זה נראה מעניין.לך דומיה תהילה
http://www.machonso.org/hamaayan/?gilayon=46&id=1390

"חבדניקים וקווניקים מסרבים להיות אויבים".

מישהו מבין הלמדנים כאן מכיר עוד התייחסויות דומות מצד אדמורי חב'"ד לרב קוק? ובכלל, התייחסויות מכל סוג לרב (תורתו, פועלו וכדו')? מעניין אותי לחקור את זה.
זה ממש שקר! נפלה כאן טעות חמורה!ע מ
אני מצטט: "שיינא הורנשטיין (תרס“ד-תש“ג) הייתה הקטנה מבין שלושת בנותיו של הריי“צ".
ברור לכל שאין זה יכול להיות! הרי היא היתה הקטנה מבין שלוש בנותיו של הריי"צ!
בנותיוע מ
הן ודאי נקבות. לכן צריך לכתוב "שלוש בנותיו" ולא "שלושת" - לשון זכר.
(לא צריך להילחץ יותר מידי מהתגובה הנ"ל)
(לא כולם מכירים את הפאניקה/ציניות שלך)אופטימיות
(לכן הרגעתי בסוף בשפה ברורה ונעימה)ע מ
👍אופטימיות
מצחיק אותי כל פעם מחדש שאתה מקצין דברים בציניות ואנשים לא מבינים מאיפה התגובות שלך הגיעו.
👍ע מ
כן, אני מסכים. אנשים מקצינים פה כל פעם מחדש..
..אופטימיות
כי אתה המקצין העיקרי😌
יש את ארגון "אור האורות" שהוא לא חב"דנפש חיה.
אבל כן שם לו למטרה לבטא את היחס הטוב לרב זצ"ל בקרב הציבור החרדי.
לא ראיתי את הקישור (ולא עולה לי),ד.

ובלי קשר לכותרת (לא שייך..) על "קוווניקים" ו"אויבים" - 

 

מכל מקום, הרבי הריי"צ זצ"ל, שהיה בזמנו של הרב קוק - אכן התייחס אל הרב זצ"ל בחרדת קדש והערצה רבה.

 

באגרותיו אליו, הכינויים בראש האיגרת הם כמעט יחידאיים. כאשר הרב זצ"ל חלה - שלח לו הרבי הריי"צ איגרת מודאגת על מצבו, והודיעו שבישיבתו מתפללים עבורו.

 

כמובן, בביקור בירושלים, היו ביקורים הדדיים זה אצל זה.

לביקור אצל הרבי הריי"צ, הצטרף גם הרב חרל"פ זצ"ל, ושמעתי מת"ח, שהרב חרל"פ דיבר איתו כנגד שיטת חב"ד לגבי תחיית ישראל דהאידנא.

 

בוודאי שהיו חילוקי דעות לגבי דרך הגאולה. בעוד הרבי הריי"צ זצ"ל אמר שלא מרצוננו יצאנו לגלות ולא מרצוננו נצא ממנה - סבר הרב זצ"ל שאכן מה שרואים בעינינו בשיבת ישראל לאדמתו, היא-היא השבתו של ה' אותנו לכאן.

 

אבל בנושא של אהבת ישראל לכל אשר בשם ישראל יכנה - ואי ההתייאשות ממנו, יש קרבה מאד גדולה. כך גם בהתאמצות המעשית לקרב לתורה מתוך אהבת ישראל.

 

כשנפטר הרב הריי"צ - דומני ששלחו הרב חרל"פ והרצי"ה, זצ"ל, איגרת אליו להמשיך את שלשלת הקדש. וכשעלה לנשיאות-חב"ד, שלחו את ברכותיהם, על לוגו של הישיבה. 

 

 

כשביקר הרב לוינגר זצ"ל, אצל האדמו"ר האחרון מחב"ד זצ"ל, בברוקלין - התענין אצלו מה שלומו  של הרצי"ה זצ"ל.

 

[הרבי מלובאוויטש מעיר על מה שהרב זצ"ל הגיה בתפילת ביהמ"ד "שלא עשני מיושבי קרו"ת - ראשי תיבות "קרקסאות ותיאטראות", כי  לא מצאנו "תורידם לבאר שחת" על סתם יושבי קרנות... והוא השיג על כך ולא הסכים עם ההגהה]

 

זה בערך מה שעולה לי כרגע - כמובן בלי שאהיה מה"למדנים".... שנזכה בעז"ה.

שמעתי פעם, שבאו חב"דניקים, ורצו לייסד חבורה ללימוד 'תניא'חסדי הים
'במרכז', והרצי"ה לא נתן להם., כי הוא אמר שצריך ללמוד 'תניא' ו'נפש החיים' במקביל. שמעת פעם משהו כזה?
היו תקופות שהם עשו חבורה ב'תניא' בישל"ץ.

גם כשאני מספר לחב"דניקים את כמות ספרי החב"ד שיש בספרית 'מרכז הרב', הם בהלם.

הוא הדריך ללמוד נפש החיים לפני תניא.לך דומיה תהילה

כמדומני בשיחות הרב צבי יהודה תלמוד תורה, עמ' 30-35 בערך.

סביר,ד.

שלא שייך שבישיבה יבואו ללמד מבחוץ. יש סדר לימוד ורמי"ם.

 

ואכן, למי שהיה מתענין - היה בכללי דומני מדריך ללמוד נפש החיים לפני תניא. 

 

וברור שבישיבה יהיו ספרי חב"ד - ועוד מכל מיני גוונים. תורה היא.

 

 

נפש החיים זה ספר?אופטימיות
כן, של הגר"ח מוולוז'יןע מ
(ר' חיים מוולוז'ין)
תלמידו המובהק של הגר"א.
מהספרים היותר יסודיים.
מעניין...אופטימיות
אם הוא היה תלמידו המובהק של הגר"א שהתנגד לחסידות, והרצי"ה אמר ללמוד את ספרו לפי התניא- זה צריך להיות פיקנטי.
לא "לפי" - "לפני".. (קראת בראש של חבדניקי"ת...)ד.


אה!אופטימיות
קטע שלא שמתי לב.
תיקון חשוב.
זה בגללד.

שהלב הולך אחר המוח...

 

והמח שלך - "מונח" שם....

 

אופטימיות
שלחו לי קישור למה יש ללמוד את נפש החיים קודם ספר התניא, ואני מניחה שהרצי"ה ידע מה הוא אומר.

השאלה שלי היא האם העובדה שקוראים את "נפש החיים" לפני ספר התניא עלולה להשפיע על ההסתכלות על ספר התניא, שיתפרש באור שונה מכוונת המחבר? כי אני מאמינה שגישת מחבר ספר "נפש החיים" שונה מגישת חסידות. ויש כמובן נפקות הנגזרת מהשוני שבין הגישות.
הרי לא חסרים ספרי חסידות שמסבירים שלב שלב את ספר התניא ממש מהבסיס!! כמו "בצור ירום" - שפה ממש קלילה ולא רק מי שהמוח שלו "מונח" שם - יכול להבין.

שואלת את זה לאחר שנוכחתי לראות אנשים שלא היה להם ידע מקדים במושגי ספר התניא, שלמדו מספרים קלים להבנה והיום כבר "מבינים את השפה" , אם כי תמיד יש מה שיתחדש לנו מספר התניא מרוב עומקו .
וכמובן שואלת ממקום של להבין את הדברים.
לא הבנת נכון מה שהתכוונתי..ד.

התכוונתי, בהומור, שזה שאת קראת שכביכול צריך ללמוד נפה"ח "לפי התניא".. ולא "לפני", זה בגלל שהראש שלך מונח בחב"ד, לכן את קוראת כאילו צריך ללמוד "לפי זה".... 

 

וגם השאלה הנוכחית כנראה קצת נובעת מזה.

האמירה שצריך ללמוד את זה לפני זה - אינה כדי להבין את התניא יותר טוב.. אלא הדרכה של סדר בלימוד.

היו עוד הדרכות כאלה: מה לפני מה במהר"ל, בכתבי הרב, בכלל, וכו'.

 

ובוודאי שאלו שני ספרים, שלומדים כל אחד מהם כמו שהוא.

 

[ואפשר ללמוד תניא, כמו עוד ספרים ביהדות, מתוך עצמו. מתאמצים ומתרגלים. אפשר גם להיעזר]

 

Facepalm!אופטימיות
אשמח לקבל הסבר למה התכוונת.
כתבתי לעיל (ההודעה קפצה מקודם לפני השלמתה).ד.


הסוגריים בסוף חשובות^ע מ
יסוד בלימוד..
הבנתיאופטימיות
את הפיסקה הראשונה בדיוק כפי שהסברת אותה.

מדובר בשאלה נפרדת שנובעת מהמחשבה שלימוד נפש החיים זה בסיס לפני לימוד ספר התניא, מרוב מורכבותו ובהסתמך על הכתוב פה-
https://www.yeshiva.org.il/ask/29823 .

ז"א שעצם הלימוד בו מהווה סדר כלשהו בלימוד? לא מבינה בנושא, מכאן השאלות.

אנסה לגגל ע"מ להבין מעט על תוכנו.
אהה... לא. לא חושב שבגלל "מרוב מורכבותו".ד.

ולא בתור בסיס.

 

אלא, שניהם ספרים חשובים ללימוד מצד עצמם. כל אחד בפני עצמו. ויש הקבלה מסויימת בנושאים. הרצי"ה הדריך ללמוד קודם נפש החיים, ש"יותר מסודר". ואולי יש להניח שגם מסיבה נוספת.

 

 

ודומני שעם כל הכבוד לגוגל - בעניינים כאלה, כדי לעמוד על אמיתת הדבר, אין ברירה אלא ללמוד את הספר..

גם אם ניתן לקבל מושג כלשהו על נושאיו ע"י חיפוש.

 

Same sameאופטימיות
מרוב מורכבותו=עומקו.
כוונתי לאותו דבר אם זה משנה.

אולי לא כבסיס, אבל הנחתי שהסיבה היא כי הוא מעין "שלד" שמוסיפים עליו את מושגי ודברי ספר התניא,אך זה פחות הגיוני כי אמרת שזה ספר בפני עצמו.
אני פשוט מנסה להבין למה דווקא הספר הזה. הרי יש עוד ספרים חשובים שיכולים ללמד אותנו על סדר בלימוד. ועוד דווקא לפני ספר התניא. מעניין...

אכן. גוגל לא בהכרח ישקף את הדברים בצורה הטובה ביותר, אך ממקום של חוסר מודעות בדבר קיום הספר- למקום של רצון להבין על משמעותו וחשיבותו, בטוחני שאקבל מענה מסויים. ולכן אני שואלת גם פה ומחכימה מדבריך.
זה לאד.

מעין "שלד". 

 

ולא אמרתי שמלמד עלסדר בלימוד. אלא שמדבר בצורה מסודרת על הנושאים שהוא דן עליהם.

 

באמת קשה להבין את זה "באויר"...

אוקייאופטימיות
אז חזרנו לאותה נקודה.
לא הבנתי מה הרעיון ללימוד דווקא לפני ספר התניא.
טוב, אני צריכה להפנים שלא הכל אני חייבת להבין.

[ יש מצב שעשיתי סלט כי אני לא מבינה על מה מדברים הספרים ומה משמעותם, כפי שאתה ואחרים מכאן מבינים.]
נכון. פשוט צריך טיפה יותר להכיר את ה"חומר"..ד.

יש דברים שקצת קשה להבין תיאורטית.

 

לא נורא..

כןאופטימיות
מכל מקום, תודה על הנכונות להבהיר הדברים.
אני מסכים איתך שצריך ללמוד 'תניא' לפני 'נפש החיים'.חסדי הים
הסיבה, שה'תניא' זה ספר יותר קל להבין מ'נפש החיים'.
בחור בשיעור א' יכול ללמוד 'תניא', ואילו 'נפש החיים', אולי בשיעור ו'.

ה'תניא' נכתב כספר הדרכה לכלל העם, 'נפש החיים' זה ספר רק לתלמידי חכמים.

גם הנקודה ש@אופטימיות כתבה מאוד מאוד נכונה. אם רוצים להבין את ה'תניא' לעומק ובאופן מדויק, אז צריך ללמוד 'תניא' מחסידי חב"ד, שיש להם את המסורות איך להבין אותו.
אי אפשר ללמוד את ה'תניא' בנקודת מבט של ספר שהוא בכלל לא מאותה אסכולה חשיבה.
ב"ה שהיום יש הרבה מאוד ספרים כתובים של חסידי חב"ד, שמבארים את ה'תניא'
אפשר לומר את זה גם הפוך.לך דומיה תהילה

תראי את נפש החיים בפנים, הוא לא דן בחסידים.

הוא מסביר עקרונות.

דווקא יש דמיון גדול בינו לתניא.

אז בערך ממה שהבנתיאופטימיות
זה ספר שבנוי בצורה מסודרת ומנושאים שמהם ניתן ללמוד על עקרונות מסויימים.

אתה אומר שיש עקרונות זהים, ולדעתי זה הגיוני אם הוא מבוסס על הזוהר ודברי המהר"ל- כי גם ספר התניא מבוסס על מקורות אלו, אלא שגישת המחבר שונה מגישת החסידות- ספר התניא.

לכן אני שואלת, אם הוא ספר בפני עצמו שאינו קשור לספר התניא- מדוע חשוב ללמוד אותו דווקא לפני ספר התניא? ומה שמשותף להם זה אולי העקרונות .

@חסדי הים לא כתבתי שיש ללמוד את התניא לפני נפש החיים.
אני מניחה שדבריך נאמרו ממקום סוביאקטיבי, כי אם לא כך- הרצי"ה לא היה מורה ללמוד ספר של "תלמידי חכמים" לפני שלומדים את ספר התניא. יכול להיות שגם אני טועה, אך מבחינה הגיונית זה מה שנראה לי.

ובאופן כללי אומר שאני חושבת שכל יהודי שלומד תניא- פשוט זוכה!!
בספרים הקדושים כתוב: "עם ספר התניא נקבל פני משיח".
ואני מקדימה את המאוחר, אני לא אומרת שזה יבוא על חשבון הלכה/שניים מקרא ואחד תרגום, אלא כפשוטו- כמה זה ספר יסודי וחשוב מאוד בעבודת ה' שמי שטועם ממנו רק יודע !


אני לא מצפה לקבל תשובות, כי הבנתי שאני צריכה לפתוח את הנפש חיים ולהבין לבד, אבל אשאיר כאן את השאלות למזכרת מד"י



אני חושבע מ
לא למדתי מספיק את שני הספרים החשובים האלה, בע"ה בהמשך. אז את דבריי יש לקחת בעירבון מוגבל. אני כותב מתוך היכרות כללית.

הרצי"ה היה מחנך. הוא כביכול אמר: "תקשיב לי - ותצא הכי פיקס שבעולם". הכל היה אצלו מדויק ומדוקדק, וככה הוא סידר גם איך לומדים אמונה - בדייקנות.
אז הוא סבר שצריך להתחיל מהכוזרי, "שעיקרי אמונת ישראל ותורה תלויים בו" (גר"א) וש"הוא קודש הקודשים כידוע" (מהריא"ז ענזיל, תלמידו הגדול של קצות החושן). להתחיל מהיסוד. אח"כ מהר"ל וכו', אין לי הרבה מה להרחיב בחלק הזה.
מה שאני בא לומר, זה שקודם כל צריך להבין את החשיבות שבכלל יש בסדר של הלימוד. תמיד אפשר לומר, אני לומד אמונה בעצמי, מה שמעניין אותי עכשיו זה קדושת לוי וליקוטי מוהר"ן וזה מה שאני לומד. תפדאל! ספרים חשובים, יקרים וקדושים מאוד, תהנה. אבל אם אתה שואל איך לבנות בניין אמוני יציב, אז אני מדריך אותך ללמוד קודם כל כוזרי, אח"כ מהר"ל, רמח"ל וכו'. אח"כ, כשתלמד ליקוטי מוהר"ן וקדושת לוי - הם יקבלו בדיוק את המקום שלהם בתוך הבניין שלך, ויקבלו הרבה פעמים משמעות יותר עמוקה משחשבת, וכו'...

אז יש חשיבות לסדר. עכשיו, למה דווקא נפש החיים לפני תניא ולא הפוך? אני חושב שהתשובה היא כמו שענו פה: יותר מסודר. וזו נקודה חשובה.
אני לא רוצה שמה שיצא לבן אדם מלימוד אמונה זה חיזוק פה וחיזוק שם, או כמה רעיונות חשובים וקצת או הרבה התלהבות. אני רוצה שהוא יצא עם התבוננות אמונית כוללת עד כמה שניתן על המציאות.

האם לנפש החיים הייתה הסתכלות אמונית כוללת על המציאות? האם לאדה"ז הייתה הסתכלות אמונית כוללת על המציאות? התשובה על שתי השאלות: כן. מי אני שאגיד אחרת, אין ואפס...
אבל כנראה שעל השאלה מי העביר את כל המבט האמוני הרחב שלו לספר שלו בצורה יותר בהירה ומסודרת - זכה נפש החיים להיות היותר ברור, יותר בנוי, יותר מקיף. לא רק מבחינת השפה והמושגים, איתם אפשר להתמודד. כעת אנחנו מדברים על מבנה, על תורה שלמה.

זה מבחינת המבנה. יש עוד נקודה, שאני עוד יותר מסתייג ממנה, כי אני עוד יותר לא בטוח בה, אבל אומר אותה. אז קחי אותה עוד יותר בעירבון מוגבל.

ייתכן שגם מבחינת התוכן עצמו יש הבדל חשוב בין נפש החיים לתניא. שמעתי מראש ישיבה (מאחד זה בטוח. את אותו רעיון שמעתי בעוד כמה הזדמנויות ואני לא ממש זוכר איפה) שההבדל המרכזי בין תורת הרב קוק לחסידות זה שהרב קוק מדבר הרבה על הכלל - כלל ישראל, ובחסידות מדברים בעיקר על הפרט - היהודי. עד כדי כך ששמעתי שהכי הרבה שמוזכר בתניא זה מעלה של עשרה יהודים שנמצאים ביחד, שיש שם השראת שכינה מיוחדת. אבל על הכלל אין שום אזכור ושום התייחסות. את זה לא בדקתי.
אז אולי הרב צבי יהודה סבר שמבחינת התוכן נפש החיים יותר חשוב, כי הוא מתייחס (כנראה) לכלל ישראל כפי שצריך.
(הנקודה הזו של כלל ישראל זה לא סתם נקודה צדדית, זו נקודה מאוד עיקרית בכוזרי ובמהר"ל, ובגלל זה גם ברב קוק וברב צבי יהודה.)

יצא קצת מבולגן.. טוב, אני עייף, תצטרכי לסלוח לי. תאמרי לי אם הוספתי לך משהו שלא היה ברור קודם. (שלפחות אדע אם היתה תועלת בתגובה שלי, כי השקעתי בה למרות שאני לא כ"כ מרוכז כי אני עייף ולא כ"כ מרגיש טוב.)
חמוד מצידך. מעריכה.אופטימיות
ישלי מבחן היום אז אקרא בהמשך ביישוב הדעת ובנחת אגיב.

(תנוח קצת ותשתה תה, אולי יעזור)
👍ע מ
בהצלחה!

(נראה לי שנחתי בימים האחרונים בערך יותר ממה שאנוח בסוף..)
תודה👍אופטימיות
(לפחות שיהיה לתועלת)
אני מבינהאופטימיות
שנפש החיים בנוי בצורה מסודרת.
לא קראתי את הספר הזה כדי לדעת אם הוא יותר מסודר מספר התניא.
אם הרצי"ה הורה ללמוד אותו לפני ספר התניא אני חושבת שזה קשור גם לתוכן מעבר לסדר שטענת.


לא בטוח שהספר מקיף יותר מספר התניא. זו מסקנה אישית שלך, והרי אתה לא בקיא בספר התניא בכדי לדעת ולהגיע למסקנה שכזו.
העובדה שנפש החיים ברור ומסודר מאוד לא בהכרח מעידה על מבט אמוני יותר רחב/מקיף. אולי ההפך.
משהו יותר מחולק וממוקד. אבל לא פתחתי את הספר, אז אני לא יכולה לומר בוודאות. בקיצר, אנחנו פיטים;)
ותוך כדי כתיבה, זה לא עושה לי טוב להשוות בין ספרים קדושים, כאילו מי יותר טוב. הרי: "אלו ואלו דברי אלוקים חיים"

רק חשוב לציין שיש ספרים שמפרשים את ספר התניא בצורה מסודרת מאוד ובהירה מאוד!!
ולגבי מה שלא מוזכר בספר התניא- כשאלמד את כולו מילה במילה אוכל לומר לך. כרגע אנחנו עוד לומדים.
לאט ובטוח.


בנוגע לרעיון שכתבת על גישת הרב קוק- כלליות לעומת גישת חסידות-פרט. זה נכון ברמת העבודה האישית. בחסידות מתייחסים בעיקר לעבודת המידות של כל אדם,כוחות הנפש וכו', אך ישנה גם התייחסות כוללת לעמ"י/ לאהבת ישראל.
כלומר זה לא שאין התייחסות לכך.
אני לא יודעת מה הרצי"ה סבר בין הנושא הזה בהקשר לסדר הלימוד: נפ"ח ואז תניא. אני לא ששה להיכנס למה הוא חשב, כי זה לא יהיה מבוסס ומדוייק, אז חבל לי להגיע למסקנות כאלו.
מה שכן, הגיוני לחשוב שמפני שנושא הכלליות תפס אצלו מקום חשוב בעבודת ה' - הדבר היה כחלק משיקוליו למתן הוראה זו.
בדיוק כמו שלפני הרמח"ל(עבודת מידות) יש הוראה ללמוד את הכוזרי.


[ @לך דומיה תהילה
חח חסידות זה חלק מהותי בחיי.
לכן, להיות מתנגדת לא יקרה-
כי זה אומר להתנגח בעצמי😅


ב"ה שיש לנו המון ספרים ללמוד מהם. שנזכה באמת ליישם את הכתוב בהם בדרך הנכונה





לא למדתי אף אחדצריך עיון
אבל שמעתי מאחד הרבנים אצלנו שיש להם מחלוקות בקבלה ובהבנת דברי האר"י על הצמצום, הוא הראה איך ההבדל בין החסידים לגר"א מתחיל כבר אצל תלמידי האר"י
איזה צמצום?אופטימיות
של הבריאהצריך עיון
אה..אופטימיות
הגיוני, כי הגישות שונות.
אעשה את זה מסודר.ע מ
אגיד מה אמרתי לעצמי בסיום כל פסקה שקראתי מדברייך.

"אני מבינה שנפש החיים בנוי בצורה מסודרת.
לא קראתי את הספר הזה כדי לדעת אם הוא יותר מסודר מספר התניא.
אם הרצי"ה הורה ללמוד אותו לפני ספר התניא אני חושבת שזה קשור גם לתוכן מעבר לסדר שטענת."
-בהמשך התייחסתי גם לתוכן.

"לא בטוח שהספר מקיף יותר מספר התניא. זו מסקנה אישית שלך, והרי אתה לא בקיא בספר התניא בכדי לדעת ולהגיע למסקנה שכזו."
-זה אפילו מסקנה לא מבוססת. אני לא למדתי לא את נפש החיים ולא את התניא במלואם. קצת מפה וקצת משם - פרקים נבחרים. ("אתה לא בקיא בספר התניא" - אז גם בנפש החיים). רק העליתי השערה, השערה שנשמעת לי טובה ונכונה, שיש בה הגיון שמתאים למה שאנחנו מקבלים בישיבות מתלמידי הרצי"ה. לאחר שאלמד את שני הספרים אולי זה יהיה מספיק כדי לאמת את ההשערה שלי או לדחות אותה. בינתיים זה כיוון החשיבה שלי. ולא התיימרתי להציג כאן משהו יותר מבורר מכיוון חשיבה בעלמא. איזו אמת מוחלטת או משהו...

"העובדה שנפש החיים ברור ומסודר מאוד לא בהכרח מעידה על מבט אמוני יותר רחב/מקיף."
-זה שני דברים שונים.
בד"כ הם באים ביחד, אבל הם לא תלויים אחד בשני. יכול להיות ספר מסודר אבל לא מקיף, ויכול להיות ספר מקיף אבל לא מסודר.
לענייננו, לא העזתי (ולא מעז, ולא אעז..) לדבר סרה על אף אחד משני המחברים שלו עצמו יש בלאגן במבט האמוני שלו, הייתי בשלב שדיברתי רק על הסדר של הספרים, ואמרתי רק שבגלל שאנחנו צריכים לבחון מה אנחנו מקבלים מהספר - צריך לבדוק מאיזה ספר נקבל מבט יותר רחב.

"אולי ההפך.
משהו יותר מחולק וממוקד."
-לא ממש הבנתי, למה שזה יעיד ההיפך.

"אבל לא פתחתי את הספר, אז אני לא יכולה לומר בוודאות. בקיצר, אנחנו פיטים;)"
-נראה לי שאנחנו לא פיטים, אלא שאת למדת יותר תניא ממה שאני למדתי תניא ונפה"ח.


"ותוך כדי כתיבה, זה לא עושה לי טוב להשוות בין ספרים קדושים, כאילו מי יותר טוב. הרי: "אלו ואלו דברי אלוקים חיים""
-נכון. לי זה לא רק "לא עושה טוב", אלא אני יודע שזה לא נכון. זה טעות לעשות את זה. אז למה בכל זאת?
בשבילנו זו טעות, אנחנו לא במקום של השוואה. אבל הרצי"ה כן היה משווה, מתוך גדלותו, ענוותנותו, קדושתו, יראת השמיים שלו וחרדת הקודש שלו מול חז"ל. אני לא זוכר איפה, אבל ראיתי לא מזמן שיחה שבה הוא "דרג" כמה מהאחרונים (גר"א, רעק"א, חת"ס ועוד). בשבילנו הם כולם ענקי עולם, אבל הרב, ממקומו, יודע להבדיל ולהבחין גם בסדרי גודל שאנחנו מסתכלים עליהם מלמטה בהערצה ותו לא. וכן, הרצי"ה הנהיג סדר מסוים בלימודי האמונה, ולא בכדי. ואנחנו (אני לפחות) צריך ורוצה להבין למה. לכן אני עוסק בזה.

ורמח"ל זה לא רק עבודת המידות, יש לו עוד ספרים חוץ ממסילת ישרים.

והערה כללית: נראה שבאופן כללי מה שמפריע לך זה שהדברים לא מבוססים, מדברים על השערות וכו'. אני מהתחלה אמרתי שתקחי את הדברים בערבון מוגבל, רק כנתינת כיוונים למחשבה. ואת הסתייגת ממה שכתבתי. כך שבעצם, אנחנו מסכימים.

ולגבי סוף דברייך: אמן!
אקרא בעיון בהמשך👍אופטימיותאחרונה
חכי, חכי...לך דומיה תהילה

עצוב

הנקודה היא הסדרקוראי שמו
ב'מתוך התורה הגואלת' כרך א', עמ' כג, מופיעה רשימה מסודרת של מרן הרצי"ה ללימוד אמונה (חשוב לשים לב שישנם ספרים שתמיד הדריך ללמוד, כמו 'כוזרי', שלא מופיעים ברשימה שם. אבל כמה וכמה פעמים בעמודים הקודמים).
שם מופיע שאחרי שינון ספרי המהר"ל (אכמ"ל, אבל הם בדווקא לפני הבאים בתור) יש ללמוד נפש החיים, אפשר גם תניא, אבל נפה"ח יותר מסודר.

כל מי שלמד טוב את שני הספרים, רואה שכמעט אין מחלוקות בעצם הסוגיות (עד כדי שבחב"ד טוענים שהגר"ח הושפע מהחסידות וחזר בו משיטת הגר"א בעניין הצמצום. הרב זוסמן זצ"ל, שלח מכתב חריף לרבי נגד טענה זו, ודאי שזו גם שיטת הגר"א, אלא שכתב ברמזי רמזים).
המחלוקות הן בעיקר חינוכיות, את מה להדגיש? על מה לדבר בקול (חסידות) או רק בשקט ליחידים (נפה"ח) ומתרץ שהוא כותב בגלל שכיום (החסידים...) מדברים על כך בראש חוצות, אז צריך למנוע טעויות...
יפה כתבת..ד.

[ובוודאי שלא שייך להגיד כלל וכלל שרבי חיים מוולוז'ין "חזר משיטת הגר"א" שעמד לפני ברעדה, ומחה שקוראים אותו "תלמיד" לגר"א, מחרדת הקדש...]

 

בכללי, הרצי"ה היה מדריך ללמוד קודם מסילת ישרים. אח"כ הכוזרי. אח"כ מהר"ל - שלושת הספרים היסודיים, ולפעמים גם מנתיבות עולם (שאמר ש"זה מוּסר"), והרב וכו'.

וגם תלוי לפעמים בשואל. שברור שלפחות משלב מסויים ואילך - כבר יש נטיות אישיות וכו'.

כן.ד.

הרצי"ה היה מעיר על הדמיון בין זה לתניא, אלא שזה "יותר מסודר".

 

וכן כתב הגאון ר' גדליה קעניג זצ"ל, מנהיג חסידי ברסלב, ספר בשם חיי נפש, להראות שבדברים היסודיים לא נחלקו.

להביןע מ
הספר חיי נפש מראה שהנפש החיים והתניא לא נחלקו בדברים היסודיים?
יותר שתלמידי הגר"אד.

והחסידות

 

לא נחלקו בדברים שהם ביסודי האמונה.

 

וקרא את שם ספרו - ברמיזה לנפש החיים, "חיי נפש".

 

הוא עצמו, היה מחשובי חסידי ברסלב.

 

ושמעתי שהרצי"ה זצ"ל שיבח את הספר.

לא מדויק כמדומנידגן ותירוש
הוא הדריך באופן כללי ללמוד קודם נפש החיים, בהדגשה שמרכז היא קודם כל המשך וולוז'ין.. לגבי לימודי התניא הרצי'ה אמר שהוא עצמו יעביר את השיעורים (וכך יוכל לסנן את התוכן ולהגיב)
תודה רבה. לך דומיה תהילה

מה זה שלשלת הקודש?

הכוונה, של הרביים של חב"ד,ד.

שהוא היה השביעי להם.

 

[היה פעם שהרבי מלובאוויטש זצ"ל, דרש על "בחינת ארץ ישראל" בחו"ל ("עשה כאן ארץ ישראל"), והרצי"ה העיר שחלילה להמשיך מכך שאפשר גם להפריש שם תרו"מ; כלומר, העיר על העיקריות של ה"ממש" של אר"י]

מה זה קווניקים ?גבריאל.ק.צ


קווניקים הם תלמידים שלומדים בישיבות המזוהות עם ישיבת הר המוררק שמחה#
הולכים בדרכו של הרב צבי טאו שליט"א.
מה מייחד אותם? ולמה קוראים להם כך ?גבריאל.ק.צ
סליחה על הבורות
לדעתי, אין הבדלים גדולים. לפחות לא בין תלמידים.רק שמחה#
יש קצת מחלוקות אידאולוגיות, פירושים טיפה שונים על דברי הרצי"ה מישיבות אחרות
כי הם הולכים ב "קו מחשבה" מסויים שנגזרים ממנו כמה דברים למעשנפש חיה.
כבוד הדדי למרות שלא הסכים עימו כלל וכללמושיקו

אגב הרב קוק פעל רבות למען הצלת הרבי הריי"צ מידי היבסקציה ימ"ש

אני בטוח שיש הרבה יותר מן המשותף מהשונה;)רק שמחה#
לא חייב להיות משותף בשביל לכבדמושיקו

יש גישות שונות - צריך לכבד גם אם לא מסכימים.

 

נ.ב.סתם דוגמא .להבדל בין הרב קוק למי שהוא תמך בהם (הצייונים)

שהרב קוק הציל את הרבי הריי"צ.

הציונים  ניסו להרוג אותו ברוסיה.

להגידד.

"הציונים" ניסו להרוג אותו ברוסיה, זו עלילה... 

 

ובוודאי שיש הרבה יותר משותף.

 

כל התורה כולה. 

 

נהיה היום משהו משונה כזה, שכל הבדל בהסתכלות, גם אם על דברים חשובים - הופך להיות כאילו בעל משמעות יותר מכל התורה שכל תלמידי החכמים לומדים ומקיימים.

איזה ציונים ניסו להרוג אותו?חסדי הים
בישיבה בתומכי תמימיםמושיקו

היו באותו זמן הרבה צעירים שנמשכו לציונות.

 

היה בחור שניסו לסחוב אותו מהישיבה אליהם , הנהלת הישיבה שלקחה אחריות על הבחור נעלה את הבחור ישיבה והודיעה להורים שלשו שיבואו לקחת אותו.

 

אותם אלו שניסו למשוך איתו ניסו להתפרץ לישיבה ולחטוף את הבחור בכח ובין השאר בקרב יריות.

בגלל המקרה הזה ועוד מקרים  דומים הרבי הריי"צ עשה רישיון לנשק והלך עם אקדח באותה תקופה

נו, אז אתה מביא מקרהד.

[גם אם נניח שהוא נכון - צריך לעיין במקור]

 

שהנהלת הישיבה "נעלה" בחור שלמעשה רצה ללכת "איתם".. והיו כאלה שניסו להתפרץ ולעזור לו לצאת

 

[יש להניח שאם היה ההיפך - דהיינו שהחסידים היו מצליחים לשכנע מישהו ממוסדות "אחרים" שיבוא, והיה רוצה והיו נועלים אותו בכח, היית מצדיק נסיון לעזור לו בכח לצאת]

 

ואתה אומר שהיה "קרב יריות" (איך "קרב"? למי היה נשק מהצד השני).

 

אז זה אומר ש"הציונים" ניסו רצו להרוג את הרבי.... יפה מאד..

 

 

בסופו של דבר כיום מה שהשתלשל מזה מאוד שונה,חסדי הים
כי הם יונקים מתורת חוץ לארץ, ואנחנו יונקים מתורת ארץ ישראל.

הם מאמינים בהתמקדות במשיח, אנחנו מאמינים בהתמקדות בגאולה המעשית.
הם מאמינים במעשה מצווה, כמו הנחת תפילין שימשיכו יהודים ליהדות, ואנחנו מאמינים שאם נמלא אותם מרוחה של ארץ ישראל והידבקות בעם ישראל, זה יקרב אותם.
הם מאמינים ביניקה מרבי אחד, ואנחנו מאמינים שצריך לינוק מהרבה תלמידי חכמים.
ועוד ועוד ועוד
בנוגע לסוףע מ
הם מאמינים ביניקה מרבי אחד, ואנחנו מאמינים שצריך לינוק מכנסת ישראל.

אורות ישראל פרק ג. ובפרט פסקה ג: הדבקות בצדיקים, כדי שיתערב כח המציאות שבנשמתם עם הנשמה הבלתי נשלמת, היא דבר נכבד מאד במהלך התפתחות הנפשות. אבל צריך שמירה גדולה, שאם יטעה בצדיק אחד, וידבק בו דבקות פנימית הויתית, וידבק ג"כ בחסרונותיו, הם יפעלו לפעמים על הדבק במדה גרועה הרבה ממה שהם פועלים על האיש המקורי. אשריהם ישראל שהם דבקים בנשמת האומה, שהיא טוב מוחלט, לשאוב על ידה אור ד' הטוב.
להבנתי הפיסקה הזאת היא לא כלפי חסידות. אלא..רק שמחה#

אלא כלפי צדיקים ורבנים באופן כללי. 

לא הבנתי את ההקשר בין הפסקה לבין המשפט הראשון..

 

הפסקה לא צריכה להיות מכוונת כלפי משהו מסוייםע מ
כדי שהיא תהיה רלוונטית לגביו. זה נכון גם על חסידות, שנדבקים בצדיק? כן.
אני אפילו חושב שיש מקום לומר שהפסקה הזו מכוונת ממש כלפי החסידות, אבל שוב, זה לא משנה.
לא הבנתי מה לא הבנת. איזה משפט ראשון? זה: "הם מאמינים ביניקה מרבי אחד, ואנחנו מאמינים שצריך לינוק מכנסת ישראל"? בפסקה כתוב שהרב חושב שהכי טוב זה להתדבק בנשמת האומה - כנסת ישראל.
אני חייבת ללמוד למבחן ובכ"ז מגיבה לך😨אופטימיות
1. טעון הסבר להבדל הראשון שכתבת: יונקים מתורת חו"ל ?
כולנו יונקים מאותה תורה. לא מובן לי!

2. טעון עוד הסבר מהי גאולה מעשית בעינך?
ולמה והיכן *לדעתך* בחב"ד אין התמקדות בגאולה מעשית ? למה א"א להאמין גם שמשיח יכול לבוא ע"י מעשינו הקדושים בארץ הקודש ?

3. לגבי קיום המצוות,
לקרב אנשים למצוות מגיע ממקום של אהבת ישראל, בדיוק מאיפה שאנחנו בארץ הקודש מקרבים יהודים כאות סולידריות ובאופן שנגזר "מהכלליות" שבעם-ציונות.

4. אתה בוחר להתחבר לדרך ולצדיק מסויים.
יש בחב"ד מונח שנקרא התקשרות לצדיק.
הרבי לא היה אומר לך תקשיב לי ותעשה מה שאני אומר לך. הרבי היה נותן עצה- וכל אחד כפי מידת חיבורו היה נוטה ליישם וללכת אחר הנהגותיו.
זה ממה שקורה בפועל.
כי גם בחב"ד יש המון סגנונות של חבדניקים ברבדים שונים בזרם שבאים לידי ביטוי ע"י מידת ההתקשרות אצל כל אחד באופן שונה.
יהיה אחד שישים כובע, כל היום ילמד את מאמרי החסידות ויהיה מבוטל בכל רמ"ח אבריו ושס"ה גידיו לרבי, ויהיה אחר שילך עם כיפה ובגדים רגילים, שילמד מכל מיני רבנים, אך בעיקר מהרבי.

בתיאוריה- חסידות חב"ד זה משהו ספציפי יותר ועם ביטול לצדיק מאשר דת"ל.


[תקרא בנחת. השרשור הזה מעניין אותי ממש]
1. כי אתם יונקים מהרבי שהיה בחו"ל.חסדי הים
2. הגאולה מעשית, התכוונתי בעיקר בניין ארץ ישראל. אם זה היה בראש העדיפות אצל חב"ד, הרבי היה מזיז את 770 לכאן, וגם מרכז את עבודת השלוחים בארץ ישראל, כדי שאורה של ארץ ישראל תמשוך אנשים לעלות אליה, וגם אם יהיו כמה שלוחים בחו"ל, הם יהיו שם דרך עראי, ולא יבנו מבני פאר קבועים בחו"ל.

3. אני מסכים שלקרב דרך מצוות בד"כ מגיע מ'אהבת ישראל'. רק הציונות הדתית מאמינה שצריך לקרב על ידי דברים יותר כלליים, וכך לבנות את הזהות היהודית היסודית של האדם.
לדוגמא: עם כל המעשים של חב"ד, לא היה דבר ששימש מגן נגד ההתבוללות, כמו הציונות והעליה לארץ ישראל וקיבוץ היהודי בתוכה, שלזה חב"ד התנגד.

4. ברור שיש חב"דניקים שונים, אבל כמו שכתבת בסופו של דבר יש צדיק אחד, וזה צמצום מבחינתי, כי אין את כל האמת אצל אדם אחד גדול ככל שיהיה.
ואווי אם התחלת וכתבת משפט כזה-אופטימיות
אני לא יודעת מאיפה להתחיל.
ואם סיימת במשפט כזה- אני גם לא יודעת איך לסיים.
וזה בדיוק השלימותמושיקו

שכל אחד לוקח תפקיד מסוים וממלא אותו.

 

ולא כולם עושים  את אותו התפקיד, כך מכסים את חו"ל ואת הארץ, את משיח ואת הגאולה המעשית וכו' וכו'.

 

השלימות היא שדואגים לכל הפרטים

במקרה התגלגלנו השבוע באיזה שיעורצריך עיון
אמרו שגם הרצי"ה וגם הרבי מלובאוויטש התחתנו כשאביהם במקום אחר, לשניהם לא היו ילדים ושניהם היו ענקים שעיצבו חלקים ניכרים מההיסטוריה היהודית
כן. יש עוד הרבה הקבלות. בצד הדברים שבהם חלקו.ד.


מה עוד? מעניין..צריך עיון
אהבת ישראל,ד.

הכרת הערך הפנימי של כל אדם מישראל, בלי תלות במעשה החיצוני.

 

היכולת למחות בכל תוקף כנגד דברים מסויימים, בלי לאבד את הענין הנ"ל כלפי אלו שמולם מוחים.

 

ויש גם בהרבה פרטי הדרכות. לא זוכר כרגע לפרטים.

 

אבל כבר חשבתי פעם שהיה מקום לכתוב איזה חיבור עם ההקבלות.. 

שרשור ראשי תיבות תשפ"זאריק מהדרום

שתי נקודות לראשי תיבות שלא מתחילות ב"תהא שנת"

בכל זאת נותרו רק 12 שנה לזה.

תהא שנת פח זבלאריק מהדרום

למתכנתים ב Agile - תהא שנת פיתוח זריזפ.א.

לאומנים, פוליטיקאים ואחרים שרוצים לבלוט בתודעה: תהא שנת פריצה זוהרת

והכי חשוב, כנראה: תהא שנת פרנסה זמינה

וביקשת בלי "תהא שנת":

תשוקה, שייכות, פריחה זוהרת

תפילה, שירה, פתיחות זולת

תקופה של פרנסה זמינה

תהא שנת פ.א - תשפאקעלעברימבאר

תהא שנה פחות זוועהאריק מהדרום

תהא שנת פחות זמבורותנקדימון

מהשנה של הבחירות הקודמות

תהא שנת פרקי זימרהנקדימון

תאמינו שיש פה זהבנקדימון

תדעו שהוא פחות זוכרנקדימון

תספורת שעושה פאדיחה זועקתפ.א.

תאכלו שוקולד פלוס זנגביל

תנין שבולע פטריה זוהרת

תוכי שאוכל פסטה זולה

תעלה שוב פסוקי דזמרהפצל"פ

תביאו שוקולד, פיצה, זיתים!אשר ברא

תדחה שוב פגישה זואשר ברא

תיזהר, שוב פלסטינאי זומםנקדימון

תהיה שוב פאפא זמין.....נחלת

תתחיל שרשור פעיל, זריזנקדימון

תהא שנת פינוי זבליםנקדימון

תעיזי שאפי פעלי זכיoo

בלי תהא שנת!משה

תלך שמוליק פה זורעיםחושבת בקופסא

תרצה שנעשה פוקר זבל

תהה שנת פתרון זהב

תופסת שנכנסת פה זהירות

תהא שנת פוטר זיוףנוגע, לא נוגע

תהא שנת פרס זכאית

תהא שנת פייס זכייה

תהא שנת פורום זורמת

תשמע פה זהדי שרוט

פורום דתי.

תאמין שרציתי פורשה זריזהל המשוגע היחידי

תדעו שזה פשוט זלזולל המשוגע היחידי

תהא שנת פיצוץ זורחאני צודק

תראה שתמצא פה זיווגךאביעד מילוא

זה הכי מקורי שעלה לי

אמן ואמןאני צודק

תמיד שומעים פה זמזוםרקאני

אהבתי!אשר ברא

נכתב בהשראת היתוש שהציק לי אתמול 😅רקאני

(יתושה… הנקבות הן אלו שמחפשות לעקוץ) שנה טובה!פ.א.

תהא שנת פתיחת זבולrrinaa

תהא שנת פחות זמן מסךוהוא ישמיענואחרונה

אם לא מנצלים ימי חופשה הם נמחקים?רועישםטוב
כמו בכל החוקים הקשורים ליחסי עובד-מעבידפשוט אני..

יש חוק שקובע את המינימום,

ויש חוזי העסקה שיכולים להיות יותר טובים מהמינימום הקבוע בחוק.

זה נכון לשכר, הפרשות סוציאליות, צבירת חופשה, ולכל נושא אחר...

אז כן, לפי החוק מותר למעסיק למחוק ימי חופשה. האם זה קורה בפועל? תלוי בהסכם שלך מול המעסיק.

זה תלוי בהסכם עם המעסיק בגדולמשהאחרונה

אבל באופן כללי החוקים נועדו לעודד אותך לנצל את ימי החופשה ולא לפדות אותם בכסף. אגב, גם חברות גדולות לא אוהבות את זה.

לפעמים בתקופות של משבר כלכלי או אין עבודה מסיבות אחרות (סטייל מה שקרה באינטל לפני שנתיים) נותנים הוראה מהכספים לכל העובדים לשרוף את ימי החופשה שלהם כדי להקטין את החובות במאזן.

השרשור הראשון של התשפ"זזיויק

מה הנושא?

השרשור הראשון של התשפ"זמשהאחרונה

זה הנושא

השנה הקרובה שלכם תיראה אחרת מהקודמת?פתית שלג

ברורל המשוגע היחידי

אבל בגילי זה באמת אחרת

כןoo

אני תמיד בתנועה

לחלום

להגשים

לשפר

להתמיד

תמיד זה קורה. גם בלי שנתכוון לזהנפשי תערוגאחרונה

ערב שנה טובה וכו'. שאלה שמעניינת אותיעשב לימון

אנשים ונשים שעברו טראומה שקשורה לביטחון- פיגוע טרור או מלחמה או משהו כזה

אני יודעת שזה קצת אישי- פשוט תכתבו על חבר שלכם

איך זה נראה ונחווה מבפנים או מבחוץ

אחרי שנה, אחרי עשר שנים, אחרי עשרים ושלושים שנה?

אשמח לכל מידע או סיפור מקרה

בשורות טובות ושמחות

ממליץ מאוד להיזהר עם חשיפה אינטימית במקום ציבוריארץ השוקולד

רוב האנשים פה בסדר, אבל לא כל ניק פה הוא טלית שכולה תכלת ותיזהרו מפירוט של דברי שיוכלו לנצל נגדכם.

ובנוסף, תזכרו שהפורום ציבורי וכל דבר שהכתב פה יכול להימצא על ידי גוגל כך שכל אדם יכול לפתוח ולקרוא.

כמובן. תודה על התזכורתעשב לימוןאחרונה

למה אנשים מגמגמים?בנות רבות עלי

הולך ברחוב, סבא חביב פונה אלי, מסמן לי עם היד להוריד את האוזניות, מחייך ואומר "המעלית לא עובדת" .. אוקי אדוני המעלית לא עובדת, איך זה קשור אלי?

אמרתי לו אוקי מה…

אחרי שניות ארוכות הוא מפנה אותי לקופסת קרטון, תעזור לי לעלות את זה? אני ואתה ניקח ביחד. אמרתי לו עזוב תן לי לראות אם זה כבד כמו שאתה אומר.. בדקתי , כבד אבל לא ברמה שאי אפשר להרים. קיצר מפה לשם נופל לי האסימון ש- לך תדע כמה קומות זה. נכנסנו לבנין הורדתי את הקופסה על המדרגה הראשונה , הוא: אמרתי לך שזה כבד בוא אני אעזור לך. נשמה , אני רק מכבה את האוזניות הכל טוב. המשכתי לאחר שהוא אמר שיש 4 קומות, לא אשקר שהתנשפתי כי אני לא בכושר, אבל משמיים זימנו מצווה לפני ראש השנה , כל השנה כלום. מדהים איך מזכים אדם משמיים לעזור פתאום, לא יודע, זה לא יכול להיות מקרה.

קיצור אנשים: דברו ותפסיקו לגמגם ולדבר בלחש. תודה

חחח …בנות רבות עלי

עכשיו עוד מישהי ביקשה עזרה. איזה שאלות יש לאנשים. באה לי אחת קצת מבוגרת, מדברת קצת חלש. אני: הינה עוד צרות. אני עם השיר באוזניות והיא מדברת כאילו אני שומע אותה . מכבה את האוזניות . "כן?" .. היא: אפשר לבקש בקשה? בטח נשמה מה תרצי? עד חצי המלכות. סתם לא באמת אמרתי לה ככה. קיצר היא מתיישבת לידי בספסל, איך אני מעבירה את כל הטקסט הזה לוואטסאפ? אני לוקח את הפלאפון שלה אומר לה הינה יש לך אופציות לבחור למי לשלוח. היא היתה בהלם מנסה להבין איך עשיתי את זה, נתתי נגיעה במסך לאחור, מסביר לה שיש מטוס נייר שהיא רק צריכה ללחוץ עליו ויש לה אופציות למי לשלוח. היא לא האמינה שהאופציה בכלל קיימת 😄

מצווה שניה.

אגב, למה לא פונה אלי מישהי חסודה לשם שינוי?בנות רבות עלי

סתם שאלה שעלתה לי הרגע.

טוב זה כבר קרה בשבת ויצאתי קצת טמבל אבל בסדר. לא נדבר על זה כרגע. מי שואל איפה זה עין גנים כשיש גם רחוב כזה וזה גם שכונה?! כן זה אני ששאלת אותו את זה בשבת היי 🙋🏼‍♂️

חחח מצחיק שאני מגיע לפה פעם ביובל עם סיפורים הזויים …

בודקים אותך. תעבור כמה שלבים במשחק ואז תגיע החסודהמבקש אמונה

🤡

חחח נראלי זה באמת ככהבנות רבות עלי

אשריך. באמת! שנה טובה!נחלת

תודה גם לך🙏🏻בנות רבות עליאחרונה

מי אשכנזי וער בגלל סליחות?זיויק

אני ספרדי וישן בסליחותבנות רבות עלי

אם אתה לא אשכנזי ולא מתפלל סליחות בכוונות עצומותפ.א.

אתה צריך שאלת רב האם יהיה מותר לך לאכול קטניות בפסח, שהרי ההבדל הגדול בין עדות המזרח ואשכנזים במספר לילות הסליחות בחודש אלול, זה לכפר על קטניות בפסח אצל עדות המזרח

יש רק בעיה אחת, אני כבר שנים לא אוכל קטניות בפסח😂בנות רבות עלי

אם כך, אתה יכול להמשיך לישון 🛌 בשקטפ.א.

ישן טוב יותר בבית כנסת מבמיטה?ארץ השוקולד

ברור זה כמה צעדים מהמקרר אתה קם בלילה מנשנשבנות רבות עלי

ארץ השוקולדאחרונה

זה לא תלוי מה איכות האוכל שם או שאצל ספרדים לעומת אשכנזים יש אוכל טוב בטוח?

לכבוד ראש השנהאוי טאטע!

ארץ אשר ד' אלהיך דרש אתה תמיד עיני ד' אלהיך בה מרשית השנה ועד אחרית שנה

לכבוד ראש השנה ראיתי משהו ממש יפה ומשמעותי

קבוצה של תמונות יפות מהארץ עם מקורות על שבח ומעלה ארץ ישראל

מוזמנים להצטרף

קמפיין 'טובה הארץ מאוד מאוד'

תודה רבה!נחלתאחרונה

ת

אולי יעניין אותך