במלאת 100 שנה למסע המושבות
היום, יום י"ט בחשוון, מצויין מלאת 100 שנה למסע המושבות שהובילו הרב קוק והרב זוננפלד. על המסע והשלכותיו ההיסטוריות והחינוכיות.
היום, יום י"ט בחשוון, מצויין מלאת 100 שנה למסע המושבות שהובילו הרב קוק והרב זוננפלד. על המסע והשלכותיו ההיסטוריות והחינוכיות.

חודש הארגון ממשיך ואיתו גם המאמרים עבורכם, מדריכי בני עקיבא, ולא רק בני עקיבא. קחו לכם 10 טיפים לפעולה מוצלחת. הדפיסו ושימרו.

כיצד נגייס לסניף חניכים נוספים? - מדריך למדריכי תנועות הנוער לרגל חודש הארגון.

רגע לפני פתיחת חודש הארגון, מכתב אליכם מדריכי בני עקיבא הבונים בנפשם קומה נוספת של עשייה ותרומה, כזו שתלווה אותם בהמשך חייהם.

האם כל ישראל ראויים לישב בסוכה אחת? כן ודאי. כל ישראל ראויים לישב בסוכה אחת. נקודה. אך אם זו העובדה, היכן אני בסיפור הזה?

פעם בשנה גם אנחנו, ההורים, נתכנס ל"ספירת מלאי" משלנו ונתוודה על מה שזלזלנו בהורות שלנו במשך השנה האחרונה...

כיצד היו נראים חיינו ללא "אורות התשובה"? נראה שהיינו נכנסים שוב ושוב לראש השנה באווירת נכאים מכבידה...

שנת הלימודים החלה ואיתה החיים לצד ועם הפרעות קשב וריכוז. הרי לכם עשר המלצות להתמודדות נכונה עם התופעה והשלכותיה.

גם אם הבן שלכם הוא הכי מוצלח בעולם יש לכם עדיין כמה הכנות לקראת הכניסה לישיבה התיכונית.

גם לאחר העברת האחריות לבן, איננו מפקירים את תפקידנו כהורים ומחנכים בבחינת "שגר ושכח". איך זה קורה?

כהורים ומחנכים, נשאף להעביר לילדינו ולתלמידינו אחריות בתפקידי החיים השונים שלהם. ומה לגבי האחריות בתחומי עבודת ה'?

ההורים מספרים ש"הוא כבר לא קם לתפילות" והצער נשמע בקולם. תחושה שעולמם חרב עליהם. ואולי אפשר לקחת 2 נשימות למחשבה מחודשת?

ההתבטאויות הקשות של רבנים ופוליטיקאים נגד הציונות הדתית מובילה אותנו אל החובה להתייחס חינוכית לפינות שלא רצינו להגיע אליהן.

הורים שואלים: ילדינו אובחן כADHD ומקבל ריטלין שמסייע לו. האם נכון להפסיק את הטיפול בתקופת חופשת הקיץ?

כמה מחשבות והרהורים על התוכנית החדשה ללימוד תלמוד במלאת שנתיים ליישומה. ומה המדד עבור ר"מ לגבי הקשר שיצר או לא עם תלמידיו.

אנחנו אוהבים לדבר על התמודדויות בחופש, ולשאול "מה יהיה איתם בלי מסגרת?", ושוכחים לפעמים את הצורך האמיתי של הילדים בשבירת השגרה.

הצעה: למסד את עבודת הנוער הדתי בחופשה ולהכניס אותה כחלק מהרגולציה של החינוך הממלכתי-דתי. מה דעתכם? - סדרת חינוך

טוב להיות עצמאי וטוב להיות מחוייב, אבל עם זאת יש גם לא מעט סיבות לזהירות בעבודת הנערים והנערות בחופש הגדול - סדרת חינוך.

החופש הגדול מתקרב. בני הנוער כבר מתחילים לגשש ולחפש עבודה לתקופת החופשה. איך נכון להתייחס לעבודה הצעירה הזו?

האינטרנט ושאר המדיות משנות לנו באופן פיזי את המוח. את פירות הביאושים אנחנו אוכלים יחד עם ילדינו בתיאבון ומשלמים את המחיר.

יום ירושלים מבטא את הקומה השנייה אליה הגיע העם לאחר עצמאותו, אך האם אנו לא שוכחים בחגיגות הסרוגות את אלה שלא חשים כך?

המדורה המנצחת היא לאו דווקא זו שהייתה הגבוהה ביותר ולא זו שממנה בקעו הדציבלים הגבוהים ביותר. סדרת חינוך לל"ג בעומר.

למה התנגד הרב קוק לכנס הרבנים שידון במצב האומה? היתה לו סיבה טובה ומהפכנית. הרהורים חינוכיים עבור כולנו רגע לאחר יום העצמאות.
4 מי יודע?. ארבעת הכללים שיסייעו לכולנו להתכונן מראש לכל אותן הפתעות שתמיד "מדהימות" ו"מפתיעות" את כולנו.

תנו מבט סביבכם, בטח יש כמה כאלה שהייתם מכניסים למגירה של 'הבן הרשע'. אנחנו עונים להם, או רק מקטלגים אותם? סדרת חינוך.

בחג הפסח, כמו בכל הדברים הגדולים והמורכבים קשה לפעמים לתפוס את הנקודה המרכזית, אותה נקודה שאם הבנת אותה, באמת הבנת הכל.

איך מעבירים את שארית השנה לאחר שתלמידי ח' הבטיחו את מקומם בישיבות התיכוניות והאולפנות? תקופה של רגל פה רגל שם...

ההמתנה מורטת העצבים של ילדי כיתה ח' לתשובות מהישיבות התיכוניות, האכזבה הקשה עם תשובה שלילית - איך מתמודדים?

חודש אדר בישיבות התיכוניות מזמין לעסוק שוב בשאלת יחסי רב ותלמיד. יש משהו באווירה האדרית והפורימית שמעלה את השאלה במלוא חריפותה.
איך קורה שדווקא בחג של 'כנוס את היהודים' מתפצל העם היהודי לחוגגים בערים המוקפות חומה לשאר הערים? אחדות או לא?
חריגה קלה מנושאי סדרת החינוך הנוכחית לטובת הנושא שמעסיק את כולנו בימים אלה – שוויון בנטל ובני המגזר החרדי. נקודות למחשבה.

רבים מהורי ח' שואלים "להיכן נשלח את הבן בשנה הבאה?". אך זו צריכה להיות השאלה השנייה... על השאלה הראשונה והדרך אליה.

על השאלה שבכותרת נדמה שלכל אחד יש מענה, אבל מומלץ להרהר שנית ולערוך השוואה שתברר גם מהי ישיבה תיכונית. למען האמת התורנית...

'ישיבה תיכונית', מונח שהתקבע בתודעתנו הסרוגה, צריך עיון מחודש - האם זו אכן ישיבה? ובכלל מהי ישיבה במובנה המסורתי? מחשבה מחודשת.

לא תמיד אנחנו זוכרים להכיר לה טובה, לא תמיד זוכרים כיצד שכבה עבורנו על הגדר מול התקפות גיל ההתבגרות. הישיבה התיכונית.
פרק ראשון, מכאיב ומדאיג, בסדרת כתבות חדשה בנושא הישיבות התיכוניות וההתמודדויות החדשות והמכאיבות המתלוות ל-4 שנות הלימוד בהן.

לאחר עשרה שבועות של עיסוק ודיון בסוגיות הפרעות הקשב והריכוז ולפני מעבר לעיסוק בישיבות התיכוניות - המאמר הבא מסכם את הנושא.

מבוגרים בעלי הפרעת קשב וריכוז שלא אובחנו מעולם מסתובבים בינינו ולא מוצאים תשובות לקצרים שלהם בחיים. מה איתם?
