פורום נוער וגיל ההתבגרות (עמוד 634)

כח סבל, רגישות, לדעת להקשיב, לדעת לאהוב כל אחת כמו שהיא..זה מה שעולה לי בהצלוחה

אבל בגדול לדעתי צריך לדעת ליצור קשרים עם בני אדם..לדעת לקבל בנות שונות ממך.. ראש גדול..

לשכבה של יש השנה מדריכה של אפיקים אם את יודעת מה זה ובגלל שזה גוף חיצוני היא בבית ספר רק 2 שעות בשבוע וממש חסר לנו מדריכה 

מדריכה זה כמו אחות גדולה

לפי דעתי היא צריכה לדעת לתת עצות אם צריך

ולהיות יצרתית

לשים לב לדברים קטנים

להיות אכפתית  

לשמור על קשר לא רק עם הבנות הבולטות של השכבה 

לעזור ללמוד למבחן עם צריך 

תמיד לשמוח ולשמח 

 

ואף פעם לא להטיף .... 

 

בכל תלוי בך, מדריכה ()מבחינתי צריכהלהיות האוזן הקשבת של כל בת ובת בשכבה, עם רצון ליצור קשר אישי והדוק כמה שאפשר, שלא תהיה חופרת ונדחפת אלה כיפית ותמיד כאן כשצריכים אותה, לא לבחור את התפקיד מחוסר ברירה, כי זאת עבודה יומיומית עם אנשים שדורשים הרבה, ומרגישים מי באה להשקיע ומי לא... בקיצור+ להתחבר לכל השכבה לא רק לקבוצת בנות.מסויימת, להשקיע, להרגיש ולהוסיף כמה שאפשר... בהצלחה!

ב"ה המדרייכות הן מדהימות אחתאחת.
וזה פשווט כייף המדריכה היא אחת שמקשיבה שמקבלת את כולן עוזרת לכולן,כח ,סבלנות,חשוב שהמדריכה תהיה אוזן קשבת לבנות,אמירת בוקר טוב לכל אחת ואחת ,יחס אישי לכל בת ..לתת לכל בת להרגיש שהיא שווה,שהיא אוהבת אותה.לתת אהבה ולדעת להקשיב לכל אחת במה שצרייכה וגם אם איו מה לעזור לחפש לדבר איתה,להיתפתח אלייהן,להזמין לשיחות אישיות,יכולת מנהיגות.
לעזור במה שצרייך,להיות חברה!
לצחוק איתן,להנות איתן,מישהי שהיא ערנית כזאת צרייך שיהיה לה מרץ לפי דעתי כי ישלה מלא מטלות לא רק בתור מדריכה שכבה..

נראלי למדריכה צריך להיות רגישות, הבנה, לדעת להקשיב ולתמוך להיות ממש שם בשביל חניכות שלה ועם אהבה גדולה, לדעת לקבל. מדריכה זה כמו החברה הכי טובה ואולי יותר אני אישית זכיתי במדריכה מקסימה עם המון אהבה והקשבה ופירגון ואני מספרת לה דברים שלחברה הכי טובה שלי אני לא מספרת. נראלי שככה צריכה להיות מדריכה. (ולי אישית המדריכה מאוד משמעותית ונראלי לעוד הרבה בנות בכיתה שלי) בהצלחה  

איפה יש מניעה הלכתית לשיר פסוקים?

להפך, את רואה כמה אנשים מחרימים מוזיקה שלא באה מהמקורות.

ככה המורה שלי אמרה

ישי ריבו למשל, שר את 'השבעתי' מאיפה המילים? שיר השירים.

זאת רק דוגמה קטנה שעלתה לי לראש

נראה לי 20 ש"ח בערך..

פעם אחרונה שבדקתי, בין 40-50₪....
אמרו לי שיש במחנה יודה ב10₪ לכרית... שווה לבדוק!

ראוי לפרסום נוסף..
חזק, נכון, ואמיתי!!

שיתפתי

איך אני אכנס לכיתה 50 אמה

רק תיזהרי על האנשים בדרך [[:

1.להתחפש לטיקט: (התחתפשתי לזה שנה שעברה)אספתי מלא טיקטים מחנויות וכו'. ולהדביק על שמלה שאת לא צריכה או חולצה וחצאית.יצא ממש יפה.
2.להתחפש ל"עם סגולה" כולך בגדים סגולים ואת שמה חמסה כזאת על הבגדים.
3.להתחפש לביסלי עם קרטון כתום וציור בסלי ולשים עליך..
4.להתחפש לסוכרייה;) קוקיות וכולך ורודה-ממש חמוד.
ה' אוהב אותך!!!!

 גברת עם סאלים- תחפושצת לשתיים... אחת מתחפשת לגברת ממש מגונדרת אם עושים את זה טוב יוצא אדיר!! אם את רוצה פירוט מוזמנת לבקש פשוט אין לי זמן...) ועוד חברה מתחפשת לערבי עם מדבקה קטנה שכתוב עליה סאלים...

מרשמלו..

מגבעת עם פסים שחור לבן, חצאית שחורה \מכנס (מומלץ צמוד) חליפה שחורה עניבה וורודה שפם מקל אלגנט שחור וכו וכו כיד הדימיון הטובה ושלט בצד החליפה בתוך תג פלסיטק כזה שכתוב בו שמלו... כאליו מר שמלו.... ואם באלך לחלק לכל מי שאת רואה מרשמלו אפשר מסלסלה יפה...

גברת מגונדת כבר הזכרתי אפרט אם יהיה ביקוש
אני צריכה  להיזכר בעוד...

פרטים בפרטי.

ומחט גדולה כזאת

 

 

כא-ל
מא-נ
נא-ס
עא-פ
קא-קיב
קיט-קכא
קכב-קל
קמא-קנ + יהי רצון

מא-נ

עא-פ
קא-קיב
קיט-קכא

קמא-קנ + יהי רצון

לא שינה לאפחאד!!!!!! לא למראינת ולא לבנות!!!!!! יקבלו אותך בגלל מה שאת!! לא בגלל שום דבר אחר!!!

להכין שאלות ותשובות מראש. ממש עוזר.

וגם לבקש ראיון לבד. אני מעריך שיתחשבו.

זה היה פשוט נראה אחרת. בהתחלה אתה עוד מסמיק וזה אחר כך זה ממש זורם לך. תחשבי שאת מול המורה שלך אנאעראף מדריך\כה..

 

בקשר לגמגווםם--

ישלי עכשיו איזה קטע (זה התחיל לי שבוע שעבר) שאני לא מצליחה כמעט לומר משפט בלי להתבלבל בעברית וזה ובסדר של האותיות. אתמול נסענו לכנסת ודיברתי עם אחד מחברי הכנסת וזה היה לי ובהתחלה מה זה התפדחתי אחר כך כבר לאאא

ופשוט את צריכה להיות רגועה רגועה רגועהה

חברה של אמא שלי אמרה לי להגיד לפני כל ראיון -אין עוד מלבדו- וזהוווו תנסי

חוץ מזה שאני לא מגמגמת.. הייתי בטוחה שלראיונות של השירות לא הולכים לקבל אותי לכלום.. עשיתי שטויות וזה..

את פשוט צריכה להיות את!

ולזרום..וגם אם יש פאדיחות וזה, אז לעבור מעליהם..להתעלם

באמת לקחת הכל בקלילות..

שלום, מה שלומך?

מקווה שהראיון עוד לא היה ואולי אוכל לעזור לך.

לפני כמה זמן דיברתי עם המנהל שלי בעבודה. הוא דיסלקט ויש לו שגיאות כתיב.

שאלתי אותו איך זה לחיות עם זה והאם זה גרם לו לחוסר נעימות?

הוא אמר שהיו לו מקרים לא נעימים אבל הוא בדרך כלל פשוט אומר את זה שהוא דיסלקט כבר מהתחלה ואז זה מונע חוסר נעימויות. ברוך ה' הוא הצליח בחיים יש לו עבודה טובה, משפחה גדולה וכמובן,מה שהכי חשוב שהוא אדם מאוד מאוד אהוב על כולם.

 

אני חושבת שפשוט כדאי לך להגיד את זה מההתחלה.

למה אני מתכוונת? אם את יושבת בראיון עם עוד קבוצה של בנות אז מן הסתם יעשו סבב היכרות. תגידי שמי הוא כך וכך וחשוב לי להגיד שאני מגמגמת ואני מקווה שתבינו את זה.(או שתנסחי לך משפט שאת יותר מתחברת אליו)

כך מראש חסכת את כל המבוכה וגם נראה לי שמאוד יעריכו אותך על כך. זה מעיד על אדם עם מודעות עצמית ויכולות חברתיות.

ותמיד טוב,השתדלי לחייך,זה מעביר מסר הרבה יותר גדול ממילים.

 

שיהיה לך המון בהצלחה.מקווה שעזרתי.

הרגע ה קרה לי עם 2 בנות. אחת עשתה לי את זה לפני חודש חודשיים כזה וכל פעם שקבענו זמן לדבר  על זה וכמה דברים הפסדתי בגלל זה ובארמת היה יכול להיות לי יותר טוב אם לא הייתי מבטלת דברים בשבילה היא הלכה לחברות בכוונה.

הבת הזאת עשתה את זה גם לעוד בת אחת שהייתה בצד שלי ועכשיו כמו מפגרת היא חושבת כמווהה.

לא סובלת אנשים צבועים את חייההםם

בטח יעבור לה.. וגם אם לא- בעיה שלה שיש לה אופי חלש.

למרות שזה ממש מעצבן שהיא עשתה את זה^^

קודם לא ישר להרגז..אל תתיחסי אליהן.את פשוט לא תיהי צבועה.תיהי אמיתית! זה ישתלם לך.
חבל לך להתעסק עם מה שכולן אומרות.כי בתכלס ככה זה בנות,לא כולן כן.אבל צריך לדעת שלא להפגע ולא להעלב(כן זה קשה) כי אי אפשר לשנות אותן! וחבל על הבריאות.וכל מילה שבת אומרת כי ככה זה יהיה כל החיים שלך!!.גם אז זה ביתספר,שרות,וכן הלאה.תמיד יהיו את האנשים שלא יהיו טובים בעייננו.ובמקום לנסות לשפר אותם.נשפר את עצמנו.ותחשביי שזה סתם גורם לתיסכולים כי בסופו של דבר שתיהי יותר גדולה את תצחקי שבכלל הם יתנהגו ככה או דיברו כך. ושהתייחסת לזה. את תיהי אמיתית עם עצמך..תבחרי לך את החברותהטובות באמת שאוהבות אותך לא משנה מי את והחברות הטובות באמת ישארו לך לכל החייםשלך.
לפי דעתי גם אם הן ככה צריך לדעת לקבל אותן.כניראה שהן רוצות תשומת לב מימך.ויש בנות שבכלל לא מודעות למה שהן עושות.זה לא בכוונה.(זה טבעי אצלהן) את יכולה לדבר איתן,לברר איתן לנסות אם הן החברות שטוב לכן להיות איתן,להסביר להן מה את מרגישה.
בהצלחה רבה!!

את הטוב, אבל מותר להיות בני אדם ולהעלב ולהתעצבן.

היו נראים במצב פי אלף יותר טוב כדי להפגש איתן ולנסות להבין. והן פשוט הלכו לחברות באותו יום. ככה כמה פעמים והם נראה לי בכלל עשו את זה בכוונה בימים שהייתי יכולה לשפר את החיים שלי ככה שממש אין לי חשק בכלל לנסות לדבר איתן כי מה אני יודעת מה אני אפסיד שוב

והכי מתסכל שאף אחת לא מבינה אותך

לא כלכך הבנתי.

תסבירי יותר או שאם באלך בפרטי בכייף[:

אני מחבב ילדים כאלה!

למרות שזה מוזר הראשון.. כי אם הוא מודע לערכו אז למה הוא עף על עצמו?! יענוו.. הוא יודע שהוא פחות ממה שהוא מציג את עצמו? אם כן, אז הוא גם טמבל..

חושב שהשני..
השני, הוא בעייתי מבחינת עצמו, אבל הוא לא יזיק בזה לאחרים..
הראשון מזיק בזה גם לעצמו וגם לאחרים
כך נראליי.

בד"כ השיטה זה להנמיך אחרים כדי להעלות את עצמך.. אבל לא תמיד

אבל לויידת.. כי השניי זה יותר טוב.. פחח לויידת.. חירטטתי פה בקצבב

יותר כיף לשנות אחד כזה...

בניגוד למחשבה הרווחת שענווה היא ממוצע בין שתי התכונות, ענווה היא ההפך של כל אחת מהן.

עניו הוא אדם שמכיר בערך עצמו במדויק, לטוב ולרע.
כל סטייה מהדיוק הזה היא מעילה בתפקיד האדם (שהרי הקב"ה מצפה מאיתנו להשתמש בתכונות הטובות ולשכלל אותן, ולשנות את הרעות).

לכן מבחינתי שתיהן גרועות באותה מידה.

כל בן אדם שעף על עצמו זה טוב זה סימן שהוא אוהב את עצמו ושהוא מרוצה מהחיים!

אבל כמובן שהכל בתנאי שהוא לא רומס אחרים בדרך...

אני לא זה ולא זה...

אז אני לא בוחר שום קצה.

מה שאתה אומר לא מדוייק. משמע מהרמב"ם שבמצב שבו הדור נמצא במקום מסויים, יש צורך לאזן זאת. ולחליפין, כשאדם נמצא במצב קיצוני אחד הוא צריך לאזן זאת בכוח לצד השני.

בפנייה חדה של 360 מעלות, פרויד אומר בכתביו שישנן בחירות בחייו של האדם, שהוא עומד מולן וצריך פשוט לבחור. הבחירה של לא לבחור, או לבחור בחירה שאינה קשורה, "בוחרת" בריחה.

ולשאלת השואל(ת)- הייתי בוחר את האופציה הראשונה, שבה האדם ניתן יותר למימוש עצמי של כוחותיו ויכולותיו.

(אף על פי שנאמר שגאוותנים הם אחת משלוש כיתות שאינן מקבלות פני שכינה...)

חוץ מכעס וגאווה! הרמב"ם אומר שצריך להיות ממוצע בכולם- חוץ משני אלו, שמהם צריך להתרחק לגמרי!

כותב אחרת.

משנה תורה לרמב"ם - ספר המדע - הלכות דעות - פרק שני:

הלכה ג

ויש דעות שאסור לו לאדם לנהוג בהן בבינונית אלא יתרחק מן הקצה האחד עד הקצה האחר והוא גובה לב שאין דרך הטובה שיהיה אדם עניו בלבד אלא שיהיה שפל רוח ותהיה רוחו נמוכה למאד ולפיכך נאמר במשה רבינו ענו מאד ולא נאמר ענו בלבד ולפיכך צוו חכמים מאד מאד הוי שפל רוח ועוד אמרו שכל המגביה לבו כפר בעיקר שנאמר ורם לבבך ושכחת את ה' אלקיך ועוד אמרו בשמתא מאן דאית ביה גסות הרוח ואפילו מקצתה וכן הכעס מדה רעה היא עד למאד וראוי לאדם שיתרחק ממנה עד הקצה האחר וילמד עצמו שלא יכעוס ואפילו על דבר שראוי לכעוס עליו ואם רצה להטיל אימה על בניו ובני ביתו או על הציבור אם היה פרנס ורצה לכעוס עליהן כדי שיחזרו למוטב יראה עצמו בפניהם שהוא כועס כדי לייסרם ותהיה דעתו מיושבת בינו לבין עצמו כאדם שהוא מדמה כועס בשעת כעסו והוא אינו כועס אמרו חכמים הראשונים כל הכועס כאילו עובד עבודת כוכבים ואמרו שכל הכועס אם חכם הוא חכמתו מסתלקת ממנו ואם נביא הוא נבואתו מסתלקת ממנו ובעלי כעס אין חייהם חיים לפיכך צוו להתרחק מן הכעס עד שינהיג עצמו שלא ירגיש אפילו לדברים המכעיסים וזו היא הדרך הטובה ודרך הצדיקים הן עלובין ואינן עולבין שומעים חרפתם ואינם משיבין עושין מאהבה ושמחים ביסורים ועליהם הכתוב אומר ואוהביו כצאת השמש בגבורתו.

הייתי בשיעור של הרב צוקרמן ושאלו אותו את זה והוא ענה להם שהוא מתכוון פה על חמה ועיין הקדמות הרמב"ם למסכת אבות פרק רביעי.

ותראה ששם שהוא כביכול סותר את עצמו.

אבל הרב צוקרמן אמר שהן סתירה כי בהלכות דעות הוא מדבר על חמה.

וסתם משהו שחשבתי עליו לעניות דעתי הרמב"ם רשם את היד החזקה כדי שיהיה קל לאנשים פשוטים ללמוד הלכות ולאנשים הפשוטים שהרמב"ם ידע שלא יתעמקו מספיק ויגיעו להקדמה למשנה שלו הוא רשם את זה ומי שבאמת מוכן לעבוד על עצמו צריך למצוא את האמצע(אל תנסו לסתור אותו זאת רק השערה).

ולגבי מה שאמר הרב צוקרמן הוא שאל האם לא צריך לכעוס על עול שנעשה שלא בצדק אנו לא צריכים לכעוס על דברים רעים שאנשים עושים.

אני יביא דוגמא:

אנו לא צריכים לכעוס על מה שהנאצים עשו לנו??

כמובן שצריך לראות מה אנו עושים עם הכעס הזה אבל כן צריך לכעוס ולמחות על עול שנעשה לנו או לאחרים שלא בצדק.

שבת שלום ובהצלחה

פניה של 360 מעלות היא בעצם סיבוב במקום כך שאתה לא פונ אלא חוזר לאותו מצב קיים! זה ניסיון בוטה להטעות את הקורא התמים אשר הוא ב3 יחידות וגם מהשיעורים האלו הוא מבריז. בנוסף זה חוצפה לכתוב בשפה גבוהה כי לא כולנו חכמים (למרות שתושבע זה לטיפשים....) וזה יכול לבלבל וליצור מבוכה (לרחוב הצר וכו) לסיכום אני רוצה להוסיף שאיתי לא שחקן כדורגל יום נעים לכולם ונפגש בשמחות (בא לי קליק...)

שמעי מתוקה.. ברור שאת הראשון , גם שהם עפים על עצמם- הם עושם אתזה בהכי צחוקים וזרימה בטירוף והשני זה סוג האנשים שפשוט מכריחים את עצמם לחיות במסכנת ואנלא סובלת אתזה בדרך כלל אם אני נפגשת באנשים כאלה אני מנסה לעודד אותם ולתת להם מסקנות על החיים שיבינו בדד שהם כע שווים שכל עוד הם בריאה של הקב"ה זה שוווה אחרת זה יוצא שהם מזלזלים בבריאה של ה' וחוצמזה כל זה נובע כי אתה משווה את החסרונות שלך לאחרים (ואתה אפילו לא מודע לזה שישלך דברים טובים)

למרות שזה לא ענווה, אבל זה הכי קרוב לזה

כי את השני יותר קל לשנות מאשר את הראשון!

ממש לא... זה עניין של אופי של בנאדם יש כאלה ויש כאלה

העדיפות של נטיה אחת על אחרת היא לעולם תלויה במקום שבו היא מופיעה.

!לפעמיים עדיף את הילד השני מאשר את הראשון..שאולי נמצא  בנמקום נמוך יותר.

תלוי בסיטואציה.

שאתה עף על עצמך יותר מידי באיזשהוא שלב אינלך חברים כי זה מתסכל ממש..

מצד שני זה גרוע לחיות באשליה שאתה אפס כי ככה לא תצליח שומדבר בחיים!!

היית מעדיפה להסתובב עם מישהו שכל הזמן בתוך רחמים עצמיים ?? זה מתסכל ולא כיף.. עדיף להסתובב עם מישהו שחצן ולאט לאט להוריד לו כדי שהוא ישאר מודע לעצמו ולעוצמית ולמסוגלות שלו אבל במצד שני שלא יהיה שוויץץ... חוצמזה יש כאלה שעושים את זה סתם בצחוק ואני מכירה כאלה..

מחלקים את הכיתה לכמה קבוצות,

וכל קבוצה מקבלת צבע והיא צריכה להביא מאכלים ולערוך שולחן בצבע..

זה יוצא פשוט מהמם! ממש ממש!

וזה גם ממש כיפפ!

 

למחבבות עיצוב

התוצאות תמיד מקסימות
והתהליך האתגר וכיפי...
מניסיון

וכל אחת תנתח את הציור עם שאלות: איך העץ נראה? תתארי מה הוא מרגיש ,האם הוא שמח וטוב לו? (נגיד תמונה של עץ קטן-האם גם שהוא קטן הוא ממשיך לגדול ושווה לטפח אותו)
מה העץ מרגיש ביחס לאחרים? איזה דוגמאות לחיים מהעץאנו יכולות לקחת לחיים שלנו? מה מעיד על העצים השונים?מה אפשר לעשות כדי שהעץ יגדל ?