רק עכשיו היא אומרת

 

 

שכוייח!

הורדתי את הוידוי שעל המיטה לגמרי

אבל רק אם זה לפני יום שישי

בהצלחה..

צ'כוייח למתנדבים

לענות על זה

רק עד מחר...

יווו אני עומד להיות ביני"ש!!

אז אני דיסקלט או לא יודע לכתוב או כותב מהר???

|מגרד בפדחת|

כי כותבים מהר ובלי סבלנות לעקוב אחרי כל אות..

[לי זה קורה גם בכתיבה עם עט ועיפרון]

אני מדמיינת איך הוא ירגיש עם באותו יום אני אמות. כן, כמה שזה נשמע ממש ממש מוזר אבל כן.

הרבה פעמים מעניין אותי מה יגידו עליי, מי יבכה וכו' ..

ליראות את כל האנשים שהיו אויבים של המת פתאום בוכים עליו כאילו שמלאך המוות בא ביכבודו ובעצמו לבסר להם שכל האוהבים שלהם הולכים למות 

שלא משו הראו לי סימני חיבה בחיי יבכו עלי אם אמות עכשיו.

תנו לחיות בלי שיום המוות יהיה המנחה!!!!!!!!!!

כל החיים עוד לפנינו...

סטטיסטי פחות הגיוני שאמות עכשיו

והדבר שהכי מפחיד אותו זה שיקרה משהו רע

לאנשים שאני אוהב...

אפפם לא חשבתי על זה בתכלס

האם אנשים-מסוימים-יצטערו(מראה שעשיתי להם טוב).
מה יאמרו בהספדים(מראה מה עשיתי בחיי).

חוץ מזה-במבה!! יש עניין לחיות כל יום כאילו הוא האחרון,ככה החיים יהיו הכי מנוצלים,אמיתיים ומשמעותיים!!שנזכה לקיים!

פעם שלחתי הודעות לכמה חברות ושאלתי אם הם יבואו ללויה שלי.

הם החזירו הודעות המומות ובערך יכולתי לקרוא אותם צורחות עלי. "מה נראלך" "למה את חושבת על זה" "למה את חושהת שלא נבוא" וכו'.

ובת אחת התקשרה וצרחה בערך שאני לא נורמלית ושזה פחד אלוהים לקבל כזאתי הודעה באמצע היום..

והעיקר שקיבלתי מ5 בנות הבטחה שהם יבואו ללויה שלי. ב"ה. אבא ואמא לא יהיו היחידים

 

אבל לא יות מידי יוצא לי לחשוב עלזה. קצת מה יגידו בהספדים, מה יהיה כתוב על המצבה..

ובחיים אל כתבתי צוואה. כי צוואה זה דרך חיים. איך שאני רוצה שימשיכו אותי. ומי שיש לו נכסים אז גם למי להעביר אותם לפעמים.. ולי עדיין אין אז בינתיים לא צכה צוואה. אם ימות אז ידעו איך הייתי רוצה שימשיכו אותי. פעם דיברתי על זה עם כמה חברות. אז הם יוכלו לומר לכולם.

 

זהוווו.

אבל ממש לא באלי למות בשביל דעת כמה אני חשובה לאחרים, אז אני מנסה לבדוק את זה בדרכים אחרות...

א. כן.

ב. כן.

ומה עם ג???

רוצים ג!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

בס"ד

 

חוץ מי זה שזה לא השינוי היחיד שהוא מתכוון לעשות. ה' ירחם!!!

 

 

איך אנחנו הצוציקים של הדור החדש |אחת קטנה| נלך לעבוד??

בס"ד

 

(הברית החדשה = הברית בין בנט ללפיד)

 

האם ההליכה המשותפת בין המפלגות היא רק עד לסגירת הממשלה או גם אחר כך?

 

מאי נפקא מינא? (למה זה משנה?)

אם זה גם יהיה אחרי הבחירות אז או שהבית היהודי יאלצו לפרק את הברית (דבר שיפגע מאוד בין בעניין הישיבות ובין בעניין א"י) או שהם יתמכו בחוק הזה. ואם כך כל מה שלפיד ושי פרון צריכים זה עוד 30 ח"כים שיצביעו בד החוק ואז יש רוב (30 בגלל ש- 19 ח"כים מיש עתיד + 12 מהבית היהודי = 31 ח"כים). אומנם זה הזוי, אבל זה אפשרי שהם יגיעו למצב כזה, במיוחד אם הם ימשיכו לשחק במשחקים שהם משחקים עם ביבי ממש בדקות אלו

בכ"מ היא דבר גאוני!!

בס"ד

 

בכירים ביש עתיד ובבית היהודי: נפעל כסיעה אחת בקואליציה

בניגוד להערכות נתניהו כי הברית תסתיים לאחר הרכבת הממשלה, מבהירים בכירים בסביבת לפיד ובנט כי התיאום ימשך. "כל עוד אנחנו רואים עין בעין אין סיבה להפסיק את הברית", אמר גורם ביש עתיד.

 

תניהו התבטא לא פעם בשיחות סגורות כי אחד הדברים ששכנעו אותו להפסיק את הניסיונות לפירוק ברית לפיד-בנט הייתה ההבנה שהברית מסתיימת ברגע השבעת הממשלה. ולכן, סביר להניח שנתניהו לא יאהב לשמוע כי בכירים בבית היהודי וביש עתיד כבר אומרים כי אין שום כוונה להפסיק את הברית ואת שיתוף הפעולה בין המפלגות עם תחילת עבודת הממשלה. 

"ההיגיון של השותפות הזאת היא שכל עוד אנחנו רואים דברים עין בעין אין סיבה להפסיק את הברית", הסביר בכיר ביש עתיד. "כרגע לא נראות מחלוקות משמעותיות ולכן זה יימשך". בכיר אחר ביש עתיד אמר אמש דברים דומים. "יהיה שיתוף פעולה ללא ספק", הבהיר . "יש תיאום ושיתוף פעולה אמיתי ועמוק. יש בינינו הרבה הסכמות בלא מעט נושאים". 

בכיר בבית היהודי אף הגדיר את שיתוף הפעולה העתידי כ"קרוב מאוד להתנהלות של סיעה אחת בכנסת". לדבריו , "הנושאים הכלכליים, החברתיים והאזרחיים הם משותפים לשתי המפלגות, ולכן נעבוד ביחד כדי לקדם אותם". 

"נתניהו הוא הגורם שמאחד את שתי הסיעות", אמר גורם בבית היהודי. "אף מפלגה לא תיתן למפלגה השנייה לצאת מהקואליציה בלעדיה. צריך להבין שנוצר כאן משהו מאוד ייחודי".

 

(מקור: nrg. כמו כן זוהי הכותרת הראשית של העיתון מעריב מהבוקר)

הוא משנה את תוכנית הלימודים ל4 בגרויות בלבד.
מתמטיקה
אנגלית
תנך
אזרחות

בס"ד

איפה היסטוריה?
איפה לשון?
איפה תושבע?

אני הייתי בוכה.
את כל המקצועות החשובים באמת במיוחד לנו כדתיים ובכללי לנו כיהודים הוא רוצה להוריד...
אם הוא יעשה את זה לפחות אני אבין למה ניראה רע.

את לא חייבת להסכים איתו אבל בהחלט יש מה להעריך ולא צריך לקרוא לו ככה.לדעתי.)

אני לא יודעת מה טוב ומה רע אבל מה שהוא מנסה להשיג בזה זה פחות התעסקות כל  הזמן בידע

וקצת יותר התעסקות בחינוך ובאנשים.הוא לא רוצה שלא ילמדו את זה,רק שזה לא יהיה הדבר היחיד שמדברים עליו בכיתות הגבוהות.

פשוט אני לא אוהבת את כל הרעיון הזה של לכנות אנשים בשמות.

בכלל אני שונאת את המילה פסיכי היא נורא שחצנית. (ברור לי שלא התכוונת אבל כך זה יוצא הוא פסיכי ואת נורא חכמה.. כאילו די.. ) ותפסיקו לחשוב שהוא רוצה לפגוע בעולם התורה ושהוא לא רב. זה באמת מוציא אותי מדעתי למרות שאני ממש לא שמחה שהוא בפוליטיקה ואני מפחדת שהיא עלולה להפיל אותו ולגורם לו להחליט החלטות לא נכונות. (יש להדגיש שלפני כניסתו לפוליטיקה לא באמת ידעתי עליו מי יודע מה אז זה לא שאני הסנגורית הטבעית עליו- הוא לא הרב שלי ואני אינני מסכימה איתו בנושאים רבים.).

 

הבנאדם הקים את הישיבת הסדר של פ"ת... ובשניה שהוא נבחר לכנסת הוא קרא נגד ישיבות ההסדר... את באמת מצדדת באחד כזה?

ככלל-אני נגד לשון הרע.. (כי אם זה הי לתועלת אוקי אבל ממילא אתה לא משפיע שכהוא זה על מהלכיו וגם לא אם הוא יכנס או לא בממשלה הבאה כי ממילא אין לו פה תומכים למיטב ידיעתי).

בס"ד

 

יש הרבה מקומות שלומדים גמרא רק בגלל שזה לבגרות, עכשיו גם את זה לא ילמדו... ועוד קוראים לו רב...

של בגרות.

 

בס"ד

 

אבל אם זה לא יהיה מקצוע לבגרות ישנם מקומות שישמחו לוותר על זה ולא יילמדו את זה

בדיוק?!

אצלנו לא עושים בגרות מגמרא מהשנה - מאידאל...

סופסוף מי שיילמד זה יהיה אשכרה בשביל ללמוד...!

ומתוך שלא לשמה-בא לשמה. אבל זה באמת ענין קשה-האמת כדאי לבטל בגרויות במקצועות קודש על מנת שילמדו לשמה וגם יוכלו ללמוד כמו שצריך-להעמיק ולא ללמוד רק "מה שצריך לבגרות"-בלי דיונים, בלי לנסות לברר, להעמיק בחומר הנלמד מעבר לבסיסי כדי להבין. (או כדי להצליח במבחן).

יש כאלה ששורפים את הגמרא יחד עם המחברת חשבון ושונאים ללמוד גמרא בגלל הבגרויות האלה!!!! (רציני)

צריך להפחית במס' השאלונים. כלומר נניח שאלון אחד לכל מקצוע שיכלול את כל החומר (גג שנים- במקצועות עם יותר חומר). אבל מאוד לא טוב להפחית את כמות המקצועות שנבחנים עליהםן בבגרות.

אגב לגבי הסטוריה ולשון אני שמעתי שהוא דווקא לא רוצה להוריד (לפחות את לשון..).

בכל מקרה זה נראה לי רעיון רע אבל בכל זאת לקרוא לו פסיכי קצת לא יפה. הוא חושב שאם יתרכזו בחינוך התלמידים ילמדו למרות שהם לא יבחנו על זה. כלומר הוא לא מתכוון שלא ילמדו מקצועות נוספים אלא שלא יבחנו עליהם אבל זה לא נראה לי יעבוד וזה פשוט לא טוב להוריד במס' המקצועות שנבחנים עליהם אבל עדיין לקרוא לו פסיכי זה נראה לי שחצני ולא יפה. (במיוחד שהוא עובד הרבה שנים בתחום החינוך וזה אפילו היה החינוך הדתי (ניהול ישיבה ואולפנא) אז גם אם זה נראה לי רעיון רע אני לא אגיד שהוא פסיכי\לא מבין כלום\רוצה להוריד את כל מה שחשוב לנו כיהודים וכד')

צריך בהחלט להקטין את מספר הבגרויות אך לא את מספר מקצועות הלימוד. יתכן שגם במקצועות מסוימים צריכים להוריד את כמות החומר (לדוג' מתמטיקה, מגמה) ומנגד אולי במקצועות אחרים להוסיף חומר (ספרות, מחשבת ישראל ועוד).

 

למרדכי-על אף החששות שלי- אני חושבת שזה מוגזם להגיד את זה ככה בכ"ז הוא רב בישראל וחייבים בכבודו. ואל תגיד לגביהדירות לערבים- בהתחלה האמת זה באמת עצבן אותי אבל חשבתי על זה שוב ואני בספק אם מה שאומרים שהוא אמר (שהוא אמר שזו ההלכה אבל זו לא דעתו) זה אמת. קשה לי להאמין שהוא היה אומר ההלכה זו לא דעתי זה נראה חסר הגיון. הוא רב והוא רואה את התורה כמחייבת וכך הוא הגיע להיות ראש ישיבה, לא כי התורה לא היתה חשובה לו ח"ו ותפסיקו לחרטט.

בכל מקרה- מרדכי-אני מסכימה שזה יגרום לזה שלא ילמדו ולכן זה בעייתי. הוא כנראה חושב שזה לא יגרום לכך שלא ילמדו אלא יחנך אנשים ללמוד לא רק בשביל מקצוע. לדעתי הוא טועה אבל זה לא אומר שלא אכפת לו ממקצועות קודש ח"ו והאמת שאמירה כמו: "ועוד קוראים לו רב"-ממש מעצבנת אותי. וודאי שאינני מסכימה עם הרבה מדעותיו אבל אני בהחלט מאמינה שהוא עושה זאת מתוך בירור מתוך אמונה שזה באמת מה שכדאי לעשות מנק' מבט יהודית דתית-שהוא חושב שזה באמת דבר טוב. ודי לקבוע לרבנים ציונים. (בשורוק.. למקרה שזה לא ברור.). 

 

לפי דעתי צריך שיהיה:

5 יחידות של יהדות- שיקיפו את החומר בתנ"ך, תושבע ומחשבת ישראל.

מתמטיקה כל אחד כמה יחידות שהוא רוצה

אנגלית (כמעט לכל עבודה היום צריך לדעת אנגלית וזו השפה ששולטת בעולם)

ו 5 יחידות של ישראל שיכללו לשון, אזרחות והיסטוריה.

מגמה- 5 יחידות באיזה נושא שרוצים לא צריך שיהיה חובה.

זהו.

תורה, מחשבת, תושב"ע- צריך ללמוד בשביל הלמידה ולא בשביל הבגרות.  

אני לא אכתוב את כל תגובתי רק אגיב בקצרה לאברי ומנהלת הפורום
אברי- אתה מסתכל על זה בראיה מאוד מצומצמת של שמיניסט שעצבני על כך אך ז הנ אחד הדברים הכי נוראים שיכולים להיות!!! אם באמת הרב (כן הוא רב!!!) שי פירון יהיה שר החינוך זאת תהיה אחת הטעויות הכי גדולות שקרו אי פעם בממשלה אני אישית מבסוט למידי מגדעון סער...

ולמנהלת- אני מבין שאת כועסת אך צריך עדין לזכור שזה רב ולא ראוי לדבר ולכנות רב בכינוים שכאלה...

אני לא עצבני.. להפך אני שמח... היה לי תיכנון לעבוד על בגרות ענקית בשנה הבאה של איזה 44 יחידות ואני לא אצטרך... זה טוב לי ולכולם...!!!

אני אישית גם מבסוט מסער. הוא אדם ערכי ומסור מאוד.

ומה שאמרת לעינבל... אתה יודע חצי מהפסקים שלו לפני הבחירות? ואיך הם השתנו אחריהם??? אדם שלא נשאר בעמדת תורה שהיה בה לפני זה אלא זז טיפה שמאלה להתאים את דעותיו לקו המפלגה בה הוא יושב איננו רב.
הסמכות לפסיקה בימינו יכולה להינתן גם לחילוני בעל ידע או אפילו מגוייר רפורמי בעל ידע מספק(!)

הם ידחסו מלא חומר בכל בגרות...זה יהיה סיוט, לא?

אוקי, אני בעיקרון לא אומרת על דברים שהם דפוקים, אבל זה באמת דפוק. באמת!

ולמה -

 

קודם כל , לא יהיה לנוער מה לעשות. תחשבו , היום , שיש לימודים , ויש מסגרת - אנשים לא לומדים , אז שיהיו 4 בגרויות ? כאילו וואלה , למקצועות שאין בהם בגרות - אני לא באה.. אז יהיו רק 4 מקצועות - שוואלה נרגיש מחוייבים לבוא אליהם , וכל השאר - מממ נשתעמם או לוידת מה . עכשיו סבבה , יהיו כאלה שינצלו את זה ללכת להתנדב , לעשייה - וכאלה , אבל מה עם כל השאר ? שצריכים את המסגרת הזאתי שתחזיק אותם ? אז כאילו כל הבאסה ..

 

דבר שני , המקצועות שצריכים לחיים זה לא רק מתמטיקה ואנגלית ! יש כל מיני דברים , שזה ידע בסיסי כזה ..  מה עם הסטוריה ? ביולוגיה ? תושב"ע? וכל אלה ..  לא נלמד אותם ? ואני אומרת לכם , בתור הילדה שמזה לא באה לשיעורים, ולא מסכמת, והשיעור היחיד שאני אוהבת , זה - חופשי . אבל אין מה לעשות , זה דברים חשובים !

 

ועוד דבר , סתם , אם הדבר הזה יעבור , נגיד מנהל , אז יהיה שווה לו לעשות 10 שעות מתמטיקה בשבוע , לשון רק 2 . נכון ? מה שאומר , שפתאום , למלאא מורים לא יהיה עבודה ! כי לא יהיה שווה למנהלים להחזיק מורים סתם , שבמילא זה אפילו לא לבגרות ..

אז טוב שחצי מהמדינה בערך תהיה מחוסרי עבודה ..

ובכלל , רק לתאר אז כמה שעות שיהיו בכל מקצוע .. מי מסוגל לשבת יותר מ-5\6 שעות בשבוע ללמוד מתמטיקה ? נורא .

 

זה בדיוק בגלל שהתרגלנו למצב שעכשיו-לומדים בשביל הבגרות,אין טיפה של אימון.הרב שי פירון רוצה לחנך אנשים ולא תלמידים מצויינים.ואם מכיתהז' אתה יודע שבגרויות זה לא הדבר היחיד שמעניין את המורים שלך,אז גם בי"א אתה תרצה יותר להיכנס לשיעור שאין בו בגרות.

וברור שזה לא הולך להשתנות מיד,אם בכלל. 

למרות הדעה של חלקכם - אני חושבת שזה יכול להיות רעיון גאוני!

 

הגרסה קיום רק משניאה עלינו את החומר. מצטערת.. אני לומדת נטו לבגרות. ושוכחת הכל..

זאת הדרך הטובה?!

בכלל - בית הספר קיום זה בכלל דבר מעוות. במקום לרצות ללמוד, אנחנו רק רוצים להתחמק מיזה.

הלוואי ותהיה אפשרות לשנות אותו מהיסוד. לגרום ללמידה להיות הרבה יותר אטרקטיבית. מענינת. חלק מהמורים ביכלל לא מתענינים בחומר שלהם.. וסתם מדקלמים את החומר מהמיקוד.

אולי אפשר לתת אופציה ללמידה עצמאית, או בעזרת כל מיני כלים יותר מענינים מאשר סיכום כל החומר עד לבגרות.

 

אולי שווה שיהיה ציון שנתי בכל שאר המקצועות [חוץ מה4 של הבגרות.] ובכך, אולי המורים יוכלו באמת ללמד בלי לדחוס כמה שיותר חומר שאחר כך נשכח אחרי יומים.

למרות שגם זה כניראה לא הפתרון.. בקיצור צריך למצוא משהו אחר!

או סתם דוגמא - בחמישית שישית נעשה את כל הבגרויות ובשבעית שמינית מדרשה חובה. נלמד יהדות. ובנוגע לזמן פנוי - זה לא יהיה מסובך להוסיף כמה שיעורי נתינה לקהילה במערכת.

ולהשאיר מעט לשביעית שמינית..

גוגל שמעת...???

אלא שמסתבר שהוא לא שמע על הנושא שלי..

אי אפשר לסמוך עליו בגיאוטופ.

 

אפשר רק לחפש ספרים שיעזרו, ולקרוא אותם באמת.

 

חג'-יש המון ספרים על מלחמת ששת הימים.

אני לא יודעת אם על כל הארץ או על ירושלים וסיני (שזה מה שאני מכירה)

 

אבל תמשיך לחפש.

 

גם אני בסוף גמרתי אותו

נכנעו די בקלות... כדאי שתאמת את זה אני רק משער.

 

נראה לי, אבל כדאי שתאמת את זה, שבמלחמה השריון נכנס לשכם ממזרח, והתושבים חשבו שאלו טנקים עירקים/ירדנים, וזרקו עליהם סוכריות... פתאום הם גילו שהחיילים דוברי עברית.. כדאי שתאמת את זה.

 

הירדנים היו די חלשים ואחרי שחרור ירושלים הם די נכנעו. שוב, אני אומר לך מזכרון.

 

 

מתוך ויקיפדיה- מלחמת ששת הימים- החזית הירדנית:

 

במהלך תקופת ההמתנה ישראל התאמצה להעביר למלך ירדן את המסר, שאינה רוצה מלחמה עמו ואין בכוונתה ליזום התקפה על שטח הממלכה (ובכלל זה ירושלים המזרחית והגדה המערבית). לאותה מטרה התקיימו מספר פגישות חשאיות בין המלך חוסיין ובין מנכ"ל משרד ראש הממשלה, יעקב הרצוג, במטרה למנוע אי-הבנה שתביא להתלקחות הגבול.

עם זאת, בבוקר היום הראשון למלחמה, הועברו למטכ"ל הירדני הודעות מהמטכ"ל המצרי כאילו כוחות מצרים נוחלים הצלחה בחזית סיני, ומעודדים את הצבא הירדני (שהיה תחת פיקוד הגנרל המצרי עבד אל-מונעם ריאד בהתאם להסכם ההגנה שנחתם בין מצרים ובין ירדן) לפתוח במתקפה ולקחת חלק ב"חלוקת השלל". ייתכן שהפיקוד העליון המצרי אכן לא ידע על המצב העגום של צבאו, אך ייתכן שהודעות אלו נמסרו למלך, כדי שיפתח במתקפה שתרתק כוחות ישראליים לחזית הירדנית ותפחית מהלחץ, שבו היו נתונים הכוחות המצריים בסיני.

בשעה 10:00 בערך התחילו הירדנים בהרעשת תותחים לכל אורך החזית, על בסיס חיל האוויר רמת דוד ועל ירושלים המערבית^[30],כתוצאה ממנה נהרגו 12 אזרחים בהם 2 ילדים. בנוסף נפגעו מההפגזה בית הנשיא, משכן הכנסת וגן החיות התנכ"י^[31]. מולם ניצבו כוחות צה"ל מדוללים, שהיוו למעשה עתודה לכוחות המסתערים בסיני.

תחת פיקודו של אלוף פיקוד המרכז עוזי נרקיס היו שבע חטיבות, שבמהלך שלושת הימים הראשונים למלחמה תקפו את הכוחות הירדניים מכיוון ירושלים, לטרון וקלקיליה, וכמו כן מכיוון עמק יזרעאל. הקרבות היו מהירים ובחלקם, בעיקר בצפון ירושלים ובפריצה אל העיר העתיקה, היו קשים ביותר ולוו בנפגעים רבים. כוח אחד של חטיבת הראל כבש את ההרים מצפון לירושלים וגבעת הרדאר. חטיבת ירושלים, שהחלה את הלחימה בירושלים, כבשה את ארמון הנציב וצור באחר. חטיבה 55, המורכבת מצנחנים במילואים, כבשה את המוצבים הירדניים בירושלים וסביב לה, את תל אל-פול, גבעת התחמושת, מוזיאון רוקפלר, ולבסוף את הכותל המערבי והר הבית.‏^[32] בתוך פחות משלושה ימים השתלטו כוחות צה"ל על כל שטח יהודה ושומרון כולל ירושלים המזרחית, והכוחות הירדניים הנותרים נסוגו כולם אל ממזרח לנהר הירדן.

קרי אחרי שבחרתי את הנושא..

 

תודה על המידע!!

יאללה נדפק נולד!!

שבת משוגעת בסניף........

 

התגעגעתי...!...

 

 

יום שלישי נהדר ומיוחד......

 

 

מסיבות גיוס וכאלה..

 

 

 

ובין הזמנים..כמובן.

ב"ה

 

-פגשתי חברה אחרי מליון שנה שלא ראיתי אותה

-נסעתי לי-ם אחרי מליון שנה

-עזרתי למישו(מקווה בכל אופן )

-ניקיתי 2 חדרים לפסח

-וסתם ככה ב"ה היה שבוע מצויין

ב"ה היתה שבת נהדרת

קישטתי עוגת יום הולדת בהתאם למה שמותר לחתוך עוגה בשבת(שתהיה בלי אותיות ובלי ציורים) והיא יצאה דיי נחמדה וצבעונית.

ב"ה יש בזמן הקרוב הרבה ימי הולדת (הרוב במשפחה המצומצמת).

ב"ה חופש.

ראיתי חברה מהיסודי שלא ראיתי בערך חודשיים.

ועוד הרבה דברים טובים שקרו

תודה!

 

שבוע נקיונות מצויין לכולם בשורות טובות!!

'להגיד בבוקר חסדך ואמונתך בלילות'

 

- סגרתי שירות ב"ה! (הזדמנות להגיד תודה לכל החבר'ה מכאן שייעצו, חיזקו, וכ'ו. שה' יברך אתכם!)

- התבשרתי בבשורה מאוד מאוד מאוד מאוד מאוד משמחת!

- היה ראש חודש!

- שבוע ראשון שהצלחתי להגדיר את העינים שלי כבריאות! ב"ה!

 

ותודה לה' על כל דבר קטן וגדול שהיה בשבוע הזה!

שיהיה שבוע טוב, מבורך ושמח לכל עם ישראל!

* היה ראש חודש!

*יום ניקיונות באולפנא!!

היה מצחיק....

*בשבוע הזה הספקתי פוול דברים שרציתי לעשות...

*היה ביום חמישי שיחות באולפנא והיה ממש יפה ומחזק!!

ובכלל איזה טוב ה'!

הוא כ"כ טוב!!!!

 

#היה מבחן מעולה באנגלית (אי אז, לפני החופש...)

#יצאנו לחופש!!!!!

#חודש ניסן הגיע, וזה אומר שפסח בסביבה, התגעגעתי!

#ב"ה עד עכשיו לא פספסתי קורבנות הנשיאים

#ירד גשם, הפתעה טובה

 

 

בניסן נגאלו ובניסן עתידין להגאל! משיח נאו!!

-יצאנו לחופש!!!!

-מישהו נתן לי על הראש על משהו שהייתי צריך לתקן!

-קיבלנו ממשלה עם הרבה תיקים בידיים טובות..

-קיבלתי פידבק על הישיבה שבחרתי,מה שחיזק לי את ההחלטה.

-קיבלתי ציון טוב במבחן!

 

אני היפר אקטיבי לא קטן...

ובעבר רצו לתת לי רטלין ואמא שלי התנגדה לכך בתוקף

והאמת...? אני ממש שמח על כך אמנם יש לי חברים ואפילו קרובי משפחה שלוקחים

רטלין אבל עדין... שמעתי יותר מידי דברים על ההשפעה של רטלין על

האדם ועל תופעות הלוואי וזה מפחיד אותי מאוד

אבל האם בנאדם שלוקח רטלין הופך להיות סוג ב'

לא!!!!! ממש אבל ממש לא!!! 

וככל שתוציאי לך את זה מהראש יותר מהר כך יטיב לך ולסביבתך יותר

בס"ד

 

לא, אין בזה שום בעיה!

במיוחד כיום שרטלין נהיה נפוץ מאוד בציבור.

 

אני לא מאמין שבשירות יפסלו אותך על זה  (אם הם בכלל ידעו על זה, לא נראה לי שהם שואלים על זה) ואני גם לא מאמין שבשידוכים יפסלו אותך, ואם פוסלים אותך על זה אז אלו אנשים מפגרים, כאילו שזאת צרה לקחת רטלין.

 

אברי גלעד, שדרן ומגיש מוצלח מאוד בערוץ 2 ובגל"צ לוקח רטלין והוא מודה שזה מה שעוזר לו להיות כל כך טוב, כי הוא מרוכז בעבודה שלו וזה מה שנותן לו את האפשרות להצליח.

 

השאלה היא גם מה זה מינון גבוהה?

 

אני אישית צריך רטלין ואני לא לוקח בגלל בעיות בריאותיות, ולא, אני ממש לא מרגיש עם זה בעיה, פעם זה הפריע לדוגמא בשיחות טלפון ארוכות הייתי יוצא מהריכוז מהר מאוד אבל אז התחלתי לעבוד על עצמי (מכיוון שאלו היו שיחות קבועות) וכיום זה כבר ב"ה לא מפריע לי.

 

בהצלחה

אל תראי את עצמך סוג ב' ואנשים לא ייראו אותך ככה

את לא סוג ב', ואם זה מפריע למישהו אז הוא לא שווה אותך

זה לא יהווה לך מכשול בחיים..!

/Forum/Forum.aspx/f146

לדעתי ריטלין זה לא בושה!!

מתנה מהקב"ה להיות היפראקטיבית.

אם זה מתנה להיות היפראקטיבי אז למה צריך רטלין???

 

רק שאולי מי שלא מכיר אותי...

ושאם אתה לא יכול להיות מרוכז בשיעור חייב לקחת אותך דחוף לפסיכולוג.

 

בבי"ס יסודי פה קרוב, היה ילד עולה חדש אתיופי שרצו להביא לו רטלין ואמא שלו התנגדה בתוקף

כששאלו אותה למה היא התחילה לבכות ואמרה שבאתיופיה הם היו נחשבים הילדים הכי טובים, עם ההכי הרבה מרץ, שיכלו לעשות הכי הרבה מכולם

אבל בארץ מדכאים את זה ורוצים כל היום שהם יישבו על כיסא. 

 

לא תמיד אם מביאים תרופה זה אומר שמה שיש זה משהו רע,

ואישית אני נגד רטלין. 

דעתי בעניין-

 

לחיות על ריטלין שלילי בהחלט

אני מאמינה שכל אחד צריך [ויכול!] לעשות עבודת המידות וללמוד את עצמו, ללמוד איך הוא מגיב ומה ואיך הוא מטפל בתגובות שלו

אבל, יש אנשים שהמיוחדות שלהם מאובחנת, קוראים לה בד"כ ADD/ADHD

תזוזה איטית מידי של אלקטרונים או משו' כזה במוח גורמת לתגובות קצת שונות, מה שהריטלין עושה זה ממריץ את התזוזות האלה למצב נורמאלי כדי להפעיל כמו שצריך את המסננת שיש במוח שלנו.

 

במקרים כמו לימודים שדורשים הרבה ריכוז וסינון [לקלוט מה המורה אומרת ולא מה ההיא מציירת, הצבע של העט של ההיא, העטיפה על הספרים, המשאית שעוברת בחוץ, הציפורים שמצייצות, הטוש שזז ביד של המורה וכו' וכו'] ולהחזיק ראש ברצף [ולא לתת לאסוסיאציוט לעבוד שעות נוספות..] גם כשלמורה אין ADD/ADHD [כשמי שמדבר היפראקטיבי בד"כ יותר פשוט להקשיב לו] יש כאלה שנעזרים בדברים חיצוניים, כגון ריטלין, כדי להקל קצת על הקושי.

ולדעתי- זה לא כ"כ שלילי. כל עוד הריטלין בא כעזר, ולא כי אי אפשר בלעדיו. פשוט כי איתו הרבה פחות קשה..

 

 

לריטלין יצא שם שלילי. כי תכלס- זה חומר כימי שמשנה את התגובות של האדם.

בגלל זה אמרתי, אם צורכים ריטלין כל יום, ובלעדיו אי אפשר לתפקד- זאת בעיה.

אבל, אם הריטלין בא ככלי עזר, במקומות שתכלס, במקרה הצורך אפשר בלעדיו.. אז זה סבבה. [אני לדוג'-, יכולה ללמוד בלי ריטלין. אבל עם הריטלין פחות קשה לי לעקוב ולהתפקס למשך שעות כל יום]

 

אני לוקחת ריטלין כל יום לימודים

אבל אין מצב שאקח ביום שאין לימודים.

גם כשקשה ואני מתחרפנת ואני יודעת שעם הכדור יהיה יותר פשוט- אני לא לוקחת. אני לומדת את עצמי ואיך להתמודד עם זה.

 

מה שבטח- זה לא סוג ב'!!

בנאדם שלא יודע להתמודד עם עצמו, לא משנה אם הוא נעזר בכדורים או לא, הוא בעייתי.

 

כרגיל, מקווה שהובנתי.

אם זה מעניין מישו' אני מכונה לנסות להסביר את עצמי באישי

כאילו אני לוקחת גם בימים שאין לימודים (יענו חופש) אם אני לא לוקחת כולם סובלים.............

כאילו אני מאוד כיפית ואז די עולה על העצבים וצועקים עלי, ואני לוידעת למה וזה מחרפן.

אז למרות תופעות לוואי מעצבנות אני עדיין לוקחת כל הזמן וזה יוצר בנאדם אם שני אישיות די מנוגדות.......

אז מה עם אני אמשיך ואז כשיהיו לי ילדים בעזה, ויום אחד אני אשכח לקחת, אז מה אני אתחרפן על הילדים שלי? אני אהיה אמא משוגעת?!?!

 

 

ממש לא סוג ב'

 

אל תפחדי מזה. כל אחד והדפקים שלו,זה מה שהופך אותנו למיוחדים 

 

לי לדוג' יש עבר עם גמגום כבד, מדי פעם במצבי לחץ הוא עוד מוסר לי ד"ש אבל גם זה בטיפול

את מחליטה
את מחליטה איך ייסתכלו עלייך

לא זוכר מי סיפר לי לא מזמן
על חניך שלו
אי פרקטיבי
ואפ אחד לא סובל אותו כי הוא מציק ומפריע
העניין הוא איך את רואה את זה
ואיך את משתמשת בזה

משל קשה:
הרבה אנשים מסתכלים עליי בטור אחד
שאם הוא פותח תפה "שתוק שתוק ילוקח רטלין"
ונותנים לזה גישה מגעילה    אבל הגישה הזאת נכונה
אם את לןא יודעת להשתמש בה

אני לוקח כדור ואני רץ
ואני קופץ
ואני מנסה לשמח
ואני עוזר
ואני עושה כל שביכולתי 
לקחת הכל לטובה

כשאנשים רואים בנאדם שעד היום
הם ראו אותו בטור חולה שלוקח רטלין
עובד ומשקיע ומצליח
זה משנה את הגישה שלהם

אם את תנסי ותלכי בכיוון הטוב של המובן  
(שעד כמה שהספקתי להכי אותך את ממש ממש מכיוון)
את תוכלי לעשות לא רק לך טוב
אלא לכל אי פרקטיבי שמתבייש בזה!!!!


תעלי ותצליחי!
בעז"ה!
 

ולא רק איך ייתיחסו אלייך, גם איך את תתייחסי לעצמך.

אם לא תקבלי את התגובות הרגילות שלך, אם כדי "להרגיע" אותך את חייבת כדור, אולי זה באמת חבל?

אולי כדאי לנסות ללמוד את עצמך. נגיד להחליט שבשבת את לא לוקחת.

אבל את ממש זהירה. את דואגת לעצמך לתעסוקה. את שמה לב איפה הגבולות, איפה זה כייף ואיפה זה מציק.. איפה זה היה מציק לך אם זה היה מישו' אחר שמתנהג כמוך..

 

כמו שאמרת, אם יום אחד תשכחי- מה יהיה?

את בעצם אומרת שכולם במידה מסויימת חברים ואוהבים את הכדור, לא אותך כמו שאת.

אולי כמו שאת באמת קשה איתך. אולי לך קשה עם עצמך..

אבל תחשבי על זה שכל פעם שאת לוקחת כדור את מונעת מעצמך התבגרות..

 

ילד בן 12 זה דבר מציק הרבה בעמים, אבל עם שנים הוא לומד את עצמו.

אז אולי לך [ולעוד רבים..] לא נתנו מספיק מקום להכיר את עצמם.

 

אני היפר אקטיבי ומעולם לא לקחתי רטלין!

אתם שואלים איך אפשר?

אפשר ועוד אך פעם חשבתי שבאמת אין לי שום סיכוי

להצליח ושלעולם אני לא אצליח לשבת בכיסא בכיתה ולהתרכז

אבל לאט לאט עם המון התמדה ועקשנות (ועם מורה/יועצת מעולה שעזרה לי מאוד)

לאט לאט למדתי לשלוט באנרגיות שהאדירות שיש לי בגוף ולנתב

ולנצל אותם בצורות אחרות של אנרגיה (טיפוף בידים/נענוע של הרגליים וכדומה')

וכך (מאוד) לאט לאט עם הרבה מאוד כוח רצון ועקשנות התחלתי להיות מרוכז בשיעורים

התחלתי להקשיב יותר למורים להיות מודע יותר לשיעור ולאט לאט גיליתי שזה אפילו מענין!

השיא היה שבכיתה ד' הייתה לי את התעודה הטובה ביותר בכיתה! וכך עד היום אני חי

לי את חיי עם המון הומור ושטויות אבל בלי רטלין! להגיד שזה תמיד עובד? להגיד שאף פעם לא התחרטתי 

שלא לקחתי רטלין? זה יהיה שקר!

וכן עד היום לא פעם ולא פעמים חברים שלי צריכים לסבול אותי שאני לא מספיק לחפור/מתחרפן להם באמצע הרחוב/נמצא במצב כפית במשך שעות/ועוד כהנה וכהנה להגיד שהם תמיד מקבלים את זה בהבנה? זה גם יהיה שקר!

אבל לאט לאט הם לומדים לקבל ולהכיל את מי שאני בעיקר שהם רואים שאני מצידי עושים מאמצים גדולים על מנת לשלוט בזה! 

וכן יש לי את הדרך המיוחדת שלי בחיים אני עושה הרבה שטויות וצחוקים אבל זאת הדרך שאני סולל לעצמי בחיים אז נכון שיש הרבה שחושבים שאני סתם משוגע וממש לא מבינים אותי אבל לי לא אכפת כי אני יודע שזאת הדרך שאני בה הולך אל חלומות אחרים...

 

שלכם

יהודי אוהב אמת

רק שאני מהעצלנים אני כן לוקחת ריטלין, אבל לא כתחליף לשליטה עצמית- רק כעזר בנקודות מסויימות [לימודים/שיעורי נהיגה..]

ריטלין התחלתי רק בכיתה ח', עד אז למדתי איך ללמוד לבד. בלי הכדור..

אז נכון שבתיכון נהיה יותר קשה, המסגרת המרובעת הקשתה בטירוף.. אז נעזרתי, אבל זה היה רק כלי עזר ללמידה, שזה דבר שיכולתי לעשות גם בלי הכדור.

אבל זה ממש לא אמור לעניין אותך.

בס"ד

 

אנא קראי את השרשורים הנעוצים ובעיקר את השרשור הזה

התמכרות נעימה

רק לא היתה לי כותרת אז כתבתי שאני חדשה...

 

בס"ד

 

(מרדכי! די להבהיל את החדשים! אתה עוד תבריח אותם, תיזהר...)

פיצה/חסדי נעמי/עזר מציון/בתי חולים/סיבוב שערים

יש לכם עוד רעיונות?

 

כשמגיעיםלמקום חדש,לפני שמשתלבים חשוב לנסות להבין את מרקם החיים ויותר חשוב את החוקים שלו...
נקודה למחשבה!

כאילו אין לי בעיה שאתה כותב פה חלילה... אבל סתם לידע כללי...
ו... זה יפה...

ואני באישי אח...!..

ונראלי שצריך לחשוב על זה טוב-טוב..

לטוב ולרע, לכאן ולכאן..

 

 

לפעמים כשחושבים על זה, מגלים שכמה שרוצים יותר ממה שיש, עדיף כלום מאשר להישאר במצב הקיים.

כי הרבה פעםמי המצב הזה שיש קצת הוא מצב פרווה כזה, שבהתחלה הוא אחרלה, אבל בשלב כל שהוא הוא כאילו ממצא את עצמו

ואם לא מנסים לקבל את את היותר, אז נראים באותו מקום בלי הגדרה וזה לא טוב..

א. אני כמעט בטוח שהבנתי על מה אתה מדבר

ואני אומר לך מנסיון אישי (מר!) אל תיכנס לזה!

זה לא הזמן ולא המקום לכך! תאמין לי שאחר כך אתה רק תתחרט על זה

ובאמת תאבד את החלק שיש לך בו... החיסרון הכי גדול שלנו בתור בני אדם שאנחנו תמיד בטוחים

שאנחנו בשליטה גם שאנחנו ממש ממש ממש והגאווה המטופשת הזאת זה

מה שמוביל אותנו כל הזמן לטעויות הכי גדולות

ולמדרון מבלי לשים בלמים...

ב. יש לך כישרון ויכולת ביטוי עצמי גבוה ונדירה מאוד
תמשיך לפתח את זה עוד ועוד ובעז"ה אני בטוח שעוד יצא ממך משהו גדול

 

שלך

יהודי אוהב אמת

איך הגעתם לשיר או לסתם מיכתב אני בבעיהזאת הבעיה
איי בי סי די 
זה הכל

 

ב. יש הרבה סגנונות שונים של שירים...

לא חייבים חרוזים

הוא אמר (אאל"ט!! ) שבין הרבה אנשים, אתה מרגיש את הלבד הזה,

 

את זה שאתה זה לא כולם.. לא זוכרת ממש.. אבל זה באמת נכון במקרים מסויימים..

 

יש את העולם הזה שכולם עוזרים לכולם ואנשים נרתמים ואם אתה צריך עזרה-

 

אין מצב שלא תקבל וכו'.. אבל יש את הסיטואציה שאתה לבד, בין המון אנשים..

 

אתה אחר, מחפש משו ולא מוצא..

 

ככה אני מבינה את זה

 

שב"ש

החברים שלנו ומעולם לא נצליח להיזדהות איתם ולהבין אותם

 

http://www.meirtv.co.il/site/content_idx.asp?idx=38277&cat_id=3932

 

(יש אופציה להוריד בצד שמאל אבל אני לא יודע אם זה בסדר,האופציה היא בדר"כ להורדת שיעורים והיא מובנת באתר,אם רוצים להוריד יכול להיות שכדאי לשאול את המכון אם זה מיועד שיורידו,בכל מקרה אפשר לשמוע באתר,זה בודאי הגיע למטרה זו)

 

(אגב,בשיר נשמע שזה מעל עשרים שנה,אולי לצערנו הרב ערך את השיר לאחר שזה עבר את סף העשרים)