חינוך דתי בעולם ללא היררכיה
בעשרים השנים בהן אני מחפש את דרכי שלי ואת דרכי החינוכית, מצאתי שהאתגר הגדול במיוחד לדורנו הוא לחנך בעולם נטול היררכיה.
בעשרים השנים בהן אני מחפש את דרכי שלי ואת דרכי החינוכית, מצאתי שהאתגר הגדול במיוחד לדורנו הוא לחנך בעולם נטול היררכיה.

אתגר היציאה מהמרחב נכפה עלינו בשנה האחרונה ובמרכזו אובדן השליטה של המורה במרחב הקיום של התלמיד.
