שכך אני יותר עיניינית איתם ופחות לוקחת ללב פדיחות.
ומעניין יהיה לפתוח כאן שרשור אם באמת אימהות משוכנעות כל הזמן שהילד שלהם הכי מוצלח בהכול? אולי מביך- אבל אני מודה שלפעמים עובר לי בראש: למה את לא יכולה להיות כמו... כל הקטע הוא לאהוב אותם הכי בעולם.
ובאמת, אולי גם אני אתחיל להתפלל על זה יותר.
שיהיה לכולנו בהצלחה!
עצירות לתינוקתnsm1
ביתי החמודה בת כ- 4 חודשים
כבר שלושה ימים עושה הרבה פחות קקי. מתאמצת הרבה בזמן הערות ומתלוננת (אני מבינה אותה מאוד)
ניסינו מסג'ים ולקפל לה את הרגליים אל הבטן שעוזר לה בדר"כ.. אבל זה לא עוזר
אשמח לעצות
 
אופס.. זה הניק של בעלי.. שיר מזמורnsm1
 
היא רק יונקת?טוזי
אם היא רק יונקת את לא צריכה לדאוג, הבת שלי גם הייתה ככה והלכתי לרופא והוא אמר לחי "מה את רוצה? החלב שלך כל כך טוב שהיא סופגת את כולו"
אם היא לא יונקת אפשר לסחוט עגבניה ולתת לה קצת מהמיץ וזה ממש עוזר!
 
תרגישו טוב!
....nsm1
היא רק יונקת
אבל בדר"כ יש לה 3-4 טיטולים מלאים במשך היום
ב-3 ימים האחרונים היה לה 2 וגם- לא כ"כ מלאים..
אני גם רואה אותה מתאמצת ומתאמצת וכלום לא יוצא וזה גם כואב לה.. עד בכי אחרי מאמץ לעשות..
איך את נותנת את העגבניה בבקבוק? עם המטרנה? אני יכטלה לשאוב ולתת לה מבקבוק
נותנים בכפית, כדאי להוסיף לזה מעט שמן זיתנווה מדבר
מניסיון עם הבת שלי-אנונימי (פותח)
תינוק  יונק יכול לעשות אפילו רק פעם בשבוע וזה תקין. (רק אם היא  יונקת חלב ללא שום תוספות.)
אולי כדאי להיתיעץ עם אחות טיפת חלב?
תרגישו טוב.
את צודקת אבל..שיר מזמור
נראה לי שכל תינוק והנורמליות שלו. בגלל שלבת שלי יש כמה יציאות ביום וראיתי אותה מתאמצת כל היום אך לשווא והיא גם מתלוננת סביב זה אז הסקתי שיש לה עצירות..
תודה
 
הצלחנו!!שיר מזמור
גיסתי הציעה לשים שמן זית בפי הטבעת וזה עבד- 10 דקות והיה לנו טיטול מלא כל טוב.
בבבוקר ניסיתי שוב.. ו-10 דקות ושפריץ קטן..
מקווה שעכשיו היא תעזה לבד
הציעו לי גם למרוח שמן זית עלי לפני ההנקה..  העדפתי את השיטה הראשונה וב"ה זה עזר
תודה למגיבות
עיצירותאנונימי (פותח)
תנסי לתת לה פגלקס, כפית או שתיים במים וזה יפתור את הבעיה, תאמיני לי זה עוזר
סימיקול של טיפטיפותמא'-ת'אחרונה
בבן הבכור שלי ניסיתי הכל עד שהגעתי לסימיקול, ופשוט התגובה היתה מיידית,
חשוב לציין שזה לא נספג בגוף ויוצא עם השתן.
מאז אחרי כל לידה אני מחזיקה איתי סימיקול בדיוק כמו אקמול למה שיסבול ?
 
הורדת חום לילדיםשיקמה
אני מחפשת שיטות טבעיות להורדת חום לילדים. אשמח לרעיונות
אמבטיהטוזי
קרה, אבל לא בטוח שכדאי במזג אוויר הזה. רטיות קרות על המצח. יש גם משהו עם חומץ אבל אני לא יודעת מה זה.
חברה שללי גם סיפרה לי על אנטיביוטיקה טבעית - בצל עם דבש, לקצוץ ולערבב.
 
רפואה שלימה!!!!
הם שונאים אקמול, אז בצל ודבש??שיקמה
אבל תודה על העצות!
גרבי חומץנחשוניתאחרונה
מרטיבים גרביים במים וחומץ, סוחטים, גורבים לילד ועל זה עוד זוג גרביים יבשות. החומץ סופח אליו את החום.
לא אמבטיה קרה אלא פושרת נעימה. לא להקפיא את הארטיק, סליחה את הילד.
יש כאן אמהות לפגים? בעבר ובהווה?קרן732
או מישהי מכירה אולי סיפור נס של פג/ה? ויכולה לשתף אותי או לקשר אותי למישהי? זקוקה לצורך כתבה.
אפשר במסר אישי
חרדת הורים?קרן2
שלום אנשים! יש עניין שמטריד אותי לאחרונה. בני החמוד בן ה-10 חודשים, היה אמור, לפי הספר, להכנס עכשיו לשלב של חרדת זרים. כמובן שלא הייתי דואגת אם זה פשוט לא היה קורה, אלא מה? הוא מתנפל על כל זר או זרה שנקלע בדרכו (גדול שעיר ומפחיד ככל שיהיה), נדבק אליו (או אליה) דורש שיקח אותו לידיים ולגמרי מתעלם מקיומי ומקיום בעלי אם יש אדם חדש באזור. זה נראה לכם תקין? אין לי בעיה שיהיה חברותי ופתוח, אבל אני מרגישה ממש העדפה ברורה שלו כלפי אנשים שלא פגש מעולם על פני הוריו המסכנים. מה דעתכם?
זה עובר...אנונימי (פותח)
אמנם אצלינו זה היה פחות חריף- רק בבית ולא בחוץ. כשהיו באים אורחים לשבת- הוא היה מתנחל עליהם, אוכל מהצלחת שלהם- ולגמרי לא רוצה לבוא אלינו! אם הוא היה נופל, הוא היה הולך לאורחים לקבל נשיקה... וזה כשהוא ישב איתי בבית, בלי מעון או מטפלת!!! אז אחרי כמה פעמים שהרגשנו פאדיחות ברמות, החלטנו להתייחס לזה בקלות. בד"כ גם האורחים שיתפו פעולה, ואז זה היה די סבבה.
לדעתי- תזרמי עם זה ותנסי לגרום לאחרים גם להרגיש עם זה טוב. בעצם, הילד יודע טוב מאוד מי ההורים שלו, ויודע את מי הוא יכול לסחוט באיזו דרך

היום אני נזכרת בזה בחיוך, מקווה שאצלך זה יגיע בקרוב....

אז זהו שזה לא עניין של פאדיחות מאחריםקרן2
אלא מה שזה אומר עלינו כהורים...
אגב, גם אני יושבת איתו בבית!
יפה שעה אחת קודם...?!אמא קטנה
גם אני עם ביתי בבית...
אני מתחילה לחשוש...אתן אומרות שנמאס להם ממנו כבר מגילך קטן?מזה גיל ההתבגרות?
אוי,קרן,אני מצליחה להרגיש את האכזבה הזו...
ולא,זה לא אומר עליך כלום בתור אמא...אפילו יש לי דוגמא לתת לך,בשרות לאומי שלי עבדתי עם ילדים שההורים שלהם מכים וכו'...והילדים היו מאוהבים בהורים שלהם,ואין לי מושג למה!!...
ולהיפך,ילדים שיודעים שיש להם משענת וביטחון מהבית,והורים מקסימים,הרבה יותר פתוחים ומלאי ביטחון עצמי..
ראי זאת כפירגון!!!
ל"הורים המסכנים",ד.
אל תשימו לב, תחייכו, תצחקו (בשקט) - ותראו שהכל יסתדר מצויין. יתכן שהוא מרגיש שיש לו משענת חזקה מהבית, ב"ה, והוא מנסה - על סמך נסיונו החיובי עם הוריו - את ה"צעצועים המבוגרים" החדשים האלה... (אגב, בכלל, לא צריך ללכת עם ילדים יותר מדי עם הספר ביד כדי לראות אם הם מתאימים למה שהם צריכים להיות...)
אני אומרת שאתם פשוט משדרים לו ביטחוןקרנלהאור
והוא מרגיש את הביטחון שאתם נוסכים בו אפילו כשהוא מתרחק מהרדיוס שלכם, ומכניס עצמו לתחום של אדם אחר.
אולי זו אפילו חקירה מעניינת עבורו עד כמה זה בטוח עבורו להתרחק מכם.
אל תדאגי.... המצפן ההיקשרותי שלו הוא כלפיכם, ההורים....
ללכת אל אנשים אחרים זו הדרך שלו לבדוק את העולם. בסוף הוא תמיד יחזור אליכם.
 
לגבי הספרים שקראת... עזבי אותם... יש ספרים שאומרים ההיפך... הכי בטוח, לכי עם הלב שלך.
אחרי כל דברי החוכמהאנונימי (פותח)
תהני מהמצב הזה....אנחנו תמיד צוחקים שהזמנו אורחים לשבת בשביל הבייביסיטר.
מעניין דרך אגב, גם אני שמתי לב שהקטנה שלנו (שנתיים וחצי) הרבה פחות מייללת לשמרטפית השנה כשהיא איתי בבית (לראשונה בחיי, ילדה רביעית מתוך חמישה). רעיון מעניין מה שעלה פה, שצורת הגידול הזו מקנה לילד יותר ביטחון להתרחק. אני הסברתי לעצמי שפשוט נמאס לה והיא שמחה לגוון....
למה להכנס סתם לפחדים?? הרי כולויהודית פוגלאחרונה
בן 10 חדשים, מה תעשו עכשיו תחנכו אותו? תקראו לו לשימוע? תיהנו ממנו ותאהבו אותו כמו שהוא בדיוק, זה מה שהוא ואתם צריכים עכשיו!!!
איך מלמדים ילד לכתוב את שמו?נחשונית
הוא כבר יודע אותיות?אני ירושלמית
לא, הוא כמעט בן 5 ועוד לא התחלתינחשונית
אז את יכולה להתחיל עם זיהוי האותיותאני ירושלמית
וכתיבתן. לדוג' יוסי- זו י' וכך כותבים י'.. שימלא דף עם האות י' בשורה הראשונה את תכתבי לו את האות והוא ישרטט קו על האותיות שאת כתבת
בשלב השני את תכתבי את האות בקו מקוקו והוא יעבור עליו. ובשלב השלישי את רק תכתבי את האות בתחלילת השורה והוא ימלא את השורה כולה.
אחרי שלמד לזהות ולכתוב את האות י' תעברי לאות ו' באותה דרך... וכו'...
בהצלחה!
ניתן כמובן ללמד קודם את זיהוי האותיות כולן ורק אח"כ את דרך כתיבתן.
נראה לי שבגנים לומדים להעתיק תבניתית....מישהי
כלומר לכתוב את שמו והוא ינסה להעתיק בהתחלה חופשי בדף לאחר מכן בשורה גדולה מאוד.
ועוזר להכיר את האותיות- תשירו, אותיות מגנט ועוד.
 
ועוד רעיונות
לכתוב את שמו בחול, עם אותיות מגנט, לוח מחיק- כשאת כותבת לו על דף והוא מעתיק.
חייבת לשאול: למה?יוקטנה
לא חושבת שצריך ללמד דבר כזה באופן אקטיביקרנלהאור
אני חושבת שאם הוא יהיה חשוף לשם שלו במספיק הזדמנויות, יגיע השלב שהוא יהיה בשל לכתוב בעצמו. נסיונות ללמד אותו לפני שהוא מוכן ובשל לכך, עלולים ליצור אצלו איזו תקיעות מנטלית וריגשית.
אם כבר....
אני הייתי חושפת אותו כבדרך אגב, למשל כאשר יושבים עם סידור פתוח בביה"כ, והוא מתעניין קצת במה שיש לך בסידור, להראות לו אותיות מתוך שמו, להשמיע לו (בלחישה, בכ"ז, בי"כ...) את הצליל, להגיד "זה כמו בשם שלך - אברהם" וכך בכל מיני הזדמנויות אקראיות, בהן יופיע צורך אמיתי בכתיבת או קריאת השם, ולא בצורה מכוונת או מאולצת.
תכתבי את שמו על לוח מחיק ואימרי לו להעתיק זאת שוביהודית פוגל
ושוב, כמובן שעליך להכיר לו קודם את אותיות שמו.
בגן לא לימדו אותו? מה אומרת הגננת?אמא ל-5
אפשר להדפיס את השם בכתב גדול ועבה ולהניח דף נוסף על השם, הילד יעבור על אותיות השם.
העתקה- קודם כל האם הוא מצייר? יוצר קוים? מחזיק נכון צבע? אין בעית מוטוריקה עדינה? כלומר חולשה ביד?
אפשר ללמד טכניקה שיזכור איך מגיעים לאות. לדוגמא: האות ב' - תקרה, קיר ורצפה
תקרה-קו עילי
קיר-קו אנכי
רצפה-קו תחתון
 
אפשר להמציא מילים אחרות, כמו מגלשה למספר 2
בגנים עובדים היום (מגיל 3) בשיטת האוריינות: מוכנותחמסה עלינואחרונה
לקראת קריאה וכתיבה". תחילת התהליך היא על ידי דברים המשמעותיים לילד. ומה יותר משמעותי לילד משמו? לכן השם רשום בכל מקום: במגירה (לעיתים בליווי תמונה אישית) על הסידור, התיק, עבודות, לוח תורנים/ חזנים/ מי בא לגן וכו'- כך קודם כל הילד נחשף לשמו ולצורת האותיות שבו (עדיין לא קוראים להם בשם...)
השלב הבא הוא משחקי שמות : לתת לילד לזהות את שמו מתוך שמות שונים ודומים. לתת לו בעזרת אותיות כתובות להרכיב את שמו (במדבקות וכ') לזהות אותיות משותפות בשמו ושם חבריו, לרשום את שמו על דף ולפזר אותיות שונות ולתת לו לזהות את אותיות שמו ועוד כיד הדמיון הטובה.
ולבסוף לתת לו לנסות לכתוב את שמו לבד. לרוב אחרי שהילד מזהה את שמו והאותיות שלו הוא מתנסה לבד בכתיבת השם ואם קשה אפשר בעזרת קווים/ נקודות..(למרפאות בעיסוק יש שיטות מצוינות ללמד כתיבת אותיות..)
 
הדבר החשוב הוא שקודם כל ידע לזהות היטב את השם ואז יהיה לו קל לעבור לשלב הביצועי.
כמובן שאם יש קושי ביצועי אז אפשר להעזר במרפאה בעיסוק/ פיסיותרפיה וכו'
 
בהצלחה!! והכי חשוב- שהכל יהיה בכיף ובלי לחץ!!!
 
 
איפה המפקחת שתראה את הבקיאות???
 
יש לי בעייה...לוקסוס
אני יודע שזה לא ממש קשור לפורום אבל פשוט לא מצאתי פורום יותר מתאים..יש לי כתם של גואש על המכנסיים...מה אני יכול לעשות כדי להסיר אותו?
מצחיקאנונימי (פותח)
ברור שפורום הורות הוא המקום הנכון....
מה שעזר לי בהצלחה עם כתם גואש לפני כמה זמן זה סנו אוקסיג'ן וקליה וניש לסירוגין. כל כביסה אחד אחר עד שעבר.
תודה,שאלתם ועניתם בשבילי..=]אמא קטנה
גם סבון כלים עוזר...חמסה עלינואחרונה
היתבגרותאנונימי (פותח)
שלום לכולם. אודה לכם אם תיתנו לי עצה איך להגיב למישפטים של ילד מיתבגר.
מישפטים כמו:"אמא לא אוהבת אותי"
                  "כולם שונאים אותי"
                  "אני יותר לא אוכל כלום"
                  "אני שמן"
כל אמירה כזו מלווה במבט עמוק לתוך העינים שלי ליבדוק איך אני מגיבה.
אז ברור לי שצריך להרבות באהבה ואמונה.
אבל השאלה שלי היא על התגובה המיידית .על מקום איך להגיב.
לאמר לו שזה שטויות? לחבק חזק ? לספר בדיחה על שמנים? לנסות לשכנע שהוא טועה?
תודה לכם מראש. 
 
 
ואו,איזה גיל מעניין זה!אמא קטנה
אכן התלבטות תמידית...
לדעתי לשדר לו שאוהבים אותו איך שהוא,אבל בפועל לא לדבר על זה.
לא "להתחנף" לו,שיאכל ,שיבוא ,שהוא חמוד,שישאר בבית..אלא לתת לו יד חופשית עד כמה שאפשר להחליט לבד.
ואולי למצוא לו איזה חוג שהוא מאד אוהב,או איזה ספורט כלשהו כדי שיהיה עסוק בזה עד עמקי נשמתו..
לגבי המבט בעניים,פשוט להראות לו בחזרה,מבט של הבנה וקבלה.
אין לי נסין בתור אמא,אבל עבדצי עם הגיל הזה.וכך נראה לי..
אני הייתי אומרת נכון. עם חיוך או פרצוץ סרקסטי.אנונימי (פותח)
צריך מאד להיזהר עם ציניות וסרקזם.אנונימי (פותח)
הרבה פעמים מפריע להם לשמוע את המשפט הציני גם אם מבינים את הסרקזם, ובמיוחד שלא תמיד מבינים מיד.
ועכשיו אני אגיד יפה שלום, ואציג את עצמי בקצרה (פשוט בער לי להוסיף את ההערה וזה דחה את הנימוס):
אני מבקרת בפורומים המשפחתיים כאן תקופה לא קצרה וממש כיף לי איתכן גם כשאיני ניראית. יש כאן אווירה כ"כ נעימה תומכת ומפרגנת. אני שמחה להצטרף!
אני אוטוטו בת 33, ואמא גאה ודאגנית ל 5 קטנים ומתוקים בין גיל 7 עד חצי שנה. הניסיון שלי עם גיל ההתבגרות הוא מהעבודה גם כמו אמא קטנה.
מקווה שאמצא זמן כדי להשתתף באופן פעיל.
לילה טוב!
 
נעים להכיר!אנונימי (פותח)
האמת שלא הצגתי את עצמי וזה באמת לא מנומס. אז גם אני אוטוטו בת 33 ויש לי שיבעה נשמות טהורות מגיל 12 עד תינוקת מדהימה בת חודשיים.
מאד נעים לשוטט בפורום הזה. ותודה לכולן על העצות.
אני חושבתשלה שוב
 
שכנראה הילד מחפש קצת התיחסות אישית,ודבר ראשון על המקום לענות לו שזה משפטים מאוד רציניים שחייבים לדבר עליהם וגם לך הם לא פשוטים (כנות עם ילדים, הכי אמיתי!) 
הייתי מציעה לצאת איתו לבד לאיזשהו מקום כיפי בשבילו,
ושם ליזום שיחת עומק- האם נראה לך באמת שאמא לא אוהבת את הילד שלה? למה הוא מרגיש שכולם שונאים אותו? מי כן החברים שלו? איך הוא יכול להשקיע בקשר איתם בבחינת 'קנה לך חבר"? האם באמת מפריע לו השומן? אז למה לא מתעמל קצת? אפשר למצוא תחום שאוהבים..האם להיות שמן=אדם פחות מוצלח? לא מכיר אנשים שמנים או מכוערים שהצליחו בחייהם מאוד? האם כשמסתכלים על אנשים מבוגרים (חברים שלכם לדוג') אפשר בכלל לדעת מי היה 'מקובל' ומי לא? אז מה הדבר שכן משמעותי לחיים (איזו מידות, התנהגות כדאי לרכוש...) איך קשיים בונים אותנו ועוזרים לנו להתחזק ולחפש את דרכנו האמיתית בחיים וכו'.
לדעתי, מתוך הלב בפשטות- לא לשכנע שטועה, לא להגיד שטויות- כי כך מרגיש, ולא לספר בדיחות, כי זה עלול לפגוע.
פשוט לדבר ולהבין.
בהצלחה.
(נשמע מדהים 7 ילדים. אני כמעט בגילך וזה נראה לי נס, משפחה שכזו. איזה יופי) 
 
צריך לשקול היטב אם התיחסותקרנלהאור
כ"כ מעמיקה, לא תלחיץ אותו עוד יותר ותתקע אותו יותר בדיעה שיש לו בעיה קשה.
מה גם, שדיעה שלו על עצמו לא תשתנה בגלל שהסברנו בשכל שהוא צריך לשנות אותה.
היא תשתנה ע"י שההורים יספקו לו תמונה שונה על עצמו, וזה יקח להם קצת זמן, וחיפוש הזדמנויות אוטנטיות לעשות זאת למשל: עוברים יחד ליד חנות בגדי גברים/נערים, מתבוננים באיזה בגד יפה ודרך אגב אומרים: "נראה לי שהטישרט הזה מהזה יתאים לך!"
או להטיל עליו להלביש ולסרק את האח הקטן לכבוד אירוע, כי "יש לו טעם טוב בהופעה חיצונית"
או לבקש ממנו "להכין ארוחת ערב או להמליץ לאמא מה להכין כי בא לה ארוחה בריאה והיא סומכת על הטעם שלו".
 
וכן על זו הדרך... עוד קצת ועוד קצת... ואני מאמינה שהדימוי העצמי שלו ישתפר וישפיע גם על היחס שלו לחברה.
למה הוא מתכוון בדיוק?יוקטנה
איך הוא מבחינה חברתית? 
לגבי הביקורת העצמית - הייתי מפרידה בין הבעיה הבריאותית, ובין הזיהוי שלו את עצמו כ"שמן". הוא בטח הרבה דברים אחרים ונפלאים, והחיצוניות שלו לא צריכה להיות זו שמזהה אותו. בגיל הזה זה בטח קשה להפריד - עד כמה שאני זוכרת (נשמע מפחיד להיות אמא לבני עשרה!!! מזל שיש לי עוד הרבה זמן!!!). 
הייתי מנסה להגיד משהו: "אני שמחה שאתה דואג לבריאותך. בוא נלך ביחד להתייעץ עם רופא, ואם גם הוא יחשוב שיש בעיה עם המשקל שלך, נבקש ממנו הפניה לתזונאית שתנחה אותנו לגבי תזונה שמתאימה לבני הגיל שלך."
ולגבי החיצוניות: "לכל אחד יש משהו שמפריע לו במראה החיצוני שלו. כשאני הייתי בגילך, הפריעו לי האזניים הבולטות שלי (או פצעונים, או משקפיים, או כל דבר אחר שעולה על דעתך). חשבתי שכולם צוחקים עלי בגללם, וכל הזמן הלכתי עם שיער פזור כדי להסתיר אותם. חשבתי שאף אחד לא ירצה להתחתן איתי בגלל האוזניים/הפצעונים/המשקפיים/הנמשים שלי." אולי מסר כזה, שמה שהוא מרגיש עובר על כולם, ושבסוף יוצאים מזה, יחלחל וירגיע. 
קודם כל - להגיב לגמרי ברצינות, ובנחת.ד.
להגיד במפורש: זה לא נכון,  כשצריך - להסביר למה ("אמא לא אוהבת אותי" - על המקום, מכל הלב: אמא מאד אוהבת אותך. אפשר להוסיף אח"כ חיבוק חזק.  "כולם שונאים אותי" - זה לא נכון, אני מאד אוהבת אותך, אבא מאד וכו' - ואח"כ לשאול: למה אתה חושב ככה? לפעמים, אולי יש איזו בעיה עם חברים וכד'. אפשר לדבר.  "אני יותר לא אוכל כלום" - להתענין מכל הלב, בלי שמץ בהלה, "למה". ולהתייחס.  וכן הלאה).
לא בציניות ולא במה שדומה לכך.  הילד בודק דברים שהוא חושש מהם וצריך להפיג את חששותיו באמינות. גם אם צריך לחזור על כך בכמה הזדמנויות. כנראה שהוא צריך חיזוק לזה.  בדיחות ממה שחשש, בעדינות ולבביות, זה רק בשלב שדברים מוסכמים לגמרי וכבר צוחקים מהם. זה כנראה עוד לא השלב.
יכולים להיות כאן, לדעתי, שני דברים: אחד - כנ"ל, חששות שצריך להפיגם בפשטות. הוא בודק כמה זה אמין ואמיתי. לא צריך בשביל זה התפלספות ארוכה.  השני - באמת בעיות שמטרידות, שנאמרות בצורה כזו.  למשל: במקום לדווח על בעיה חברתית, הוא זורק, "כולם..." ומצפה שיתעניינו ויעזרו.  אפשר להבחין מתוך תגובת ההמשך אחרי שמכחישים את הענין במילה מכל הלב; האם נחה דעתו או שמתחיל לומר: אבל פלוני אמר לי וכו' - ואז משוחחים בנחת.
מה דעתך על לא להגיב מילולית בכלל?יהודית פוגל
וגם לא להגיב בזמן אמת?? שלא בזמן אמת אפשר לשאול אותו: מה אתה זקוק/רוצה לשמוע ממני כשאתה אומר את המילים האלה?? את אמורה לספק לו את הצרכים הריגשיים שלו כל הזמן. אם את לא יודעת מה הם, שאלי אותו רצוי לגעת בו קלות, ולשאול ישירות: למה אתה זקוק כשאתה אומר את המשפטים הללו. בהצלחה.
אוי... כמה קשה לשמוע ילד שאומר לנו ככהקרנלהאור
את נשמעת כאישה בעלת אינטואיציות גבוהות.
נסי לדבר על הרגש שלו, לא לאשר או לדחות את דבריו.
מה שהוא אומר, בא לבטא דבר עמוק יותר שהוא מרגיש, והוא אומר לך את זה, בדיוק כפי שציינת, כדי לראות אם את מבינה אותו מבעד למילים, אוהבת אותו, למרות הרגשות הקשים שלו, מקבלת אותו למרות שהוא (לדעתו) שמן.
 
תגובה מיידית שלי תהיה:
"אמא לא אוהבת אותי" -  "אתה מרגיש שאני לא אוהבת אותך. זו הרגשה כואבת..."
"כולם שונאים אותי" - "אתה מרגיש שכולם שונאים אותך... בודאי קשה להתמודד עם הרגשה כזו"
"אני יותר לא אוכל כלום" - "נשמע שאתה נחוש לדאוג לבריאות שלך! בהצלחה"
"אני שמן" - "כשאתה מסתכל על עצמך אתה רואה נער שמן...מעניין... כשאני מסתכלת עליך אני רואה אחלה גבר, כתפיים רחבות, גבהת בזמן האחרון, אתה מקפיד לשמור על אסטטיקה, זה חשוב אצל בחור!"
(כמובן תתאימי את דבריך למציאות שלכם, הוא עלול לקבל זיוף כעלבון) 
 
התייחסות לרגשות שהוא מביע דרך המילים, תאפשר לו להרגיש שהוא אינו בודד בעולם, ויש מי שמבין לליבו. זה יפנה מעליו את המשא הכבד של הרגשות הקשים, ויאפשר לו לחשוב הלאה, על פתרונות יצירתיים.
 
ממליצה לך לקרא את הספר "איך לדבר כך שהילדים יקשיבו ולהקשיב כך שהילדים ידברו" או להצטרף לאחת הסדנאות הפזורות בארץ.
 
בהצלחה
קרן
תודה!אנונימי (פותח)
הספר נימצא אצלינו בשירותים ואנחנו קוראים בו המון.
הגישה שלו להבין את הילד ולתת לגיטימציה לרגשות שלו - היא כל כך יפה ונכונה .
אבל עדיין כואב לי שהבן שלי מרגיש ככה ואני לא יודעת מאיפה ריגשות האשם האלה (שלאף אחד מהילדים האחרים בבית אין כאלו ריגשות שליליים על עצמם.)
איך מחזירים ביטחון עצמי???
איך מחזירים ביטחון עצמי...?קרנלהאוראחרונה
אני הייתי קוראת לזה: "איך יוצרים דימוי עצמי חיובי?"
על זה הספר יכול לענות לך בפרקים העוסקים ב"עידוד לעצמאות ואחריות", "מתן שבח" "ושיחרור מתויות".
את חלק מהמיומנויות הנזכרות שם הדגמתי בתשובתי הקודמת, ומנסיוני, זה ממש עובד, וגם די מהר, מרגע שאת מחליטה לקחת את זה כפרוייקט.
ברור שזה כואב לשמוע את הילד מדבר כך. זה קורע את הלב.
מקוה שהתחושות האלה יעברו לך מהר ויפנו את מקומן לתחושות של עוצמה הורית, ושל ראית הטוב והחיובי בבנך, ושתחושות אלה יצליחו לדחוק את עצמן למקום הדומיננטי בליבך. עם כאלה תחושות תוכלי להוביל גם אותו לראיה חיובית יותר על עצמו.
את מוזמנת להתקשר אם בא לך...
מישהי הולכת לכנס של אשירה ביום ראשוןאני פה
יש כנס של מדרשת אשירה  אמהות עם מהות - או משהו כזה עם הרבנית ימימה מזרחי ועוד ועוד
האם להתחיל לחנך תינוקת בת חצי שנהאשה של בעלי
התינוקת שלנו ילדה מהמהת בימים לא בוכה הרבה לא דורשת הרבה עד שמגיע הלילה פה מתחיל הסיוט אחרי שמשעה 4 היא לא ישנה בשבע וחצי אני רוחצת אותה בשמונה שמה אותה במיטה היא נופלת מעיפות ונרדמת
שעה אחרי זה היא מתעוררת ומתחילה לבכות שירימו אותה זהו מבחינתה בוקר
יש לה תחביב להוציא את המוצץ מהפה עם הזרת וככה כל שניה היא בוכה שהמוצץ נפל לה בהתחלה הייתי כל הזמן מחזירה לה אותו בהשערה שהיא קטנה ולא יודעת להחזיר את המוצץ
אבל בימים האחרונים זה משהו קריטי זה נהיה סיוט מיד אחרי שאני שמה לה מוצץ היא מוציאה אותו ובוכה שוב
ניסינו הכל לשבת לידה לנדנד אותה חשבנו אולי כאבי שינים מתחילים שמנו לה טיגל שמרדים את המקום בקיצור לא יודעת מה לעשות אתמול נתתי לה פשוט לבכות שעה ואז היא נרדמה כשהיא הבינה שאף אחד לא יחזיר לה את המוצץ אם היא תפיל אותו
האם להמשיך כך??? האם להתעלם מהבכי ??? אני ממש עובדת עצות, האם זה נכון לחנך ילדה בכזה גיל???????
מוכר מאודשמחה תמיד
אני הייתי בטוחה שהיא בוכה כי היא רעבה והנקתי אותה לפעמים 3 פעמים בלילה עד שהתייעצנו עם כמה .. מסתבר שיש שיטת חמש דקות כמו שאת אומרת מקלחת בקבוק או הנקה והיא נופלת וכך היא מתעוררתלפעמים למוצץוחוזרת לישון כשלא חוזרת  להתעקש זה סיוט ילד בגיל הזה לא צריך לקום לילה !אתמול היא בכתה שעה וחצי בעלי היה איתה כי אנילא עומדת בזה..והיא נרדמה עד חמש בבוקר משמע צריך להתחיל וכדיאי עכשיו כי אח"כ תעמד תתישב וכו...
 
לא להתעלם..אלונית
אני לא בעד להתעלם מהבכי של התינוקת, אבל עדיין להראות לה שזה לילה. כלומר לא להוציא אותה מהמיטה (או מהחדר), לא להדליק את האור ולומר לה תוך כדי ליטופים שעכשיו זה זמן לישון וכו'. כשהיא נרגעת לשים אותה במיטה ולצאת. אם היא בוכה שוב, לחכות 2-3 דקות ולהכנס שוב.
 אם זה נראה שהיא פשוט לא עייפה, ועושה ממש בוקר-  יכול להיות שכדאי לנסות להשכיב אותה לישון אחה"צ לקצת זמן ואז להשכיב לישון ללילה קצת יותר מאוחר.
לא נראה לי כי זה המוצץ.יהודית פוגל
בגיל הזה יותר הגיוני שהם ישנים ממשהוא כמו חצות עד הבוקר. הצפי שהיא תישן מ- 8 בערב עד הבוקר הוא לא ריאלי בגיל הזה. יותר טוב שהיא תישן מ4-6, אח"כ תסתובב איתכם עד שעת השינה שלכם ואז תצליחו ליהנות משנת לילה בלתי מופרעת. רק בגיל שנה היא תישן מ-8 עד הבוקר. כ"ט 
סליחה , יהודית לא הבנתאשה של בעלי
אין לי שום בעיה לקום בלילות לאוכל הבעיה היא אחרת אחרי שהיא נרדמת בשעה שמונה אחרי שמארבע היא לא ישנה ומוציאה הרבה הנרגיה
אחרי שהי אנרדמת בערך בתישע היא קמה ו... בוכה למוצץ שמים לה ואחרי דקה שוב פעם בוכה ככה המשחק הזה מאד מתיש עד שמתיאשים ונותנים לה לבכות עד שתרדם בלי או אם המוצץ
וכאן השאלה שלי אם לתת לה לבכות כשאני יודעת שהיא שבעה רגועה לא כואב לה כלום טיטול נקי זאת בדיוק השאלה שלי אין לי שום שאיפה שהיא תישן משמונה עד הבוקר אלא שתתעורר לאוכל ולא תבכה ותשגע אותנו סתם
יש לי הרגשה מאד חזקה שזה פשוט פינוק ולזה אני לא מסכימה
אולי היא פשוט לא עייפה כ"כ?חילזון 123
למה שלא תשכיבי אותה מאוחר יותר בערב?
או מוקדם יותר בצהריים?
מ 4 עד 8 זה ממש לא הרבה זמן לדעתי.
משעה שבע עד שמונה אני בקושי מצליחה לסחוב אותהאשה של בעלי
היא פשוט נופלת לי מעיפות בקושי אני מצליחה משבע ורבע למשוך אותה
בשמונה שאני שמה אותה במיטה אחרי אמבטיה אני לא גומרת לקרוא איתה קריאת שמע ואופס היא ישנה
אז תגידי לי זה ילדה לא עיפה?????????????
יכול להיות שזה יעזוראלונית
יש לי תינוק בערך בגיל הזה, ובשבילו אם הוא קם ב 4 , בשבע הוא נרדם ללילה. לא נראה לי שהיא מתעוררת למוצץ בכוונה כדי להרגיז אותך...
אני יכולה להציע לך אולי לנסות להשכיב אותה יותר מוקדם, להתחיל מקלחת כבר בשש וחצי ולא למשוך אותה משבע עד שמונה, הרבה פעמים כ'שמושכים' תינוק הוא עייף מידי ואז יותר קשה לה להכנס לשינה ממש חזקה של לילה. מנסיון עם התינוק שלי, אם אני מושכת אותו, יותר קשה לו להרדם ואם אני משכיבה אותו כשהוא רק מתחיל להראות סימני עייפות הוא נרדם יותר בקלות וישן יותר טוב.. (ואגב אם הוא קם ב3 משנת הצהריים, בשש וחצי הוא כבר ישן בד"כ)
גם אצלנו "שינה גוררת שינה"יוקטנה
לדעתיאנונימי (פותח)
תתני לה לבכות כמה פעמים עד שהיא נרדמת לבד. גם אם זה יקח זמן של בכי.
 
וגם תינוקת בת חצי שנה מבינה איך היא מקבלת תשומת לב אז היא מוציאה את המוצץ.
 
וחינוך מתחיל מגיל 0
באמת אחרי 3 לילות שהיא בוכה הרבה היום היא כמעט ולאאשה של בעלי
בכתה
היא בכתה דקה ומיד נרגעה בלילות הקודמים היא בכתה לפחות חצי שעה
יש להבחין בין חינוך להקניית הרגלים.אנונימי (פותח)
המשך..אנונימי (פותח)
מה ששיך להשפעה על העתיד הרחוק, ל"גם כי יזקין לא יסור ממנה" קרוי חינוך, הרגלי שינה זה וודאי שלא הרי ברור שבשלב כלשהו היא תדע להרדים את עצמה גם אם זה יהיה בגיל 10, ברור שכדאי שיהיו לה הרגלים טובים, זה גם מאוד נוח לנו ולה.
זה מהותי כי לפעמים אנחנו טועים ועל דברים שזה רק הרגלים טובים שלא באמת שייכים לעתיד עושים לילדים שלנו סדרות חינוך.
לשבת לידה וללטף אותהיעלת-חן
אצלנו כשהבן כל הזמן בכה ורצה לצאת מהלול, לקחתי כיסא, ישבתי ליד הלול וליטפתי אותו.
אם הוא התרומם, השכבתי אותו בחזרה.
באיזה שלב הוא נרגע - או התייאש - ובסוף גם נרדם.
 
אחרי עקביות של כמה פעמים, מרגע שהוא ראה אותי מביאה כסא ליד המיטה שלו הוא הפנים שזהו, אין ברירה והולכים לישון...
 
בהצלחה!
(אגב, עשינו את זה בגיל שנה, אבל אני לא רואה מניעה לעשות זאת בגיל חצי שנה)
אהבתי את הגישה שלך יעלת חן כי היא עונה על הצורךקרנלהאור
האמיתי של התינוקת - קשר!
ילדים יכולים להתפתח ולגדול באופן תקין רק כאשר התנאי הבסיסי של היקשרות לדמות ההיקשרות תקין.
מדובר פה בתינוקת חכמה שגילתה איך להביא את המזון הנפשי שלה (את אמא ואבא) אליה.
זו אינה מניפולציה, כמו שגישות התנהגותיות שונות טוענות שיש לאלף ולעקור ולהבהיר מיד מי כאן הבוס, אלא זה צורך קיומי הקיים אצל כל בני האדם, ובולט במיוחד אצל ילדים הזקוקים לו לגדילה שלהם.
ממש כמו שהיא בוכה לאוכל, ואמא מיד דואגת לספק לה את הצורך, כך הילדה בוכה לקשר, ויש לספק לה אותו.
ועל אותו מישקל, אם הילדה תבכה מרה שהיא רוצה מאכל שלא קיים או לא בריא או לא כשר, בכלל לא יהיה ספק בלב ההורים אם להגישו לילדה, גם לא יהיה לרוב צורך בהסברים/הטפות/תחנונים או כל התנהגות אחרת העלולה לפגוע ברגשות הילדה או לאיים עליה... המסר יהיה ברור וחד משמעי...
וכן, גם השמירה על ההיקשרות עם הילדה צריך להתקיים באופן סביר עבורכם, ההורים. ובאינטואיציה ההורית שלכם, ודאי תמצאו כיצד לשדר לה מה מקובל ומה אינו מקובל עליכם, מבלי לפגוע בביטחון שלה בעצם הקשר עימכם.
לתת לה לבכות עד שתתעייף, זו גישה שנדחפה לתרבותינו ממקורות אכזריים מידי, ולא רק שאינה תורמת להיקשרות, אלא אף מזיקה לה בצורה קשה. הילדה לומדת שאין לה על מי לסמוך בשעת מצוקה ומשבר, ואין דמות היקשרות יציבה בחייה. דבר, שעם הזמן, יגרום לה להכנס למצב של הישרדות, חסימת הרגשות והפגיעויות שלה, וחוסר פתיחות לסביבה ה"עויינת" (כביכול, עפ"י התפיסה שהתגבשה אצלה).
כל טוב
קרן
 
התינוק שלי בן-5 חודשיםאמא ל-5
ונכון, הוא גם קם הרבה בלילה , שמתי לב שכשהוא יונק איתי במיטה ונרדם איתי, הוא ישן בלי בעיה, לא משנה כמה אני "אפריע" לו בתזוזות שלי הוא ישן בלי הפרעה. (לא לילה שלם, אבל בהחלט לא מתעורר כל שעה) נכון הוא מפונק, אני מפנקת . וכיף לנו.
אולי אם תרדימי אותה עלייך ואח"כ תשכיבי אותה במיטה ? אולי התנוחה? חיתול קרוב או הרגל אחר? פעם שמתי ליד הבת שלי חולצה שלי- היא ממש היתה דבק אליי וזה עזר.
בהצלחה
הילדה שלי לא יונקת יש לה מוצץ שהיא מאד אוהבת וגםאשה של בעלי
חיתול היא מתחבקת עם שתיהם וכך היא נרדמת ובכל אופן היא מתעוררת
ממש מוזר!יוקטנה
מעדיפה את אמא על פני מוצץ וחיתול?! לא יכול להיות!!! 
צוחקת עלי . אה?????????????????אשה של בעלי
יוקטנה!
תמיד אני מחכה לתגובות שלך הם כל כך חכמות ומועילות ו במקום לענות לי את צוחקת עלי ???
תעני תשובה ובתוכה אני מסכימה שתתלוצצי עלי כמה שתרצי
אבל תעני!!!!!!!!!!!!!!
אוי אני שוכחת שהבדיחות שלייוקטנהאחרונה
לא תמיד מצחיקות, ולא תמיד מובנות לכולם 
התכוונתי לומר שברור לי לחלוטין שתינוק יעדיף את אמא שלו על פני מוצץ או חיתול  במיוחד אמא כמוך 
את צודקת לגבי האבחנה שלך שהוא ישן רגוע יותרקרנלהאור
כשהוא צמוד אליך.
את טועה בקשר להגדרה של זה.
הוא לא מפונק ואת לא מפנקת.
את משביעה לו צורך בסיסי קיומי!
ממש כמו שאמא שניקה את הילד במקום לתת תמ"ל היא לא מפונקת, ותינוק שרוצה רק לינוק ולא מוכן להכניס בקבוק לפה, הוא לא מפונק.
קרן את כזאת מתוקהveredd
ויש לי הרגשה שיש לך ילדים בטח מתוקים עוד יותר...
בכל מקרה, יש לי שאלה בשבילך-
כשהקטנטן שלי היה עוד יותר קטנטן, בן חצי שנה או מעט יותר, הייתה לו תקופה גם כזאת שהוא מאוד התקשה להירדם- הייתי מניקה אותו, שרה לו, ומניחה אותו במיטה- והוא רק היה רוצה להזדקף ולישון עוד ועוד על הידיים. מה שאני עשיתי שמתי אותו במיטה בעדינות, הסתכלתי עליו ואמרתי לו שישים ראש, והוא היה בוכה, אז נתתי לו נשיקה ואמרתי לו שאני אוהבת אותו ושאחזור עוד כמה דקות, ובאמת ככה חזרתי כל דקה- שתיים, עד שהוא נרדם. הוא היה ישן אחרי זה עד הבוקר. עד היום, בפעמים הנדירות שהוא מתעורר אנחנו עושים ככה, ועכשיו שהוא מבין מה אנחנו רוצים ממנו, הוא לא בוכה שאנחנו הולכים, פשוט מחכה... ונרדם.
השאלה שלי- אני עד היום לא יודעת אם זה היה "בסדר"- אבל פשוט לא הייתה שום דרך אחרת! הוא היה בוכה ורוצה רק לישון עלינו... מצד שני- היום הוא ספץ בשינה, ויש לי הרגשה שזה בגלל שהוא למד להירדם לבד, ובאמת בלי עין הרע הוא הולך לישון פשוט מקסים. אז אולי זאת הדרך הטובה? אני מנסה לחקור לעומק את הסוגיה הזאת כבר הרבה זמן...
נשמע שהאינטואיציה שלך הנחתה אותךקרנלהאור
למצוא בדיוק את האיזון בין הצורך למקושרות הורית לבין הצורך לישון שנת ישרים (שמהווה למעשה פרידה מאמא).
הוא הרגיש מספיק בטוח לתת לעצמו להרדם ולהפרד ממך, כי הוא ידע שאת לא תיפרדי ממנו, ולא "תנטשי" אותו.
למעשה עזרת לו לפתח מיומנות כ"כ חשובה לחיים: להרדם כשאני עייף בלי תלות בסביבה!
איזה כיף לכם!!
קרעחצען....קוינטה
אתם מכירים את זה שהילדים כל הזמן מדברים בקול בכייני?מבקשים דברים בקול בכייני וכל הזמן ב"קרעחצ"!
אני כבר די משתגעת מזה. השבוע זה ממש היה כל הזמן ותהיתי מה צריכה להיות התגובה שלי כדי שאמנע את התופעה.
כמובן שיש את המשפט"בוא תנסה להגיד את זה בצורה יפה יותר"...וכו' ויש גם את השלב של "תפסיק כבר!!!"...לצערי...
אבל מה גורם לזה?
ניסיתי להזכר מעצמי, למה היתי מדברת ככה לפעמים...אולי זה סתם תקופות של קצת ג'יפה...
אשמח אם למישהו יש עצות בנושא...
מזדההאנונימי (פותח)
מוכר ומעצבן
עוד לא מצאתי שיטה
לפעמים אני משתדלת להתעלם כדי לא להשתגע
(לא להתעלם ממה שהם אומרים אלא מהטון)
אבל הסכנה היא שבסוף אני עלולה להתפוצץ...
מצטרפת לבקשה לעצות מחכימות
אולי קצת גועלי,שיקמה
אבל אני מתחילה לדבר באותו טון. כשהם שומעים את זה ממני הם בד"כ מתחילים לצחוק.
פשוט שמה בלוק!נווה מדבר
בקול מונוטוני שמנסה לא להסגיר את סערת הרוחות שבפנים:
 
"אני לא יכולה להבין מה את רוצה כשאת צורחת, תדברי יפה ואשמע אותך!"
 
תהפכי את זה לתקליט כשאת מרגישה כשזה עולה לך על העצבים: "אני לא יכולה להבין..."  ותתעלמי!
 
(וואו, זה קשה....)
 
בסוף, כשהיא קצת נרגעת (וגם אני...) אני אומרת לה: "תנסי לבקש עכשיו בלי בכי" ...  "את עדיין בוכה, לבקש בלי בכי..." 
 
(אחרי כמה רגעים)   :  "יופי! , עכשיו אתן לך..."   
 
(וואו...איזה שקט...סוף סוף...)
 
אצלנו, "גברת היסטריה" - הרבה פחות היסטרית, וכבר אפשר להתחיל מהשלב השני ("תנסי לבקש בלי לצרוח...") וזה מצליח יופי. פשוט עם כל הקושי, להיות עקביים
יש שתי אפשרויותאמא ל-5אחרונה
המטרה היא לא לתת לילד מענה כשהוא משתמש בטכניקה הזאת
הכל עניין של סבלנות.
אז קודם כל להפנים בתוך תוכי שאין צורך בבכי הזה כדי לקבל מענה ממני- זאת פשוט לא הדרך.
התגובה שלך צריכה להיות הכי נינוחה ואמיתית , ללא רחמים, ללא כעס.
אני לא יכולה לענות כי את בוכה, או אני לא מבינה, או להיות חרשת.
היא בטח תרדוף אחרייך לכל מקום בבית, אפשר אולי לפנות לאחד הילדים האחרים ולומר לו: מויש'ה את ה רוצה מים? בבקשה- לא בהצגה ובהפגנתיות.
הכי חשוב זה שלא תגררי למה שהיא מזמינה אותך לעשות- לשתף פעולה עם בכי, לכעוס עליה וכדומה.
הם מרוויחים משהו מהמסכנות הזאת וכך מקבעים לעצמם מקום נוח בתא המשפחתי- הבכיינים, חסרי-האונים אבל אנחנו כאימהות לא צריכות בכי כדי להראות לילדים שאנו אוהבים אותם וזה מה שנקרין.
מקווה שהובנתי.
 
הרצאה מעניינת של זיוה מאיר  באתר "אשירה" מומלץ
התלבטות.החלטות...אורה*
בעניין העבודה מחוץ לבית-ולא לצאת לעבוד
אני בהתלבטות מתמדת. אשמח לקרא את דעותיכם:
מצד אחד: יש לי עבודה מאד טובה מכל הבחינות: קירבה.שעות וכלכלה
מצד שני: יש לי עוד כ"כ הרבה דברים שאני רוצה להספיק בחיים: לימוד חברה(מאד חשוב) לס-ד-ר את הבית
ולחשוב יותר על הילדים........
מצד העיקרון אולי עדיף לנו בתור משפחה להצטמצם ולהסתפק יותר במועט כדי שאוכל להגשים את הנ"ל ולא לעבוד(במיוחד שמבאס שאני די דפוקה בעבודה ולא תמיד נעים.ויש צורך להשקיע הרבה יותר בילדים)
 
זהו. סיעור מוחות
 
יקירה, בימינו לעבוד מחוץ לבית זה אוי לי מיוצרייהודית פוגל
ואוי לי מיצרי. כל השיקולים של להיות רק בבית נכונים, וכל השיקולים של לצאת לעבוד גם נכונים. אישית - ויישמתי זאת כל חיי - אני חושבת שעדיף לצאת לעבוד. כי בכל זאת הטכנולוגיה המתקדמת באה לעזרת עקרת הבית ואין מה למרוח את זה על כל היום. אבל חשוב לך לדעת כי אישה עובדת צריכה משמעת עצמית חזקה מאוד, חריצות, דביקות במטרה ועוד. בהצלחה
אני בביתשלה שוב
ובכל זאת חושבת שאם העבודה כ"כ טובה לך אז כדאי להשאר.
מה התכוונת ב'לימוד חברה'?
מה בעלך חושב?
נשמע כאלו זה גן עדן להשאר בבית, אבל גם לזה יש השלכות, התמודדויות לא פשוטות.
בדור הזהאורה*
יש כ"כ הרבה משפחות שנפגשות רק ב16:00 בצהרים
ועם כל הטכנולוגיה המתקדמת.יש גם הרבה דרישות שיכליות מתקדמות כמו-
 
לא צריך לכבס בנהר אז צריך לעשות תואר ולעבוד שעות מחוץ לבית
(כי בבית אמור להיות נקי ומסודר כי יש היום אופציה של מדיח ומכונת כביסה. ייבוש.ברז מים מיקרוגל...)
 
אז האם בזכות שכ"כ השתכללנו טכנולוגית אנו לא אמורים יותר להשקיע בילדים? להיות איתם יותר
וגם אנו ההורים ליותר זמן עם חברה ובכלל להיות יותר רגועים ולא תמיד בלחץ של הספקים?
 
 וצריך הרבה משמעת עצמית (לשתי האופציות)
 
אני איתך כל כך!!קרנלהאור
יש לי המלצה למאמנת אימהות נפלאה שעוזרת לאימהות בדיוק בסוג הזה של התלבטיות, ובהצלחה!
כתבי לי במסר אם את רוצה פרטים.
מישפחה צריכה אמא שמחה.אנונימי (פותח)
אם תיהיי בבית מתוסכלת ומרגישה שאת לא ממצה את כל כוחותיך - היפסדת.
ואם את עובדת ומרגישה שאת אם מזניחה וזה גורם לך עצבות - שוב היפסדת. לדעתי צריך להיות ברור שהעיקר זה הבית אבל בשום פנ ים לא על חשבונך. צריך לנסות לירקוד בין הטיפות. אני אישית כבר הרבה שנים בבית ונהנית מיזה, אבל מישתדלת למצוא זמן לדברים שיתנו לי כוח להמשיך בחיוך הלאה.
בהצלחה.
 
 
יש כאן עניין כלכליאמא ל-5אחרונה
אני הייתי מאוד רוצה להישאר, אבל אי-אפשר עם משכורת אחת.
אם את יכולה להסתדר עם משכורת אחת ולקבל את תמיכת הבעל- חשוב מאוד
אז הייתי מציעה לך להישאר .