לגבות או לא לגבות את הילד?
המורה מתלונן שהילד מתחצף: במי תתמכו? ומה ההשלכות החינוכיות? מלי גרין יצאה לערב נשים וחזרה עם תובנות
תגיות
פנימה - חינוך
חדשות ועדכונים על פנימה - חינוך
קווים לדמותה של האימא הפולנייה
כששושנה הימן מנכ"ל לייף סנטר ישראל עלתה לארץ, היא גילתה לראשונה שהיא אמא פולנייה. מאז היא דואגת לשמור על התואר
אלימות מתוך כאב
ילד אלים הוא ילד אומלל, קובע ד"ר ברוך כהנא, ונותן כלל ברזל ראשון לטיפול בבעיה: אל תקראו לזה בריונות.
טיפול שורש בבריונות
לא מספיק ללוות אותם לגן או לבית הספר, היום הם פוגשים את הבריונות במחשב, בכל מקום ושעה. איך נטפל באלימות וירטואלית כלפי ילדנו?
ציפור מזכוכית
"אני זוכרת דחיפות, אולי יריקה, אבל בעיקר פחד ומועקה יומיומית". איך נוודא שהילדים שלנו לא יעברו את אותן החוויות?
מבשרת בשורה קשה, מעוררת לרצות טוב
"אולי צריך להודיע בחדשות כמה ילדים נולדים בכל יום, ולהביא איזה סיפור לידה מרגש. יש אלפי כאלה, כל הזמן". מאיה מורנו בטור צבעוני
בריונות? שפרו את יכולת הביטוי
הילד האלים הוא אילם, אומר ד"ר מיכאל אבולעפיה ומציע לפתח את העולם היצירתי, לשכלל את התקשורת, ולשנות את תפיסת הילד על עצמו.
ילדים בשירות הבית
"בעיניה, הבת שלי, האומללה, זאת שיש לה מלא אחים, נאלצת לוותר לטובת עזרה בבית". מלי גרין לא מתנצלת ומבקשת מהילדים לעזור
אמהות קצרה ומשמעותית
דמות של רוגע, של שקט פנימי, של השכלה וגם ענווה וצניעות. זיווה מאיר נזכרת באימה ז"ל, ועל מה שהספיקה לקבל ממנה בזמן הקצר שלהן יחד
אגדת אמא
סופרת, מורה לעברית וחלוצת עלייה: שושנה היימן נזכרת בהשראה הראשונה שלה לחינוך: אמה, סילביה מנדלבאום ז"ל
לחנך יחד בגישות שונות
"תמיד חלמתי שיגדלו באווירה חמה, ובעלי הורס לי. הוא קשוח מדי". על פערים בין ההורים בחינוך הילדים
אמא, תני אמון
הראי לו שאכפת, שמרי על קשר, דאגי שיישאר חלק מהמשפחה: איך ללוות ילד במסגרת עם פנימייה.
עוף גוזל
המוסד היה קרוב, הביקורים היו תכופים, הגעגועים גברו. זיווה מאיר נזכרת בבכורה עוזב את הבית ואפילו זוכרת איזה מצעים הוא לקח
גם אמא צריכה אמא
"אתמול הטחתי בפניה של אמא שלי כאב שהיה חבוי אצלי במשך שנים". מלי גרין בטור על אמהות, והאם אפשר להמלט מהכעס של הילדים?
לא עומדים בתחרות
זו הייתה הפעם הראשונה שבה גיליתי שהאוטו שלי עלוב ולא עומד בתחרות. כמה מסוכן מבט זה. לקראת החזרה ללימודים, זיוה מאיר על ההישגיות
יוצאת לחופשי
השנה החליטה עדן הראל לעשות שינוי בחופש ולהרפות. מי הגיע לסבתא? מיהו שר הכלכלה? ואיך כל אחד מצא את תיקונו? מתוך הטור ב''פנימה''.
לעבור את החופש בשלום (עם עצמך)
למה אימא שלי הייתה בבית עם הילדים כל חייה ואני לא מסוגלת לכך אפילו יום אחד? למה חברתי מבלה איתם בכיף ואני סובלת?
שעות של חופש
אילו היו יכולים להחליט בעצמם, היו הילדים קמים באחת עשרה, אוכלים ישר מהקופסה, ויושבים מול המסך עד סוף היום. ומה ההורים חושבים?
לחזור אל הזרימה הטבעית
תמר ניזרי גידלה את הילדים הראשונים על פי עקרון הרצף, בלי מטרנה או מעון. היום היא אומרת: אמא שמחה לילד שמח- גם בחופש הגדול אפשר
חסד עם עצמנו
"'עוד פעם היא עושה חסד', נאנח השכן מול עשרות ארגזי עגבניות, חלקן רקובות". מה הגבול לעשיית חסד? מלי גרין בטור מיוחד
אנחנו מחכים לך יותר מידי ימים
הילדים שלנו סופרים כל יום עד לחופשה המיוחלת. האם אנחנו יכולים להזדהות איתם? תמר ניזרי מציעה להיזכר בחודש התשיעי להריון.
מי מפחד מהחופש הגדול?
איך נהפך הקיץ מזמן של כיף ושמחה לתקופה שכל ההורים מייחלים שתגמר, וכיצד ננצל את ההזדמנות שהילדים איתנו כדי להעניק להם אהבה
על קשת האוטיזם
שלב האבחון, שלב הזכאות, האם יש ביטוי גנטי ואיך שמים לב שמשהו לא בסדר?
לא להעיר, להאיר.
עלינו להיות מודעים לאנרגיות, לשדרים הסמויים. יש כללים בצניעות, אבל אין כללים ברורים בדרך החינוך. זיוה מאיר על חינוך לצניעות
לחנך לאחריות במקום לצניעות
בתרבות המודרנית, יש הערכת יתר לפתיחות וחברתיות. ילד שמגלה ביישנות טבעית הוא סיבה לדאגה. כך אנחנו רוצים לחנך לצניעות?
חיזוק הקשר המשפחתי?
"שטחתי את התכנית שלי: מוזיאון שמתאים לשלל גילאים, ואחר כך פיקניק באזור המיועד". מלי גרין מחליטה לצאת לטיול משפחתי. ויש גם טיפים
להתגבר על המתבגר
פרק ההתבגרות הוא גשר צר בין ילדות לבגרות, והמעבר אל הגדה השנייה לא מובטח. איך נהפוך לתשובה עבורם, למרות העוקצנות הלוחמנית?
איך מחבקים סברס?
הילד מתבגר ואנחנו חסרי אונים- הוא לא רוצה קשר ובטח שלא מגע. האם יש גיל שבו ילדים כבר לא זקוקים לחיבוקים?
את פתח לו
היכולת ליצור תקשורת עם הילד חשובה. לא נוכל לפטור את עצמנו באמירה 'הוא מופנם'. אם כך, מה כן לעשות כדי לגרום לו להיפתח?
הוא שותק כמו דג
בפייסבוק זו לא שיחה אמיתית, ורבות מהבעיות נגרמות בשם העצמאות. אז איך נגרום לילדים לדבר איתנו יותר?
יש מקום בשבילי?
איך נזהה את הצורך האמיתי של כל ילד וכיצד נחליט מי מהם זקוק לחדר משלו? שושנה היימן, מנכ"ל לייף סנטר: כל ילד צריך מרחב.
במקום בו נרקמים הזיכרונות
מקום מוגן ופרטיות או בדידות וכמיהה לאחוות אחים? תמר ניזרי לא ממהרת להבטיח לילדיה חדר לבד.
להפריד על מנת לחבר
מקום משלו לכל ילד או חדר משותף? הפרדה בין המינים או הפרדה לפי גיל? ד"ר מיכאל אבולעפיה ממליץ
בלי איומים
כשהביטוי 'נורא מכול' מפסיק להיות קלישאה. בני נוער שמאיימים בהתאבדות: מתי זו התרעת שווא? ומתי צריכה להידלק נורה אדומה?
לחפש תשובה, להיות התשובה
התאבדות היא אחד מפניה הרבים של התוקפנות- השפלה ואלימות עצמית. עלינו להיות התשובה לילדנו, מקום שאליו הם יכולים לפנות כשהכול אבוד
במקום שאין מילים
מהן הסיבות שמביאות לעלייה בהתאבדויות של בני נוער בשנים האחרונות, וכיצד מזהים ומטפלים. ד"ר אבולעפיה: פחות לדבר, יותר להקשיב
סוד החינוך
"אני לא רוצה לקצץ לילדים את הכנפיים שעשויות אוויר וחופש. אבל אולי מולם אנחנו מכחישים את השואה?" מלי גרין בטור לעשרה בטבת
לגרש את החושך
איזה כוח מאגי יש בהתבוננות שלנו? ואיך נשתמש בו כדי להאיר את הילדים? זיווה מאיר עונה, מתוך מגזין פנימה
שכבות של קבלה
כולנו זקוקים למילים טובות, שיזכירו לנו מי אנחנו ומי אנחנו יכולים להיות. איך נעביר את התחושה לילדנו, ומה הקשר למלח בישול?
להאיר במקום להעיר
ילדים דומים למכשירי מכ"ם: הם קולטים אינסטינקטיבית את המילים ואת המבט בעינינו. מתי ילדים ישמחו לקבל ביקורת?
זו ילדותי השנייה
אירועי הילדוּת משפיעים על בחירתנו בבן זוג זה או אחר. כיצד להתמודד עם ההשפעות הללו וליצור בעזרתן קשר יציב ואמיתי?
אמון ואמונה
איך מתמודדים עם מציאות קשה של תפילה שלא נענית, מצוקה או עצב? איך מספרים לילד שלא תמיד קורים ניסים? קודם כל, לא לסתום את הפחד.
לא לפחד מהפחד
להנמיך את החדשות? לשדר שהכל בסדר או לאפשר להם לפחד? המצב הביטחוני מייצר דילמות הוריות לא פשוטות. תמר ניזרי עונה
להתמודד עם החרדה
המצב הביטחוני המתעתע, מעבר דירה או כניסה לגן חדש. איך ניתן להתמודד עם חרדות ילדים? והאם באמת יש מפלצת בתוך הארון?
עד מתי?
הילד סגור ומופנם? לא מספר את חוויות היום בבית הספר? תמר ניזרי נזכרת בילדותה ומעניקה עצות מעשיות.
זה רק ספורט
הגיע הזמן לרשום את ילדיכם לחוגים ואתם עוד מתלבטים? זיווה מאיר, ד"ר מיכאל אבולעפיה ודורון שפר נחלצים לעזרתכם.
ב(ל)וז לחופש הגדול
מה הקשר בין המושג החסידי 'הסתרה' ובין החופש הגדול? תמר ניזרי מסבירה איך לעבוד על החסימות ולצלוח את החודשיים הקרובים.
לומדים לדבר בנקודות
דברו במשפטים שמסתיימים בנקודה, עבדו על הסמכות הפנימית שלכם, התאמנו להגיד לא ואמרו בכיף גם כן. העצות של זיווה מאיר לחופש הגדול.
לצאת לחופשי
האם תפקידנו כהורים בחופש הוא למלא את זמנם של הילדים בפעילויות שונות? שושנה היימן, מנכ"ל לייף סנטר, חושבת הפוך: תנו להם לנוח.
לא רוצים לישון
יש ילדים שעֵרים כל השנה ולא רק בליל שבועות. איך מתמודדים? כיצד הופכים את השינה לחוויה חיובית עבורם? יועצות 'חוג הורים' עונות
אולי זה רק משבר קטן
מה עושים כשהילד מחליט לפתע להוריד את הכיפה ולסטות מן הדרך החינוכית שהתוויתם לו? מרחיקים אותו או דווקא מקרבים יותר?
מה עושים כשהוא מתחצף?
"אם תמשיך לדבר כך אני איאלץ לשטוף לך את הפה עם סבון". לא פעם ילדינו צועקים, מתחצפים ומקללים - אותנו ואת אחיהם. כיצד מתמודדים?
החצופים - איך מתמודדים איתם?
"אם תמשיך לדבר כך אני איאלץ לשטוף לך את הפה עם סבון". לא פעם ילדינו צועקים, מתחצפים ומקללים - אותנו ואת אחיהם. כיצד מתמודדים?
אין מה להשוות בין ילדים
כולנו יודעות היטב כי כל אחד הוא מיוחד, אך האם אנו מצליחות להפנים זאת גם כאשר מדובר בילדינו? והפעם: אין מקומות שמורים.
מלחמת אחים - איך להתמודד עם מריבות
הגדול שוב הרביץ לקטן? מה שהתחיל בהקנטות שוב הידרדר לקרב? טיפים להתמודדות עם התופעה שהחלה בבריאת העולם. מתוך מגזין פנימה
הורים, אל תהיו ילדים לילדיכם
זה עתה ילדך שפך את כוס המיץ על הרצפה שסיימת לשטוף בעמל רב. כיצד תגיבי? וכיצד תצליחי להאיר במקום להעיר? חוג הורים, פנימה.
שיטת טיפול חדשה לאמהות- O.I.M
רשימת המטלות היא האויב. מהיום- משימה בלתי אפשרית אחת ביום, לכל אם בישראל. נועה ירון דיין בניסוי מוצלח. מגזין פנימה
"אמאאל'ה" לא מפחדים מהפחד
מעבר דירה, כניסה לגן חדש או ילד נוסף למשפחה. כל זאת ועוד מעוררים אצל ילדינו חרדות ופחדים. איך נתמודד עם החרדות ולא נפחד מהפחד?
חוגי אחר הצהריים. נחוצים להתפתחות ילדינו?
איך נתאים את החוגים לילדינו ועד כמה הם נחוצים? דורון שפר וד"ר מיכאל אבולעפיה משתפים מנסיונם.
על מה נתפלל בפתח שנת הלימודים החדשה?
הרבנית ימימה מזרחי במאמר על חברות והתחלה, עצות לילדים לשנה החדשה, והנוסחה להצלחה.
