שרשור חדש
בית כנסתשחר אורן

מצבה שאסרה תורה היא בנין שהכל מתקבצין אצלה ואפילו לעבוד את ה' שכן היה דרך עובדי כוכבים שנאמר ולא תקים לך מצבה וכל המקים מצבה לוקה (רמב"ם הל' ע"ז פ"ו ה"ו) 

 

האם לפי זה אסור לבנות בית כנסת?

מצבה זה לא אבן של מת? אבן שעומדת לסמן משהו לא איזה ביתקצוי ארץ


כמובן שמותר וצריך לבנות בית כנסת. "בנין" אצל רמבםסתם 1...
הוא כל דבר בנוי, מסכת תמיד פרק א. אין הכוונה כאן לבניין בתור חדר שבאים לתוכו אלא למקום קיבוץ סביב אותה מצבה, שהיא בנויה.

כדאי להשוות עם הלשון במנין המצוות וספר המצוות.
האיסור הוא להקריב על סלע אחדק"שאחרונה
כמו שעשו האבות. אנחנו חייבים לבנות מזבח מאבנים שמתחברות או אדמה.
עזרה במציאת מקורותjeki40

אשמח למצוא מקורות ביהדות העוסקים בלהרגיש את צרכי הזולת ולהקשיב לו, להזדהות איתו ולהרגיש את כאבו וכו'.

תודה רבה

הנה:חסדי הים
"וירא בסבלתם. מהו וירא - שהיה רואה בסבלותם ובוכה ואומר: חבל לי עליכם, מי יתן מותי עליכם. שאין לך קשה ממלאכת הטיט. והיה נותן כתיפו ומסייע לכל אחד ואחד מהם. ר' אלעזר בנו של ר' יוסי הגלילי אומר: ראה משאוי גדול על קטן ומשאוי קטן על גדול, משאוי אדם על אשה ומשאוי אשה על איש, משאוי זקן על בחור ומשאוי בחור על זקן, והיה מניח דריגון שלו והולך ומישב להם סבלותם" (שמות רבה א, גז)

"וירא בסבלתם - נתן עיניו ולבו להיות מיצר עליהם" (רש"י)
נושא בעול עם חברואניוהוא
תודה לשניכם!jeki40אחרונה


האם מותר לגוי ללמוד תורה?אלילימי

ומה דינו של גוי שבתהליכי גיור? נחלקו בכך האחרונים: 

 

בחוקותי

למה לא? יש לו גם מצות שהוא חייב בהם אולי נוצרי לא כי הואקצוי ארץאחרונה

נקרא עבודה זרה

קשירת ציצית עם תכלת.רק בשמחה.

כמה שאלות.

 

א.אילו שיטות קימות?

 

ב.איפה אפשר למצוא סרטוני הדרכה?

 

ג.האם אפשר לקנות כמה ציציות שבכל ציצית קשר אחר?

לא שמים תכלת היום, הרוב לאקצוי ארץ


שאלה על סיום שס משניותהמדלג

בס"ד

 

האם נהוג לעשות סיום אמיתי (כמו מסכת גמרא) במצב כזה? 

רצוי או שלא קריטי?

 

רצוי מאודמושיקו
גם על סדר שלם נוהגים לעשות סיום עם הנוסחהסטוריאחרונה
בהשמטות קלות כפי שמופיע במשניות
לכבוד לג בעומר - ימותו כל בני אלמנה ואל יזוז שמעון ממקומובן מערבא

״ההוא דאמר לה לדביתהו קונם שאי את נהנית לי עד שתטעימי תבשילך לרבי יהודה ולר"ש ר' יהודה טעים אמר ק"ו ומה לעשות שלום בין איש לאשתו אמרה תורה שמי שנכתב בקדושה ימחה על המים המאררים בספק ואני על אחת כמה וכמה ר"ש לא טעים אמר ימותו כל בני אלמנה ואל יזוז שמעון ממקומו ועוד כי היכי דלא לתרגלי למינדר״ (בבלי נדרים סו ע״ב) 

 

קשה לי עם הסיפור הזה מאוד, במיוחד עם האמירה הזאת של ימותו כל בני אלמנה ואל יזוז שמעון ממקומו, הוא מעין חומת ברזל ביני לבין דמותו של רשב״י, ואשמח שתפיסו את דעתי. (עם הטעם השני של שלא יהיו רגילים בנדרים לא קשה לי). 

תודה על התגובה הארוכה, אז ככה:ארץ השוקולד
1. לגבי ההתייחסות הרציפה למול הבדידה (=האם מתייחס למקרה לבד או למכלול האדם), המכלול לטעמי בעייתי עוד יותר, כי זה לא חד פעמי.
2. לגבי החזרה בתשובה, אמת שזה מרשים כשדמות גדולה חוזרת בתשובה. אבל המסקנה שלו בסוף הסיפור היא ביקורת על האדם המכוער ולא שהוא טעה.
"יהא רך כקנה ולא קשה כארז"
מי היה העקשן?
הוא לא אמר "לעולם תחשבו פעמיים" או משהו כזה.
אז אני לא הרגשתי שהוא הסכים לומר בפומבי טעיתי, אלא רק לאדם השני.
3. העיקר מבחינתי זה לא האדם עצמו, לא כזה אכפת לי מה מידת הצדיקות של כל תנא, כי התפקיד שלי הוא לא לשפוט. מה שאכפת לי זה האם אנחנו מחנכים את עצמנו ואת סביבתנו בדרך הנכונה, ואם רואים שדרך מסוימת מובילה לבעיות (ולפעמים מדרשים מלמדים אותנו זאת), אז כדאי לחשוב אם ראוי לבחור דרך אחרת.
אם רבנים אחרים מתנהלים בדרך שונה והסיפורים עליהם עם פחות ביקורת, אז מזה אפשר ללמוד באופן חיובי על דרכם.
והדברים ארוכים מאוד...
(אשמח להרחיב באישי)
צריך את עזרת הציבור היקר במציאת מקור לסיפור צדיקיםאורות הכתובה

בס''ד

 

שלום חבריא!

 

זכור לי סיפור שקראתי לפני שנים, ואשמח אם מישהו מכיר, יוכל להפנותי למקור או משהו

 

כמדומני, מסופר על החפץ חיים שבצעירותו כמעט איבד את מאור עיניו מרוב לימוד תורה, ולכן נאלץ לעשות הפוגה של כשנתיים מהלימוד ולנוח. אח''כ באמת הדברים הסתדרו והוא חזר ללמוד, והם חיו בשלום ובאושר עד עצם היום הזה

 

מישהו/י בבקשה? ממש חשוב לי

 

תודה

איפה אפשר לקנות משנה תורה זול?רק בשמחה.
מפעל משנה תורה...נגרינסקי

יש מחירים מיוחדים גם לבני ישיבות...

 

לא יודע עד כמה נחשב זול, אבל האיכות מנצחת כאן...

עם או בלי מפרשים?david7031


עדיף עם,רק בשמחה.

אבל עם מפרשים יותר יקר...

אני לא בטוחdavid7031

רמב"ם בכרך אחד (מהדורת מקבילי)  עולה 160 (באתר שלהם) יכול להיות שיש מהדורות יותר זולות בכרך אחד, אני לא יודע איפה קונים אותם.

רמב"ם קטן עם מפרשים (מהדורת מושקוביץ) עולה בערך 180 - 190. (כאן מצאתי אפילו ב170) זה לא הפרש כזה גדול. 

עוד מהדורה שאני ממליץ עליה (אבל הפרש המחירים כבר יותר משמעותי) זה מהדורת יד שבתאי קטנה (זה רמב"ם פרנקל, רק בלי המפתח). מצאתי אותה כאן ב280 

יש את ההוצאה של פרנקל - מהדורה ללא 'ספר המפתח'אניוהואאחרונה
עולה כ240₪
מזה אג"מ? פוסק? ספר?הפואנטה
אולי אגרות משה?רק בשמחה.


כןנאור97
לפותחת- זה ספר שאלות ותשובות של הרב משה פיינשטיין. לפעמים קוראים לרב על שם ספרו וכנראה זה מה שראית.
האאאאהפואנטהאחרונה
תודה תודה
..דעתן מתחיל
עבר עריכה על ידי דעתן מתחיל בתאריך כ"ה באייר תשע"ט 19:09
עריכה; נמצא.
כלי עזר ללומדי הדף היומיאורה2x
 מעבירה לפה, למי שמתעניין -
Text2Table
כאן תמצאו ניתוח של הסוגיות בדפי הגמרא באמצעות טבלאות.
בתוך הדף תמצאו ריבועים או משולשים, נסו ללחוץ עליהם וראו מה מתקבל. ניתן לעבור דפים / מסכתות באמצעות לחיצה על הכפתורים הכחולים למעלה.
המערכת מתעדכנת מדי יום יחד עם הדף היומי. 
נכון להיום, ישנן טבלאות על מנחות, חולין ובכורות (מתקדם עם הדף).

בתחתית כל דף ישנו מקום להערות ולהצעות תיקון.
תודה
נראה מגניבארץ השוקולדאחרונה
תודה
דבר תודה לפרשת בהרנ.ד.ב

"כי ימוך אחיך ומטה ידו עמך והחזקת בו"

יש שביארו סמיכות ענין זה לענין השמיטה, כי אחר שלמד האדם בקיימו מצוות שמיטה את עיקרי ויסודות האמונה, אפשר שיבוא ויאמר, מדוע עלי לתמוך מממוני באחי האביון, הרי אין הבורא יתברך גומל רע עם האדם, וברור הדבר שכל 'עניותו' לטובתו הגמורה היא, ומה לי לבוא להיטיב עמו כנגד רצון הבורא. לזה אמרה התורה "כי ימוך אחיך", אל תחזיק באמונה בעת הזאת, אלא הטה את ידך אליו להושיעו בצרת נפשו... כי האף אומנם שעל כל יהודי להאמין בה' האלוקים כי כל מאי דעביד רחמנא לטב עביד, אמנם אין זה אלא לגבי עצמו, אבל בין איש לרעהו לא יאמר כן ויטה שכם לסייעו כל אשר בידו ואף יותר מזה (באר הפרשה הרב בידרמן)

 

מאת: הרב מרדכי וולנוב, ישיבת אלון מורה

יישר כוחאני14אחרונה
שכוייח
שלום צריכה עזרה במציאת מקורותאמיץ(ה)
שמעתי כמה רעיונות יפים על "ואהבת לרעך כמוך" ואני רוצה להכניסם למערך ששיעור אך חייבת מקורות.

1.כתוב ל' ולא את . כיון (לפי קבלה אמרו לי...)
א- אות ראשונה.
ת- אות אחרונה.
א-ת זהו שלמות. ואין אדם מושלם...

2. רעך ולא חברך.-
המילה רע בתוך המילה רעך.
א. שיש לאהוב אדם עם כל מכלול תכונותיו, כולל תכונות שליליות.
ב. גם אדם שהוא "רע" עבורנו, אינו חבר אלא שונא כביכול.

3. הרב פנגר;
זרעת מחשבות, קצרת מעשים.
זרעת מעשים, קצרת הרגלים.
זרעת הרגלים, קצרת אישיות. (אמרו לי שזה מתוכנית הבוקר ברדיו.. איך מביאים את כמקור? )

תזכו למצוות!
מנסהבת מלך!!!!אחרונה
ראב"ע:
ואהבת לרעך. על דעת רבים שהלמד נוסף כלמד לאבנר ועל דעתי שהוא כמשמעו שיאהב הטוב לחברו כמו לנפשו: וטעם אני ה׳. כי אני אלוה אחד בראתי אתכם.
הכתב והקבלה:
ואהבת לרעך כמוך. ר"ל כל אופני הטוב והחסד שאדם מסכים בדעתו וגומר בליבו שראוי לו לקבל מאהובו יעשה לרעהו שהוא כל אדם ...
רלב"ג:
רצה לומר שיאהבהו כגופוולזה יבחר לו כפי היכולת- הטובות האפשריות לו וירחיק ממנו המזיקים כמו שיעשה זה לעצמו
אור החיים:
ואהבת לרעך כמוך- אם רעך אם טוב הוא, אבל אם הוא רשע כדכתיב יראת יי שנאת רע ודקדק לומר, אחיך, עמך, לומר שאין מצוה על אנשים שעושים מעשה עמך, אבל שונאי ה׳ כגון המומרים והאפיקורסים אסור לאהוב אותם ואדרבה צריך לשנאותם.
הלמטה של המעברתא בתפילין של יד צריך להיות מרובע?שאלות קשות

הלמטה של המעברתא (החלק שמסומן באדום) התעגל לי. זה פוסל את התפילין?

(זה לא התפילין שלי, אלא תמונה שמצאתי באינטרנט. שלי התעגל איפה שמסומן באדום)

שאלות שכאלה צריך לשאול רבימ''ל

אם היית שואל אותי הייתי אומר שככל הנראה לא, אבל לא ראיתי את התפילין ואני לא רב.

אוקיי, תודה.שאלות קשותאחרונה


שניים מקרא לפרשת בהר בוידאואוריאל המגניב
סרטון לקריאת הפרשה
שניים מקרא בטעמי אשכנז

אם מישהו יהנה מזה יהיה טוב
שתפו בשמחה


פרוייקט סיום הש"ס!!!איתמר93

התחלנו פרוייקט שמטרתו סיום הש"ס (עד) בליל שבועות!
בבקשה תיכנסו ותצטרפו, אנחנו זקוקים לכל אחד ואחד מכם!

 

"ומצווה שעושים אותה הרבה בני אדם בשותפות,
כל אחד נוטל שכר כאילו עשאה כולה לבדו" (שדי חמד)

 

מוזמנים להיכנס בקישור המצורף לאתר שלנו ולהשתבץ!

 

Home | פרוייקט סיום הש"ס

 

בנוסף, אנחנו מחפשים בחורים צדיקים שנמצאים במסגרות תורניות - ישיבות למינן וסוגיהן השונים, בתי מדרש וכו - שיחברו אלינו למצווה הגדולה. בין אם פשוט לתלות את הפלאיירים ובין אם לקחת על עצמם כמה דפים או אפילו מסכת שאנשים ישתבצו דרכם, דרך מישהו מתוך הישיבה, וזה יקל על אנשים להצטרף. אתם מוזמנים לזכות את עצמכם ואחרים במצווה אדירה! אל תפספסו את ההזדמנות...

 

! אל תפספסו את ההזדמנות...

עצותלפי דעתי
שלום
אני שיעור ו ושנה הבאה אתחיל לחמוד מקצוע תובעני (ואני נשוי בלי ילדים). אני מאוד מאוד חושש שהרמה הרוחנית שלי תרד ואפסיק ללמוד ברמה של היום ובעיקר חושש ליראת שמיים, כי ראיתי המון חבר'ה שזה קרה להם. יש לכם עצות איך להצליח בזה? עדיף מבעלי ניסיון
קבע חברותא עם חברארץ השוקולד
תדאג ללכת למניינים בשביל המסגרת וקבע לעצמך לימוד יומי מינימלי.

זכור, שאתה בא לתקן את העולם וזה חשוב להשקיע בזה.

הרחבות בהמשך בלי נדר
ברור שהרמה שלך תרד, מה נראה לך?אריק מהדרום


אופטימיות מטריפההלוך ושוב


לפי הרב כהנא אופטימיות זה לא יהודיבתוך בני ישראל


לסדר את היום כך שנשאר זמן משמעותי לרוחניותק"ש
כמובן שלוש תפילות במניין ושיתהפך העולם. בנוסף זמן משמעותי ללימוד תורה מחייב מידי יום. וכמובן גם זמן להקדיש לאשתך.

בלי זה חבל ללמוד מקצוע ולהפסיד את המהות.
שאלה נפלאה! אשריך שזה מה שמטריד אותך.היא שיחתי
אני סטודנט שנה א' לאחר מספר שנות ישיבה.
ואני חושב שהחשש שלך הוא הדבר שהכי מפחיד אותי בעולם.
יש לי מה להרחיב בנושא, בעז''ה בהמשך.
חילך לאורייתא.
מה זה אשריך? אוי אבויאריק מהדרום

החשש הזה שיש להרבה מאוד בחורי ישיבות תוקע אותם בישיבות שלא בצדק, הם לא יהיו דיינים או רבנים אבל ממשיכים להיות בישיבה כי הם חוששים שהרמה שלהם תיפול, אז תיפלו, מה יש? ואז תקומו, איך עשיתם צבא? עיקר מצוות ישוב הארץ הוא שיהיה לך מקצוע בארץ שתעבוד בו וכשם שלא אומרים לאדם לא להניח תפילין כי זה ביטול תורה כך לא אומרים לאדם אל תעבוד כי זה ביטול תורה, זהו, מצווה, אתה גם התחייבת לפרנס את אשתך בכתובה, היא לא חייבת למחול לנצח, בטח כשאתה לא מתעד את עצמך להיות רב או דיין, וזה גם לא בריא בכלל לשלום הבית שהיא מוחלת לך.

 

יש דרכים לגרום לנחיתות רכות, קביעת עיתים, תפילות במניין, קשר מתמיד עם רב מקומי (לרוב חב"דניקים תותחים בזה) מסגרת בית מדרש עם מילגה של תורה אחרי צבא (נעשים נסיונות רבים, אני לא חושב שמצליחים יותר מידי כי תמיד הציונים יהיו חשובים מהמילגה, לא משנה מה הגובה שלה) אתה גם לא חייב ללמוד מקצוע תובעני אבל זה תלוי בך, ובכלל מקצוע תובעני, באופן פרדוקסלי, זה גם יעזור לך לא ליפול כי יהיה לך פחות זמן לשטויות, (זה שאתה גם נשוי גם ישמור עליך.

 

בקיצור, אל דאגה, הרמה שלך תיפול גם תיפול, ואתה תקום, בעז"ה.

אתה גם כנראה לא תיפול חזק מידי.

אמנם לא בעל ניסיון..חביבין ישראל
עבר עריכה על ידי חביבין ישראל בתאריך כ"ז בניסן תשע"ט 02:10

רציתי לערוך ..נמחק..כותב שוב כי חושב שזה דיון חשוב.

שיעור ז בישיבה.שנה הבאה בע"ה מתחיל לימודים.

חושב שכדאי להקדים הקדמה- באופן עקרוני כל מפגש עם עולם החומר יוצר 'כובד' מסוים עלינו,דוגמא פשוטה-אדם אוכל ארוחה,מרגיש אחריה 'כבדות' מסוימת,הנפש 'מתגשמת',נעשה יותר אגואיסטי וכו'(זה הרגשה קצת עדינה,צריכים לשים לב אליה..).מפגש עם 'שכל'-תורה בנידון דידן(בלשון המהרל) מביא עמו שאר רוח,שאיפות,הנפש יוצאת ממיצריה המוגבלים ..עד למפגש הבא עם החומר,זה רצוא ושוב,תכלס כל החיים הם ככה. גם בישיבה יש מפגשים עם עולם החומר,רק במסות פחותות בהרבה ממה שיש בחוץ(מה יש לך בישיבה?ארוחות,עונג שבת,הפקר בפינת קפה..חח וכו').הקב"ה שם אותנו בעולם הזה כדי להתמודד,צריכים לראות בזה אתגר,כשרואים ככה את המציאות כ'אתגרית',ושזה הלכתחילה יש יותר חשק לעבוד.

באופן כללי אני חושב שמי שהיה רציני,מתמיד,מעמיק בישיבה ובנה כהוגן את עולמו הרוחני,וגם כשחזר לבית שמר על קימה למניינים,קביעת עיתים מסודרת וכו'-מסתבר שלא יירד בצורה משמעותית .

קיבלתי מרבותיי 3 נק' שחשוב לקיים כדי לשמור על 'רמה רוחנית'(רמה רוחנית כוונתי באופן כללי שהשאיפות שלך יהיו למעלה,כלומר להתקדם ביראת שמיים ותורה ולהוסיף טוב בעולם וכו'.אלו השאיפות בישיבה ועם השאיפות הללו אנחנו צריכים ורוצים להמשיך,תבניות החיים משתנות מישיבה ללימודים -עבודה וכו' אבל המטרות,המגמות צריכות להשאר אותו הדבר.לא אוהב כ"כ שזה משתמע כניסוח של מלחמה..קצת שטייטלי-גלותי.אבל הכוונה מובנת)-1)לימוד תורה משמעותי-לא 10 דק..כמובן שיש זמנים לחוצים,אבל שבאופן כללי יהיה זמן משמעותי,לפחות שעה.הצעת לימוד -חצי שעה הלכה,חצי שעה אמונה.ללמוד מה שאתה נמשך ומזין אותך ביראת שמיים(לענ"ד גמ' לא מזינה את רוב האנשים ביראת שמיים ושאר רוח ושאיפות כאשר לומדים אותה במתכונת דף יומי..).כדאי מדי פעם אולי לעשות איזו סוגיה בעיון.לענ"ד משהו שיכול לחזק(חושב שזה די חובה) זה גם לקבוע מטרות בלימוד.להגדיר ספרים מסויימים שאתה רוצה ללמוד(הלכה,.אמונה,מוסר וכו') ולהתקדם אט-אט,להקיף.להמשיך את ההתקדמות מהישיבה(אע"פ שמן הסתם זו התקדמות יותר איטית,זה קו רציף,תמיד יש לך 'לאיפה לחזור',אתה לא 'תלוש',מחפש מה ללמוד,כדאי אפילו אולי לעשות את זה בגמ'.בקיצור כיד ד' הטובה עליך.אבל העקרון חשוב לפי דעתי).2)קשר לת"ח ובית מדרש.3)קהילה תומכת שבאופן כללי המגמה שלה היא גם להתקדם בתורה ויראת שמיים.בהצלחה אחי!

הפוךאריק מהדרום

מי שהיה רציני ומתמיד ומעמיק יפול מגבוה יותר.

אבל עם השאר אני מסכים איתך.

מה כוונתך ב'ליפול'?חביבין ישראל


והרי זה פשוטאריק מהדרום

מי שלומד שלושה סדרים גמרא ותוך זמן קצר עובר לדף יומי+שמו"ת+חפץ חיים+הלכה יומית+חוק לישראל (במקרה הטוב, בדרך כלל זה הרבה פחות מזה) לא יכול לצפות שיתנהג אותו הדבר, הוא עובר מחברה שבה שיחת היום היא אידאלים ותורה לשיחה שבה שיחת היום היא שיעורי בית, מין וסדרות, ואדם חייב להיות מעורב בחברה, הוא רוצה להצליח אז הוא חייב לשמור על שפיות.

 

אז מה עושים, עוברים, מחזיקים את הראש מעל המים, האקדמיה היא לא מקום קל מבחינה רוחנית (לא חייבים גם ללמוד באקדמיה אגב), אבל בדרך כלל מוצאים אחים לצרה, חבר'ה דוסים שגם באותו הלם תרבות כמו שלך, ומשם לעבודה, בדרך כלל בעבודה יותר קל מבחינה רוחנית.

 

אבל הישיבה, חשוב לציין, היא מקום סטרילי, תיבת נוח רוחנית, לא תגיע לרמה הספיריטואלית הזו כנראה אף פעם, עכשיו לעבודה.

לכן צריך חברה טובהחביבין ישראל

התרחק משכן רע..איך שאמרת שמוצאים חבר'ה דוסים בנוסף ללימוד ולכל מה שאני חושב שיכול לעזור(וכתבתי לעיל) .סתם לדוגמא הייתי בצבא,עם הרבה חילונים,התחברתי אליהם אחלה.אבל היו הרבה גבולות ברורים ובדכ כיבדו אותך(אני יודע שזה די לא אותו דבר אבל רוצה להראות עקרון..),הנק' שאני רוצה להבהיר היא שכיוון שהייתי גם עם חבר'ה דוסים הייתה גם אווירה של 'אוויר פסגות'..אגב רוב המשפחה שלי המורחבת לא דוסים.מקס מסורתיים.מיעוטם דתיים.לא מישיבות.אולי אצלי זה קצת שונה כי לא הייתי בסביבה סטרילית-דוסית מינקות..אז קצת יותר יודע מה כן ומה לא..

קשה לי עם השאלה הזאתדעתן מתחיל

אני מאמין שהיהדות לא נמצאת בבית המדרש בלבד. אולי אפילו להפך.

אני מאמין שיהדות לא שווה לתורה ושיראת שמים לא נמדדת בכמות הידע התורני.

ממילא, אם אדם הוא עובד ה', אין שום סיבה בעולם שיעבוד את ה' יתברך בישיבה יותר מבחוץ. ושוב, אולי להפך.

קשר קבוע עם דמות תורנית שאתה רוצה להדבק בה.אניוהוא
קביעת עתים לתורה ותפילות במנייןעוקר הריםאחרונה

זה הדברים שראיתי במוחש שמשפיעים הכי הרבה על יראת שמים של אנשים מחוץ למסגרת הישיבה.

זה לא כל כך קל כמו שזה נשמע מתוך הישיבה...

שלו ם לכולם!רועי כהן 43

אני רועיי כהן מאשדוד.ץ

הורים שליי חזרו בתשו.בה והפכו לחבד ניקים

והתבררר לי שאנחנו משושלת ש.ל תלמידי הגרא.......

מותר לי מהיום למשלל להתחיל לנהוג בהלכותת כמו הגרא??

אם כן...איזה ספרי הלכה ישל גראא?ואיפה אפשר לקנות אותם??

אחת ה'ברכות' שחסידים בירכו את הגר"אמושיקו

שצאצאיו יהיו חסידים

 

סתם לידע כללי..

שלום. זכית ובגדול.. ככה:נאור97
יש ספר שנקרא מעשה רב בו מובאים מנהגיו ההלכתיים של הגרא. נכתב ביד תלמידיו. אבל ר חיים מוולוזין (התלמיד של הגרא) כותב במכתב שמובא כהסכמה לספר שיש שם מנהגים שהוא לא ראה.
ממליץ על המהדורה הזו של הספר שם גם יש הרחבה על הספר באופן כללי. מעשה רב - הנהגות הגר"א מהדורה חדשה עם הוספות זול ספר ספרי קודש

יש מנהגים שם של הגרא שבכל מקרה לא תלויים בך אלא בציבור שאתה נמצא בו. כגון ברכה על מגילת רות וקריאתה מקלף בשבועות.
ובאופן כללי אני לא יודע עד כמה צאצאי הגרא נוהגים בכל דבר שכתוב בספר הזה.
אם תצליח למצוא מישהו שהולך בדרך הזו יעזור לך מאוד. בירושלים יש. תברר אצל החרדים באשדוד הם בטוח מכירים גם אצלם.
לגבי מה לעשות בפועל- האם מותר לך וכו' תתייעץ עם רב פוסק.

אבל ממליץ לך בחום לקרוא ספרים על דמותו של הגרא. להתוודע אליו יותר.

קישור לסדרת מאמרים ממש טובה וממצה על הגרא
גר"א - סדרה ראשונה | vbm haretzion

גר"א - סדרה שנייה | vbm haretzion
איך שכחתי... יישר כחנאור97
יש גם סידור הגרא כמובן
כן, מותר.עוקר הריםאחרונה

אבל אתה לא חייב.

מותר לך לבחור לבד את דרכך בעבודת ה'. אבל לא כדאי להחליף כל הזמן דרך. עדיף שתמצא דרך אחת ותלך בה.

יש ספרים\שותים באינטרנט על ביקור המקרא ושאלות בעניני אמונה?רק בשמחה.


דבר תורה לפרשת אמורנ.ד.ב

וּבַת כֹּהֵן כִּי תִהְיֶה לְאִישׁ זָר הִוא בִּתְרוּמַת הַקֳּדָשִׁים לֹא תֹאכֵל:

תלמוד בבלי מסכת פסחים דף מט עמוד א

אמר רבי יוחנן: כגון בת כהן לישראל, ובת תלמיד חכם לעם הארץ. דאמר רבי יוחנן: בת כהן לישראל - אין זווגן עולה יפה. מאי היא? - אמר רב חסדא: או אלמנה או גרושה או זרע אין לה. 

 

בחור שהציעו לו בת כהן בא אל החזו"א ואמר שהוא חושש להנשא לבת כהן אמר לו החז"וא "זה הירא מדינא דגמרא ראוי להדבק בזרעו של אהרון....

 

בחור אחד בא אל הרב יצחק זאב סוליביצ'ק ואמר לו שהוא חושש לשאת בת כהן- ענה לו הרב אני יותר בטוח שאתה תלמיד חכם מאשר שאבא שלה כהן (רוב הכהנים היום אינם מיוחסים)

מאת: הרב מרדכי וולנוב, ישיבת אלון מורה

ע.י.צ'יאל

@ימ''ל

אתה מביא לי ראיה ממה ששאלתי.

יש לך מקור לזה שיחוד עם נדה הוא לא דאורייתא?

ברור שיחוד נידה הוא לא דאורייתא.הדרכה
שהרי מותר להתייחד עם אשתו נידה
ע.י.צ'יאל

לא ראיה.

א. כמו שמותר עם זכר, או עם א"א שבעלה בעיר.

ב. יכול להיות שלומדים מאשת חיקך.

גמרא מפורשתארץ השוקולד
"ייחוד דבת ישראל דאורייתא היא דאמר ר' יוחנן משום ר"ש בן יהוצדק רמז לייחוד מן התורה מנין שנאמר (דברים יג, ז) כי יסיתך אחיך בן אמך וכי בן אם מסית בן אב אינו מסית אלא בן מתייחד עם אמו ואין אחר מתייחד עם כל עריות שבתורה ייחוד דאורייתא דאשת איש ואתא דוד וגזר אפי' אייחוד דפנויה" (תלמוד בבלי, עבודה זרה דף לו עמוד ב)

לפי הידוע לי החלוקה בין נשואה לפנויה אינה השאלה האם היא נידה אי פעם.
ואם דוד ובית דינו תיקנו משהו זה לא דאורייתא.
התקנה היתה על פנויה טהורהחידוש


מקור לחילוק זה?ארץ השוקולד
ממש נוגד את ההבנה הפשוטה ולא מופיע ברש"י ותוספות.
לא הבנתי מה הפשט לדעתךחידוש

דוד גזר על יחוד 'פנויה' לא כתוב על ייחוד 'נדה'. מה לא פשוט כאן?

ייחוד פנויה זה אישה לא נשואהארץ השוקולד
בין טהורה ובין נדה.

יכלו לכתוב שגזרו על פנויה טהורה, אבל לא כתבו זאת - כתבו פנויה סתם.
בפשטותחידוש

כל אישה שהיחסים עמה אסורים מן התורה, גם הייחוד אסור מהתורה. כמו שא"א אסורה, כך לכאורה נידה פנויה.

דוד גזר אפילו על אישה שמותרת מה"ת -פנויה טהורה.

לא כתבו המותרות מן התורהארץ השוקולד
אתה מניח דברים על סמך הכתוב ולכן אני מבקש מקור.
אם יש, זה לא אמור להיות קשה למצוא.
אלא אם כן תרצה לטעון שניכנס למחלוקת אם נדה היא ערוהארץ השוקולד
שכידוע נחלקו בכך עד ימינו.
אלא אם כן תרצה לטעון שניכנס למחלוקת אם נדה היא ערוהארץ השוקולד
שכידוע נחלקו בכך עד ימינו. כמדומה לי שדעת הציץ אליעזר היא שנידה איננה ערוה)
ידועחידוש

בקיצור, רק אציתי לדחות מה שרצית להוכיח שייחוד עם נידה דרבנן

תדחה עם מקור בבקשה ולא עם הנחה לא מחויבתארץ השוקולד
תדחה עם מקור בבקשה ולא עם הנחה לא מחויבתארץ השוקולד
ולגבי הידוע, לא לכולם זה ידוע, יש כאלה שמנסים למחוק זכר לדעות אחרות ולכן לא מוכר שם שזה מחלוקת האם נידה היא ערוה.
זו מחלוקת הפוסקיםחידוש

עדיין לא הבנתי איך רצית להוכיח אבל נניח לזה.

עיין ציץ אליעזר חלק ו סימן מ

כי פנויה לא קשור לטהורהארץ השוקולדאחרונה
והם לא אמרו שגזרו על פנויה טהורה, אלא על פנויה סתם.
ע.י.צ'יאל

כתוב כל עריות שבתורה, למה לא כולל נדה?