שרשור חדש
השמאל קורא ליהודים רוצחים, ומעריץ את המחבלים:משכנות הרועים

הנה לדוגמא עמוס עוז ימ"ש, סופר מהולל ואחדי אנשי הרוח הבולטים ביותר של השמאל הישראלי, שהיו שהגדירוהו כ'דובר הרהוט ביותר של השמאל' - הנה הם דבריו לא על הכהניסטים חלילה או על נוער הגבעות, אלא על המתנחלים בכללם, על 'גוש אמונים':

 "כת משיחית, אטומה ואכזרית, כנופיית גנגסטרים חמושים, פושעים נגד האנושות, סדיסטים, פוגרומיסטים ורוצחים שהגיחה... מתוך פינה אפלה של היהדות... מתוך מרתפי התבהמות וסיאוב... על מנת להשליט פולחן דמים צמא ומטורף" (במאמרו "בשם החיים והשלום",ידיעות אחרונות, 8.6.89).

וכגודל שנאתו של בן השטן הזה ליהודים, כך הערצתו לרוצחיהם:

הנה דברים שכתב בהקדשתו את ספרו לרב המרצחים מרוואן ברגותי ימ"ש:

"בתקווה שנתראה בשלום ובחופשה שלך. בברכה, עמוס עוז",

http://www.globes.co.il/news/article.aspx?did=1000630661

אכן, זהו פרצופו המחליא והמזוהם של השמאל הבוגדני, ממשיך דרכים של הנאצים ימח שמם.

חדשות ישנות, דברים שידועים כבר מזמן.לך דומיה תהילהאחרונה

זהו פרצופו של עמוס עוז, לא בהכרח של כל השמאל.

למה אין פה אפשרות לכתוב כאנונימי?נו"ש
כי מפחדים ממנו אנשים פה דאץ
כדי שלא ינוצל לרעה.לך דומיה תהילהאחרונה
שמאלנות מובילה לנאציזם, לא לבעלי לב חלש:משכנות הרועים

שמאלנות מובילה לנאציזם, לא לבעלי לב חלש: י משכנות הרועיםי(אין תגובות)


השמאל תמיד היה ויהיה אנטישמי, שטני, שפל ובעל מאפיינים נאציים, אך דומה שפעם ראשונה רואים זאת בבירור, ללא כחל ושרק:

http://article.yedioth.co.il/default.aspx?articleid=5448

ואחרי שקוראים את זה, בהחלט ניתן להצטער על כמה 'יהודונים', שלא נשרפו במחנות המוות.

כי, אחרי הכל, לא מוסרי להשוות בין נאצי לבין יודו-נאצי:

הראשון נאמן עד כלות לעמו, השני בוגדני ברמות מטורפות.

ובעז"ה ניפטר גם מתת החזירים הללו.

דבריך הם הכללה רעה וחלילה להגיד שהיה עדיף שעוד כמהשואף לאוראחרונה

יהודים יושמדו חלילה.

התופעות הללו הן קומץ ולא מייצגות את השמאל אלא חלקים מטורפים וקיצוניים מן השמאל הרדיקלי שמעריצים את תרבות הגויים.גם לחלקים האחרים של השמאל הרדיקלי שלא היו אומרים דברים כאלו יש לי טענות רבות והאשמות אולם פחותות מכך לפעמים.אולם השמאל הרגיל לא היה מתבטא כך אם כי בחלקים רבים היו בהתבטאויותיו דברים לא ישרים.לדעתי התפיסות של השמאל (הרגיל) באות מבורות ואי הבנת מהות הקונפליקט הישראלי "פלסטיני" ואי הכרת הצד השני רעיונותיו התרבות שהוא מושתת עליו ועוד כמה וכמה עניינים שונים ומגוונים... וכמו כן אי ידיעת מציאיות ספצפיות רבות שסובבות את הקונפליקט בין ישראל ל"פלסטינים",להם אין שום קשר ל"נאציזם" .חלילה להכליל.

וואי, אימלה עצוב..פונ3'ה!!

חזרתי עכשיו מהדלקת נר מששת הנרות בטקס העירוני..( בתור ייצוג מהתנועה, כל תנועת נוער הדליקה נר..)

זה היה עצוב, טקס חילוני, בודדים דתיים על הבמה.. (לומשנה שרוב הקהל דתי..) מובן.. אבל הם יהודים! הם לא הזכירו באף מילה את הקב"ה!! שום דבר! את הרוח שלנו, שלא נשברנו, שהיינו גיבורים שהשתקמנו.. אבל..

בשום דבר לא הזכירו השגחה של אלוקים, ניסים, לוידעת! משו, להזכיר שאלוקים היה איתנו.. אבל הסתפקו בתהילים, ויזכור... אני לא נולדתי אתמול, ואני יודעת מה זה חילוני...

אבל זה הפריע לי חבל"ז! זה היה מורגש וחסר!

אני נשמעת מוזרה, אבל זה היה כואב..

 

--סוף פריקה--

האמת שאצלנו היה אחרת.לך דומיה תהילה

הרוב לא היו דתיים, אבל ראש העיר הדגיש את העניין של ההשגחה על עם ישראל וגם הרב עלה לבמה.

גם הטקסטים במהלך הטקס הזכירו פה ושם את ה'. זה לא שהטקס היה 'דוס'. היה בסדר, יחסית.


יש לכם בוודאי רכז נוער או מועצת נוער, נכון?

אפשר לבקש בעדינות, בלי להאשים, שיציגו גם את ההשקפה היותר דתית.

אם המארגנים היו חילוניים, יכול מאוד להיות שהדבר לא עלה בדעתם. קורה.

תקשיבי...גיברת פלסף.

אני גם הייתי בטקס.

הרוב שם באמת היו חילונים וזקנים וגם המנחה היה חילוני

וגם אנחנו הלכנו קבוצת בנות לייצג ת'סניף שלנו והיו עוד תנועות נוער (דתיות/לא דתיות).

ושם ראו על האנשים שיש בהם משו יהודי אולי לא ממש מבחוץ אבל הם ידעו לכבד (שמו כיפה על הראש) וכן הזכירו את הניסים שיש בעולם וכו'.

היה מרגש מאווווד!!!

אני באתי לטקס העירוני עם הסניףתפוזית

וישבנו באמצע האולם ואז בקדיש נעמדנו ופתום כל הקהל שמאחורינו נעמד!! זה היה שיאא היפה!!

אבל עיצבן אותי שהיה משלחת של רוסים מרוסיה וחלק מהם היו נוצרים!!!!! יאלה יאלה.. עופו עופו...מה אתם עושים פהה??? וגם היה קריינות על פולין והיה משפט-"בפולין שמיים בלי אלוהים" כילו בונה בונה!!

וגם שבסוף שרו רק התקווה בלי אני מאמיןדוסי מתוקי

^^^^^^!!!!חייבס"ית

יאלה יאלה.. עופו עופוD:

בדיוק מה שרציתי לכתוב כשראיתי את השירשור הזה..

וואי כילו אשכרה אין מילה על הקב"ה!! אין פשוט לא היה!!

היה כמה הצגות כזה על יהודים שגויים עזרו להם והחביאו אותם.. עכשיו מה שהם הראו בהצגה היה כמה הגויים האלה טובים שמסרו את הנפש בשבילם!! כילו לא דיברו על היהודים שמסכנים ולוידעת מה.. ועל ה' בכלל..

וגם ראש העיר שלנו הוא מין כזה משו מוזר ותמיד הוא יגיד דברים שיעצבנו אותי.. אבל באמת זה מעצבן.. אני לא סתם מתעצבנת(כילו דברים בסגנון שכמה הגויים עזרו לנו או כמה הקב"ה לא השגיח עלינו..)

ושאמרו"פולין שמיים בלי אלוהים.." כילו מה נראלכם??? אפילו יש על זה שיר|נזכר| ה' הוא פה ה' הוא שם ה' נמצא בכל העולם ילדים קטנים יודעים את זה והם לא?!?!?!?

מסכנה:הטקס שהכתה שלי עשתה באולפנה היה פימליון יותר יפה!!

בעירוני אצלנו דווקא היה מאוד קשור ליהדות, רק...bingo

ממש ממש צרם  לי שלא שרו "אני מאמין" בסוף... בדרך חזרה לדירה שרתי עם חברה...

נכון בודדים כי זה תלוי באיזה עיר ואין צורך להזדעזעכפרגניסט..
ברוך הבא לעולם הגדול..
לא הבנתם אותי נראלי..פונ3'ה!!

היה אחלה, צדיקים האנשים האלה!

גם רב עלה ודיבר, אמרו פרק תהילים, וקדיש..

מה שהפריע לי שת'כלס, בקריינות זה היה חסר...

מה הקשר אין אלוהים?דאץאחרונה

פשוט זאת הרמה שלהם, והם לא חושבים שמישמר ביום השואה יועיל במשו.

זה נראה כאילו אתם מחפשים כפירה בכל נישה אפשרית בחיים :O

היי! מי שיכול לעזור:נ"י

המחזור שלנו אמור לארגן את טקס יום השואה בישיבה...

אני ועוד כמה חברים אחרים ראשיים.

אני בין השאר צריך לארגן קטעים לקריאה...

אם משהו יכול לעלות קטעים שמתאימים

אני אשמח!!!

תודה מראש..!!!

       נ"י!

=)

מקפיץנ"י
הנה קצת....(מה שעשינו שנה שעברה במועצת תלמידים...)studiomc8

- סרט שהקרנו ממש יפה!! משואה לגאולה....



20120416181848.doc -תמונות שתלינו....


  - שיר רקע...



  • הקראנו את הקטעים הקבועים...(חפש בגוגל)
  • הדלקנו נרות....
  • יזכור...
  • אל מלא רחמים..
  • אני מאמין...
  • והביתה...
זה לא היה של המועצה זה היה של הכיתה!מר one
צודק....תיקון טעות של הכיתה מטעם המועצה.....studiomc8אחרונה
שמע ישראל!מר one

 

 

את זה אני יותר אהבתי!

הרב קרליבך על השואה.שווה להכנס!!!כל הזמן שמח

סיפור מרגש ממש!!

 

דודי הקדוש - ר' יוסף קרליבך הי"ד - היה הרב הראשי האחרון בגרמניה. היו לו שלושה עשר דרכונים ממדינות שונות כדי לצאת מגרמניה, אך הוא אמר שכל עוד ישאר יהודי אחד בגרמניה הוא לא מוכן לעזוב. ובאופן ניסי שממש לא יאמן, נתנו לו שעה אחת בשבוע ברדיו הגרמני להעביר דברים לעם היהודי. זה לא יאמן.

 

בכל יום ראשון במשך שעה, הוא ממש עודד את אחינו בני ישראל ונתן להם כח. אני יודע שאשתו התחננה בפניו: "תרחם על עצמך, יש לך תשעה ילדים", אבל בכל יום ראשון הוא אמר ליהודים: "כי לא לנצח יטוש ה'" - זה לא לנצח, תחזיקו מעמד". אני יודע שהוא ממש נתן עידוד וחיזוק למאות מאות יהודים לא להתאבד. ואיכשהו היתה לו נשיאת חן נשגבה - הם היו מצדיעים לו כאשר הוא היה הולך ברחוב. זה לא יאמן. אבל כבר הגיע שנת 1944, הם כבר מפסידים במלחמה, אז יום אחד הם באו לדודי עם פיסת נייר - מסודרים כרגיל, ואמרו לו: "אנו מצווים עליך שתכתוב לנו את שמות של שלושה מהיהודים שמתחבאים". הוא אמר להם: "מה, שאני, רבה של העיר, יכתוב לכם שמות של יהודים??". אמרו לו: "זהו צו, תחזיר לנו את זה מחר בתשע בבוקר". למחרת בבוקר הם חזרו בתשע וגוואלד, "על אלה אני בוכי'ה", הוא רשם בפתק את שמו ושם אשתו ואת שמות תשעת ילדיו. תדעו שמי שעצר אותו ודחף אותו לרכבת, לפני שהדלתות נסגרו, אמר לדודי: "אתה יודע כמה יהודים כבר דחפתי לתוך רכבות? לפחות כמה אלפים. ואני אף פעם לא בוכה כאשר אני דוחף יהודי לתוך הרכבת. אך אתך אני לא יכול להתאפק מלבכות".

 

וסיפרתי את זה לכמה מכם, תעבירו את הסיפור הזה הלאה לדורות הבאים. לפני כחמש או שש שנים הופעתי בסטוקהולם וקבלתי פתק באמצע ההופעה שמישהו חייב לדבר איתי לאחר ההופעה. אחרי ההופעה הוא ניגש אלי ואמר לי כך: "אני כבר מחכה לפגוש אותך מספר שנים. כי אני הייתי עם הדוד שלך יחד במחנה ההשמדה אוריגה. כשהדוד שלך הגיע אז פתאום הוא רומם את רוחם של כל היהודים במחנה. הוא הרים אותנו מעלה מעלה. פתאום, כאשר בעטו בנו, כשהיכו וקללו אותנו, זה כבר לא הפריע לנו. הוא נתן לנו כל כך הרבה כח פנימי, כל כך הרבה גאווה. ראיתי במו עיני איך פעם אחת הכו יהודי אחד ועבר לידו עוד יהודי ואמר לו: "אל תשכח את מה שהרב קרליבך אמר לך" - והוא ממש התרומם מעל ומעבר לעולם הזה. אמנם, אחרי שהדוד שלך היה שם כמה חודשים, הם ראו שהוא מעודד יותר מדי את רוחם של היהודים שם ויום אחד, נעבך, לקחו אותו… גוואלד. דע לך שהדוד הקדוש שלך היה מעביר לנו שיעור בליל שבת, מאוחר בלילה אחרי שהיינו מסיימים את עבודת הכפייה שלהם".

לצערנו התורות האלו לא רשומות לנו בעולם הזה אבל אני בטוח שהם רשומות באותיות אש בשמים. הייתי רוצה יום אחד להחזיק את הספר הזה בידי. אבל כך דודי הקדוש אמר להם בליל שבת נחמו: "יהודים יקרים, דעו לכם שאחרי שכל זה יגמר, ואני מברך את כולנו שכולנו נצליח לעבור את זה, יהיה ממש פשט חדש לכל התורה כולה. לכל מילה בתורה תהיה משמעות הרבה יותר עמוקה. ממש יותר עמוקה. עד היום הבנו שכאשר הנביא אמר: "נחמו נחמו עמי" הוא התכוון שהקב"ה אמר לנביא: "לך לעמי ישראל ותנחם את עמי". אבל כאשר כל זה יסתיים, יהיה פשט חדש לגמרי. כתוב: "נחמו נחמו עמי" – הקב"ה יתחנן בפני כל יהודי, הקב"ה מתחנן מכל אחד ממנו: "אנא תנחמו אותי!".

 

הדבר תורה הזה הוא לא מהעולם הזה. זה לא יאמן. אז אני רק רוצה לברך אותי ואתכם חברים, שנזכה לסיים את כל המסכתות הקדושות שהקדושים לא הספיקו לגמור. שנזכה לכתוב את כל הספרים שלא היה להם זמן לכתוב. ויותר מכל, שאתם ואני נזכה שהחיים שלנו יהיו ממש קדושים, שכל אחד מאיתנו ממש יהיה נחמה להקב"ה, נחמה חי'ה.

 

 

עוד ווארט קטן מר' שלמה-

 

 

"על אלה אני בוכי'ה עיני עיני ירדה מים כי רחק ממני מנחם משיב נפשי"

מדברי רבי שלמה קרליבך זצ"ל על השואה האיומה

 

 

"אם אשכחך ירושלים תשכח ימיני" – פעם מישהו שאל אותי אם יש מקום אחד בעולם שיש בו מספיק מקום לכתוב את כל שמות ששת המליונים. והתשובה רבותי היא מאוד פשוטה: האם התפללתם פעם בכותל המערבי? כל השמות זוהרים שם כזוהר הרקיע.

 

אתם יודעים חברים, הכאב של ששת המליונים הוא כל כך אינסופי, חשבתי לעצמי, אנחנו יכולים לשיר פה במשך עשרת אלפים שנה ואז אולי נגיע לרגע אחד של הכאב הזה. כי אתם יודעים זה לא רק המספר של היהודים שנהרגו, זה ממש מדהים, אנחנו כבר לא אותו דבר בלעדיהם. אתם יודעים, לפעמים אבא או אמא נפטרים והבנים יורשים את כל הרכוש שהיה להם והם ממשיכים את העסק שלהם אחריהם - כי כך העולם פועל. אתם יודעים, בעולם החיצוני, תמיד משאירים לילדים משהו שיקבלו לאחר שיעזבו את העולם. לאבא יש קצת כסף בבנק, לאמא יש משהו בבנק בשווייץ, ואחרי שנפטרים הם מורישים את זה לבנים.

 

אך אנחנו לא מדברים על ירושה כזו. אצלנו ביהדות, ההורים מורישים לילדיהם בכל רגע ורגע מהחיים שלהם. מתי אבא שלי הוריש לי את השבת? בכל שבת שהייתי אצלו, ירשתי ממנו את השבת. גם ירשתי שבת מהסבא וסבתא שלי.

 

ואתם יודעים, אי אפשר להגיד על ששת המליונים שהם כבר לא איתנו, כי מי נמצא יותר בחיים מאשר ששת המליונים, אבל מה שהם הורישו לנו, השאירו לנו כל כך הרבה…

 

היום זה הזדמנות הכי גדולה להתחבר לששת מיליון הקדושים!!!

 

מקור-http://www.bhol.co.il/forums/topic.asp?cat_id=19&topic_id=2611922&forum_id=18615

שיר שר' שלמה קרליבך חיבר ליום השואה.כל הזמן שמח

שנזכה לקבל את קדושת השש מיליון של היהודים הקדושים!!!!

 

בשם ה'-

מקפי--ץץכל הזמן שמח
סיפורים יפים. תודה.רעות :)אחרונה
בכל יום שיבוא?!ל*ל!א*ת!

אתה באמת מחכה לו? או שזה יוציא לך אוטמטית כמו שאתה שר את אני מאמין כל פעם?

אתה באמת מחכה שהוא יגיע, שהגאולה תגיע? שיבנה בית המקדש?

אני לא אומרת שלא רוצים את זה בכלל, אבל אנחנו באמת מחכים? באמת מוכנים לקבל מציאות אחרת?

אתה תאמין כשמישהו יגיד לך- המשיח הגיע, שזה אמיתי? תאמין או לא תאמין?

אז.. אתה באמת מחכה לו בכל יום שיבוא?!

בהחלט .נושי104

[ואני צריכה ללכת, אז אינלי זמן לפרט. בהזדמנות יום טוב!]

ב-ר-ו-ר!!!כל הזמן שמח

האמת שהשאלה כאן ממש במקום.

 

בדור הזה שכל אחד סגור בתוך הדברים שלו, בבית שלו, במכונית שלו, בקרירה שלו וכו'...

אנשים הרבה שוכחים לאן הם רצים, מה הם רוצים באמת, הם נכנסים ולא מחברים שום דבר לחיים הרוחנים שלהם...

 

אנחנו צרכים ממש לחיות ולהאמין שאנחנו נבנה ואנחנו יכולים לבנות את בית המקדש, כמו בכל הדורות עד הדור הזה,  בגלות עם ישראל כל כך שמר על אהבה שלו לארץ ישראל ובנין ירושילם השלמה!!

 

לצערנו הגענו ממש צמוד לחלום של האבות שלנו, ואנחנו הפסקנו, צריך לצעוק ולהאמין ולהרגיש ממש "בכל יום שיבא" זה יכול להייות ממש עכשיו!!!

 

לדבר הרבהעל הבנין ולעשות פעולות ממש לבנין בית המקדש!!!

 

שנזכה בעזרת ה' לקבל את משיח צדקנו ולבנין בית המקדש במהרה ממש!!!!!

 

 

ממ..חייבס"יתאחרונה

ישמצב שאם יגידו לי שהמשיח הגיע אני לא יאמין..

אבל אם זה יהיה אמיתי תהיה גם הרגשה אחרת ואני יאמין..

אבל זה לא אומר שלא מחכים לזה ואני מאמינה בכל יום שיבוא!!

תזכורת:ספירת העומר של יום חמישי בערבספירת העומר
לְשֵׁם יִחוּד קּוּדְשָׁא בְּרִיךְ הוּא וּשְׁכִינְתֵּיהּ בִּדְחִילוּ וּרְחִימוּ לְיַחֵד שֵׁם י"ה בו"ה בְּיִחוּדָא שְׁלִים בְּשֵׁם כָּל יִשְׂרָאֵל. הִנְּנִי מוּכָן וּמְזֻמָּן לְקַיֵּם מִצְוַת עֲשֵׂה שֶׁל סְפִירַת הָעֹמֶר כְּמוֹ שֶׁכָּתוּב בַּתּוֹרָה: וּסְפַרְתֶּם לָכֶם מִמָּחֳרַת הַשַּׁבָּת מִיּוֹם הֲבִיאֲכֶם אֶת עֹמֶר הַתְּנוּפָה שֶׁבַע שַׁבָּתוֹת תְּמִימוֹת תִּהְיֶינָה: עַד מִמָּחֳרָת הַשַּׁבָּת הַשְּׁבִיעִית תִּסְפְּרוּ חֲמִשִּׁים יוֹם וְהִקְרַבְתֶּם מִנְחָה חֲדָשָׁה לַייָ: וִיהִי נֹעַם יְיָ עָלֵינוּ וּמַעֲשֵׂה יָדֵינוּ כּוֹנְנָה עָלֵינוּ וּמַעֲשֵׂה יָדֵינוּ כּוֹנְנֵהוּ:
בָּרוּךְ אַתָּה ה' אֱלֹהֵינוּ מֶלֶךְ הָעוֹלָם, אֲשֶׁר קִדְּשָׁנוּ בְּמִצְוֹתָיו וְצִוָּנוּ עַל סְפִירַת הָעֹמֶר.

היום שלשה עשר יום, שהם שבוע אחד וששה ימים, בעומר.

הָרַחֲמָן הוּא יַחֲזִיר לָנוּ עֲבוֹדַת בֵּית הַמִּקְדָּשׁ לִמְקוֹמָהּ, בִּמְהֵרָה בְיָמֵינוּ אָמֵן סֶלָה .

לַמְנַצֵּח בִּנְגִינֹת מִזְמוֹר שִׁיר. אֱלֹהִים יְחָנֵּנוּ וִיבָרְכֵנוּ יָאֵר פָּנָיו אִתָּנוּ סֶלָה. לָדַעַת בָּאָרֶץ דַּרְכֶּךָ בְּכָל גּוֹיִם יְשׁוּעָתֶךָ. יוֹדוּךָ עַמִּים אֱלֹהִים יוֹדוּךָ עַמִּים כֻּלָּם. יִשְׂמְחוּ וִירַנְּנוּ לְאֻמִּים כִּי תִשְׁפֹּט עַמִּים מִישׁוֹר וּלְאֻמִּים בָּאָרֶץ תַּנְחֵם סֶלָה. יוֹדוּךָ עַמִּים אֱלֹהִים יוֹדוּךָ עַמִּים כֻּלָּם. אֶרֶץ נָתְנָה יְבוּלָהּ יְבָרְכֵנוּ אֱלֹהִים אֱלֹהֵינוּ. יְבָרְכֵנוּ אֱלֹהִים וְיִירְאוּ אֹתוֹ כָּל אַפְסֵי אָרֶץ.

אָנָּא בְּכֹחַ גְּדֻלַּת יְמִינְךָ תַּתִּיר צְרוּרָה. (אב"ג ית"ץ):
קַבֵּל רִנַּת עַמְּךָ שַׂגְּבֵנוּ טַהֲרֵנוּ נוֹרָא. (קר"ע שט"ן):
נָא גִבּוֹר דּוֹרְשֵׁי יִחוּדְךָ כְּבָבַת שָׁמְרֵם. (נג"ד יכ"ש):
בָּרְכֵם טַהֲרֵם רַחֲמֵי צִדְקָתְךָ תָּמִיד גָּמְלֵם. (בט"ר צת"ג):
חֲסִין קָדוֹשׁ בְּרוֹב טוּבְךָ נַהֵל עֲדָתֶךָ. (חק"ב טנ"ע):
יָחִיד גֵּאֶה לְעַמְּךָ פְּנֵה זוֹכְרֵי קְדֻשָּׁתֶךָ. (יג"ל פז"ק):
שַׁוְעָתֵנוּ קַבֵּל וּשְׁמַע צַעֲקָתֵנוּ יוֹדֵעַ תַּעֲלוּמוֹת. (שק"ו צי"ת):
בָּרוּךְ שֵׁם כְּבוֹד מַלְכוּתוֹ לְעוֹלָם וָעֶד:

רִבּוֹנוֹ שֶׁל עוֹלָם, אַתָּה צִוִּיתָנִי עַל יְדֵי מֹשֶׁה עַבְדֶּךָ לִסְפֹּר סְפִירַת הָעֹמֶר כְּדֵי לְטַהֲרֵנוּ מִקְּלִפּוֹתֵינוּ וּמִטֻּמְאוֹתֵינוּ, כְּמוֹ שֶּׁכָּתַבְתָּ בְּתוֹרָתֶךָ: וּסְפַרְתֶּם לָכֶם מִמָּחֳרָת הַשַּׁבָּת מִיּוֹם הֲבִיאֲכֶם אֶת עֹמֶר הַתְּנוּפָה שֶׁבַע שַׁבָּתוֹת תְּמִימוֹת תִּהְיֶינָה: עַד מִמָּחֳרָת הַשַּׁבָּת הַשְּׁבִיעִית תִּסְפְּרוּ חֲמִשִּׁים יוֹם, כְּדֵי שֶׁיִּטָּהֲרוּ נַפְשׁוֹת עַמְּךָ יִשְׂרָאֵל מִזֻּהֲמָתָם. וּבְכֵן יְהִי רָצוֹן מִלְּפָנֶיךָ ה' אֱלֹהֵינוּ וֵאלֹהֵי אֲבוֹתֵינוּ, שֶׁבִּזְכוּת סְפִירַת הָעֹמֶר שֶׁסָּפַרְתִּי הַיּוֹם, יְתֻקַּן מַה שֶׁפָּגַמְתִּי בִּסְפִירָה יְסוֹד שֶבְּגְּבוּרָה וְאֶטָּהֵר וְאֶתְקַדֵּשׁ בִּקְדֻשָּׁה שֶׁל מַעְלָה, וְעַל יְדֵי זֶה יֻשְׁפַּע שֶׁפַע רַב בְּכָל הָעוֹלָמוֹת לְתַקֵּן אֶת נַפְשׁוֹתֵינוּ וְרוּחוֹתֵינוּ וְנִשְׁמוֹתֵינוּ מִכָּל סִיג וּפְגָם וּלְטַהֲרֵנוּ וּלְקַדְּשֵׁנוּ בִּקְדֻשָּׁתְךָ הָעֶלְיוֹנָה, אָמֵן סֶלָה:
מי אני?מחפש את עצמי

משהו שכתבתי:

"מי אני?

ומי האיש שלצידי?

מי זה זה שמלעיי?

ולמה כך הוא מסדר את חיי?

למה אני נמצא פה באמת?

((((ולמה עליי כך את מסתכלת?))))

על מה אתה רוצה הארות והערות?שולמית=]אחרונה
חחשולמית=]

לא *ממש* הבנתי..

למי שאוהב אקשן.......למרות שזה בלי קול.....קשקשן על הגג
יש פה מישי שלומדת באבן שמואל*ר*

ויכולה לעזור לי במשו קטן?

עדיף באישי..

תודה רבה!!

תנסי באולפניסטיות..דברי שיר.
זה פורום יבש..*ר*
צריכה דוקא מישהי שלומדת שם עכשיו?דיסק שרוט
*ר* מה את צריכה?אני..אנונימי (פותח)אחרונה
צריך מידע על הפרוג'קט באנגלית!! דחוףףףףדאץ

אני באמצע הפרוג'קט, והעסק המסריח הזה ממש לא בשבילי...

בנתיים אני כותב על פונט 12, יש מצב שמישו יודע אם יש גודל פונט מוגדר?

כי לא יזיק לי להעלות את הגודל לאיזה 14.9 ...

אין גודל מוגדרasw

תעשה ב25 מבחנתם.

העיקר שיהיו 700-1000 מילים תלוי בכמה יחידות אתה עושה.

בהצלחה


נ.ב. לא סתם יש דוברי אנגלית בבית ספרים


לנו היה כתוב בהוראות*ר*

גודל 12... אבל לא בטוח שגם לך זה חייב להיות ככה...

asw - איך 700-1000 מילים?? לנו זה היה צריך להיות איזה 10 עמודים...


בהצלחה!!

לא היה כתוב לנו גופן.asw

וה700-1000 מילים (או יותר תלוי ביחידות) זה רק לחלק האמצעי והעיקרי.

יש שער,תוכן עניינים, עמוד פתיחה (introduction) ואז לפחות שלושה פרקים של העבודה שהם צריכים להיות 700-1000 מילים, סיכום ובבליוגרפיה.


זה מה שכתוב בהוראות של משרד החינוך (בדוגרי זה חייב להיות מינימום 8 עמודים לפי זה...) אבל הגופן לא מצויין, ואני יודעת על כמה עבודות של 100 עם גופן גדול.


אצלנו הבוחנת לא הסתכלה על הפרוגק'ט..צעיר רענן

רוב השאלות היו על משפחה וכו'..

2 שאלות על הפרויקט,

על מי בחרת,ולמה..


אמן שלא יסתכלו על הפרוג'קטדאץ

אם אתה תוהה, עשיתי על עמונה... וממש אין לי כח להסביר על האיבקיואשיין, אנד זה אינג'וסטיס :S

תודה לכולם בכל אופן

אצלינו זה היה קצת שונה.....לב אדום.

היינו חייבים לעשות על השואה.

 

לא משנה באיזה תת נושא, על השואה.

 

והמורה הייתה בודקת, מסמנת טעויות אם היו, ומחזירה.

 

והיינו מגישים שוב.

 

ולפעמים שוב..

 

גם המגינים לא היו משו... אבל בסוף עברנו ממש ממש סבבה....

 

 

פרזטיישן?שירוש=]

אנחנו צריכות להציג לכיתה השבוע את הפרוג'קט וצריך לעשות את זה עם משהו מקורי ו*מעניין* ואין לנו שום רעיון!!

אנחנו עושות על התמכרות לעישון. והמורה נותנת ציון גם על עניין ומקוריות ולא רק על איך מדברים.

אז למישהו יש רעיון למשחקון קצרצר/ משהו אחר שאפשר לעשות??משהו ש*יעניין *...



נראלי 12...ט!הראחרונה
סקר ו....לענות באמת וביושראנונימי (פותח)

עד כמה אתם אוהבים את עצמכם?.....

1-10....

בהצלחה!


אני נותנת לעצמי....גיברת פלסף.

 

9

 

מבחינתי זה מאווווד טוווב!!!

אין בנאדם מווושלם!!!

שאלה קשה נא להתייחס בכבודליק המדליק123

אני מדבר על ילד שקם כל יום ב 5וחצי נוסע לישיבה שלו בטרמפים מגיעה ב7וחצי  מסיים לילמוד ב6/7/8כל יום משו אחר חוזר הביתה שפוך ומתחיל לילמוד למתכונות עד 10 בלילה והולך לישון,כבר אין לו כח לזוז וההורים שלו לוחצים הוא רוצה גם חיים מישלו מה אתם הייתם עושים

 

 

 

 

                                                                       אשמח לקצת רצינות    ליק

מתמודדים!!!!!!!אנונימי (פותח)

מדברים ומסבירים להורים!!!!!

שיש לך חיים משל עצמך!!!!!-הם יבינו(מקווה בשבילך)


בהחלט ושלא תהפוך להיות כמו בן דוד שלך אלא תישארכפרגניסט..
בדיוק אותו הדבר
תבהיר להם מה אתה מרגישאש להבה

עדיין, הם ההורים שלך, הם אמורים להבין..

דבר איתם.....!!...הם יבינו..לב אדום.אחרונה

ואל תוותר על הרגעים שלך, על מה שעושה לך כיף..  אל תתן לשגרה להרוג אותך...

 

ובינתיים, אתה יכול לנסות למצוא עוד זמנים שאפשר ליצור, (זמן יוצרים....קורץ).. ככה בהפסקות או כשיש זמן..

 

אבל אל תשאיר ת'מצב ככה... זה לא מצב נורמאלי... אתה צריך לנשום, גם בתקופה הזאת ובמיוחד בתקופה הזאת...

 

בהצלחה גיבור...!!

רעיונות למשחקים-ד"ר אריק

בס"ד

נכון, נכון 17 זה כבר על גבול זקן, אבל אנחנו עדיין "צעירות ברוחינו" קורץ

 

ימי הולדת אצלנו משחקים לפחות משחק אחד, כדי שיהיה מצחיק, נחמד, מבדר, משעשע, ושנזכר, שלמרות שמשנה לשנה אנחנו הופכות ליותר ויותר זקנות, אנחנו עדיין נוער ומותר לנו לעשות שטויות, בגבול הטעם הטוב, כע?

 

הבעיה היא...שנגמרו הרעיונות. כן, כן, מה ששמעתם.

 

עתידות- חרוש.

כתרים- חפור.

חבילה עוברת- טוב, את כיתה א' עברנו ממזמן, צר לי

 

אז רעיונות של משחקים כגון אלו, שצריך להכין לפני, או שלא צריך להכין לפני- בשמחה! שם המשחק פלוס הסבר (שאני אוכל להסביר אותו לחברות שלי...)

 

 

תודה...

אני מביא למסיבה (נראה לי כולם מכירים)...נו"ש

טבעת, מאפיה,

יש אחלה משחק:אש להבה

לא יודעת איך קוראים לו, אבל הוא כיף ומצחיק.

מכינים המוווון פתקים עם משפטים וסיטואציות הזויות (כמו- תשכח להעיר את הילדה שלה ביום הראשון לכיתה א',

                                                                         תכיר את בעלה בפאדיחה

                                                                          ישפך לה היין בחתונה על השימלה באצמע החופה

                                                                          תהיה יו"ר האגודה להגנת חלזונות הבר, וכו' וכו', דוגמאות     בהמשך..)


ומחלקים לכל בת בערך 7/8 פתקים מקופלים. 

כל בת מחלקת את הפתקים שלה לבנות שזה הכי מתאים להם, ואז בסוף מקריאים.

לי הוא היה נשמע בהתחלה משעמם, אבל הוא מצחיק בטירוף!!!


אם את רוצה דוגמאות למשפטים, תפני אלי באישי..

זה בדיוק עתידות והיא לא רוצה...פזושאחרונה
מאיר אלפסי במחנות ההשמדה ● תיעוד מטלטל, מיוחד11223344

http://www.shturem.net/index.php?section=news&id=42408


מאיר אלפסי -צלם      הכתבה מאתר שטורעם נט 


מאיר אלפסי במחנות ההשמדה ● תיעוד מטלטל, מיוחד

לפני שנים אחדות, בעת ששהה בשליחות בפולין, ביקר צלם שטורעם מאיר אלפסי בשני מחנות ההשמדה המפורסמים מכולם: אוושיץ ומיידנק. בשניהם, נטבחו מאות אלפי יהודים על-ידי הקלגסים הנאצים ● הצפייה בגלריה היא חוויה מטלטלת המעניקה הצצה למה שהתרחש בכמה קילומטרים רבועים, לפני כמה עשרות שנים
מערכת שטורעם

לפני שנים אחדות, בעת ששהה בשליחות בפולין, ביקר צלם שטורעם מאיר אלפסי בשני מחנות ההשמדה המפורסמים מכולם: אוושיץ ומיידנק. בשניהם, נטבחו מאות אלפי יהודים על-ידי הקלגסים הנאצים, ונשמותיהם עלו בסערה השמיימה.

אלפסי, מצויד במצלמה, תיעד את המחנה כולו. מגדרות התיל שחצצו בין חיים למוות, עבור דרך דרגשי העץ ומאות אלפי זוגות הנעלים והמגפיים שנלקחו מהקדושים ונשמרו עד היום, וכלה בתאי הגזים, שם סיימו את חייהם. 

הצפייה בגלריה היא חוויה מטלטלת המעניקה הצצה למה שהתרחש בכמה הקילומטרים הרבועים הללו, לפני כמה עשרות שנים. 


כ"ו בניסן תשע"ב





































































































דם. (משהו לא ארוך מדי...)<אריאל>

וָאֶעֱבֹ?ר עָלַ?יִךְ? וָֽאֶרְאֵ?ךְ מִתְבּוֹסֶ?סֶת בְּדָמָ?יִךְ וָאֹ?מַר לָךְ? בְּדָמַ?יִךְ חֲיִ?י וָאֹ?מַר לָ?ךְ בְּדָמַ?יִךְ חֲיִֽי: 


אנחנו חוזרים על הפסוק הזה כ"כ הרבה בספירת העומר, ובשנים מהימים- מילים אלו, פתאום, נהיות מצמררות עוד יותר. ואומר לך בדמייך חיי.  


הפסוק מופיע ביחזקאל, ט"ז. בתוך משל שלם שהנביא יחזקאל ממשיל כמתאר את הגאולה הראשונה, גאולת מצרים.

אם נכנס למשל נבחין בנקודה המעלה תמיהה.

במשל מסופר על תינוקת, שננטשה מיידית לאחר הלידה, היא עוד כולה מלוכלכת, לא כרתו לה את חבל הטבור- ועובר האדון, ורואה אותה מתבוססת בדמיה- ע"פ הפשט, דם הלידה. ואומר לה: "בדמייך חיי"?  

הרי היא חסרת ישע, מלוכלכת, מתבוססת!  היינו מצפים לאיזה הושטת יד וסיוע, אם לא מוחלט אז לפחות זמני! 


עונה הרב חנן פורת זכר צדיק לברכה: 

גאולת מצרים מתאפיינת בתודעה כדבר שבא כולה כאתערותא דלעילא, בהתעוררות מלמעלה- ברור שהקב"ה הוא הפעיל היחידי: ועברתי בכל ארץ מצרים בלילה ההוא, אני ולא מלאך, אני ולא שרף, אני ולא שליח, אני ה' אני הוא ולא אחר.

אך, לפני זה, בתחילת ספר שמות- וכאשר יענו אותו, כן ירבה וכן יפרוץ. כמובן שגם מאת ה' הייתה זאת- אך פה רואים ממש איך הגאולה מבצבצת מלמטה, כאתערותא דלתתא- בעוצמה של עם ישראל שרוצה להמשיך לשרוד ולהישאר, על הכח האינסופי- הכח שמצוי וטמון בלב ליבו. 


לענ"ד - את כוחו זה של העם, נבחר להדגיש היום הזה- ביום שה'דמייך' לא מפורש רק כדם הפסח, ודם המילה- אלא גם כדם של לידה, שמסמל את הכוח האינסופי שטמון בעמ"י. דווקא היום, ביום הזכרון לשואה ולגבורה, נרכין ראש, נחווה את העצב וננסה להתחבר לשואה- ונאזור גם קצת מהגבורה, מהגבורה האינסופית להמשיך ולהיות עם ישראל.  


זה ממש זעק לי היום בערבית!  אל מלא רחמים, לפני ספירת העומר- הקשר בין המתבוססת בדמייך לכל הדם המודגש למטה. ברגע שנתפוס את גבורת דם הלידה, נשמח ונזכה להוודע לנקמת דם עבדיך השפוך. 


אָב הָרַחֲמִים שׁוכֵן מְרומִים. בְּרַחֲמָיו הָעֲצוּמִים הוּא יִפְקוד בְּרַחֲמִים הַחֲסִידִים וְהַיְשָׁרִים וְהַתְּמִימִים. קְהִלּות הַקּדֶשׁ שֶׁמָּסְרוּ נַפְשָׁם עַל קְדֻשַּׁת הַשֵּׁם. הַנֶּאֱהָבִים וְהַנְּעִימִים בְּחַיֵּיהֶם וּבְמותָם לא נִפְרָדוּ. מִנְּשָׁרִים קַלּוּ וּמֵאֲרָיות גָּבֵרוּ לַעֲשות רְצון קונָם וְחֵפֶץ צוּרָם. יִזְכְּרֵם אֱלהֵינוּ לְטובָה עִם שְׁאָר צַדִּיקֵי עולָם. וְיִנְקום בְּיָמֵינוּ לְעֵינֵינוּ נִקְמַת דַּם עֲבָדָיו הַשָּׁפוּךְ. כַּכָּתוּב בְּתורַת משֶׁה אִישׁ הָאֱלהִים. הַרְנִינוּ גויִם עַמּו כִּי דַם עֲבָדָיו יִקּום וְנָקָם יָשִׁיב לְצָרָיו וְכִפֶּר אַדְמָתו עַמּו: 
וְעַל יְדֵי עֲבָדֶיךָ הַנְּבִיאִים כָּתוּב לֵאמר. וְנִקֵּיתִי דָּמָם לא נִקֵּיתִי וַיהוָה שׁכֵן בְּצִיּון: 
וּבְכִתְבֵי הַקּדֶשׁ נֶאֱמַר לָמָּה יאמְרוּ הַגּויִם אַיֵּה אֱלהֵיהֶם. יִוָּדַע בַּגּויִם לְעֵינֵינוּ נִקְמַת דַּם עֲבָדֶיךָ הַשָּׁפוּךְ: 
וְאומֵר, כִּי דורֵשׁ דָּמִים אותָם זָכָר לא שָׁכַח צַעֲקַת עֲנָוִים: 
וְאומֵר, יָדִין בַּגּויִם מָלֵא גְוִיּות מָחַץ ראשׁ עַל אֶרֶץ רַבָּה. מִנַּחַל בַּדֶּרֶךְ יִשְׁתֶּה עַל כֵּן יָרִים ראשׁ






ואוו.. מדהים! ממש!!פצפוניתאחרונה
ואני עוד לא מאלו שבד"כ קוראות דברים ארוכים..
כנסו !! דחוף !! דחוף !!!11223344

דחוף ובהול - הרס בבית-אל!!

 

כזכור, ישנה שכונה שלמה בבית-אל, שאמורה להיהרס  ע"י ממשלת נתניהו, עד סוף אפריל.

בפסק הדין של הבג"צ כתוב שיש להרוס "בעקבות החלטה שנתקבלה בישיבה בראשות ראש הממשלה ושרים נוספים" (כלומר: בוגי יעלון ובני בגין).

http://www.youtube.com/watch?v=yD3lnUtPbeY&feature=youtu.be  (לא להאמין לטענות הרגילות בדבר "קרקע פרטית של פלשתינים"....)

http://www.youtube.com/watch?v=M9mQtLWZKeM (הקמת השכונה בעקבות רצח איטה צור ובנה אפרים, לעיני הילדות הקטנות)

 

מחר – יום רביעי 18.4 בשעה 4 (16:00)  יש ישיבת התייעצות מכרעת על השכונה הנ"ל, לכן עלינו להציל את השכונה היום.

נא לפנות מייד למשתתפי הישיבה החשובה  הזאת: מזכיר הממשלה צביקה האוזר, בני בגין, ובוגי יעלון.

כל מה שאישי הציבור הנ"ל  צריכים לעשות כדי להציל את השכונה הוא, לשנות את את ה"החלטה" החמורה הנ"ל. ואז הכל משתנה.

 

מייל לדוגמא (אם מיילים חוזרים עם הודעת טעות לכאורה, אין צורך להודיע לנו): 

 

לשרים בוגי יעלון ובני בגין ולצבי האוזר, שלום רב!

הנדון: הצלת שכונה שלמה ביישוב בית-אל

 

אולי לא מנומס לכתוב זאת אבל..

כולם יודעים ששכונת האולפנה בבית-אל עומדת להיהרס רק בגללכם.

מחובתכם המוסרית והציונית, להתעשת ולשנות את ההנחיה שלכם לבג"צ, כדי לא לגרום לחיסול שכונה שלמה ביישוב בית-אל.

 

רקע: הנה דברי בוגי יעלון בנושא שכונת האולפנה, בעיתון מקור-ראשון של ליל הסדר:

"נעשה כאן הליך לא תקין. הפרקליטות נתנה תשובה לבג"צ, שהבתים האלה מיועדים להריסה, לנוכח עמדה שלנו בעניין אחר

על בסיס הענין הזה הלכה הפרקליטות והחלה לעסוק באדמות פרטיות של ישוב כמו בית אל, שמעמדו המשפטי אחר לגמרי....

הפרקליטות ... נתנה פרשנות מרחיבה להחלטה שקשורה ל"מתוחמים" (כלומר: למאחזים קטנים - מ"ע)...

אני לא הכרתי את התשובה שניתנה לבג"צ (על-ידי הפרקליטות-מ"ע) והיא מעמדיה אותנו במצב בעייתי..."

 

לסיכום: הריסת השכונה בבית-אל אינה באה בחשבון בשום שלב!! "בנייה חלופית" זה במילים אחרות -- פינוי והריסה!!

הינכם מתבקשים מאד ונדרשים, לשנות מייד את תשובת המדינה לבג"צ!! זוהי חובתכם לבוחר, במדינתנו הדמוקרטית!!

ואם מי מאנשי הפרקליטות לא מוכן לעשות זאת (וככל שהצלחנו להבין - זה כנראה המצב באשר למלכיאל (מייק) בלס, מבכירי הבפרקליטות)

אז שמלכיאל (מייק) בלאס http://www.news1.co.il/Archive/002-D-57274-00.html ילך סוף סוף הביתה!!

 

בכבוד רב, (שם מלא)

 

יש לשלוח אל: myaalon@knesset.gov.ilbbegin@knesset.gov.ilmemshala@pmo.gov.il

עותקים אל: aliberman@knesset.gov.ileyishay@knesset.gov.ilysteinitz@knesset.gov.il;yiskatz@knesset.gov.ilgsaar@knesset.gov.ilrrivlin@knesset.gov.il

העבירו הלאה מייד בבקשה.

אנשיייים תתעוררו!-טומי-

זה ממש עצוב אפאחד לא מודע לזה!

שמישו יעשה משו..אחשלי גר שם..דאץאחרונה
יששש עברתי בגרות ראשונה!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ר"ח

צוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחקצוחק

מזל טוב!!!nobody
בהצלחה בהמשךט!הר
ברוכה הבאה למועדון!!!!!!אנונימי (פותח)

אני כבר 2


מוזר שגם אני באותו מקצוע ועם אותו בוחן...... אהבתישראלניקית

שישית אהבת ישראל המאגניבות!!!

עברתי מתכונת ראשונה!! ומחר עוד אחתדברי שיר.
בהצלחה:פאנונימי (פותח)אחרונה
ב"ה הצלחנו ביעד בזכות המכתב שנשלח ליועמ"שלפרוש כנפיים
עבר עריכה על ידי ד. סעדה בתאריך כ"ו ניסן תשע"ב 21:44

נדחה הדיון של הרב מרדכי אלון שליט"א לעוד חודש.

העדים לא יכלו להעיד מכיוון שאחד מרבני פורום "תקנה" נכח ומידי פעם דיבר במקום העד.

מי שלא שם לב כל העדויות עד עכשו מדברים על חיבוק ונשיקה של הרב.

למי שלא מכיר את הרב אלון אז הרב הוא אדם מאוד חם שקירב מלא אנשים לתורה דרך אהבת ישראל האדירה שלו הרב ימשיך לחבק ולתת.

שנזכה לגאולה שלמה!!!

והנה תוכן המכתב:

12 אפריל 2012

ב ה ו ל !

לכבוד

עו"ד יהודה ויינשטיין

היועץ המשפטי לממשלה

שלום רב,

הנדון: הפעלת לחץ מצד גורמים רבניים על עדים ועדויות

בעת חקירת המשטרה בעניינו של הרב מרדכי אלון

לקראת שלב חקירת העדים ביום שני הקרוב במשפטו של הרב אלון, הריני פונה בדחיפות אל כבודו בבקשה לבחון בכובד ראש דיווחים (מהם שצוטטו במפורש בפרוטוקול החקירה), לפיהם נכח לפחות רב אחד, נשוא-פנים, בעת חקירת עד, ולא עוד, אלא טרח להסיעו ולהתערב בדין-ודברים של העד מול חוקריו.

ההתערבות מצדו של הגורם הרבני הבכיר בחקירת העד במשטרה מצטיירת כמכבש-לחצים וכניסיון אובססיבי להטיה של מגמת החקירה; הן בפנייה הישירה של הגורם הרבני אל החוקרים עצמם בעת עבודתם והן בישיבה לצדו של העד ובהכוונה ברורה של גרסתו.

לשם דוגמא, הרב הבכיר פונה אל אחד העדים, המתייצב נבוך מול החוקרים ומבהיר, כי "יש עוד עדים רבים בדרך" וכי האשם על ראשו של הרב אלון מתברר כדי "מעשה מגונה בקטין, בכוח ובכפייה".

זאת ועוד. לפי הקלטה שבידינו, הרב הבכיר מתוודה, כי הוא משתמש בעד מסוים כנשק ליום הדין (היינו: כובש את עדותו) כתריס הגנה עבורו ועבור חבריו הרבנים מחשש אפשרי לתביעת דיבה.

משמעות הדבר, כי הנער, שהיה כבר לאיש, מצוי היה תקופה ארוכה בידיו של הגורם הרבני הבכיר ככלי-משחק זמין.

נוכח הכניסה בשבוע הקרוב, כאמור, לשלב העדויות במשפטו של הרב אלון, תחת מטרייתך המקצועית, שעניינה טוהר החקירה וניקיון הכפיים של המעורבים בה – הרי שמן הראוי, כי כבודו ייתן דעתו למהלך שיבוש קו חקירה והטיה ברורה של גרסת עד, אם לא חמור הרבה למעלה מזה, כדי "הדחת עד ושיבוש הליכי חקירה".

הואיל ובדיני נפשות אמורים הדברים ובשמו הטוב של אדם - קניינו החשוב ביותר של אישיות ציבורית תורנית – הרי שהתערבותך לאלתר בשאלת מעמד העדויות במשפט מתנהל הינה מכרעת בשירות האמת והצדק.

אודה על תשובת כבודו ללא דיחוי.

למה זה קשור לפורום של נוער?..דאץ
המכתב כבר הועלה לכאן.לך דומיה תהילהאחרונה

ונעלתי גם אז.

לא יצמח מזה דיון ראוי.


עמכם הסליחה.

מיקודיות....מתלבט....studiomc8

אני מתלבט אם לקנות מיקודית של רכס או של אנקורי......

מה אתם חושבים  עדיף?

רכס-אנקורי.......


בד"כ אנקורי יותר על רמה מרכס...

אבל רכס מסביר ממש טוב...



קיצר -מתלבט....



תענו בהקדם...

שיהיה בסגנון שלך....!לב אדום.

איך שאתה אוהב את זה...

מה שאני קניתי..זה היה אנקורי, כי באמת הבנתי שהם סבבה.

את רכס לא נסיתי, אז לא יכול להמליץ..

אבל זה סגנונות...לך על איך שבא לך...גם אם זה לא לפי האג'נדה החינוכית של החברים שלך....

לא שהם טועים...אבל תבדוק...

לי יש רכס..דברי שיר.

ההסברים אומנם מעולים אבל התרגולים לא משו...

באנקורי התרגולים מעולים!

ההחלטה שלך ב"הצלחה

אני אישית מעדיף רכסאברהם איתן
זה תלוי באיזה מקצוערחליOס
במתמיטקה- אנקורי!חגי לנדסברג

רק להם יש הסברים!

 

ממש תלוי באיזה מקצוע-*חזרזיר*

המלצותיי:

מתמטיקה- אנקורי

לשון - רכס

מי קונה מיקודיות? ;)מחפש את האור..
עבר עריכה על ידי מחפש את האור.. בתאריך כ"ו ניסן תשע"ב 00:24
עבר עריכה על ידי מחפש את האור.. בתאריך כ"ו ניסן תשע"ב 00:23

אני יכול להעיד על עצמי שבכל שלושת השנים שעשיתי בגרות בחיי (ט-י"ב) - מעולם לא קניתי מיקודיות. ונחשו מה? עברתי בהצלחה את המבחן. וזה ממש לא בגלל שאני יותר טוב מאחרים או משהו - פשוט השתתפתי במהלך השנה בשיעורים, למדתי מהספר, תירגלתי, ואז בסוף השנה כשהגיע המיקוד, פשוט עבדתי עם ספר הלימוד המקורי ורק עשיתי חזרות. הרי תכל'ס הכל נמצא גם בספר הלימוד מתחילת השנה,רק שאתה צריך לדעת לסנן - לא דבר קשה במיוחד בהתחשב בעובדה שלרוב נותנים פרקים שלמים, וקטעים שלמים אחרים מורידים... (אחד המורים שלנו לאנגלית תמיד התבדח ואמר שהוא מצפה ליום שבו יוצרי בחינת הבגרות באנגלית יחליטו שהם מורידים במיקוד את האות E...). 


וגם ככה ספרי הלימוד יקרים., אז למה להעמיס עוד בסוף השנה עם קניית מיקודיות? רק בגלל הנוחות הקצת יותר נוחה? או אולי זה בגלל שמישהו (ואני לא מאשים אף אחד ספציפי), זרק כל השנה ועכשיו הוא באמת לא יוכל ללמוד מהספר המקורי וזקוק לצעידה יד ביד?

למה להכביד על ההורים עם עוד הוצאה? הרי המיקודיות לא מחדשות לנו כלום, ואת הטיפים שהם נותנות אתם יכולים למצוא גם באינטרנט, או לקרוא בהשאלה מחבר, וכנ"ל בחינות הדמה שלהם - לא חסר בחינות דמה מהאינטרנט,וכיום גם המורים יכולים להכין לבקשתכם בחינות - בשביל זה לקנות מיקודית?

מצאו דרך לעשות כסף על גב התלמיד...


תהיו גברים (או  "תהיינה נשים"...אני לא רוצה להישמע שוביניסטקורץ),תודו בזה שאתם יכולים גם בלי מיקודית,ותראו שזה באמת נכון,וראו איזה פלא-בסוף השנה תחסכו כמה עשרות (ואצל חלק מהחבר'ה זה מגיע למאות בקניית כמה ספרים) של שקלים שלא הוצאתם...


ואם כבר אתם קונים מיקודית, עצה שלי, תקנו שניים או שלושה ביחד וחלקו את הזמן שיספיק לכולם...זה מוזיל בהרבה את המחיר...


לילה טוב!!

אתה מבלבל את המוח...דאץ

כי מיקודית חוסך הרבה זמן ובלאגן, וגם מרגיע במידה מסויימת.

כשלי יש את הספר של כל השנה (אם בכלל ) ודף של מיקוד ואני צריך להתחיל ללמוד לפי נושאים זה כאב ראש.

מיקודית גם שואלת שאלות בגרות, ומכירה את הראש של הבוחנים שכותבים שאלות, וזה ממש מועיל...

נכון, זה יקר, אבל אם יש אפשרות, למה לא?

אם ממש אין אפשרות זה דיון אחר לגמרי...


אז אשריך בלאפה שהסתדרת בלי מיקודית, תתרום את הכסף לצדקה או משו אם בא לך...

הי!קטנציק

חזרת לפורומים!

אניעירוניסט גאה
עבר עריכה על ידי tnhrtnhr בתאריך כ"ו ניסן תשע"ב 13:04

לא יודע

כנראה... עשיתי גיחהדאץ

כי נמאס לי ללמוד לבגרויות...

לדאץ ולנדנדה כתומה -מחפש את האור..

דבר ראשון דאץ, יהיה נחמד אם תדבר קצת יותר יפה...אני ממש לא מבלבל את השכל אבל גם אם אתה חושב ככה יש דרכים יותר אלגנטיות להעביר את זה...


עכשיו - לא אמרתי שמיקודיות לא עוזרות, אלא בסך הכל ציינתי את העובדה הפשוטה שהדבר היחיד הבאמת משמעותי שהמיקודית עושה, זה פשוט לשלוף את החומר בפינצטה מספר הלימוד ולהגיש לך אותו על מגש של כסף. חשוב לזכור שהמיקודית לא מביאה שום ידע חדש של החומר, שלא כתוב בספר הלימוד הרגיל!


עכשיו, בדיוק בגלל הנקודה הזאת הסברתי שתכל'ס, מי שלא כל כך עצלן, זה ממש לא יבדיל אם הוא יקח את החומר מהספר בעצמו - הוא יכול להכין רשימה של עמודים שרלוונטיים לגביו (לא יודע מה אצלכם, אצלנו המורה בעצמו היה עושה את זה ואז הכל הרבה יותר קל...) - ופשוט ללמוד מהספר הרגיל. ואגב, לא לשכוח שכבר למדת את החומר הזה כבר...אלא אם כן כמו שאמרת דאץ, "כשלי יש את הספר של כל השנה (אם בכלל  ) -שזה שורש הבעייה, שיש אנשים שזורקים כל השנה ואפילו לא טורחים להשיג את ספר הלימוד ומאלתרים, מה אפשר לצפות מהם? אני לא תוקף אותך אישית, אל תעלב... אז כן, לדעתי זה לא הכי כאב ראש בעולם, כי הרי לא קיבלת שום דבר חדש מהמיקודית שלא למדת לפני כן (אם למדת), ושאין בספר הרגיל. את המיקוד הם בונים לפי רשימת הנושאים המצויה במשרד החינוך שעל פיה הולכים גם רוב ספרי הלימוד התיקניים, ככה שאם למשל, למדת היסטוריה בספר הנכון, אפילו שמות הפרקים שבמיקוד יהיה בדיוק אותו דבר כמו בספר שלך - ולא מביאים קטעים קטנטנטים. אומרים לך: את פרק שלוש אל תלמד, את המושגים האלה והאלה אל תלמד, וכו'... ככה שזה לא בעייה גדולה כל כך.

?

?זה בעיקר נובע מחחוסר רצון להתאמץ קצת יותר, מהנוחות שכלולה בזה...ועכשיו אני מגיעה לשאלה שלך - אם יש אפשרות למה לא? אז זהו, שדבר ראשון, חברתית, ברגע שילד רואה שכולם מסביבו קונים מיקודית ומתלהבים, אז הוא גם חושב שממש הוא חייב את זה, ואז גם אם ההורים שלו בדוחק כלכלי (והוא לא תמיד יכול לדעת את זה כי הורים רבים מסתירים את זה) - הוא ידחוק בהם לקנות לו את המיקודיות השונות, וזאת סתם הוצאה מיותרת.

?דבר שני - ביננו - הרי זה בדיוק הכניעה לתרבות המערב שהיא נהנתנות וחוסר רצון להתאמץ, שהכל יבוא בקלות - הרי יש לך כבר ספר? בשביל מה להכנע לתרבות הצרכנות שרק מחדירה לך כל היום לראש שאתה חייב את זה ואתה ממש חייב את זה? זה כמו אדם שיש לו נעליים, במצב סבבה לגמרי שיכולות להחזיק מעמד עוד שנתיים שלוש - והוא מחליט לזרוק אותם כי שמע שבשוק יש נעליים חדשות פשוט מדהימות שכמובן הרבה יותר נוח ללכת איתם - אז למה לא? אם יש אפשרות למה לא? זהו - שגם אם יש אפשרות לא תמיד צריך! קצת עבודה על המידות! אם זה קריטי במידה בינלאומית ואתה יודע שההבדל בין אם אתה קונה מיקודית לבין אם לא הוא ההבדל בין לקבל 40 או 80, אז סבבה, תקנה, אבל ביננו, עם יד על הלב - רוב האנשים אם היו מתאמצים טיפה יותר (במיוחד במהלך השנה! לא תאמינו עד כמה לימוד נכון ועקבי במהלך השנה חוסך את המאמץ המטורף לפני הבגרות! על זה נאמר "איזהו חכם הרואה את הנולד"...) היו מקבלים בדיוק אותו ציון אם יקנו מיקודית או לא.

?זהו, שזה נוח, זה נחמד, זה קל - אז למה לא?

?תרבות המערב, זה מה שאני חושב. לא צריך להגזים אומנם גם לכיוון השני ולהסתגף, אך מצד שני גם לא חייבים ישר לרוץ ולקנות כל דבר שאתה חושב שיעזור לך שיהיה לך יותר קל ונוח - כי אז דבר ראשון זה לא יגמר, ודבר שני זה בזבוז כסף - גם אם יש לך מיותר! - ודבר שלישי זה שוחק אותנו מבחינה צרכנית. 

?

?עכשיו, לגבי השאלות בגרות - גם לזה כבר התייחסתי - ריפרוף קצרצר באינטרנט ואתה מוצא מאות שאלות בגרות אמיתיות - לא כאלה ש"יודעות את הראש של הבוחנים", אלא כאלה של הבוחנים באמת. מאות שאלות, מאות מבחנים...ממש לא בעייה. שוב, רק קצת יותר נוחות לא ללחוץ על לחצן העכבר...



ולנדנדה כתומה - דבר ראשון, לקות למידה זה באמת קצת שונה, אבל נניח לרגע שאת מסוגלת ללמוד נורמאלי, וגם אם לא - אשמח אם תסבירי לי איך תלמדי פחות חומר אם תלמדי מהמיקודית ולא מהספר. אם את חושבת שבאמת תלמדי פחות חומר אם תלמדי מהמיקודית, אז את טועה בגדול. או שלחלופין - המיקודית הזאת לא באמת מביאה את כל החומר ואז את זאת שתידפקי בבגרות... הצעה בשבילך - לכי עם ספר הלימוד שלך אל הסורק או אל מכונת הצילום, תדפיסי מחדש רק את העמודים הרלוונטיים לגביך על פי המיקוד, ותראי אם זה יוצא הרבה יותר חומר מאשר במיקודית...ואגב, בנוגע לסיכומים - היום באינטרנט דבר ראשון את יכולה למצוא סיכומים כמעט לכל נושא ולהדפיס בלחיצה אחת, וגם אם לא תמצאי - פרסום אחד בפורום חברתי ומישהו כבר ישיג לך את הסיכום מהבית ספר שלו וישלח לך...ממש לא בעייה. את יכולה גם לדבר עם המורה - בדרך כלל יש להם קשרים עם מורים אחרים באיזור שיתכן שלהם כן יש סיכומים ואת יכולה להשיג דרך המורה סיכום...קצת ראש גדול...


תבינו, זה לא שאמרתי שהמיקודית היא לא דבר טוב - מה שאמרתי שלדעתי אכן לרוב האנשים הנורמטיביים, אם יהיו אמיתיים עם עצמם ידעו להגיד שהמיקודית אומנם עוזרת, אבל בעיקר בנוחות, ועם טיפה יותר מאמץ, יוכלו להשיג תוצאות זהות ולוא להוציא 50-60 שקל על כל מיקודית. חבל. הרי יומיים אחרי הבגרות בכלל תשכחו ממנה ותזרקו אותה לזבל -את המיקודית אפילו אי אפשר למכור אחרי זה יד שנייה כי היא רלוונטית רק להשנה, בניגוד לספר לימוד שרלוונטי לשנים רבות ואפשר להעביר או למכור. גם מבחינה סביבתית אקולוגית זה פוגע...לא חשבתם על זה, נכון? תחשבו על כל ילד במדינת ישראל שכל שנה היה מוותר על קניית מיקודית אחת בלבד מתוך שלל המיקודיות שהוא קונה - אתם יודעים כמה נייר ועצים זה היה חוסך? ובעולם? תחשבו על זה... אני יודע שזה לא נשמע מושך, אבל גם זאת האמת...


לא חייבים תמיד להכנע לתרבות שמחייבת אותנו לצאת הכי בנוח שאפשר. מותר גם להתאמץ מעט, אתם יודעים.

לא קראתי הכל אבלasw

(למה כ"כ ארוך??)

המיקודית דווקא יכולה להועיל ולא רק כי היא מקצרת את הזמן שאתה צריך לשבור את הראש בלארגן חומר לפי המיקוד ולהשלים (כל אחד וסיבתו) את מה שאין לך.

יש למיקודיות יתרון בכל שהם מכינות לבחינה של הבגרות ולא ללדעת את החומר.

אני יודעת אישית שהרבה פעמים המורה/ות שלי מוסיפות חומר, דברים להעמקה וכדי שנבין יותר או "משו לנשמה" והוא נמצא בסיכומים אבל בכלל לא נצרך לבגרות, 

וברב במקצועות המיקודיות נותנות "טיפים" להצליח בבחינה. בלי שום קשר לחומר. (בלשון ובמתמטיקה זה מאוד בולט)



כל אחד ושיקוליו הוא אם לקנות.

אבל לא לשלול והוא לא מיותר.

תשובה:מחפש את האור..

תשובה ל"טיפים" כבר נתתי בהתחלה: ברוב המקצועות תוכל למצוא את הטיטפים הללו גם באינטרנט באתרים שונים, ממש בקלות - ובנוסף, תמיד אתה יכול להסתכל במיקודית של חבר וללמוד את הטיפים הללו...

מה גם שתמיד חשוב לזכור שהם רק טיפים ולא יצליו אותך אם לא למדת את החומר, ואם כן למדת את החומר, הם יכולים לעזור לך לזכור אותו או לדעת לענות על השאלה, אבל הם כשלעצמם בוודאי לא מצדיקים קניית מיקודית.


ובנוגע ל"הכנה של הבגרות" - גם ספרי הלימוד עושים את זה והם לא סוטים ממה שצריך. הם בנויים איך שמשרד החינוך דורש, לפי בחינות הבגרות. שהמורה שלך תוסיף מה שהיא רוצה - אם לומדים מתוך הספר, זה לא אמור להיות בעייה, ומסיכומים - את/ה תמיד יכול לשאול את המורה אם יש שם דברים לא נחוצים.


ושוב, בקטע של לשבור את הראש - לא הכרחי לשבור אותו (אפשר רק להכות בו עם קת של רובהקורץ) - זה ממש מסודר ספרי הלימוד. אם כל אחד לא יפחיד את עצמו שזה קשה, הוא יגלה שלא כצעקתה. זה לא כזה נורא...

ולהשלים את מה שאין לך - לא הבנתי - מדובר בחומר? כי אם כן, אז כל החומר (כמעט, לפעמים יש נספחים אבל זה בודדים..) נמצא בספר הלימוד שאמור להיות לך ואם אין לך אז אתה אכן בבעיה אבל שורשית הרבה יותר...


לילה טוב!

אני גם לא מסכימה.(מחפש את האור)נדנדה כתומה.

אישית, עושה לי בלאגן לנסות ללמוד מהספר הרגיל לפי המיקוד. הרבה הרבה יותר נוח לי שאני יודעת שכל מה שמופיע כאן אני צריכה, ולא לומדת סתם.

 

ו>> יש לי גם לקויות למידה, ואני לא רואה את עצמי קוראת נגיד את כל החומר בהיסטוריה מהספר. וסיכומים אין לי. אז מה הפתרון?  המיקודית (אבל לא היקרה, יש אחת אחרת שהמורה כנראה תקנה לנו..)

 

עודלא ממש נכנסתי לעומק של לקנות מיקודיות וזה (שישיסטית) אבל אני חושבת שזה ממש יכול לעזור.

 

בתנ"ך נגיד (בקיאות) המיקודית היא ממש מעולה.

המיקודית בהסטוריה היא לא מיקודית השנה..דברי שיר.

הם שכחו שהיא אמורה למקד את החומר.. ופשוט הכל מופיע בה אז זה לא כ"כ פותר את הבעיה...

תשימי לב לזה כשתלמדי .. ב"הצלחה

לא לקנות בכלל.. זה סתם בזבוז כסף...פעמיים חיאחרונה