תשובה שלילית בכיתה ח', איך מתמודדים?
גם תלמידים מצטיינים נדחים לעיתים על ידי מוסדות חינוך - לעתים ללא סיבה ברורה. איך לא לתת לתשובה שלילית להגדיר את הילד?
גם תלמידים מצטיינים נדחים לעיתים על ידי מוסדות חינוך - לעתים ללא סיבה ברורה. איך לא לתת לתשובה שלילית להגדיר את הילד?

הרב ישראל מלמד מתאר את עולמו הפנימי של הרב חיים דרוקמן זצ"ל - איש של חיוך, חסד והארת פנים, אך גם של אמת נוקבת.

מאות משתתפים הגיעו לחגוג את שושן פורים בתל דביר, סמוך ליישוב עתניאל, באירוע חגיגי שכלל דברי תורה והדגשת הקשר ההיסטורי של המקום.

הרב רמר היווה עבורי דוגמה שאפשר להיות ר"מ בישיבה תיכונית אבל כשליחות נוראת הוד שיש בה פלא של חיבור שמים וארץ, עבר והווה.

בשלושה צמתים היסטוריים עמד העם בפני דילמה דומה של יצירת תבניות חדשות שיאפשרו את המשך שמירת התורה בעולם משתנה.

הרב ישראל מלמד מציע פשרה שתאפשר לתגמל את המנהלים והרכזים בצורה הוגנת מבלי לפגוע באווירה השוויונית בצוות.

השבת (שלח) יתקיים בעתניאל שבת 'רוח אחרת', שבת של תורה, כאשר נוסף לעשרות שיעורי התורה תתקיים עליה לתל דביר, עתניאל המקראית

בשבת הקרובה ביישוב עתניאל יתקיים שבת 'רוח אחרת', במסגרתה יעלו כ-700 איש לתל דביר, עתניאל המקראית.

קביעת יום השואה כהקדמה וכפרוזדור ליום הזיכרון וליום העצמאות נוסכים בימים אלה משמעות אחרת לגמרי.

הרב ישראל מלמד, יועץ חינוכי בישיבה הגבוהה בבית אל, ב-4 סיפורים מרתקים על הרב חיים דרוקמן זצ"ל.

השאלה היום אינה האם תהיה עליה להר הבית אלא כיצד תתקיים העלייה?

התמונה ברורה למדי: חוגי ישיבת 'הר המור' וגרורותיה אינם מוכנים לבוא לדיון פתוח עם תלמידי חכמים אחרים

תגובה למאמרו של ישראל מלמד, 'המטרה של הר המור מקדשת את האמצעים'.

הנקודה החשובה ביותר האם דרך ארץ קדמה לתורה, האם המוסר הטבעי הוא בסיס למוסר האלוקי?

הרב ישראל מלמד מסביר את בסיס הויכוח בין תפיסת הרב חיים דרוקמן לרב חיים קנייבסקי בהכשרת ממשלה הנתמכת ע"י רע"מ

הבחירה של עם ישראל לראות את השואה כסיפור המעצב והמכונן של מדינת ישראל היא ממש בבחינת אם אינם נביאים בני נביאים.






מיכאל מרק ניהל סדר יום קפדני של לימודים ושיעורים שונים בחלקי התורה השונים, במקביל לפעילות ציבורית ועשיית חסד.